Silabo
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SÍLABO 2023-2
1. DATOS GENERALES
3. SUMILLA
El curso de Patología Veterinaria II, es de naturaleza teórica-práctica. Tiene como propósito el desarrollo de habilidades
de interpretación de alteraciones, lesiones y los cambios morfológicos para el diagnóstico de enfermedades de interés
veterinario. Abarca el estudio de la patología por sistemas: Respiratorio, cardiovascular, digestivo y urogenital, utilizando
fuentes de investigación para la resolución de casos, que contribuyan en el diagnóstico, tratamiento y control.
Al finalizar el curso, el estudiante identifica las enfermedades de las especies domésticas mediante la interpretación de las
lesiones anatomo-patológicas en los órganos y sistemas específicos, trabajados a lo largo del ciclo.
5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MÓDULO DE
PATOLOGÍA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR Y TEJIDO LINFOIDE
APRENDIZAJE #2
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante identifica las enfermedades del sistema cardiovascular de las
APRENDIZAJE especies domésticas mediante la interpretación de las lesiones anatomo-patológicas.
SEMANAS Semana 4 - Semana 7
CONTENIDOS • Alteraciones hemodinámicas, insuficiencia cardíaca, anomalías congénitas,
INVOLUCRADOS • Alteraciones del pericardio, miocardio y endocardio
• Patologías del sistema vascular: arterias, venas y linfáticos
• Patología de órganos linfoides
El curso se desarrollará a través de sesiones demostrativas de los contenidos con participación activa de los estudiantes
mediante estrategias de aprendizaje colaborativo en el aula virtual de la Universidad Científica del Sur. El curso incluirá
clases prácticas donde se formarán grupos para trabajos en equipo que les permitirá desarrollar habilidades en la
observación, descripción y fomentar la discusión para un correcto diagnóstico de los casos anatomo-patológicos.
De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
• Aprendizaje colaborativo
8. ACTIVIDADES PRINCIPALES
El curso se desarrollará a través de actividades sincrónicas y/o asincrónicas, de acuerdo a la modalidad de dictado del
curso.
ACTIVIDADES PRINCIPALES
ACTIVIDADES EN
MÓDULO DE ACTIVIDADES DE
SEMANA SESIÓN TEMAS INTERACCIÓN CON EL
APRENDIZAJE TRABAJO AUTÓNOMO
DOCENTE
9. PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS
• Plataforma Aula Virtual: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la Universidad para la publicación de
materiales y actividades de aprendizaje online.
• Herramientas Digitales:
YouTube
Google Drive
Kahoot
Trello
Mentimeter
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OBLIGATORIAS
DE CONSULTA