S4 IV D1 PersSocial

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__/__/__ PERSONAL SOCIAL

Experiencia 02: Proponemos actividades para fortalecer la convivencia familiar.

¿Cómo se organizan algunas familias?


Analizar casos para conocer formas de organización de las
actividades en las familias.

PROBLEMATIZACIÓN
1. Lee los siguientes casos Caso 1

Responsabilidades compartidas
Mi nombre es Pablo, vivo en el Callao con mi abuelita, mamá, papá, hermana y mis dos hermanos. En
mi familia, nos hemos organizado para realizar las tareas y responsabilidades domésticas. Mi
hermano mayor limpia la casa y arregla las camas, mi hermano menor cocina junto con mamá y lava
el servicio, mi hermana y abuelita dan de comer a los conejos y yo limpio y riego el jardín.

Mi papá trabaja en su puesto del mercado vendiendo pescado. Al salir a trabajar, lo hace bien
protegido con tapabocas y protector facial. Así se cuida y nos cuida. Por las noches, nos reunimos
en familia y aprovechamos el internet para hacer algunas consultas sobre las tareas de la escuela. De esa
manera, aprendemos juntas y juntos.

Los fines de semana me encantan porque casi siempre nos reunimos para disfrutar un momento y compartir en familia. Mi
papá prepara ricos platos a base de pescado. Él dice que el pescado es bueno para la salud porque contiene vitaminas que
nos ayudan a crecer sanos y fuertes. Mientras cocina, pone música criolla y la acompaña haciendo algunos ritmos con las
cucharas sobre la mesa; también nos cuenta lindas historias sobre la pesca, con las que disfrutamos mucho. A veces, canta
junto con mi mamá. A ella le gusta preparar una rica ensalada de lechuga con tomate para acompañar el pescado que cocina
papá, ¡es muy rico! Me he dado cuenta de que la música y el gusto por el pescado están muy presentes en mi familia.

2. Responde las siguientes preguntas

¿Cómo se ha organizado la familia de Pablo para ¿Qué gustos y preferencias comparten en familia?
realizar las tareas y responsabilidades
domésticas?

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De las actividades realizadas por Pablo y su ¿Las actividades realizadas por la familia de Pablo
familia, ¿cuáles de ellas contribuyen a la se parecen a las realizadas por tu familia?, ¿por
convivencia familiar?, ¿por qué? qué?

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Caso 2 Disfrutamos juntos, en familia

Soy Juanita. Después de años he regresado con mi familia a Cusco. Antes vivía en
Lima. Mi mamá y mi papá están felices porque apoyamos según nuestras posibilidades
en las labores de la chacra y el cuidado de los animales. Mi hermana Margarita, mi
hermano Genaro y yo ayudamos en la cosecha de la chacra de mis abuelos.

3°y 4°
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Me gusta ir a la cosecha de la papa, donde todas y todos trabajamos alegres. A mis hermanos y a mí nos divierte
mucho seleccionar las papas más grandes y colocarlas en un lugar adecuado. También aprendemos a seleccionar
aquellas papas que servirán de semilla para la próxima siembra.

Mi abuelo nos enseña a ser respetuosos y agradecidos con la Pachamama, porque ella nos da alimento y nos
cuida. “La Pachamama es parte de nuestra familia”, nos recuerda con cariño mi abuelito.

El momento más lindo de la cosecha es cuando compartimos la comida. Es muy especial porque no solo degustamos
nuestros alimentos, sino que nos divertimos al escuchar las bromas o algunas anécdotas que cuentan los integrantes
de la familia.

De retorno a casa, mi mamá y papá nos dicen que sienten mucho orgullo de mi hermana, mi hermano y yo, porque
estamos aprendiendo cosas nuevas. También nos recuerdan que debemos cumplir con realizar nuestras tareas
escolares con la misma alegría y entusiasmo que la cosecha.

¿Qué actividades les gusta compartir a la familia de De las actividades realizadas por Juanita y su
Juanita? familia, ¿cuál de ellas contribuye a la convivencia
armónica familiar?, ¿por qué?

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¿Las actividades realizadas por la familia de Juanita ¿Qué quiere decir el abuelo cuando dice: “la
se parecen a las realizadas por tu familia?, ¿por Pachamama es parte de nuestra familia”?
qué?

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ANALISIS DE INFORMACIÓN
3. Reflexiona a partir de los casos presentados.

PREGUNTAS FAMILIA DE PABLO FAMILIA DE JUANITA


¿Cómo se
organizan las _________________________________ ______________________________
familias de Juanita
_________________________________ ______________________________
y Pablo para el
desarrollo de sus _________________________________ ______________________________
actividades?

¿Qué actividades _________________________________ ______________________________


favorecen la
convivencia _________________________________ ______________________________
armoniosa en la
familia? _________________________________ ______________________________

¿Cómo participan
las niñas y los _________________________________ ______________________________
niños en la
_________________________________ ______________________________
organización y
actividades de la _________________________________ ______________________________
familia?

3°y 4°
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4. Responde las siguientes preguntas:
• ¿En qué lugar vives con tu familia? ¿Qué responsabilidades cumples?

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• ¿Qué actividades practican para compartir y disfrutar momentos en familia?

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TOMA DE DECISIONES

5. Comparte con tu familia lo que descubriste sobre la organización de las familias que has conocido y sobre
las responsabilidades que asume cada integrante de la familia.
• Escucha sus opiniones y anota las actividades que permiten una convivencia armoniosa en familia

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CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO ESTOY NECESITO


LO LOGRÉ
APRENDIZAJES INTENTANDO APOYO

Analicé y reflexioné los casos para conocer formas de


organización de las actividades en las familias.

Identifiqué las actividades que permiten una convivencia


armoniosa en familia

3°y 4°

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