TEMA : TALLER JOVENES SEXO, SEXUALIDAD, GENERO Y

ORIENTACION SEXUAL

INTRODUCCION:
Durante 3 sábados vamos a estar tratando el tema de la SEXUALIDAD y la
importancia para los jovenes
Partamos del siguiente texto bíblico. Genesis 2: 24
Dios desde los principios pensó en la sexualidad, es así como dice la escritura:
El hombre dejara a su padre y a su madre y se UNIRA a su mujer y serán una
sola carne.
Pero atrás en Genesis 1: 26-28

26
Entonces Dios dijo: «Hagamos a los seres humanos [b] a nuestra imagen, para
que sean como nosotros. Ellos reinarán sobre los peces del mar, las aves del
cielo, los animales domésticos, todos los animales salvajes de la tierra [c] y los
animales pequeños que corren por el suelo».
27
Así que Dios creó a los seres humanos[d] a su propia imagen.
A imagen de Dios los creó;
hombre y mujer los creó.
28
Luego Dios los bendijo con las siguientes palabras: «Sean fructíferos y
multiplíquense. Llenen la tierra y gobiernen sobre ella. Reinen sobre los peces
del mar, las aves del cielo y todos los animales que corren por el suelo».

 SEAN FRUCTIFEROS Y MULTIPLIQUENSE

 ¿ Pregunta al grupo qué entienden por el concepto de sexualidad.?

Ahora bien, adentrándonos en el Taller sobre SEXUALIDAD, antes vamos a ver

unas definiciones:
 SEXO: Según la OMS, el "sexo" hace referencia a las características
biológicas y fisiológicas que definen a hombres y mujeres, se
 refiere a las diferencias físicas entre mujeres y hombres. en función de
ciertas diferencias en los caracteres celulares, morfológicos, fisiológicos
y psicológicos.

SEXUALIDAD: según la OMS ES «la integración de los elementos somáticos

( ANATOMICOS, FISICOS, ORGANICOS, CORPORALES) , emocionales,
intelectuales y sociales del ser sexual por medios que sean positivamente
enriquecedores y que potencien la personalidad, la comunicación y el amor»
- OTRAS DEFINICIONES
¿Qué es la sexualidad?
Es el conjunto de comportamientos y prácticas que expresan el interés sexual
de los individuos. Es un fenómeno natural, tanto en los seres humanos como
en otras especies animales. En el caso de los seres humanos, se considera
una parte constitutiva de la personalidad.

La sexualidad no se reduce únicamente a la funciones de los órganos

genitales, EL ACTO DE ESTABLECER CONTACTO GENITAL, la
penetración, es algo mas bello y hermoso que Dios DEJO, es una
dimensión humana que representa todo nuestro ser, Es el amor, la
identidad y la confianza que hacen parte de la sexualidad, va más allá de
nuestros cuerpos físicos, se relaciona con las palabras, los comportamientos,
las emociones, las prácticas, los hábitos, así como las ideas, valores y
significados que les damos a los deseos eróticos y a los comportamientos
sexuales de mujeres y hombres. Sexualidad no solamente queremos vivir.
La sexualidad y sus características
Las cuatro características son:

 género,
 la reproductividad,
 el erotismo
 y los vínculos afectivos
 El erotismo es la capacidad de sentir placer a través de la respuesta
sexual, es decir a través del deseo sexual, la excitación sexual y el
orgasmo.

La sexualidad humana está compuesta por :

 una esfera biológica (sexo)
 una sociocultural (género)
 y una psicológica (identidad de género y orientación sexual).
GENERO: una de las dimensiones de la sexualidad es el género, que se refiere
a la construcción cultural que se hace de ser mujer u hombre y lo que cada
sociedad atribuye como comportamientos "adecuados" para las personas.
Dicha construcción está basada en el sexo, el cual se refiere a las diferencias
físicas entre mujeres y hombres. Por ello hacemos énfasis en que la diferencia
no debe traducirse en desigualdad y que es indispensable cuestionar el hecho
de que a partir de las características biológicas, se generen una serie de
expectativas alrededor de cómo debemos ser mujeres y hombres.
a partir del sexo, es decir, de las diferencias biológicas entre mujeres y
hombres, se construyen culturalmente una serie de expectativas y exigencias
respecto a lo que “debe ser” una mujer y lo que “debe ser” un hombre, es decir,
el género.

ORIENTACION SEXUAL: La orientación sexual es una atracción emocional,

romántica, sexual o afectiva duradera hacia otros
La orientación sexual es cómo usted se siente atraído romántica y
sexualmente a otras personas. Hay diferentes tipos de orientación sexual.
Por ejemplo, una persona podría ser: Heterosexual: atraída solo o casi solo al
otro sexo (masculino/femenino)

I. DESARROLLO DEL TEMA ( SEXUALIDAD )

PORQUE HABLAR DE SEXUALIDAD en este mes

 ¿qué entiendes por sexualidad?
 ¿es un tabu?
 ¿ nos da pena hablar este tema?
 ¿En la congregación no se toca este tema?, mucho menos en una
predicación, ¿en específico a la población joven?
 ¿ hablan con sus padres de este tema?

Como les decía anteriormente, la sexualidad no se reducen a las relaciones

sexo-genitales o a la dimensión biológica, va mas allá, son los
comportamientos, las emociones, las practicas, los hábitos, ideas, valores.
UNA PREGUNTA BIEN INTERESANTE Y HASTA DARIA PENA
* ¿ SABEN PORQUE NUESTRO CUERPO FUE DISEÑADO PARA SENTIR
ESAS EMOCIONES, ESE DESEO O APETITO SEXUAL?
Dios es tan perfecto que al hombre y a la mujer a si los formo, para que se
complementaran el uno con el otro.
El salmo 139 dice:
13
Tú creaste las delicadas partes internas de mi cuerpo
y me entretejiste en el vientre de mi madre.
14
¡Gracias por hacerme tan maravillosamente complejo!
Tu fino trabajo es maravilloso, lo sé muy bien.
15
Tú me observabas mientras iba cobrando forma en secreto,
mientras se entretejían mis partes en la oscuridad de la matriz.
16
Me viste antes de que naciera.
Cada día de mi vida estaba registrado en tu libro.
Cada momento fue diseñado
antes de que un solo día pasara

Es así que en esa maravillosa creación, tenemos unas hormonas, que son las
que nos ayudan en la sexualidad.

Las hormonas sexuales femeninas se producen en Los ovarios que son los
estrógenos y progesterona, de ahí que sea normal que, a lo largo del ciclo
menstrual de la mujer, el embarazo o la lactancia su libido (Deseo de placer, en
especial de placer sexual) . sufra cambios significativos que condicionan su
actividad sexual.
Ellas ayudan a desarrollar y mantener las características sexuales y cumplen
una función importante en la fertilidad, el embarazo y el ciclo menstrual.

En el hombre los testículos producen testosterona.

Ahora bien, tenemos una hormona también llamada OXITOCINA, que es y que
hace?

 Produce emociones en el cuerpo

La hormona está directamente relacionada con el placer y el afecto, ya que

ayuda al cerebro a sentir cariño por las personas que componen nuestro
entorno, permitiendo sentir hacia ellas lo que no sentimos hacia los
desconocidos.

 Esta ubicada en el hipotálamo, que es una pequeña sección del

cerebro que se encuentra en la base del cerebro, de allí se liberan
ciertas hormonas que desencadenan la producción de otras hormonas
en todo el cuerpo, entre ellas la oxitocina.

II. CUIDADO DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

- ¿QUE SUCEDE CUANDO VE PORNOGRAFIA?

- ¿ QUE SUCEDE CUANDO ESCUCHA CANCIONES ROMANTICAS,

PELICULAS, DONDE EL AMOR SE EL TEMA CENTRAL?, QUE VIENE
A TU MEMORIA INMEDIATAMENTE.

- EL, ELLA ES MI complemento”, o necesito un complemento

- “sin su amor yo me muero”, “si él o ella no está, mi vida no tiene ningún
sentido”,
- Al analizar estas frases podemos percatarnos que de fondo hay una
exigencia de estar en pareja, pero además la idea de que esa pareja es
quien da sentido a nuestras vidas y que todo, incluso la violencia, debe
ser permitido por amor.
- ¿Pero realmente nuestras vidas no tenían sentido antes de que llegara
esa persona o lo perdió cuando se fue?. La realidad es que no.
Cada persona es completa por sí misma y su vida tiene sentido por sí sola,
esto no quiere decir que cuando alguien se enamora no sienta un plus de
felicidad o que al terminar una relación no se sienta triste, pero es importante
deconstruir la idea de amor romántico sacrificado; porque es debido a éstas
referencias de amor que se corre el peligro de establecer relaciones en las que
exista violencia y esta sea justificada
Como mantener una buena salud sexual

- Lo primero que tengo que empezar es por mí mismo, no puedo dar a

otro, de lo que yo no tengo

- En este tema muchas veces acudimos a personas para pedir un

concejo, contarles nuestras penas y nuestras cuitas, y muchas veces lo
que hacen es: bien sea desinformarnos, o en un extremo aconsejar mal

( Recuerdan el hijo de David, Amnon y su hermana Tamar, 2ª de

Samuel 13),

- La sexualidad humana es la cosa más natural del mundo – y la

experiencia más sagrada ( entre el esposo y la esposa).

¿ ha tenido relaciones sexuales ? ha tenido deseos sexuales?

- La sexualidad debe ser enseñada dentro del contexto de un enfoque

bíblico

La educación sexual desde el principio

Ya lo había hablado al comienzo, en el libro de Genesis se presenta una base

sólida del diseño de Dios para la sexualidad, Dios creó tanto al hombre como a
la mujer y les dijo que se reprodujeran (Génesis 1:27-28.)

Dios también sabía que un hombre y una mujer llegarían a desear compañía
especial que incluyera disfrutar de las diferencias del cuerpo de cada uno.

Así que la sexualidad proporciona:

1. La unión sexual existe para procrear

2. para nutrir el amor de la pareja, satisfacerse el uno al otro o.

Dentro de cuidarnos nuestra salud sexual como cristianos, Maxime en

estos tiempos no es fácil; el sexo es atractivo y no es que sea malo, esto es
perfectamente normal desear tener relaciones sexuales con alguien del sexo
opuesto.

Así nos diseñó Dios que deseemos expresiones sanas de lo que significa ser
hombre o mujer, pero “hay un tiempo para todo”. (Eclesiastés 3:1.) cuando
llegue el momento, el sexo será adecuado.

El plan de Dios es saludable y que el plan de Satanás es nocivo,

Sansón y Dalila (Jueces 16:1-21), David y Betsabé (2 Samuel 11), David miró
con lujuria a Betsabé y pecó, y José, que huyó de la mujer de Potifar cuando
fue tentado (Génesis 39).

A los ojos de Dios, hombres y mujeres son iguales en valor (Gálatas 3:28), y
que ambos han pecado (Romanos 3:23). Dios perdona el pecado, aunque
puedan quedar consecuencias dolorosas. Por ejemplo, David fue perdonado y
todavía se le llama “un hombre según el corazón de Dios” (Hechos 13:22), pero
el bebé que él y Betsabé produjeron en su adulterio murió (2 Samuel 12:15-17),
y uno de sus hijos acabó violando a una de sus hijas (2 Samuel 13)

Tendremos que recordar que en los primeros años nuestros hijos piensan en
términos concretos más que abstractos. Estas lecciones de hombres y mujeres
en la Biblia enseñan causa y efecto – el sexo puede producir un niño, y una
persona puede tentar o seducir a otra. Lo que esperamos lograr es la formación
espiritual que incluye una visión saludable de la sexualidad y un respeto
sincero por los hombres y las mujeres. Queremos que nuestros hijos conecten
su sexualidad con el diseño de Dios para la vida y la paz.

Educación sexual: Preceptos y principios

No hay dos niños iguales, ni siquiera en la misma familia. Debemos ser

sensibles a la forma en que nuestros hijos se desarrollan física, mental,
emocional y espiritualmente. También debemos hacer que la educación sexual
ocurra tanto en momentos espontáneos como estructurados.

A medida que nuestros hijos sigan madurando, debemos ayudarles a entender

que Dios realmente está con nosotros (Romanos 8:31), y que sus planes están
diseñados para beneficiarnos (Jeremías 29:11-13.) También debemos
ayudarles a entender la diferencia entre un precepto (un “sí puedo” o “no
puedo” establecido) y un principio (la aplicación general de una verdad que
requiere razón y discernimiento).

Preceptos de educación sexual

Tomemos, por ejemplo, el séptimo mandamiento: “No cometerás adulterio”

(Éxodo 20:14.) Este mandamiento es un ejemplo de un precepto. Establece
claramente lo que no se debe hacer. Así que queremos que nuestros hijos
aprendan este precepto y otros, y el momento adecuado para aprender estas
importantes lecciones de vida mucho antes de que sean tentados.

También querremos que nuestros hijos sean capaces de conectar los puntos.
Por ejemplo, la Biblia no dice: “No verás pornografía en Internet”. Pero se nos
dan varios principios. Debemos evitar la lujuria con nuestros ojos (Mateo 5:27-
28 y 1 Juan 2:15-17), y ese principio nos lleva a la conclusión de que debemos
evitar la pornografía en Internet o cualquier otra forma de comportamiento
sexual basado en la lujuria.
Como principio podemos enseñar a nuestros hijos a ser un tipo de Cristo para
sus futuras esposas. Su forma de amor sacrificado es puro y nutritivo, nunca
egocéntrico, abusivo o degradante. Por lo tanto, tenemos que enseñar a
nuestros hijos a honrar a las mujeres en sus vidas, incluyendo a las novias con
las que se relacionan antes del matrimonio.

Podemos enseñar a nuestras hijas a ser un tipo de Iglesia para sus futuros
maridos, preservando su pureza y preparándose bien para el día en que ellas y
su novio se conviertan en uno. Nuestras hijas necesitan entender, por ejemplo,
que vestirse provocativamente no comunica pureza e intenciones sanas.
Enseñando continuamente la historia de amor que existe entre Cristo y
nosotros, la Iglesia, podemos ayudarlas a honrar y cuidar su sexualidad, tanto
la suya como la de los demás.

La sexualidad y la espiritualidad

Nuestros hijos necesitan ver el misterio de la sexualidad ordenada por Dios y

sentir asombro, como nosotros. Nuestros hijos, como un tipo de Cristo, pueden
aprender a considerar su masculinidad y su cuerpo como una responsabilidad
sagrada, y nuestras hijas, como un tipo de la Iglesia, pueden aprender a
considerar su feminidad y su cuerpo como una responsabilidad igual y
sagrada. A medida que nuestros hijos maduran podemos enseñar que la
sexualidad entre un marido y su esposa es un discipulado privado donde “los
dos se convierten en una sola carne” (Génesis 2:24) y participan del amor
divino de Dios en ese momento más que en ningún otro.

Educación sexual: Tiempo adecuado

Tengo que reírme y pensar que nuestra preocupación por “cuál es el tiempo
adecuado” es más por nuestra comodidad que por la de nuestros hijos. Quiero
decir, seamos realistas. Mira el mundo en el que vivimos. Todos los demás
están hablando de sexo, así que será mejor que empecemos ahora.

La sexualidad es una realidad de la cuna a la tumba, y sólo tenemos unos

pocos años para alimentar el desarrollo moral de nuestros hijos. Aprendiendo
más sobre el desarrollo de la infancia, podemos sincronizar mejor nuestros
esfuerzos con el diseño de Dios. Por ejemplo, el sentido de la modestia de un
niño puede desarrollarse a partir de los dieciocho meses. Por lo tanto, esta
ventana de desarrollo dada por Dios es el momento ideal para enseñar y
modelar una modestia equilibrada y sagrada en el hogar.

La educación sexual a través de la tragedia

Si los padres estamos en contacto con nuestras experiencias únicas, podemos

equipar mejor a nuestros hijos. Nuestra familia ha sufrido dos abortos
espontáneos.
El primero ocurrió cuando nuestro hijo tenía dieciocho meses, y obviamente era
demasiado joven para comprender el embarazo y el aborto. Nuestro segundo
aborto ocurrió cuando nuestro hijo tenía ocho años y nuestra hija cinco.
Semanas antes de este aborto explicamos alegremente que nuestro amor
mutuo había producido otro bebé, y agradecimos a Dios por nuestro nuevo
miembro de la familia.

Cuando se produjo el aborto, volvimos a nuestros hijos y reafirmamos que Dios

no sólo diseñó la sexualidad y el coito que a menudo produce bebés, sino que
en su gran sabiduría y compasión sabía cuando algunos bebés no eran lo
suficientemente saludables para vivir aquí en la tierra y necesitaban sus
cuidados especiales en el Cielo. Confiando en la providencia de Dios fuimos
capaces de unir más nuestros lazos familiares a través de compartir juntos este
dolor.

Obviamente, no siempre podemos elegir nuestras lecciones de vida

o el momento en que ocurrirán, pero Dios nos equipa a través de la Biblia y su
Espíritu para que todas las lecciones finalmente reafirmen su naturaleza
perfecta y su gran amor.

Educación sexual: La santidad de la sexualidad

Lo primero que hay que hacer en la educación sexual es empezar. Enseñemos

la santidad de la sexualidad. Nuestros hijos necesitan aprender que Dios
ordenó que la sexualidad fuera el medio en el que ellos – y todos los demás –
llegaran a existir para toda la eternidad.

Necesitamos entender a nuestros hijos y la difícil cultura en la que viven. Como

padres – y, esperamos, como hermanos y hermanas mayores en Cristo –
tenemos el privilegio de enseñarles lo que estamos aprendiendo en relación
con Dios y su plan para la familia.

1.- autocuidado de la salud sexual y reproductiva; a partir de una mirada

positiva de la sexualidad y el reconocimiento de los derechos de las personas
jóvenes, incluidos los derechos sexuales y reproductivos.
LISTA DE ORACIONES

Lista de oraciones para hacer las tarjetas: 1. ¿Consideras que las adolescentes
saben lo que quieren? 2. ¿Crees que las personas jóvenes pueden tomar
decisiones responsables? 3. ¿Te parece que las juventudes de ahora son más
atrevidas? 4. ¿Te parece que las juventudes de ahora son más violentas? 5.
¿Si una joven menor de edad se acerca para pedirte que la acompañes a una
clínica de servicios públicos en donde se realizan interrupciones legales del
embarazo, la acompañarías? 6. ¿Si uno de tus alumnos se acerca para pedirte
que le ayudes a impedir que su novia aborte, aún cuando eso signifique que le
digas a la familia de ambos que ella está embarazada, lo harías? 7. ¿Crees
que la razón de los embarazos no planeados en jóvenes y adolescentes es
producto de su irresponsabilidad? 8. Encuentras a un par de alumnas
besándose en el salón de clases. ¿Te parece importante hablarlo con sus
papás?. 9. Si en tu salón de clases hay un hombre que dice que se siente
mujer ¿permitirías que llegara a clases vestido con faldas y maquillado? 10.
¿Consideras que las personas adolescentes de 16 años están listas para
decidir si inician su vida sexual? 11. Las personas jóvenes confunden la
libertad con el libertinaje. ¿Estás de acuerdo con esa afirmación? 12. ¿La
preocupación de las personas adultas respecto a las personas jóvenes es que
están en una edad en la que pueden cometer muchas locuras? 13. ¿Estás de
acuerdo con la frase “en la juventud está el futuro de México”? 14. ¿Coincides
con la idea de que es importante trabajar con las personas jóvenes para que en
un futuro no sean personas sin oficio ni beneficio o personas dañinas para
nuestra sociedad? 15. ¿Crees que el que las mujeres defiendan la igualdad
entre ellas y hombres en todos los ámbitos de su vida, incluido el ejercicio de la
sexualidad, ha contribuido a que los chicos tomen menos enserio a las chicas?
16. Una de las chicas de tu clase a la que le gusta usar minifaldas y escotes se
acerca para compartirte que un profesor la acosa. ¿Tú le aconsejarías que
modificará su manera de vestir, al menos en la clase con ese profesor, para
que él no tenga pretextos para molestarla? 17. ¿Para ti es importante que en
los espacios donde se toman decisiones respecto a la juventud se incluya a las
personas jóvenes? 18. ¿Te parece bien que los servicios de salud otorguen
condones a las personas jóvenes y adolescentes con sólo solicitarlos? 19.
¿Estás de acuerdo con que las jóvenes y adolescentes puedan comprar
fácilmente la pastilla anticonceptiva de emergencia para usarla cuando la
necesiten? 20. ¿Consideras necesario que existan servicios de salud sexual
especializados para las personas jóvenes? 21. ¿Coincides con la idea de que
los hombres pueden tener relaciones sexuales sin involucrar sentimientos y las
mujeres no