La Vuelta Al Mundo Secuencia

SECUENCIA “LA VUELTA AL MUNDO”
 ANTES DE LA LECTURA:
- SE LE PRESENTARÁ A LOS ESTUDIANTES LA TAPA DEL LIBRO Y SE INDAGARÁ ORALMENTE
SOBRE LO QUE SE OBSERVA HE IMAGINAN. (INTERCAMBIO ENTRE LECTORES)
- ESTE NIÑO QUE APARECE EN LA TAPA SE LLAMA SANTIAGO. ¿QUÉ ESTÁ HACIENDO? ¿QUÉ
HAY A SU ALREDEDOR?
 LUEGO DE LA LECTURA:
- SE LES PRESENTARÁN LAS IMÁGENES DEL CUENTO, SE ABRIRÁ UN NUEVO ESPACIO AL
DIALOGO RETOMANDO MOMENTOS QUE ELLOS IRÁN RECORDANDO DE LO ESCUCHADO.
ALGUNAS PREGUNTAS QUE PODRÍAN SURGIR:
 LECTURA DEL
PREGUNTAS ORIENTADORAS:
CUENTO “LA VUELTA A

FOCO: TEXTO Y CULTURA. EL
CONFLICTO EN EL CUENTO.
 LA DOCENTE LEE EL
CUENTO Y DIALOGA CON LOS
NIÑOS Y LAS NIÑAS.
¿CÓMO IMAGINAN A SANTIAGO?
¿QUÉ EDAD TENDRÁ?
¿EN QUÉ SALIÓ DE SU CASA?
¿PARA QUÉ SALIÓ DE SU CASA?
¿QUÉ RESPONDÍA SANTIAGO CUANDO LE PREGUNTABAN A DÓNDE VAS SANTIAGO?
¿CON QUÉ ANIMALES SE ENCONTRÓ?
¿QUÉ VIO CUANDO PARÓ POR PRIMERA VEZ?
¿QUÉ ANIMAL NO PUDO VER EL MOLINO?, ¿POR QUÉ?
¿CÓMO RESOLVIÓ SU PROBLEMA LA HORMIGA?
¿CÓMO SE DESPIDIERON AL TERMINAR LA VUELTA?
¿A QUIÉN LE HABRÁ CONTADO SU VUELTA ALREDEDOR DEL MUNDO?
¿QUIÉNES SE HABRÁN IDO CAMINANDO?
 EXAMINAMOS LA TAPA DEL CUENTO Y CONVERSAMOS.

 ESCUCHAMOS LA LECTURA DEL CUENTO “LA VUELTA AL MUNDO” DE JAVIER VILLAFAÑE.
 LEÉ LOS DATOS DE LA TAPA DEL CUENTO Y LUEGO COMPLETÁ LA FICHA.
 RELEEMOS ENTRE TODOS.

 BUSCAMOS PALABRAS Y LAS ENCERRAMOS.
★ COMPLETAMOS LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS QUE FALTAN SEGÚN EL CUENTO.
 ………………….SALIÓ DE SU CASA.
 SALIÓ EN SU …………………………..
 SE ENCONTRÓ CON UN ………………. Y UN ………………..
-CON LA SIGUIENTE ACTIVIDAD SE PROPONDRÁ ANALIZAR CÓMO SE DIERON CUENTA QUÉ

PALABRA CORRESPONDE CON CADA PERSONAJE.
 UNÍ CADA UNO DE ESTOS PERSONAJES CON SU
NOMBRE.
GRILLO
GATO
GALLO
VUELTAS Y MÁS VUELTAS
CADA VEZ QUE SANTIAGO SE ENCUENTRA CON LOS ANIMALES LE DICE LO MISMO ¿QUÉ LES
DICE?
- ESCRIBÍ SOLITO/A LO QUE DICE SANTI A LOS ANIMALES.
ENTRE PERSONAJES
-Se le presentará a los estudiantes por grupos tarjetas con diferentes palabras. El
objetivo es que entre ellas encuentren a los personajes del cuento y logren justificar
su elección. Las palabras luego serán colocadas en el abecedario áulico.
GATO VACA HORMIGA MONO LEÓN

GANCHO BALANZA HORMIGUERO MONOPATÍ LIMÓN
N
GALLO PALOMA PINGÜINO CIGÜEÑA CORDERO
GALLINA PALOMO PINTURA CINTURÓN CORDÓN
GRILLO CARACOL ELEFANTE CABALLO LORO
PELOTA CAMIÓN ELEGANTE CALABAZA LOCRO
PERRO CONEJO TORTUGA CAMELLO JIRAFA
PEZ CONEJIT TOMATE CABALLA JAULA
O
ø PINTÁ EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO
GATO VACA HORMIGA MONO LEÓN

GANCHO BALANZA HORMIGUERO MONOPATÍ LIMÓN
N
GALLO PALOMA PINGÜINO CIGÜEÑA CORDERO
GALLINA PALOMO PINTURA CINTURÓN CORDÓN
GRILLO CARACOL ELEFANTE CABALLO LORO
PELOTA CAMIÓN ELEGANTE CALABAZA LOCRO
PERRO CONEJO TORTUGA CAMELLO JIRAFA
PEZ CONEJIT TOMATE CABALLA JAULA
O
CON OJOS DE VIAJEROS

ESTA ES LA PARTE DEL CUENTO EN LA QUE SANTIAGO FRENA SU TRICICLO PORQUE VIO
UN MOLINO. REUNITE CON TU COMPAÑERA O COMPAÑERO Y LEAN LO QUE DIJO LA
HORMIGA:
—¡QUÉ HERMOSO ES UN MOLINO! NUNCA HABÍA VISTO UN MOLINO.
CONVERSEN SOBRE ESTAS PREGUNTAS Y ESCRIBÁN LAS RESPUESTAS:

 ¿POR QUÉ LA HORMIGA NUNCA HABÍA VISTO UN MOLINO?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 ¿QUIÉN LA AYUDÓ? …………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 ¿POR QUÉ CREEN QUE LO HIZO? ……………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………
UNO DETRÁS DE OTRO
¿QUIÉNES PARTICIPAN EN ESTA HISTORIA? JUNTATE CON UNA COMPAÑERA O UN COMPAÑERO
Y ESCRIBAN LO MEJOR QUE PUEDAN EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES EN EL ORDEN EN QUE
VAN APARECIENDO EN EL CUENTO.
REVIVIR LA VUELTA
SANTIAGO QUERÍA DAR LA VUELTA ALREDEDOR DEL MUNDO. PEDALEABA Y PEDALEABA CON SU
TRICICLO A TODA VELOCIDAD CON UNA FILA DE ANIMALES DETRÁS DE ÉL. DE PRONTO, FRENÓ
SU TRICICLO Y SE DETUVO A VER ALGO. ¿QUÉ FUE LO QUE VIO? ¿QUÉ LES DIJO A LOS
ANIMALES? ¿CÓMO LE CONTARÍAN ESTA PARTE DEL CUENTO A ALGUIEN QUE AÚN NO LO
CONOCE?
 ESCRIBAN ESA AVENTURA SIN OLVIDARSE DE NINGÚN DETALLE. PUEDEN EMPEZAR ASÍ:
SANTIAGO SIGUIÓ PEDALEANDO Y DE PRONTO FRENÓ EL TRICICLO
……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………

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SECUENCIA “LA VUELTA AL MUNDO”

CUENTO “LA VUELTA A

 EXAMINAMOS LA TAPA DEL CUENTO Y CONVERSAMOS.

 RELEEMOS ENTRE TODOS.

-CON LA SIGUIENTE ACTIVIDAD SE PROPONDRÁ ANALIZAR CÓMO SE DIERON CUENTA QUÉ

VUELTAS Y MÁS VUELTAS

GATO VACA HORMIGA MONO LEÓN

ø PINTÁ EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO

GATO VACA HORMIGA MONO LEÓN

CON OJOS DE VIAJEROS

—¡QUÉ HERMOSO ES UN MOLINO! NUNCA HABÍA VISTO UN MOLINO.

CONVERSEN SOBRE ESTAS PREGUNTAS Y ESCRIBÁN LAS RESPUESTAS:

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