Ficha de trabajo n°8 Prof.

Gonzalo Garat – Liceo n°61

LA REVOLUCIÓN CUBANA
1) LA SITUACIÓN DE CUBA EN LOS AÑOS PREVIOS AL TRIUNFO DE LA REVOLUCIÓN

La historia de Cuba en el siglo XX es la de una serie de regímenes dictatoriales que no tuvieron el menor inconveniente en eliminar toda
forma de oposición política. Gerardo Machado en los años 20’ y Fulgencio Batista en los 30’ y 50’ estuvieron a la cabeza de estos
regímenes dictatoriales, en ambos casos respaldados por los gobiernos estadounidenses. La influencia norteamericana en la política
cubana tenía su base legal en la Enmienda Platt, un artículo incorporado a la constitución cubana de 1902, que le permitía al gobierno
de Estados Unidos intervenir en los asuntos de la isla cuando sus intereses estaban en peligro, lo que implicaba una seria limitación a la
soberanía cubana. A pesar de que la Enmienda Platt fue derogada en 1934, Estados Unidos siguió teniendo una gran influencia política
en los asuntos internos de Cuba.

El pilar básico de la economía cubana era la producción azucarera, que en 1958 ocupaba, aproximadamente, a la mitad de los
trabajadores de la isla y constituía el 80% del valor de sus exportaciones. Un alto porcentaje de las tierras en las que se cultivaba la caña
de azúcar eran propiedad de estadounidenses, al igual que las empresas que se encargaban de su comercialización. Empresas
norteamericanas también controlaban otros sectores de la economía cubana: el 90% de los servicios telefónicos y de electricidad, el 50%
de los ferrocarriles, la cuarta parte de los depósitos bancarios, la industria de la construcción y la del juego (casinos).
Un sector importante de la población cubana vivía en condiciones muy difíciles. Un alto porcentaje de los campesinos tenía trabajo
únicamente en el período de la cosecha del azúcar, el resto era “tiempo muerto”, lo que hacía aumentar las tasas de desempleo. En
materia educativa la situación tampoco que era alentadora, más de un millón de personas (23% de la población) no sabía leer ni escribir,
mientras que el 80% de la población en edad escolar jamás había asistido a la escuela.
- Texto elaborado por el profesor a partir de: BEATRIZ AMESTOY y otros. Historia del mundo actual, Santillana, 2012.

Actividad
1) Describe las principales características del régimen político cubano en los años anteriores al triunfo de la revolución.
2) ¿Qué incidencia tenía Estados Unidos en los asuntos políticos y económicos de la isla? ¿Cómo lo vinculas con los
problemas de dependencia que tenían las economías latinoamericanas?
3) ¿Cuáles eran los principales problemas de la población cubana?

2) LA ESTRATEGIA GUERRILLERA EN LAS VOCES DE LOS PROTAGONISTAS

Palabras de Fidel Castro: Palabras del “Che” Guevara:
“Llevamos setenta y nueve días peleando y estamos más “Cuando analicemos más a fondo la táctica de la guerra de
fuertes que nunca. Los soldados están peleando malamente, guerrillas, veremos que el guerrillero debe tener un
su moral es baja y la nuestra no puede ser superior. Estamos conocimiento cabal del terreno que pisa, sus caminos de
matando a muchos, pero cuando los tomamos prisioneros acceso y escape, posibilidades de maniobrar con rapidez,
nunca los fusilamos. Los apoyo del pueblo, naturalmente, y
interrogamos, les hablamos lugares donde esconderse (…)”
cordialmente, tomamos sus armas “Por eso, un principio fundamental es
y su equipo y los dejamos libres que no se debe dar, de ninguna
(…) manera, batalla que no se gane. Una
Ellos tienen bazookas, morteros, cualidad fundamental del combate
ametralladoras, aviones y guerrillero es la sorpresa. "Muerde y
bombas, pero nosotros estamos huye" le llaman algunos
seguros en la Sierra; ellos tienen despectivamente, y es exacto.
que venirnos a buscar. Ellos no Muerde y huye, espera, acecha,
quieren pelear y no saben cómo combatir en las montañas. vuelve a morder y a huir, y así sucesivamente, sin dar
Nosotros sí.” descanso al enemigo”
-Declaraciones realizadas al periodista Hebert Matthews, en el -Fragmentos de “La guerra de guerrillas”, libro de su propia
marco de la entrevista que éste le realizó en Sierra Maestra en autoría.
1957

Actividad
1) Según lo que indica Fidel Castro, ¿cuáles eran las principales ventajas de las fuerzas revolucionarias frente al ejército oficial cubano?
2) Según lo que señala el “Che” Guevara, ¿cuál es el elemento clave de la estrategia guerrillera?
3) AMERICA LATINA Y LA GUERRA FRÍA: LA REVOLUCIÓN CUBANA EN EL CONTEXTO POLÍTICO INTERNACIONAL

LA CRISIS DE LOS MISILES (CUBA, 1962): LAS PALABRAS DE LOS HISTORIADORES:

En la más grande isla caribeña se había producido la caída de la dictadura de Fulgencio Batista que, con un intervalo, se mantenía
en el poder desde 1940 con el beneplácito de Estados Unidos. El 7 de enero de 1959 Fidel Castro al mando de sus guerrilleros hace
su entrada triunfal en La Habana, estableciendo un nuevo gobierno, con un programa radical de reforma agraria y expropiación
de empresas norteamericanas, y situándose durante un año en una posición ambigua de acercamientos y “coqueteos” con
norteamericanos y soviéticos, que concluirá en agosto de 1960 con la decidida
vinculación a la URSS y la proclamación de la “revolución socialista” en Cuba.
Esta transformación fue percibida en Washington como un desafío intolerable.
El recién electo presidente estadounidense John F. Kennedy rompió relaciones
diplomáticas con el gobierno socialista de Cuba. Por otra parte, en abril de 1961,
tuvo lugar un episodio clave: un grupo de cubanos “anticastristas”, entrenadas
por la CIA, desembarcaron en Playa Girón, en la costa cubana, con el propósito
de derrocar al gobierno revolucionario. La operación fue un rotundo fracaso y
un amargo trago para el presidente norteamericano. Para Fidel Castro, por el
contrario, significó un triunfo importante y la posibilidad de estrechar lazos con
Moscú, lo que se tradujo en el aporte de armas y tecnología por parte de los
soviéticos, culminando con la instalación en la isla de una base de lanzamiento Fidel Castro estrechando la mano del vicepresidente
para misiles nucleares de mediano alcance. estadounidense Richard Nixon en el marco de su
visita a Estados Unidos en abril de 1959.
Todo esto llevó a la grave crisis de octubre de 1962. La instalación de misiles
soviéticos en Cuba fue vista por el gobierno norteamericanos como una provocación intolerable, por lo que Kennedy exigió el
desmantelamiento de la base y amenazó con detener o hundir cualquier buque que se dirigiera a Cuba con material militar.
Kruschev, que se había extralimitado con este peligroso movimiento, envió dos cartas a su adversario para proponer la retirada
de los misiles a cambio de la promesa de no invadir Cuba y de retirar, a su vez, los misiles estadounidenses de Turquía. El acuerdo
se concretó por ambas partes y marcó, junto con el muro de Berlín levantado en 1961, una nueva etapa de estabilidad en el
sistema internacional”
-Texto adaptado de: Ferraris, Carolina. Las Naciones Unidas y la Guerra Fría. Biblos, Barcelona, 2001.

Fidel Castro dirigiendo las operaciones militares frente a la invasión

de las fuerzas contrarrevolucionarias entrenadas por la CIA.

Actividad
1) Utilizando tus palabras describe brevemente en qué consistió la crisis de los misiles.
2) ¿Qué aspectos geográficos y acontecimientos históricos son claves para comprender este conflicto?
3) ¿Cuál fue el resultado de estos acontecimientos?
 LAS PALABRAS DE LOS PROTAGONISTAS:
Fragmentos del discurso televisado de John F. Kennedy, 22 de octubre de 1962
“Este gobierno, tal y como lo prometió, ha mantenido la más estrecha vigilancia del
desarrollo del poderío militar soviético en la isla de Cuba. Durante la semana pasada se
estableció una inconfundible y evidente prueba del hecho de que en esa aprisionada isla
se están levantando una serie de instalaciones de lanzamiento de proyectiles dirigidos.
El propósito de esas bases no puede ser otro que el de establecer unas instalaciones
capaces de llevar a cabo ataques nucleares contra el hemisferio occidental (...) Esta
transformación de Cuba en una importante base estratégica constituye una amenaza
explícita para la paz y seguridad de toda América (...) Nuestra política ha sido de
paciencia, como corresponde a una nación fuerte a la cabeza de una alianza de carácter
mundial (...) Pero ha llegado el momento de tomar decisiones, y estas decisiones están empezando a ser tomadas. No correremos
el peligro de una guerra mundial nuclear prematura o innecesariamente, porque incluso los frutos de una victoria serían amargos
en nuestra boca, pero nunca retrocederemos ante los peligros que en cualquier momento tengamos que afrontar (...)”

Fragmentos de una de las cartas enviadas por Kruschev a Kennedy, 26 de octubre de 1962
“En el nombre del Gobierno soviético y el pueblo soviético, yo le aseguro que sus
conclusiones con respecto a las armas ofensivas en Cuba son infundadas... Todos
los medios localizados allí, y yo le aseguro de esto, tienen un carácter defensivo,
están solamente en Cuba para los propósitos de defensa, y nosotros los hemos
enviado a Cuba a demanda del Gobierno cubano. Usted, sin embargo, dice que
éstos son medios ofensivos... Nosotros somos de buen juicio, y entendemos
absolutamente bien que si nosotros lo atacamos, usted responderá de la misma
manera. Pero usted también recibirá lo mismo que usted lanza contra nosotros
(…)
Sólo locos o suicidas que quieren perecer y destruir el mundo entero antes de
que ellos se mueran, podrán hacer esto. Nosotros, sin embargo, queremos vivir y
no queremos destruir su país. Nosotros queremos algo bastante diferente, competir con su país en una base pacífica. Nosotros
reñimos con usted, nosotros tenemos diferencias ideológicas (…)
Por consiguiente, yo hago esta propuesta: nosotros estamos dispuestos a quitar de Cuba los medios que usted considera
ofensivos. Nosotros estamos dispuestos a llevar a cabo esto y hacer esta garantía en las Naciones Unidas. Sus representantes
harán una declaración al efecto, que los Estados Unidos por su parte, considerado la inquietud y ansiedad del Estado soviético,
quitarán sus medios análogos de Turquía. ¿Por qué me gustaría hacer esto? Porque el mundo entero está ahora temeroso, y
espera acciones sensatas de nosotros. La más gran alegría para todas las gentes, sería el anuncio de nuestro acuerdo y la
erradicación de la controversia que ha surgido (…)
Éstas son mis propuestas, Sr. Presidente. Respetuosamente suyo, N. Khruschev.”

Actividad

1) ¿Con qué propósitos se instalaron los misiles soviéticos en

Cuba según Kennedy? ¿Y según Kruschev?
2) ¿Por qué crees que Kennedy dice que “incluso los frutos de
una victoria serían amargos en nuestra boca”?
3) Identifica fragmentos en los discursos que nos puedan llevar
a pensar que se trataba de líderes más moderados que
Stalin y Truman.
4) Identifica fragmentos de los discursos en los que se
expresen la tensión que caracterizó al período de la Guerra
Fría
5) Describe la caricatura, interpreta su significado e identifica
Caricatura publicada en el diario inglés Daily Mail el 29 de las características de la Guerra Fría que están allí
octubre de 1962
expresadas.
4) EL IMPACTO INTERNACIONAL DE LA REVOLUCIÓN CUBANA MÁS ALLÁ DE LA GUERRA FRÍA

Los años cincuenta estuvieron llenos de luchas guerrilleras en el tercer mundo. Fue un movimiento relativamente pequeño, pero
victorioso, el que llevó la estrategia guerrillera a las primeras páginas del mundo entero: la revolución que se apoderó de la isla
caribeña de Cuba el 1 de enero de 1959.

Ni Fidel ni sus camaradas eran comunistas (…) Sin embargo, todo

empujaba al movimiento castrista en dirección al comunismo. Si el
nuevo régimen cubano se oponía a los Estados Unidos, y seguramente
se opondría aunque solo fuera amenazando las inversiones
estadounidenses en la isla, podía confiar en la segura simpatía y el apoyo
de su gran rival, la Unión Soviética. Sin embargo, en marzo de 1960,
mucho antes de que Fidel descubriera que Cuba tenía que ser socialista
y que él mismo era comunista, los Estados Unidos había decidido tratarle
como tal, y se autorizó a la CIA a preparar su derrocamiento.

Ninguna revolución podía estar mejor preparada que esta para dar a la
estrategia guerrillera mejor publicidad. La revolución cubana lo tenía
todo: espíritu romántico, heroísmo en las montañas, antiguos líderes
estudiantiles con la desinteresada generosidad de su juventud -el más Ernesto “Che” Guevara tras ser fusilado en Bolivia, octubre de 1967
viejo apenas pasaba los 30 años-, un pueblo alegre en un paraíso
turístico tropical que latía a ritmo de rumba. El ejemplo de Fidel inspiró a los intelectuales militantes de toda América Latina (…)
Al poco tiempo Cuba empezó a alentar una insurrección continental, animada especialmente por Guevara, el campeón de una
revolución latinoamericana (…) En toda América Latina grupos de jóvenes entusiastas se lanzaron a unas luchas de guerrillas
condenadas de antemano al fracaso, bajo la bandera de Fidel, de Trotsky o de Mao.

- Adaptado de: ERIC HOBSBAWM, Historia del siglo XX, Editorial Crítica, Barcelona, 1995.

Actividad: utilizado tus palabras y en un máximo de cinco renglones explica cuál fue el impacto de la
revolución cubana en América Latina