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    Carmen Cedro
    Este documento presenta el plan de estudios de Prácticas del Lenguaje para el primer año de la escuela secundaria. Incluye los ejes temáticos que se abordarán, como cuentos folclóricos, mitos, leyendas, medios de comunicación y géneros textuales. También describe las metodologías de enseñanza como lectura, producción escrita y uso de la tecnología. Finalmente, establece los criterios de evaluación y el cronograma de contenidos para los meses de abril a diciembre.

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    DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


    REGIÓN 18 – DISTRITO LA COSTA
    E.E.S. Nº

    Materia: PRÁCTICAS Curso:1°1- Fecha de entrega Aprobada por el


    Firma del receptor Equipo Directivo
    DEL LENGUAJE 1°2-1°3-1°4

    Profesor: CASTRO
    ISABEL, CEDRO Cuatrimestre: I Y II
    CARMEN

    UNIDAD:
    Fundamentación:
    Objetivos de Aprendizaje:

    Evaluación Uso de
    Eje Temático Metodología Tiempo Observaciones
    Criterios Insumos NTIC´s
    EL CUENTO FOLCLORICO. ELMARCO NARRATIVO. USO DEL
    LUGAR TIEMPO. LOS PERSONAJES.USO DE LECTURA Y PRODUCCIÓN ESCRITA. CELULAR
    MAYÚSCULAS. SIGNOS DE PUNTUACIÓN PIZARRÓN-
    COMPRENSIÓN. ORALIDAD. COMO
    MITOS, LEYENDAS,FABULAS FOTOCOPIAS- ABRIL
    INSTRUMENTO
    HEROES Y HEROINAS. PERSONAJES Y VALORES TEXTOS-USO DE MARZO
    LECTURA INDIVIDUAL Y GRUPAL DE
    INTERNET
    VALORACIÓN DE LAS EXPRESIONES POPULARES INVESTIGACIÓ
    EL SUSTANTIVO :CLASIFICACIÓN N
    LA COMUNICACIÓN: ELEMENTOS. CONVENCIONES
    ORTOGRAFICAS BÁSICAS. ESTRATEGIAS DE
    LECTURA.
    MEDIOS MASIVOS DE
    COMUNICACIÓN:RADIO,TELEVISIÓN,INTERNET,DIARI INTERPRETAR INFORMACIÓN DE DISTINTOS MAYO
    O MEDIOS DE COMUNICACIÓN
    JUNIO
    EL TEXTO EXPOSITIVO. ESCRITURA.
    RECURSOS.LECTURA DE UNA INFOGRAFIA.
    ESCRITURA PAUTADA DE UN TEXTO
    EXPOSITIVO.

    1
    DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
    DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
    REGIÓN 18 – DISTRITO LA COSTA
    E.E.S. Nº

    EL CUENTO REALISTA. EL AMBIENTE Y LOS


    PERSONAJES. LA DESCRIPCIÓN EN EL CUENTO
    EL ADJETIVO: CLASIFICACIÓN. LA CONCORDANCIA.
    ENCICLOPEDIAS VIRTUALES. JULIO
    LECTURAS DE PUBLICIDADES Y PROPAGANDAS. AGOSTO
    LA NOTICIA. SU ESTRUCTURA. ORACIÓN Y PÁRRAFO.
    LECTURA DE LAS NOTICIAS LOCALES, NACIONALES,
    INTERNACIONALES. INTERPRETACIÓN DEL MENSAJE.
    LA NOVELA GÓTICA. PERSONAJES
    TIEMPO.AMBIENTE.
    EL TEXTO INSTRUCTIVO: FORMATO SOPORTE.
    ORGANIZACIÓN GRAMATICAL, ORACIONES, SETIEMBRE
    VERBOS CONECTORES. OCTUBRE
    ORDEN Y ORGANIZACIÓN DE LOS TEXTOS
    INSTRUCTIVOS. ACUERDOS DE CONVIVENCIAS.
    NORMAS EN GENERAL, ROLES.
    LA POESIA. RECURSOS. SONORIDAD.
    EL TEXTO TEATRAL. EL CONFLICTO. LA PUESTA
    EN ESCENA. LOS CIRCUNSTANCIALES. NOVIEMBRE
    ACENTUACIÓN. DICIEMBRE
    LECTURA DEL GUIÓN TEATRAL.
    EL CUADRO COMPARATIVO

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