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EDUCACIÓN!

Semana 26
El camino
Inca Con preguntas según desempeños CNEB

Lectura online
Promueve el uso
de la tableta

SECUNDARIA
1er y 2do GRADO
Pregunta intercultural: desde
la mirada andina

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 Área de comunicación
COMPETENCIA:
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Estimada (o) estudiante al leer el texto “El camino Inca” identificarás el tema, sub
temas, idea importante y secundarios, palabras desconocidas para buscar su
significado, utilizando estrategias de lectura y así enriquecerás tu vocabulario
cotidiano. Y lo más importante mejorarás tus habilidades de comprensión lectora.
Sabes que yo confió en ti.

El camino Inca

Machu Picchu, término quechua cuyo significado es “montaña vieja”. Hoy es

universalmente conocida, tanto por sus imponentes restos arqueológicos, como por
su incomparable ubicación, al borde de un abismo.

La zona arqueológica se halla situada en la margen izquierda del río Vilcanota,

en el distrito de Machu Picchu, provincia de Urubamba, departamento del Cusco a
112,5 km.

Para llegar a la ciudad

inca de Machu Picchu, se
puede optar vía Camino Inca
que es el más popular entre los
viajeros y la vía peatonal más
famosa del continente
americano desde Cusco hasta
llegar a la montaña donde se
2
ubica la ciudadela. Machu Picchu, más que una ciudadela, es un complejo
arquitectónico al que solo le faltan los
techos. A este complejo se le llama
ciudad por el gran número de casas,
que en la actualidad se cuentan más de
200, y en su apogeo debieron ser más.
Al final está la recompensa: la famosa
Puerta del Sol y sus impresionantes
vistas de las ruinas de Machu Picchu,
además su diseño contempla plazas,
templos, caminos, escalinatas,
terrazas, acueductos, etc

Hacer el Camino Inca es un rito para el viajero y una aventura única. El trayecto
más largo se inicia en Piscacucho (km 82 de la línea férrea hacia Machu Picchu).
Atraviesa diferentes ecosistemas, colosales sitios arqueológicos y parajes ricos en
flora y fauna, hasta llegar a la ciudadela de Machu Picchu.

Para acceder a Machu Picchu por el camino principal, se debe caminar durante
cuatro días y tres noches y recorrer 43 kilómetros de una ruta entre bosques y densas
nieblas, escalones de piedra milenarios y vistas majestuosas. A pesar de la restricción
diaria de viajeros y de la ausencia intencional de carreteras directas hasta las ruinas
arqueológicas, estas son visitadas por miles de personas desde el momento en que
fueron descubiertas. Tristemente esto se ha convertido en un problema para el
mantenimiento de este maravilloso lugar. El inconveniente podría verse aminorado
gracias al hallazgo de un sorprendente camino oculto bajo la maleza que conecta la
zona llamada Tambo de los vientos con un mirador, donde se puede apreciar la ciudad
inca desde un fantástico ángulo totalmente diferente.

El nuevo tramo, descubierto por los investigadores del Parque Arqueológico

Nacional de Machu Picchu, consta de kilómetro y medio de longitud y,
sorprendentemente, ha pasado
desapercibido durante 500 años al
quedar camuflado por la densa
vegetación de los bosques nubosos. La
ruta incluye un túnel de cinco metros
situado a una altura de 2.700 metros
sobre el nivel del mar, y ya es
considerado una de las mejores
muestras de la ingeniería de la gran
civilización precolombina.

Según el jefe del parque

arqueológico, Fernando Astete, “el pasillo fue excavado tras el derrumbe del camino
principal; los incas hicieron una obra muy avanzada para su tiempo con el fin de evitar
de nuevo el colapso de los bloques superiores”.
3
 Este impresionante camino será restaurado y puesto en funcionamiento en corto
plazo por su importante valor patrimonial y podrá ser apreciado por los turistas, según
ha indicado el Ministerio de Cultura de
Perú en su página web.
Es importante escoger la mejor
época para hacer la travesía. Se
organizan grupos todo el año
(excepto en febrero, cuando llueve a
cántaros y el Camino Inca se cierra
por mantenimiento), pero los mejores
meses (más fríos y secos) son junio,
julio y agosto.

Para realizar la excursión, es

indispensable contactar con una agencia de turismo especializada o con un guía oficial
de turismo.

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 ACTIVIDADES

Responde las preguntas.

Para responder estas preguntas, busca en el texto las respuestas
(PREGUNTAS LITERALES).
.
1. Según el texto, ¿Cuántas horas dura el viaje de retorno de Machu Picchu
hacia Poroy?
a) El viaje de retorno de Machu Picchu hacia Poroy dura 4 días y tres noches.
b) El viaje de retorno de Machu Picchu hacia Poroy dura 4 horas con 30 minutos.
c) El viaje de retorno de Machu Picchu hacia Poroy dura 3 horas con 30 minutos.

2. A partir de las recomendaciones expresadas al final del texto, ¿cuál es el

mes que se debe evitar recorrer el Camino Inca?
a) El mes que se debe evitar recorrer el Camino Inca es enero.
b) El mes que se debe evitar recorrer el Camino Inca es febrero.
c) El mes que se debe evitar recorrer el Camino Inca es abril.

3. El Camino Inca conduce a Machu Picchu, antes de llegar caminando a la

ciudadela, ¿qué se atraviesa?
a) Antes de llegar caminando a la ciudadela, se atraviesa diversos ecosistemas
y parajes ricos en fauna.
b) Antes de llegar caminando a la ciudadela, se atraviesa colosales ruinas y
desconocidos parajes.
c) Antes de llegar caminando a la ciudadela, se atraviesa a la Puerta del Sol y
un largo trayecto.

4. En el texto, ¿qué significa el termino Machu Picchu?

a) El término Machu Picchu significa montaña vieja.
b) El término Machu Picchu significa montaña habladora.
c) El término Machu Picchu significa montaña nueva.

5. La ciudadela de Machu Picchu, ¿en qué departamento, provincia se ubica?

a) La ciudadela se encuentra ubicado en el departamento de Urubamba,
provincia del cusco.
b) La ciudadela se encuentra ubicado en el departamento de Cusco y provincia
de Urubamba.
c) La ciudadela se encuentra ubicado en el departamento de Cusco y provincia
de Machu Picchu.

Ahora, para responder estas preguntas, busca pistas en el texto

(PREGUNTAS DE INFERENCIA)

5
6. En el texto, expresiones como “maravilloso lugar” y “sorprendente camino”,
¿qué afirma el autor del texto con estas expresiones?
a) El autor del texto afirma y cree que estos lugares están descuidados.
b) El autor del texto afirma y piensa que el territorio necesita inversión.
c) El autor del texto afirma que siente admiración por la cultura inca.

7. ¿Qué informa principalmente el texto?

a) El texto informa principalmente del Camino Inca y del descubrimiento de una
ruta oculta en Machu Picchu.
b) El texto informa principalmente de la expedición de un grupo de turistas que
visitaron a conocer la ciudadela.
c) El texto informa principalmente de la investigación en Machu Picchu de varios
arqueólogos.

8. ¿Cuál es la intención del texto?

a) La intención del texto es promocionar una ciudad.
b) La intención del texto es informar sobre un lugar histórico.
c) La intención del texto es contar el origen de una montaña.

9. ¿Qué se puede concluir del hecho presentado en el texto?

a) Para construir el camino nuevo se deben aumentar los recursos.
b) Las visitas turísticas pueden restringirse cuando sea necesario.
c) Las visitas al parque se van a descongestionar de forma significativa.

10. ¿Cuál sería el título más adecuado para el texto?

a) Conociendo más a mi tierra.
b) Machu Picchu, maravilla del mundo.
c) Las ciudades más importantes.

Ahora, para responder estas preguntas, piensa. Es muy bueno que

aparte de afirmar digas las razones o el por qué. (PREGUNTAS DE
OPINIÓN)
11. ¿Quiénes crees que elegirán el Camino Inca? Explica tu respuesta.

12. ¿Por qué crees que esta ciudad es considerada una de las maravillas del mundo?
Explica tu respuesta.

Pregunta intercultural: desde la lógica andina.

13. ¿Cuál es la mirada que das a este texto desde la lógica andina? ¿Por qué?

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 LECTURA ONLINE O FORMULARIO GOOGLE
USE LA TABLETA

Estimado/a estudiante de la región Huancavelica, este domingo

17 de setiembre, de 8.00 a.m. a 10:00 a.m., participa en la radio
para que des tus respuestas a las preguntas de este texto. Llame
a los teléfonos: 067-452463, 067-452465 o al celular 915141014.
Antes de conversar, diga la frase ganadora: “Yo aprendo en
familia”
Y si tal vez no lograste participar en radio, puedes escribir tus respuestas a través de
un mensaje de texto por el FACEBOOK de Radio Studio1 Huancavelica, siempre
dentro del horario arriba indicado.
En un solo mensaje de texto, escribe tus nombres, grado, nivel; IE, Lugar y UGEL y la
respuesta a una o más preguntas del texto leído. Si envías en varios mensajes no se
contará.
Y si no puedes participar, porque no es el turno de tu UGEL o por alguna otra razón,
tienes la oportunidad de enviar tus respuestas a través de la LECTURA ONLINE
(lectura en línea) o FORMULARIO GOOGLE durante toda semana. USE LA
TABLETA. El plazo es hasta el día domingo 17 de setiembre, 1.00 p.m. Apenas
ingreses tus respuestas por tu celular o TABLETA sabrás automáticamente cuáles
preguntas acertaste y cuáles, no. Para saber qué preguntas has resuelto bien y qué
preguntas no puedes descargar tus resultados.

¡NO PIERDAS ESTA OPORTUNIDAD!

DESAFÍA TUS APRENDIZAJES
Presione este enlace para responder en el FORMULARIO GOOGLE

https://forms.gle/x7LZT7XzUfzqmiMY6

Y si tampoco has podido enviar tus respuestas por estos medios,

ESPERA LA VISITA DEL GESTOR DEL PROGRAMA
NACIONAL PAÍS (TAMBO) a tu escuela. Él/ella te traerá una
fotocopia o archivo virtual de este cuento para que lo leas.
Después de leer, entrega tus respuestas para que el gestor
ingrese al formulario Google. O puedes ir tú mismo, con ayuda
de un familiar, al TAMBO para que ingreses tus respuestas.
O si tu familia es beneficiaria del Programa Juntos, espere la
visita del gestor en tu hogar. Este te animará para que leas los
cuentos. Te preguntará si estás enviando tus respuestas. Y si no
puedes enviar tus respuestas, te guiará para que lo hagas.
CONFÍA EN EL GESTOR. Pronto queremos saber si están
leyendo. NOS ALEGRARÁ SABERLO.
10/09/2023