Cfsa3180 - s8 - Informe TACM

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 12

GUÍA EXPERIMENTAL N°4

RAPIDEZ DE CAMBIO
Velocidad media e instantánea

ELEMENTOS DE FÍSICA Y MEDICIÓN 202205_1003_CFSA3180

Tatiana Córdova Moya

Ingeniería Civil Industrial, Facultad de Ingeniería, Universidad Andrés Bello. Chile

[email protected]
RESUMEN

A continuación, se muestran los resultados obtenidos del experimento N°4 orientado a la rapidez de cambio,
velocidad media e instantánea, usando los datos obtenidos en el experimento anterior, donde se estudió el
movimiento en 2 dimensiones.

Palabras clave: sistema de referencia – velocidad media – velocidad instantánea – vectores – magnitud – derivada

Los principales objetivos de esta actividad son: Establecer la posición de un móvil en 2 dimensiones en un sistema
de referencia.
- Descomponer vectores de posición en sus componentes cartesianas.
- Diferenciar la noción de trayectoria de la noción de posición.

1. INTRODUCCIÓN

El experimento N°3 consistía en marcar la ruta que realiza un chanchito de tierra sobre una hoja
de papel Kraft, durante 60 segundos, marcando cada 5 segundos las posiciones.
Posteriormente, se crea un sistema de referencia xy, el cual utilizaremos para el experimento
N°4.
Coordenadas Cartesianas:
X
N (cm) Y (cm)
1 1 5
2 3 8
3 4 10
4 5 11
5 6 13
6 7 14
7 9 16
8 11 15
9 12 12
10 15 10
11 17 11
12 18 12
13 19 14
14 20 18

Vectores de posición, los datos fueron registrados cada 5 segundos:


Gráfico de dispersión:

2. MODELO TEÓRICO

Con los datos anteriormente obtenidos, calcularemos las velocidades medias para los ejes x, y
mediante la herramienta Excel. A continuación, se presentan las definiciones:

Velocidad media:
La velocidad media se calcula, dividiendo el cambio en el desplazamiento, por el cambio en el
tiempo
Velocidad instantánea:
La velocidad instantánea o simplemente velocidad, se define como el límite de la velocidad
media cuando el intervalo de tiempo tiende a cero. Es decir:

3. MÉTODO EXPERIMENTAL Y RESULTADOS

A continuación, se muestra planilla de cálculo para magnitud de los vectores (cm), ángulo (grados) y se
incorporan los intervalos de tiempo (segundos) que nos permitirán calcular las velocidades medias.

X Y Magnitud Dirección X Y
N (cm) (cm) Vectores Magnitud (cm) Y/X radianes grados (ángulo) X Y T (s) (cm) (cm)
1 1 5 R1 5,1 5,10 5,00 1,37 78,69 79 1 5 5 1 5
2 3 8 R2 8,5 8,50 2,67 1,21 69,44 69 3 8 10 3 8
3 4 10 R3 10,8 10,80 2,50 1,19 68,20 68 4 10 15 4 10
4 5 11 R4 12,1 12,10 2,20 1,14 65,56 66 5 11 20 5 11
5 6 13 R5 14,3 14,30 2,17 1,14 65,22 65 6 13 25 6 13
6 7 14 R6 15,7 15,70 2,00 1,11 63,43 63 7 14 30 7 14
7 9 16 R7 18,4 18,40 1,78 1,06 60,64 61 9 16 35 9 16
8 11 15 R8 18,6 18,60 1,36 0,94 53,75 54 11 15 40 11 15
9 12 12 R9 17,0 17,00 1,00 0,79 45,00 45 12 12 45 12 12
10 15 10 R10 18,0 18,00 0,67 0,59 33,69 34 15 10 50 15 10
11 17 11 R11 20,2 20,20 0,65 0,57 32,91 33 17 11 55 17 11
12 18 12 R12 21,6 21,60 0,67 0,59 33,69 34 18 12 60 18 12
13 19 14 R13 23,6 23,60 0,74 0,64 36,38 36 19 14 65 19 14
14 20 18 R14 26,9 26,90 0,90 0,73 41,99 42 20 18 70 20 18
Velocidad media:

En la siguiente tabla, se muestran los intervalos de tiempo, y desplazamiento en xy que nos


permiten calcular las velocidades media x, y.

T X Y
(s) (cm) (cm)
5 1 5
10 3 8
15 4 10
20 5 11
25 6 13
30 7 14
35 9 16
40 11 15
45 12 12
50 15 10
55 17 11
60 18 12
65 19 14
70 20 18
Velocidad media X:
A continuación, se presenta el gráfico de dispersión de la velocidad medias en dirección X
como función del tiempo

Centro Vx
intervalo (cm/s)
32,50 0,29
27,50 0,29
22,50 0,31
17,50 0,34
12,50 0,36
7,50 0,33
2,50 0,40

Vx (cm/s) y = 0,0291x + 2,5298


0,45

0,40

0,35

0,30

0,25

0,20

0,15

0,10

0,05

0,00
-5,00 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00
Velocidad media Y:
A continuación, se presenta el gráfico de dispersión de la velocidad medias en dirección Y
como función del tiempo

Centro intervalo Vy (cm/s)


32,50 0,20
27,50 0,11
22,50 0,04
17,50 0,00
12,50 -0,12
7,50 -0,13
2,50 -0,20

Vy (cm/s) y = 0,1251x + 6,0255


0,25
0,20
0,15
0,10
0,05
0,00
-5,00 -0,050,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00

-0,10
-0,15
-0,20
-0,25
-0,30
Módulo y dirección de la velocidad media:

Dt (>0) Centro Dx Dy Vx Vy
s intervalo (cm) (cm) (cm/s) (cm/s)
65 32,50 19,00 13,00 0,29 0,20
55 27,50 16,00 6,00 0,29 0,11
45 22,50 14,00 2,00 0,31 0,04
35 17,50 12,00 0,00 0,34 0,00
25 12,50 9,00 -3,00 0,36 -0,12
15 7,50 5,00 -2,00 0,33 -0,13
5 2,50 2,00 -1,00 0,40 -0,20

Dirección velocidad media (ángulo) - grados


Módulo Velocidad media (tamaño) cm/s <V>y/<V>x <V>y/<V>x radianes grados
23,02 0,68 0,68 0,60 34,22
17,09 0,38 0,38 0,36 20,81
14,14 0,14 0,14 0,14 7,97
12,00 0,00 0,00 0,00 0,00
9,49 -0,33 0,33 0,32 18,26
5,39 -0,40 0,40 0,38 21,80
2,24 -0,50 0,50 0,46 26,57
Velocidad instantánea
Para calcular la velocidad instantánea, utilizaremos las ecuaciones lineales entregadas por los
gráficos de dispersión generados en Excel, considerando un tiempo de 35 segundos como centro
del intervalo.

Velocidad instantánea en X:
Y=0.0291x+2.5298
=2.5298 cm/s

Velocidad instantánea en Y:
Y=0.1251x+6.0255
=6.0255 cm/s
4. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN

a) Se observa que la velocidad media en el eje x, va en aumento; mientras que la


velocidad media en el eje y, va en disminución.

b) Verificación de las velocidades medias calculadas en cada intervalo:


Utilizamos la siguiente fórmula √Vx 2 + Vy 2, obteniendo: 6,54 cm/s
c) Calculamos el ángulo de la velocidad media:
Tg Ɵ = <V>y / <V>x ; 67,21°

5. CONCLUSIONES

Finalizado el experimento, concluimos que se evidencia la diferencia del concepto de posición


revisado en el experimento anterior; con el de trayectoria estudiado en esta ocasión. El primero
nos muestra la ubicación del objeto en un instante dado; mientras que la segunda habla del
desplazamiento en un intervalo de tiempo.
Por lo anterior, al calcular la velocidad media, estamos midiendo el cambio de posición en el
tiempo.
6. VIDEO DE EVIDENCIA

https://youtube.com/shorts/7q8BhyIXjNs?feature=share

7. PLANILLA DE CÁLCULO

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1S7Ca_9qZFqGnmXVgVrasrlC3F6lQcr
mA/edit?usp=sharing&ouid=108704680406949927890&rtpof=true&sd=true

También podría gustarte