BOLETÍN

CICLO REGULAR DE

LA PRIME R A A C A DE M I A C O N CI CLOS ES P ECI ALI ZADOS A TU ÁREA

 RAZONAMIENTO VERBAL B) las enfermedades mentales y el cáncer preocupan a la
TEXTO 1. humanidad.
Lo usual es atribuir la causa de las enfermedades mentales al C) la patología molecular está alcanzando un desarrollo inusitado.
entorno, con algunos raros casos de origen genético. La D) la movilidad excesiva de los transposones es perjudicial en el
vanguardia de la patología molecular —la ciencia que busca las desarrollo.
causas últimas de la enfermedad humana— está derribando ese E) las ideas respecto al origen de las enfermedades pueden
paradigma al mostrar hasta qué punta el entorno actúa a través cambiar.
de los genes. Científicos de Tokio sugieren hoy que los 5. Si la contrastación en modelos animales hubiese resultado
transposones, o genes saltarines que cambian de posición en el contraria a lo esperado por Kato y Kazuya, probablemente
genoma, presentes en las células precursoras de las neuronas, A) la idea de un gen saltarín no resultaría totalmente equivocada.
son una causa mayor de la esquizofrenia. Los transposones B) la cura contra enfermedades mentales se atrasaría
generan variedad neuronal durante el desarrollo normal. Su notoriamente.
movilidad excesiva puede deberse a causas hereditarias, pero C) los transposones no cumplirían las funciones que ellos les
también provocarse por el entorno, Jo que puede explicar las atribuyen.
actuales paradojas sobre la genética de las enfermedades D) el papel de la herencia en el origen de la enfermedad sería
mentales. No es que el genoma de las neuronas se vuelva loco, relevante.
todo empiece a ir mal y el azar acabe causando la esquizofrenia. E) la patología molecular sería una ciencia con pocos logros que
Los meros errores pueden ser la causa de raras enfermedades exhibir.
hereditarias —las monogenéticas o debidas a la mutación de un TEXTO 2
solo gen—, pero las grandes enfermedades humanas, como el A futuro, la economía peruana no se muestra muy alentadora, ya
cáncer o el trastorno mental, tienen unos componentes genéticos que pasaría de una tasa de 4,6%, en 2017, a 4,2%, en el 2018, dado
mucho más sutiles. La razón de que los transposones generen la que se agota el impulso de los proyectos mineros en operación. A
esquizofrenia es que se insertan cerca de genes esenciales para partir del 2019, la economía crecería debajo del 4% según el equipo
el desarrollo y el funcionamiento del cerebro. Así no solo alteran su de investigadores del banco BBVA. En sus estimaciones, para dar
actividad, sino también la forma en que responden al entorno. La trabajo a los más de 300 mil jóvenes que ingresan a la fuerza
regulación de los genes depende precisamente de las secuencias laboral cada año, el PBI debe crecer, cuando menos, 4% o 4,5%. En
de ADN que tienen al lado, y el transposón protagonista de este el Perú, el PBI es bajo y está relacionado con la productividad, la
estudio, llamado L1, contiene secuencias especializadas en misma que cayó 1,1% en el periodo del 2010 al 2014. Con la intención
responder al entorno y regular a los genes vecinos. En eso se basa de incrementar la productividad, se plantean varias acciones,
su función durante el desarrollo normal, y también en la génesis pero no se considera la flexibilidad en el trabajo. Considere los
de la esquizofrenia. Kato y Kazuya, los científicos de Tokio, cuadros adjuntos.
presentan una investigación del cerebro de 48 pacientes de
esquizofrenia y 47 personas de control, complementada con
estudios genómicos, experimentos en células madre derivadas
de pacientes y comprobaciones en modelos animales como
ratones y macacos. Todos los resultados apuntan a la misma
conclusión: un claro incremento de los sucesos de transposición
en las neuronas en el córtex cerebral prefrontal de los pacientes
de esquizofrenia.
Diario El País de España 2 de enero del 2014
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/01/02/actualidad/13886
82529_792427.html
1. El texto gira en torno a
A) una investigación sobre la raíz de las grandes enfermedades.
B) la razón verdadera de la esquizofrenia en el mundo actual.
C) una nueva explicación de la causa de la esquizofrenia.
D) la explicación paradójica de las enfermedades mentales.
E) la relevancia del entorno en las enfermedades mentales.
2. El vocablo REGULAR se emplea en el sentido de
A) utilizar. B) controlar. C) examinar.
D) aprobar. E) promedio.
3. Una idea contraria a las conclusiones de Kato y Kazuya es que
A) los experimentos realizados refuerzan las conclusiones.
6. El propósito central del texto consiste en
B) la esquizofrenia se genera en el córtex cerebral frontal.
A) plantear la necesidad de generar políticas de desarrollo
C) los genes saltarines tienen un rol central en la esquizofrenia.
económico.
D) la esquizofrenia está determinada por el medio ambiente.
B) desarrollar estrategias para impulsar la economía rural
E) el entorno resulta cuestionado como eje de la esquizofrenia.
nacional.
4. A partir de los resultados de la investigación nipona, se puede
C) establecer con urgencia la flexibilidad laboral juvenil en todo
inferir que
el país.
A) los transposones generan variedad neuronal durante el
desarrollo normal.
D) señalar las ventajas de formalizar el empleo en las provincias Asimismo, los indicadores psicológicos y de salud emocional
del país. también comienzan a ser problemáticos, ya que se registra
E) describir la situación del trabajo y el crecimiento económico disminución de la atención entre los niños en edad escolar y bajo
del Perú. coeficiente intelectual (32% muestra nivel bajo); incremento de
7. Por SEGMENTO EMPRESARIAL, expresión que se encuentra en la violencia familiar; crecientes muestras de ansiedad y depresión;
parte baja de la infografía, se debe comprender entre otros.
A) al nivel de productividad de los empresarios.
B) al grupo de empresas por cantidad de trabajadores.
C) a una parte indefinida y amplia de empresarios.
D) a todos los empresarios de un sector de la producción.
E) a la división y formalización de los empresarios.
8. Según la información proporcionada por el texto, podemos
sostener que el porcentaje de la informalidad en el país es de
________; y que una de las causas probables de este porcentaje
se puede relacionar con ________.
A) 74% - la poca inversión en la economía
B) 58% - la ignorancia de los inversores
11. Determine la idea principal del texto.
C) 26% - la debilidad del Estado
A) La minería aurífera ha afectado la salud de los pobladores de
D) 64% - el bajo salario mínimo
Puerto Maldonado.
E) 26% - la baja productividad del trabajo
B) Los peces y mariscos en Madre de Dios están contaminadas
9. De no revertir la situación descrita en el texto, es probable que
con metales pesados.
A) un elevado número de jóvenes ingrese al mercado informal.
C) Las especies acuáticas de Puerto Maldonado están muy
B) crezcan únicamente las pequeñas empresas del sector textil.
afectadas por la polución.
C) el PBI de los siguientes años se traduzca en mejores salarios.
D) La contaminación de mercurio en Madre de Dios se debe a la
D) la flexibilidad laboral deba aplicarse a los proyectos mineros.
ingesta de pescado.
E) los jóvenes deban migrar para seguir estudios de
E) En todos los ríos del Perú los pescados están contaminados
especialización.
con mercurio.
10. Si nos atenemos a la explicación de que la sociedad es el
12. En el texto, el término PROBLEMÁTICO connota
conjunto de instituciones y, de otro lado, planteamos la
A) incidencia. B) preocupación. C) regularidad.
necesidad de desarrollo humano a partir de las remuneraciones,
D) descripción. E) belicoso.
concluiremos que es imposible crecer sin
13. Basándonos en el gráfico de barras sobre los pescados
A) mantener la productividad e invertir mayores cantidades.
contaminados con mercurio que se expenden en el mercado de
B) fortalecer las instituciones existentes y producir más.
Puerto Maldonado, es posible afirmar que
C) reducir la informalidad y demandar el salario mínimo.
A) todos los pescados están contaminados con mercurio y otros
D) proteger la gran empresa y mantener los niveles de
metales.
ganancias.
B) de los tipos de paco piscigranja registrados, uno no está
E) capacitar a los trabajadores y mantener los convenios
contaminado.
mineros.
C) el pescado conocido como carachama supera los 0.3 ppm de
TEXTO 3.
mercurio.
Los estudios realizados en la población de las zonas mineras
D) tres tipos de pescados se encuentran por encima del máximo
auríferas de Madre de Dios muestran algunos indicios
permitido.
preocupantes de contaminación con mercurio. En la localidad de
E) las investigaciones afirman que sí se puede descontaminar el
Huepetuhe el Ministerio de Salud tomó y analizó muestras de orina
pescado zungaro.
de una muestra aleatoria de la población local. Aunque los
14. Tomando en cuenta a las personas evaluadas en el estudio
resultados son muy variados, se encontró personas con valores
llevado a cabo por el ministerio de Salud, podemos inferir que
tan altos como 508ɊgHg/L (siendo los máximos recomendables <5
A) menos del 30% de ellas mostraron valores por encima de la
ɊgHg/L para personas no expuestas ocupacionalmente). De las
referencia dada.
231 personas evaluadas, no expuestas ocupacionalmente al
B) dos personas mostraron niveles muy superiores (300 ɊgHg/L) a
mercurio, el 73.6% mostró valores de Hg por debajo del límite de
la referencia.
referencia <5 ɊgHg/L de orina, pese a que la actividad minera
C) todas ellas están mortificadas por encontrarse contaminadas
desarrollada data de muchos años y es muy intensa. Esto se
con el mercurio.
explica probablemente por la baja tasa de consumo de pescado
D) el mercurio hallado en ellos se explica por los años de trabajo
en la zona (el pescado y otros recursos acuáticos son la principal
en las minas.
fuente de ingreso del metilmercurio al organismo humano).
E) las personas no sufrirían consecuencias a largo, ni a corto
Más preocupantes son los resultados del estudio en lo que
plazo por los niveles de mercurio.
respecta a la aparición de síntomas clínicos asociados con la
15. Si los pobladores de Huepetuhe consumieran pescados y
exposición a mercurio.
otros recursos acuáticos asiduamente, probablemente
Por ejemplo, 31.2% de la población evaluada en Huepetuhe
A) la venta de pescados se incrementaría considerablemente.
refirieron pérdida de memoria, 29.5% cambio de ánimo, 24.3%
B) el pescado mota moteada sería uno de los más requeridos.
irritabilidad, 31.2% debilidad muscular, 12.7% temblores musculares,
C) más personas presentarían contaminación por mercurio.
37.7% dolor de cabeza, 22.3% alergias y 15.1% descamación de la piel.
D) dichas personas tendrían un corazón sano por el omega 3. C) se posibilitará la elaboración de otros valores.
E) las investigaciones con respecto a este tea incrementarían. D) se debilitará la armonía y el respeto en su familia.
TEXTO 4. E) sus hijas se casarán por lo económico y no por amor.
La autoridad de los padres hacia sus hijos tiempo atrás era
absoluta. Que una mujer se casara sin el consentimiento de su RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
padre era impensable. Los matrimonios eran arreglados y los 1. En un campeonato de fulbito participaron 3 equipos: A, B y C. La
acuerdos giraban en torno a las cuantiosas dotes exigidas. En la tabla adjunta muestra la cantidad de goles a favor (GF) y goles en
actualidad, la mayor parte de los matrimonios se realizan por contra (GC) de los tres equipos, luego de que jugaron todos entre
amor; este hecho de mucha importancia en la historia de la sí, una única vez. Sin embargo, a la tabla le falta un casillero por
humanidad ha intentado en contra de la autoridad paternal completar. En el enfrentamiento entre A y B, B ganó por un gol de
absoluta. Por ello, todo padre está moralmente obligado a diferencia, ¿cuál fue el resultado del partido A vs. C, en ese orden?
justificar su autoridad sobre los hijos. GF GC
Antes. la autoridad paternal era indiscutible. Hoy. todo padre gana A 3 X
su autoridad familiar. Y ello no es nada táctil. El problema parece B 3 5
radicar en la separación generacional que enfrentan hijos y C 8 3
padres. Para algunos esta separación se debe a que la educación A) 2 – 2 B) 2 – 4 C) 3 – 1 D) 1 – 5 E) 3 – 3
en nuestros días ha decaído, porque los padres no castigan a los 2. En un campeonato de fulbito participaron 3 equipos: A, B y C. La
hijos como en el pasado y por eso, éstos creen que pueden hacer tabla adjunta muestra la cantidad de goles a favor (GF) y goles en
lo que les tenga en gana. contra (GC) de los tres equipos, luego de que jugaron todos entre
Pero un buen número de padres sostienen, acertadamente, que el sí, una única vez. Sin embargo, dos casilleros de la tabla no han
desajuste en la relación entre padres e hijos se debe a la sido completados. Si el equipo C empató todos sus partidos, ¿cuál
velocidad con que está avanzando la historia. Este hecho ha fue el resultado del partido A vs. B, en ese orden?
eliminado los valores tradicionales en que se basaba la autoridad GF GC
paternal. Debido a este derrumbe de los valores ancestrales los A 7
padres no saben qué valores inculcar a sus hijos. Peor aún, B 8 11
algunos padres predican los valores en que ya no creen y hacen
C 9
lo contrario de lo que predican, haciendo que sus hijos no los
A) 8 – 4 B) 5 – 3 C) 6 – 4 D) 6 – 3 E) 5 – 4
respeten.
3. La final de un campeonato de fútbol entre universidades lo
16. El tema central del texto es
disputaron los equipos de la PUCP, UNMSM y la UNI, jugando todos
A) la separación generacional en la familia.
contra todos en una sola ronda. Carlos, realizó una tabla de
B) la evolución del matrimonio civil.
posiciones, en la cual anotó solo algunos de los datos, como se
C) el castigo como origen de la autoridad.
muestra en la figura. ¿Cuál fue el resultado del partido entre PUCP
D) la crisis de valores contemporánea.
y UNMSM, en este orden, y cuántos goles se anotaron en el partido
E) la pérdida de la autoridad paternal.
PUCP y UNI?
17. En el texto, la palabra INCULCAR se puede reemplazar por
Equipos PJ PG PP PE GF GC
A) perjudicado. B) molestado. C) repercutido.
D) rebasado. E) beneficiado. PUCP 3
18. Marque la idea compatible, de acuerdo al texto. UNMSM 2 2
A) La autoridad paternal tajante se mantiene en casi todas las
UNI 1
familias.
B) En tiempos pasados la autoridad del padre era concluyente. A) 0 – 2 y 4 goles B) 1 – 0 y 6 goles C) 0 – 1 y 6 goles
C) Hoy en día la autoridad paternal se impones y se acepta sin D) 1 – 2 y 4 goles E) 1 – 1 y 5 goles
dudar. 4. El primer día del campeonato mundial femenino de vóley, se van
D) Pocos padres afirman que hay diferencias entre padres e a jugar 4 partidos, entre los equipos de Brasil, Corea, Egipto, Perú,
hijos. Italia, Japón, México y Rusia. Los periodistas preguntaron a 3
E) Las sociedades tradicionalistas plantean una reforma de aficionados, cuáles serían a juicio los ganadores, las respuestas
pensamiento actual. fueron:
19. Señale el enunciado que resulta incompatible con el texto. • Aficionado 1: Brasil, Corea, Japón, Perú.
A) La diferencia generacional se explica por el cambio en las • Aficionado 2: Perú, México, Rusia, Japón.
sociedades • Aficionado 3: Japón, Corea, Egipto, Rusia.
B) Los valores tradicionales pierden vigencia para las nuevas ¿Contra qué país jugará el equipo de Japón en dicho día?
generaciones. A) Perú B) Italia C) México D) Rusia E) Brasil
C) Actualmente los padres tienen la obligación moral de justificar 5. Fernando, Miguel y Mathias dueños cada uno, de un equipo
su autoridad. diferente de fútbol; comentan sobre los resultados finales de sus
D) La autoridad absoluta posibilitaba que los padres pactaron los equipos cuando se enfrentaron entre sí en una sola ronda:
matrimonios. • Fernando: mi equipo tiene 7 goles a favor y 3 en contra.
E) La autoridad de los padres es necesaria y no requiere de • Miguel: mi equipo tiene 7 goles a favor y 8 en contra.
justificación ahora. • Mathias: mi equipo tiene 5 goles a favor y no recuerdo cuántos
20. Si un padre no actúa según los valores que predica; goles en contra, pero si recuerdo que de los tres partidos que
A) sus hijos permanecerán solteros y serán Infelices hubo, solo uno quedó empatado. Si todos dijeron la verdad y por
B) habrá una continua crisis de valores en la Tierra. partido ganado se obtiene 3 puntos, por empate 1 punto y ningún
punto por partido perdido, ¿a quién pertenece el equipo que ganó equipos. En cada partido, el equipo ganador obtiene 3 puntos, el
en un partido por la mayor diferencia de goles y de quién es el que pierde 0 puntos y, si hay empate, cada equipo obtiene 1 punto.
equipo que obtuvo mayor puntaje, en ese orden? Si al final del torneo la suma del número total de puntos de los diez
A) Fernando – Miguel B) Miguel – Mathias equipos es 127, ¿cuántos partidos terminaron empatados?
C) Mathias – Miguel D) Fernando – Fernando A) 9 B) 11 C) 10 D) 8 E) 7
E) Miguel – Fernando 11. Alberto tiene la estructura de madera tal como muestra la
6. La siguiente tabla muestra los resultados finales de un figura, en la estructura fueron escritas letras que forman la
cuadrangular de fútbol en el sistema todos contra todos. palabra “INTENTALO” y Alberto quiere cada trocito triangular de
madera con una sola letra. ¿Cuántos cortes rectos, como mínimo,
Equipo PG PE PP GF GC Puntos
tendrá que hacer, si él posee una sierra eléctrica suficientemente
grande?
Búfalos 2 1 0 6 1 7

Águilas 2 0 1 3 5 6
Leones 1 1 1 1 1 4
Lobos 0 0 3 0 3 0
Indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F)
respecto a las siguientes proposiciones:
( ) Águilas ganó 2 a 0 a los Lobos.
( ) Leones y Búfalos empataron a un gol.
( ) Búfalos goleó 5 a 1 a las Águilas.
A) FVF B) FVV C) FFV D) VFV D) VVF
7. En la siguiente tabla se muestra el resumen de un cuadrangular,
a una sola rueda. ¿Cuál fue el resultado del partido jugado entre A
vs. C?
Equipos PJ PG PE PP GF GC A) 5 B) 4 C) 6 D) 3 E) 2
A 3 2 1 0 3 1 12. La figura, representa una rejilla construida de alambre; formada
B 3 1 2 0 2 0 por 12 cuadrados congruentes cuyos lados miden 3 cm. Se desea
C 3 1 1 1 4 3 obtener las 34 varillas de alambre de 3 cm de longitud. Si no se
D 3 0 0 3 1 puede doblar el alambre en ningún momento, ¿cuántos cortes
A) 2 – 1 B) 2 – 0 C) 0 – 2 D) 1 – 0 E) 3 – 2 rectos, como mínimo, se deberá realizar para obtener las varillas?
8. En un torneo de fútbol han participado 4 equipos donde todos
se enfrentaron una vez entre sí. El campeonato finalizó con la
siguiente clasificación:
Puntos Goles a favor Goles en contra

A 5 6 2
B 5 2
C 3 4 4
D 1 0 6
Determine el resultado del partido jugado entre A y D si se sabe
que cada partido ganado otorga 3 puntos, cada empate otorga
un punto y por partido perdido cero puntos.
A) 6 B) 4 C) 3 D) 5 E) 2
A) 0 – 0 B) 2 – 0 C) 1 – 0 D) 3 – 0 E) 4 – 0
13. La figura representa una pieza de madera, en la cual se ha
9. Francia, Dinamarca, Perú y Australia disputaron un campeonato
trazado líneas horizontales y verticales, con las cuales se ha
de fútbol en el que cada equipo jugó una vez con cada uno de sus
determinado diez cuadrados congruentes cuyos lados miden 20
rivales. En el torneo a cada equipo ganador de un partido se le
cm. Luego se traza dos diagonales y se escribe las letras S y M,
otorgaban 3 puntos y 0 puntos al perdedor. Además, si el partido
como muestra la figura.
terminaba empatado se otorgaba 1 punto a cada equipo. La
siguiente tabla muestra la puntuación al final del torneo. ¿Cuántos
partidos terminaron empatados?

Equipos Puntos

Francia 5
Dinamarca 3
Perú 3
Australia 2
A) 4 B) 2 C) 3 D) 5 E) 1
10. Diez equipos juegan un torneo de fútbol en el que cada equipo
juega exactamente una vez contra cada uno de los demás
Si Aldo dispone de una sierra, ¿cuántos cortes rectos, como

mínimo, realizará para obtener las partes triangulares ?

A) 6 B) 4 C) 7 D) 5 E) 3
14. Wilfredo dispone de una hoja de papel de forma rectangular de
30 por 20 centímetros, de la cual desea obtener 10 pedazos
rectangulares de 6 por 10 centímetros. Para esto, cuenta con una
tijera que a lo más corta 10 cm de longitud y 5 capas como
máximo. ¿Cuál es el número mínimo de cortes que puede realizar
Wilfredo para obtener lo deseado?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
15. En su tiempo libre, Carlos ayuda a realizar algunos trabajos en
una imprenta. Cierto día, un cliente le dio 10 hojas bond de 28 cm A) 5 B) 6 C) 4 D) 3 E) 2
de largo y 24 cm de ancho, y le pidió cortarlas para obtener la 18. La siguiente figura es una cruz construida de madera, en la cual
mayor cantidad de piezas rectangulares de 12 cm de largo y 8 cm se han dibujado 15 cuadraditos y se han inscritos las letras de la
de ancho. Para esto, Carlos tiene una guillotina que realiza cortes palabra INTENTALO de manera desordenada. ¿Cuántos cortes
rectos de hasta 50 cm de longitud y, a lo más, puede cortar 10 rectos, como mínimo, serán necesarios para separar los
hojas superpuestas. ¿Cuántos cortes rectos, como mínimo, debió cuadraditos con las letras de la palabra INTENTALO?
realizar y cuántas piezas de papel, como máximo, obtuvo al
cumplir con el pedido? Dé como respuesta la suma de ambas
cantidades. (UNMSM – 2022 I)

A) 74 B) 72 C) 75 D) 73 E) 71
16. En la figura mostrada, las líneas marcadas dividen el bloque de A) 9 B) 5 C) 8 D) 7 E) 6
madera en cubos congruentes. Se requiere obtener siete bloques 19. Se tiene una rejilla construida de alambre muy delgado, en el
con forma de prisma rectangular formado por dos cubos, y se cual se observan un hexágono regular de 20 cm de lado y dos
dispone de una sierra eléctrica suficientemente larga. ¿Cuántos triángulos equiláteros mayores de 30 cm de lado cada uno. Se
cortes, como mínimo, se deben realizar siguiendo dichas líneas desea obtener las 30 varillas de alambre de 10 cm de longitud. Si
para cumplir con el objetivo? (UNMSM – 2022 I) no se puede doblar el alambre en ningún momento, ¿cuántos
cortes rectos como mínimo se deberá realizar para obtener las
varillas?

A) 3 B) 4 C) 2 D) 5 E) 1 A) 3 B) 4 C) 2 D) 6 E) 5
17. En la figura se muestra un trozo de madera cuadriculada de 1 20. En el gráfico, se tiene un trozo de madera cuadriculado de 1
cm de espesor, el cual será cortado por una sierra eléctrica. Para cm de espesor, el cual será cortado por una sierra eléctrica para
obtener los ocho cuadraditos, separados con las letras P, E, R, U, 2, obtener cuatro cuadrados simples que contengan la letra C. Si la
0, 1, 8, ¿cuántos cortes rectos como mínimo deberá realizarse, si la sierra no corta más de 1 cm de espesor, ¿cuántos cortes rectos,
sierra no corta más de 1 cm de espesor? como mínimo, deberán realizarse?
 30. ¿Cuántas personas presentes en un almuerzo como mínimo
forman una familia que consta de 1 abuelo, 1 abuela, 2 padres, 1
madre, 2 sobrinos, 1 sobrina, 1 tío, 1 tía, 1 nieta, 2 nietos, 1 nuera, 1
suegra, 1 suegro?
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 6
31. En una reunión está presente 3 padres, 2 hermanos, 3 tíos, 3
sobrinos, 2 primos, 1 abuelo, 1 nieto. Cada uno lanzó 2 dados,
obteniendo entre todos 52 puntos. Si todos excepto el nieto,
obtuvieron el mismo puntaje cada uno, y la cantidad de personas
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8 reunidas es la mínima posible. ¿Cuál es el mínimo puntaje que
21. César conversando con Antonio le dice: “mi madre es la obtuvo el nieto?
suegra de tu padre”. ¿Qué parentesco familiar existe entre el A) 5 B) 3 C) 4 D) 8 E) 6
único hijo de César y Antonio, respectivamente? 32. Dos abuelas, 2 abuelos, 3 padres, 3 madres, 2 suegros, 2
A) Hermanos B) suegro – yerno suegras, 4 hijas, 4 hijos, 1 yerno, 1 nuera, 3 hermanas y 3 hermanos,
C) abuelo – nieto D) primos E) padre – hijo se encuentran en una cena familiar donde cada uno de los
22. Raquel es la hija de la madre de mi padre, Lorenzo es el único presentes tiene solo monedas de 2 soles. Si ellos gastan todo su
tío del hijo de Raquel, pero no es mi tío. ¿Qué parentesco tiene el dinero y les alcanza para comprar dos pollos a la brasa de igual
único sobrino de Raquel respecto de la hermana de la madre de precio; además, cada uno de ellos tiene distinta cantidad de
la esposa de Lorenzo? dinero, ¿cuál es el menor precio, en soles, que pagaron por un pollo
A) nieto B) sobrino C) hijo D) sobrino nieto E) primo a la brasa?
23. La hija de la comadre de la madrina del sobrino de mi única A) 100 B) 66 C) 78 D) 156 E) 92
hermana, ¿qué es de mí, si mi nombre es Alberto? ARITMÉTICA
A) mi tía B) mi hermana C) mi hija 1. Gina y Hugo son hijos de Fernando, Hugo nació cuando Gina
D) mi esposa E) mi sobrina tenía 12 años, Fernando forma dos razones geométricas distintas
24. Pedro es el hermano del hijo del único hermano del esposo de usando en ambas las edades de sus hijos, luego las resta y obtiene
la madre de mi hermano. ¿Qué parentesco existe entre el padre la fracción 33/28. Calcule la edad en años de Gina dentro de dos
de Pedro y el padre del hijo de la esposa del padre de mi hijo? años.
A) Padre – hijo B) Tío – sobrino C) Hijo – padre A) 28 B) 30 C) 32 D) 26 E) 16
D) Abuelo – nieto E) Primos 2. En una asamblea de la Asociación de Vivienda La Calichera los
25. El hijo de Bertha está casado con Daniela, que es hija de 320 socios hicieron una votación sobre la construcción de un
Eugenia, y esta a su vez es abuela de Francisco y suegra de campo deportivo, en una primera votación se desaprobó dicha
Camilo. Si Daniela es hija única y a la vez es nuera de Alejandro, moción, pero luego de algunas aclaraciones se volvió a votar y
¿qué proposición es falsa? esta vez se aprobó la construcción y la diferencia de los votos a
I. Francisco es nieto del padre de Camilo. favor y en contra fue el doble de dicha diferencia en la primera
II. Camilo es hijo del suegro de Daniela. votación, además la nueva mayoría es a la primera como 6 es a
III. La nuera de Bertha es madre de Francisco. 5. Calcule la suma de cifras del número de votos a favor en la
IV. El padre de Camilo es esposo de Eugenia. primera votación.
A) solo IV B) solo I C) solo II D) solo III E) ninguna A) 5 B) 4 C) 3 D) 6 E) 7
26. ¿Qué relación de parentesco existe entre la madre del único tío 3. En una fiesta se observa que por cada 7 hombres hay 5 mujeres
del hijo de la única hermana de la única nuera de la abuela que no bailan y por cada 5 personas que bailan hay 2 hombres
paterna de mi hermano y la suegra del esposo de la única tía del que no bailan. ¿Cuántas mujeres no bailan en dicho momento, si
hijo de la única cuñada del padre de mi único primo hermano? después de retirarse 46 hombres, todos los hombres que
A) tía – sobrina B) madre – hija C) concuñadas quedaron sacaron a bailar a las mujeres y la mitad de las mujeres
D) consuegras E) primas se quedó sin bailar?
27. ¿Qué relación de parentesco existen entre el suegro del esposo A) 45 B) 54 C) 72 D) 90 E) 135
de Inés y el único cuñado del esposo de la única prima de Inés? Se 4. En la Escuela de padres de la institución educativa Corazón de
sabe que la madre de Inés no tiene hermanos ni hermanas, pero María la psicóloga Lesly observó en el inicio de la reunión que el
su padre sí tiene una única hermana. número de varones y el número de damas eran entre sí como 7 es
A) tío – sobrino B) padre – hijo a 12; después de realizarse la primera actividad se retiraron 9
C) abuelo – nieto D) hermanos E) primos varones y la sexta parte del número de damas que había al inicio,
28. Una familia está compuesta por 3 padres, 2 hijos, 2 hijas, 2 quedando ahora la relación de varones y damas como 3 es a 5.
primas, 1 primo, 1 abuelo, 1 nieto, 1 tío abuelo, 1 sobrino nieto, 2 tíos, 2 Calcule la diferencia entre el número de varones y mujeres
tías, 2 sobrinos y 2 sobrinas. Indique la cantidad mínima de asistentes al inicio de dicha reunión.
personas que conforman la familia. A) 25 B) 30 C) 45 D) 35 E) 50
A) 3 B) 5 C) 7 D) 6 E) 4 5. Federico y sus amigos para celebrar el triunfo del Real Madrid
29. Una familia está compuesta de 2 padres, 2 madres, 4 hijos en sobre el Barcelona por 4 a 0 mezclan vino y gaseosa en razón de
total, 2 hermanos, una hermana, un abuelo, una abuela, 2 nietos, 3 a 2, luego de consumir la mitad de la bebida preparada le
una nieta, 2 parejas de esposos y una nuera. ¿Cuántas personas agregan 3 litros de gaseosa y ahora la mezcla se encuentra en
son como mínimo? razón de 12 a 11. Calcule la suma de cifras de la cantidad de
A) 8 B) 6 C) 9 D) 7 E) 10 gaseosa que utilizó Federico para preparar las bebidas.
A) 10 B) 8 C) 20 D) 9 E) 16
6. La suma de las edades de los 4 hijos de Ulises es 86, si se forma 15. En una tienda de productos fabricados en cuero, el precio de
una proporción aritmética de razón positiva con dichas edades se una cartera es al precio de una correa como 11 es a 2, y el precio
observa que el producto de sus términos extremos es 450, calcule de una billetera es al precio de una correa como 7 es a 3. Si Elena
la diferencia de edades del mayor y el menor de los hijos de Ulises. paga S/ 243 más por una cartera que por una correa, ¿cuántos
A) 3 B) 5 C) 4 D) 7 E) 9 soles más pagaría por una billetera que por una correa? (UNMSM
7. En una proporción aritmética continua, el primer término es al 2023-II).
último término como 19 es a 5. Si la diferencia de los antecedentes A) 54 B) 87 C) 60 D) 72 E) 80
es 63, determine la tercera diferencial.
A) 35 B) 15 C) 60 D) 55 E) 45 GEOMETRÍA
8. Cuatro profesores de aritmética forman una proporción 1. Un arquitecto necesita construir una rampa como se muestra en
geométrica discreta de razón entera con los años que llevan la figura, y para mayor estabilidad colocamos los soportes MN y
trabajando como docentes, dicha proporción cumple que la MC de igual longitud (M en AB y N en BC). Si la medida del ángulo
suma de los cuadrados de todos los términos es 481. Calcule la entre los soportes es 60°, BC = BA, y la medida del ángulo entre los
suma de los años de servicio de los 4 profesores. soportes MC y CA es 12°. Calcule la medida del ángulo entre el
A) 26 B) 29 C) 32 D) 35 E) 38 soporte MN y el suelo.
9. Darío es una persona longeva y a su edad aún mantiene sus
habilidades matemáticas, Darío con su edad, la de su nieto Iker y
de su bisnieto Efraín forma una proporción geométrica continua
de razón entera, dicha proporción cumple que la suma de las
raíces cuadradas del producto de los antecedentes y el producto
de los extremos es 72. Calcule la edad de Darío e indique la suma
de sus cifras.
A)10 B) 12 C) 13 D) 15 E) 9
10. Cecilia encuentra escrito el siguiente problema: “En una
proporción aritmética continua cuyo valor de la razón es 16, la
suma de sus términos es 96. ¿En cuántas unidades habrá que
aumentar al mayor de los extremos para que la proporción se A) 12° B) 18° C) 24° D) 25° E) 30°
convierta en geométrica del mismo tipo?”. Cecilia como buena 2. La profesora de Gabriel le entrega 4 palitos de helados como
estudiante de SAVIA resolvió correctamente dicho problema, muestra la figura, dos de ellos miden 5cm y los otros dos miden
indique la respuesta calculada por Cecilia. 13cm, si le pide formar un triángulo con tres de ellos. Calcule el
A) 32 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40 perímetro del triángulo formado por Gabriel.
11. De 408 vehículos que se encontraban en un depósito, se
observa que el número de autos es a 4 como el número de
camionetas es a 9, además por cada 11 motocicletas que hay 13 A) 23 cm
vehículos no lo son, Calcule la suma de cifras de la cantidad de B) 31 cm
motos en dicho depósito. C) 23 cm o 31 cm
A) 21 B) 18 C) 12 D) 16 E) 17 D) 26 cm
12. Rommel encuentra una separata con 136 problemas de E) 36 cm
aritmética, álgebra y geometría, su profesor Tony le pregunta
cuántas preguntas de aritmética tiene dicha separata y Rommel
le responde: “Sensei Tony por cada 4 que no son de geometría hay
7 que no son de aritmética; y por cada pregunta de aritmética hay 3. En la figura, AB = BC y AC = CE = ED. Calcule: “x”
4 que no son de álgebra”. El maestro Tony le responde
correctamente diciendo que la respuesta es M, calcule el A) 45°
producto de cifras de M. B) 30°
A) 8 B) 0 C) 6 D) 1 E) 24 C) 25°
13. Leonor da propinas a sus tres sobrinos, al mayor S/ 80, al menor D) 20°
S/ 48 y al otro sobrino S/ 64 y se da cuenta que la razón geométrica E) 15°
entre la suma y diferencia de lo que le dio a cada sobrino y sus
edades es la misma, además la suma de las edades de los
sobrinos es 24 años, calcule la suma de cifras de la edad del
mayor de los sobrinos.
A) 3 B) 1 C) 10 D) 5 E) 7
14. En una granja se observó que el número de carneros, reces y
cerdos están en la relación de 4; 6 y 10 respectivamente. Luego de 4. Carla debe colocar clavos sobre los puntos A, B, C y D, sobre una
cierto tiempo se vendió tantas veces como cerdos y se compró mesa, y tender una cuerda que una estos puntos de forma tal que
tantos carneros como la mitad del total de animales que había al ABC sea un triángulo y se cumpla la relación de los ángulos, como
inicio, siendo la nueva relación de reces, carneros y cerdos de 4; se muestra en la figura. Si la longitud de AB es 8 cm, ¿cuál es la
28 y 12. Si la cantidad inicial de animales estuvo comprendida longitud mínima entera de BD? (UNMSM – 2019)
entre 132 y 148, ¿cuántas reces y cerdos quedaron?
A) 80 B) 70 C) 60 D) 56 E) 48
 9. En la figura, se muestra la captura de imágenes para modelos
3D mediante un Dron con una cámara por encima de una
determinada ciudad, la mínima distancia del Dron a la ciudad
está representada por la línea OB, además, el rayo OM es bisectriz
del ángulo AOC y la diferencia de las medidas de los ángulos OCA
Y OAC es 56°. Calcule la medida del ángulo MOB. (A, B, M y C son
puntos colineales).

A) 4 cm B) 5 cm C) 6 cm D) 7 cm E) 8 cm
5. En la figura, el avión se mueve en forma horizontal al nivel del
suelo y está siendo monitoreado por dos estaciones de radar, tal
que AC = 7 millas. Si en un determinado instante el ángulo ABC es
el mayor de todos, AB = 5 millas, BC = x millas y m<BAC > m<BCA,
halle el valor entero de x (UNMSM 2023 – I)

A) 56° B) 36° C) 34° D) 30° E) 28°

10. Una familia tiene un problema con la antena ubicada en su
azotea, por lo cual llaman a un técnico para que solucione el
inconveniente, quien al llegar al paradero ubicado en el punto C,
decide caminar en línea recta al domicilio indicado, pero cuando
llega al punto D, visualiza la parte alta de la antena con un ángulo
de elevación de mayor medida que el ángulo ABD, si la altura de
la casa es de 5m. Calcule el mínimo valor entero de la longitud de
A) 5 B) 6 C) 7 D) 10 E) 12 CD (A, D y C son colineales).
6. Se tiene un triángulo equilátero ABC, exteriormente y relativo a
BC se construye el triángulo obtusángulo BMC (obtuso en M), tal
que, las longitudes de los lados BM y MC miden 8u y 15u. Calcule el
mínimo valor entero que adopta el perímetro del triángulo ABC.
A) 22 u B) 24 u C) 51 u D) 52 u E) 54 u
7. Del gráfico, AB = AD = DC. Calcule: x°

A) 2°
B) 2,5°
C) 3°
D) 3,5°
E) 4°

A) 10 m B) 11 m C) 14 m D) 15 m E) 16 m
11. En la figura, y + z = 260°. Calcule: x°

8. Del gráfico, calcule el máximo valor entero de x°

A) 14° B) 15° C) 13° D) 12° E) 10°

A) 20° B) 22,5° C) 25° D) 45° E) 50°
12. Del gráfico, calcule: x°, si AE = EC y BF es bisectriz exterior del ÁLGEBRA
triángulo ABC. 1. Si ͵௫ equivale a 7, calcula el equivalente de la siguiente expresión
x x
2
[(7x -6) +2]
A) 90°
B) 64° A) 7 B) 49 C) ξ͹ D) 1/7 E) 3
C) 60° -2-1
-x-9
-4
D) 32° 2. Si 25 =0.2, halle la suma de cifras de 3x+1
E) 30° A) 5 B) 9 C) 7 D) 8 E) 11
3. Si x es un número racional positivo que verifica la ecuación
1
- ቆට ቇ 1
13. Gabriel y Hazel aprovechan los vientos del otoño y salen a volar x
x = 2 , halle el mayor valor de x.
sus cometas, tal que al hacerlo se cruzan como se ve en la
A) 16 B) 4 C) 1/4 D) 1/16 E) 1/8
imagen, intersecándose los pabilos PC y AB en Q. Si la distancia del
4. Mirtha ha confeccionado pañuelos de forma cuadrada de 32
punto P al punto B es igual a PQ, la distancia del punto C al punto
cm de lado y los va a vender en cajitas de base rectangular de a
B es igual a AB y BP es bisectriz exterior del ángulo ABC. Calcule la
cm de largo y (a/2) cm de ancho. Para colocar de manera exacta
medida del menor ángulo que determinan AB y PC.
cada pañuelo en su respectiva cajita ha doblado el pañuelo por
la mitad cinco veces. ¿En cuánto excede la medida del largo de la
base de dicha cajita a la medida de su ancho?
A) 1 cm B) 2 cm C) 5 cm D) 4 cm E) 3 cm
5. Un auto lleva a Lunié en (2t) horas desde Lima a Ica, luego de
permanecer en Ica por 2 días continúa su viaje hacia Arequipa
en otro auto que lo llevó en ሺʹ‫ ݐ‬ଶ െ ͳሻ horas y después de 4 días en
Arequipa enrumba hacia Tacna que le tomó (2t+5) horas.
¿Cuántas horas de viaje empleó Lunié para trasladarse de Lima a
4
Tacna?, sabiendo que se satisface t= ට12+ඥ12+ξ12+...∞ rad
A) 16 horas B) 11 horas C) 10 horas
D) 20 horas E) 17 horas
A) 90° B) 80° C) 72° D) 54° E) 36° 6. Un caño llena un tanque de agua en A horas mientras que su
14. Del gráfico mostrado, calcule: x° tubo de desagüe situado en la base, vacía el tanque lleno en B
horas. Determine el tiempo en que se llena dicho tanque vacío si
se abren en simultáneo su caño y su tubo de desagüe, sabiendo
2
2
que A y B son respectivamente las soluciones de A3A-2 =16 y BB -1 =81
A) 6 horas B) 7 horas C) 10 horas
D) 8 horas E) 9 horas
7. Halle “n”, si
n-30 n+20
28 =44
A) 135 B) 131 C) 137 D) 133 E) 139
8. La edad de Juan es igual al número de expresiones
A) 10° B) 12° C) 15° D) 20° E) 40° algebraicas racionales enteras de la forma
15. Un paciente recibe tratamiento con radioterapia en un órgano T(x, y)ൌ ‫ ݔ‬ଶ௔ି௕ ‫ ݕ‬ଷ௔ିହ െ ʹ‫ ݔ‬௕ି௔ ‫ ݕ‬ହି௔ .
vital. Para evitar daño en el órgano, el radiólogo debe dirigir los ¿Cuántos años faltan para que Juan cumpla 28 años?
rayos PQ hacia el tumor con un ángulo cuya medida es “x°” con A) 4 años B) 16 años C) 9 años D) 10 años E) 5 años
respecto a la piel como se muestra en la figura. Si la recta PQ es 9. Si P( x  2)  x 2  2 x  9, Q( x  16)  x , hallar
mediatriz de AC y la diferencia de los ángulos ACB y CAB es 40°.
Calcule: x°
Q( P(3))  P(Q(18))
A) 99 B) 97 C) 67 D) 87 E) 90
A) 100° 10. Si el grado absoluto del monomio
B) 110°
C) 120°
P( x; y
)  a  b  abx
2 a b a  2b
y
es 45 y el grado relativo

D) 130° con respecto a x es al grado relativo con respecto a y como 2

E) 140° es a 3, hallar ab .
A) 44 B) 33 C) 24 D) 26 E) 36
భఴ ೙ሺ೙శయሻ ሺ೙శభሻሺ೙షమሻ
11. Si ‫ܧ‬ሺ‫ݔ‬ǡ ‫ݕ‬ሻ ൌ ‫ݔ‬ ‫ݕ‬௡ ൅ ‫ݔ‬ସ‫ݕ‬೙షయ ൅ ‫ ݕ‬ଶ଴ି ఱ ల es una
expresión algebraica racional, entera determine la fecha del
cumpleaños de Lunié sabiendo que el número del día y del mes,
están dados respectivamente por la diferencia positiva de los
exponentes no nulos de “x” y el menor exponente de “y”.
A) 2 de mayo B) 10 de diciembre C) 9 de octubre
D) 1 de junio E) 4 de julio 3. El gráfico muestra un techo a dos aguas con aleros de diferente
m 3 2 n 1 m 1 3n 1
12. Si el P( x; y )
polinomio  5x  4x y y es inclinación. Según lo indicado, calcule el valor de 10a-9b.

homogéneo y la relación de los exponentes de x en sus dos

términos es como 3 es a 1, hallar el valor de m  n .
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 7
13. El polinomio es idénticamente nulo
2 2
P(x)=(a2 +b -2ab)x3 +(b +c2 -2bc)x2 +(a-c)x+d-3
௔ା௕ା௖
Determina ‫ܧ‬ ൌ
௕ௗ
A) 2 B) 1 C)͵ D)͸ E) 7
14. Una partícula se mueve en línea recta según la expresión ܲሺ‫ݐ‬ሻ ൌ
ʹ‫ ݐ‬ଷ െ Ͷ‫ ݐ‬ଶ ൅ ʹ, en metros donde t son los segundos que pasa desde
el inicio del movimiento. ¿Qué distancia se desplaza entre el tercer
y el quinto segundo?
A) 900 B) 1000 C) 1200 D) 1250 E) 1300
A) 124 m B) 118 m C) 96 m D) 110 m E) 132 m
4. En el gráfico, un estudiante de SAVIA al abrir un libro genera el
15. En el polinomio
n n ángulo trigonométrico señalado en la parte superior y al cerrar
P(x)=(1+2x) +(1+3x)
genera el ángulo trigonométrico señalado en la parte inferior.
Si la suma de coeficientes excede al término independiente en
23, Halle la relación entre a y b.
determina “n”
A) 2 B) 3 C) 1 D) 4 E) 5
n+1 2
16. Sea T(x,y)=7ξm+3x 2 +3(m+n)x5-n y3-m -2(3n-2m-3)xξn+6 ym -2 la
expresión algebraica racional entera de tres términos y con
coeficientes enteros, halle la suma de los coeficientes de T(x,y).
A) 60 B) 18 C) – 20 D) – 10 E) 15
17. Si el polinomio
P( x)   n  1 x m1   m  2  x n 2   2r  1 x q 3   q  1 x r 1  1
es completo y ordenado, hallar la suma de sus coeficientes.
A) 23 B) 13 C) 11 D) 21 E) 18

A) 23/11 B) 77/2 C) 25/77 D) 75/23 E) 75/22

TRIGONOMETRÍA
1. El gráfico nos muestra el brazo de un taladro de soporte vertical 5. Se crea el nuevo sistema de medición x-gesimal con las
que pasa de la posición inicial a la posición final. Indique cuál es el siguientes equivalencias:
ángulo trigonométrico generado en radianes.
18° <> 13x 1x <> 25xx 1xx <> 25xxx
Donde 1 , 1 y 1 es la representación de un grado, un minuto y un
x xx xxx

segundo x-gesimal, respectivamente. Entonces representar el

ángulo 28°27’ en este nuevo sistema.
A) 21x13xx17xxx B) 20x12xx17xxx C) 20x13xx16xxx

D) 21x13xx16xxx E) 20x13xx17xxx
6. Lucas tiene una parcela de cultivo de forma triangular ABC,
donde se instalará una red de tuberías para regadíos en los lados
AB, AC y BC. Halle la medida del ángulo formado por los lados AB y
A) -π/4 B) -π/3 C) -5π/12 D) -9π/20 E) -π/2 AC, en grados sexagesimales, si se conoce que la medida de los
ángulos en los vértices B
2. Una estructura metálica tiene las características señaladas en
y C son iguales a:
el gráfico. Calcule el valor de X.
ͳͲ‫ ݔ‬൅ ʹͲͲ ௚ ʹ ‫ݔ‬
൬ ൰ ‫ݕ‬ሺ െ ሻߨ‫݀ܽݎ‬
͵ ͷ ͸Ͳ
respectivamente.
A) 4° B) 72° C) 36° D) 80° E) 48°
7. Si a°b’c’’ +b°c’a’’+c°a’b’’ = (5a+b)°b’, donde a+b+c = 60. Calcule

ʹܾ ൅ ܿ
ܵൌඨ 
ܿെܽ൅ܾ
A) π/2 B) 7π/12 C) 11π/18 D) 2π/3 E) 25π/36
A) 1/7 B) 3/7 C) 7/6 D) 6/7 E) 5/6
8. Mario le pregunta a Luisa su edad y ella le responde: Mi edad es 3. En la comunicación verbal, la descodificación del mensaje se
33E, donde: lleva a cabo en el
A) canal B) código C) oyente
ߨ‫ ܥ‬൅ ߨܵ ൅ ʹͲܴ
‫ܧ‬ൌ D) referente E) contexto
͵ߨ‫ ܥ‬െ ߨܵ ൅ ʹͲܴ
Sí S, C y R son los números que representan las medidas de un 4. «El latín nunca ha sido lengua muerta. Su uso como lengua de
mismo ángulo en los sistemas Sexagesimal, Centesimal y Radial comunicación internacional perduró hasta 1735. Hoy en día, el latín
respectivamente. Halle la edad que tiene Luisa sigue cumpliendo un papel auxiliar importante en las reuniones
A) 15 años B) 20 años C) 63 años D) 30 años E) 33 años internacionales científicas- piénsese en los nombres científicos
9. La empresa “JYMS” produce y vende paneles de forma poligonal de las especies de los tres dominios de la vida: Arachea, Bacteria
para decoración de interiores. La medida de uno de los ángulos y Eucarya. El latín es actualmente lengua cooficial en la Ciudad del
interiores de un panel es ܵι , ‫ ܥ‬௚ y ܴ‫݀ܽݎ‬, donde ܵ y ‫ ܥ‬son números Vaticano».
ଷ஼ିଶௌ ଶ ଶ଴஼ோ A) Emisor 1) El lector del texto
enteros positivos. Si ቀ ቁ ൅ ൐ ‫ܥ‬, halle la mínima medida de
଺ గ
B) Receptor 2) La lengua latina
dicho ángulo interior.
C) Mensaje 3) Elemento donde se escribe
గ గ ଻గ ଷగ ଵଵగ D) Código 4) El escritor del texto
A) ‫݀ܽݎ‬ B) ‫݀ܽݎ‬ C) ‫݀ܽݎ‬ D) ‫݀ܽݎ‬ E) ‫݀ܽݎ‬
ଶ଴ ସ଴ ଶ଴ ଶ଴ ଶ଴ E) Referente 5) La escritura de la lengua española
F) Canal 6) Momento y lugar de la comunicación
10. Hugo plantea el siguiente problema para su profesor de
G) Circunstancia 7) Vigencia de la lengua latina
trigonometría: Calcule la medida de un ángulo en el sistema
A) A4, B1, C7, D5, E2, F3, G6 B) A1, B4, C7, D5, E2, F3, G6
centesimal que cumple con la condición:
C) A7, B5, C3, D1, E4, F2, G4 D) A5, B1, C7, D4, E2, F3, G6
E) A1, B3, C5, D2, E4, F6, G7
ర
ͷܵξܵ െ ͵ ඥܵ ଷ ൌ ʹͻ͸ 5. En el enunciado «de las casi cinco mil lenguas del planeta, solo
Siendo S el número que expresa la medida de dicho ángulo en el seis tienen reconocido el estatus de lengua de trabajo en la ONU:
sistema sexagesimal. Si el profesor llegó a resolver el problema, el chino (mandarín), el inglés, el español, el ruso, el árabe y el
determine la respuesta que dio. francés», la función del lenguaje que destaca es la
A) 15g 16m 17s B) 16g 17m 18s C) 17g 18m 19s A) fática B) apelativa C) representativa
D) 17 77 78
g m s
E) 18 77 88
g m s D) metalingüística E) conativa
6. En el enunciado «Claudio, ¿la lengua materna de Jesucristo fue
LENGUAJE la aramea o la hebrea?», la función del lenguaje que destaca es
1. Lea la siguiente conversación e identifique la alternativa que la denominada
presenta la afirmación correcta respecto de la comunicación. A) expresiva B) apelativa C) estética
D) metalingüística E) de contacto
7. En su clase de multiculturalidad, un profesor expone en inglés,
aunque por momentos en castellano, acerca de los apus y la
pachamama frente a un grupo de estudiantes extranjeros. En esta
situación y en relación con el proceso de comunicación, se puede
afirmar que:
A) el emisor y los receptores hablan una sola lengua.
B) el emisor utiliza más de un código lingüístico.
C) todos los receptores hablan quechua y castellano.
D) cuando el emisor emite el mensaje, lo decodifica.
E) el receptor siempre inicia el proceso comunicativo.
8. La comunicación consiste en la transmisión de mensajes
mediante un código común entre un emisor y un receptor, en el
A) El emisor y receptor emplean diferentes lenguas. cual también intervienen otros elementos. De acuerdo con ello, en
B) Es un tipo de comunicación humana verbal visual. la situación El viernes, le respondí que me agradaría trabajar en
C) No funciona de manera correcta el elemento canal. esa empresa porque conocía de su trayectoria y el trabajo social
D) Se evidencia un problema vinculado con el referente. que realizaba en el país, se presentan, respectivamente, los
E) El receptor carece de empatía al comunicarse. elementos de la comunicación
2. Considerando que la comunicación se da tanto en las A) receptor, circunstancia y mensaje.
sociedades humanas como no humanas y que, dentro de esta B) circunstancia, receptor y mensaje.
última, la transmisión de mensaje se realiza mediante signos C) circunstancia, emisor y referente.
verbales y no verbales, las señales «el sonrojo de las mejillas», «el D) referente, receptor y canal.
uso de emoticonos en una red social», «el sonido del claxon de un E) receptor, emisor y canal
auto» y «el empleo del quipu en el Tahuantinsuyo» constituyen 9. Daniel le dijo a Josué que la reunión había cambiado de fecha,
tipos de comunicación no verbal denominados, respectivamente, pero este no le entendió porque se encontraba distraído. En el
A) visual, visual, acústica y táctil. enunciado anterior, la situación comunicativa videncia un
B) química, gestual, sonora y táctil. problema en el:
C) química, visual, auditiva y visual. A) canal. B) código. C) emisor.
D) visual, visual, acústica y visual. D) receptor. E) referente
E) visual, visual, táctil y sonora
10. Un vendedor de enciclopedias llegó a una casa para ofrecer E) Lamentablemente, debo hacerlo.
sus libros, pero vio pegada en la puerta un afiche que decía: 18. A través de las expresiones lingüísticas, el lenguaje puede
¡Cuidado! Casa vigilada. Según la intención del emisor de este cumplir diversas funciones. Considere esta afirmación, relacione
escrito, la función del lenguaje que predomina es la: ambas columnas y marque la alternativa correcta.
A) expresiva. B) representativa. C) apelativa. I. Ana, me agrada este lugar. a Expresiva
D) fática. E) de glosa II. Antonio, escribe un poema b. Apelativa
11. En los enunciados “Espero que la pases bien” y “El sapo es un III. No redactaste el informe. c. Representativa
animal anfibio”, las funciones del lenguaje que predominan, d. Estética
respectivamente, son: A) Ib, IId, IIIc B) Ia, IId, IIIc C) Ia, IIb, IIId
A) representativa y metalingüística. D) Ia, IIb, IIIc E) Ia, IIc, IIIb
B) expresiva y representativa. 19. Marque el enunciado que está expresado en dialecto estándar
C) apelativa y poética. de la lengua española.
D) representativa y representativa. A) La Julia viajó con su hermanita a Huancavelica.
E) fática y poética B) Todas sus hijas de mi tía han nacido en Huacho.
12. En el enunciado «Rodolfo, en la lengua latina, el suprasegmento C) Los Condori saben que tú los visitarás pronto.
denominado ‘duración o cantidad’ cumplía función distintiva; esto D) La modista desvastó la falda de la niña rubia.
es, tenía el estatus de fonema. El acento era solo elemento de E) La Juana nunca dice la verdad, amigo.
entorno fonético de posición fija (recaía en la penúltima sílaba de 20. Marque el enunciado donde, según el contexto, hay uso preciso
la palabra fonética)», la función del lenguaje que destaca es la: del lexema verbal
A) emotiva. B) apelativa. C) metalingüística. subrayado.
D) representativa. E) fática A) El sastre hizo el pantalón de Tomás.
13. Con respecto a la estructura del fenómeno lingüístico, B) Jaime les dijo el nombre del violador.
correlacione lo expresado en C) Rosa las molestó porque no estudiaron.
ambas columnas. D) Abordó el avión en el aeropuerto de Puno.
A) Lenguaje 1) Sistema verbal oficial de un país E) Los profesores necesitan adiestrarse mejor en los temas.
B) Lengua 2) Variedad de un código verbal 21. Señale la alternativa que destaca la función expresiva del
C) Dialecto 3) Sistema psicobiológico universal lenguaje.
D) Habla 4) Código verbal que tiene variedades A) En la feria, compré la novela Tiempos recios.
E) Idioma 5) Uso concreto de un código verbal B) Al parecer, el país creció dos por ciento.
A) A3, B4, C2, D5, E1 B) A4, B3, C2, D1, E5 C) El jugador es el motor del equipo peruano.
C) A1, B2, C3. D4, E5 D) A5, B2, C4, D3, E1 D) Te esperé bajo la lluvia mil horas como un perro.
E) A2, B3, C4, D1, E5 E) El entusiasmo es contagioso en los jóvenes.
14. Hace más de tres décadas, durante un partido de fútbol entre 22. Hace unos días, me visitó una amiga que había llegado de
Alianza Lima y Universitario de Deportes, el árbitro mostró tarjeta España. Como íbamos a salir al cine, pedimos un taxi por
roja al futbolista Teófilo Cubillas. Este, después de mostrar aplicativo, fue así que ella me preguntó si sabía cuál era la
airadamente sus brazos, abandonó la cancha. En este caso, se matrícula del coche, pude comprender que me consultaba sobre
produjo comunicación humana la placa del carro que nos recogería. Las expresiones subrayadas
A) verbal visual. B) no verbal táctil. de la situación comunicativa referida pueden ser explicadas con
C) no verbal visual. D) verbal visuográfica. el término
E) no verbal acústica A) sociolecto B) habla C) dialecto
15. Marque el enunciado correcto respecto de las lenguas D) lengua E) idiolecto
naturales. 23. Siguiendo las pautas normativas del uso del español, marque
A) Son sistemas lingüísticos siempre homogéneos. el enunciado incorrecto de acuerdo con el dialecto estándar de la
B) Siempre llegan a constituirse en idiomas. lengua española.
C) Sus dialectos no se convierten en nuevas lenguas. A) Todos nos percatamos de que era un gran estafador.
D) Son evidencias de la facultad del lenguaje. B) Amanda siempre prevé los peligros antes de salir.
E) Algunas presentan dialectos. C) Sabemos que fuiste el mayor aportante en la colecta.
16. ¡Si estuviera conmigo como estás en mi mente! D) Estoy seguro que Hilda traerá productos novedosos.
En el enunciado predomina la función del lenguaje denominado 24. «Alumnos, la parasíntesis es un proceso de formación de
A) metalingüística B) expresiva o emotiva palabras en la que intervienen, simultáneamente, la composición
C) apelativa o conativa D) estética o poética y la derivación». En el enunciado anterior, el mensaje que el emisor
E) fática o de contacto transmite se refiere fundamentalmente a la estructura de la
17. La función apelativa o conativa del lenguaje busca que el palabra en una lengua natural. Según esto, ¿cuál es la función
receptor cambie de conducta, predominante del lenguaje en el texto referido?
haga o deje de hacer algo. Con respecto a lo dicho, señale la A) referencial B) fática C) metalingüística
opción donde destaca esta D) apelativa E) emotiva
función. 25. En una comunicación directa, es necesario que el emisor y el
A) Le mandó a la biblioteca para estudiar. receptor
B) Desgraciadamente, no hay pena de muerte. A) se conozcan ampliamente. B) ocupen el mismo ambiente.
C) El auxiliar dijo: “Peguen su foto en el carné”. C) se vinculen consigo mismo. D) mantengan el mismo canal.
D) ¡Cuidado! ¡Hombres trabajando! E) tengan el mismo nivel cultural
26. En el diálogo: A) Innovación en los planos temporales y representación
Bremilda: Amiga, del Jaime su huambrillo bien bonito es. subjetiva de los acontecimientos
Inocenta: ¡Ah sí!, el hijito de Jaime es bien bonito... Mira, está B) Alternancia de la descripción con la presentación de acciones
jugando aquicito... y carácter objetivo
Los enunciados resaltados evidencian un dialecto ............... y ..............., C) Narración detallada de las aventuras del héroe y abundancia
respectivamente. de diversas figuras literarias
A) amazónico – andino B) costeño - amazónico D) Representación verosímil de las acciones bélicas del héroe y
C) andino – ribereño D) amazónico – costeño análisis de su psicología
E) costeño- andino E) Representa acciones a través del diálogo y el movimiento
27. ¿Cuál es el plano del lenguaje en que el hablante imprime su 4. ¿A qué género pertenece el siguiente fragmento de la obra El sí
peculiaridad, tono, intensi- de las niñas, de Leandro Fernández de Moratín?
dad y modulación? Don Diego: ¿Con que, en efecto te vas?
A) lengua B) morfema C) habla Don Carlos: Al instante, señor. Y esta ausencia será bien larga.
D) idioma E) fonema Don Diego: ¿Por qué?
28. El cambio que han sufrido algunas palabras como miraclum a Don Carlos: Porque no me conviene verla en mi vida.
milagro, agora a ahora demuestra que ............... varía ............... A) lírico B) épico C) dramático D) narrativo E) expositivo
A) el dialecto - sincrónicamente. 5. Personajes como Mengo, Segismundo o Rumi Ñahui nos hacen
B) el habla - diacrónicamente. pensar en
C) la lengua - sincrónicamente. A) la elegía. B) el cuento. C) el ensayo.
D) el idioma - diacrónicamente. D) la novela. E) el drama.
E) la lengua - diacrónicamente. 6. De la siguiente lista de obras, elija solo a las que se vinculen
29. En Cajamarca se denomina “casera” a la mujer vinculada con el género épico.
sentimentalmente con un varón, mientras que en Lima significa I. Iliada II. Edipo rey III. Conversación en La Catedral IV. Trilce
clienta. En el enunciado anterior, encontramos un dialecto que se V. La palabra del mudo
manifiesta en el nivel A) I, II, IV B) II, III, IV C) I, III, V D) II, IV, V E) I, IV, V
A) morfológico B) semántico C) sintáctico 7. “Amelia: ¿Has tomado la medicina?
D) fonético E) lexical Martirio: ¡Para lo que me va a servir!
30. ¿Qué enunciado es incorrecto sobre los planos del lenguaje? Amelia: Pero la has tomado.
A) El habla es de carácter psicofísico. Martirio: Yo hago las cosas sin fe, pero como un reloj.
B) Son de naturaleza interdependiente. Amelia: Desde que vino el médico nuevo estás más animada.
C) El habla es el plano social del lenguaje. Martirio: Yo me siento lo mismo.
D) Saussure llamó sistema a la lengua. Amelia: ¿Te fijaste? Adelaida no estuvo en el duelo.
E) La lengua es teórica. Martirio: Ya lo sabía. Su novio no la deja salir ni al tranco de la
calle. Antes era alegre;
LITERATURA ahora ni polvos echa en la cara.
1. Cuando una obra privilegia el relato de sucesos pasados y se Amelia: Ya no sabe una si es mejor tener novio o no”.
vale de la descripción, podemos decir que está relacionada al El anterior fragmento posee características del género
género ___________ porque se aprecia _______________.
A) lírico. B) expositivo. C) ensayo. D) épico. E) dramático. A) lírico – la expresión de sentimientos.
2. “Se le vio, caminando entre fusiles, B) épico – la descripción detallada de sucesos.
por una calle larga, C) épico – la narración de sucesos verosímiles.
salir al campo frío, D) dramático – el empleo del diálogo
aún con estrellas de la madrugada. E) lírico – la exposición de ideas.
Mataron a Federico 8. “BENVOLIO Vamos, se habrá escondido entre los árboles para
cuando la luz asomaba. fundirse con la noche intacta. Su amor es ciego y busca las
El pelotón de verdugos tinieblas.
no osó mirarle la cara. MERCUCIO Si amor es ciego, no daré en el blanco. Ahora estaré
Todos cerraron los ojos; debajo de una higuera esperando la breva de su amada. ¡Ah!
rezaron: ¡ni Dios te salva! ¡Pícaro Romeo! Lo que buscas es un etcétera para tu nabo.
Muerto cayó Federico Romeo, buenas noches, yo me marcho a mi cama de ruedas a
—sangre en la frente y plomo en las entrañas— dormir porque la hierba es demasiado fría. Bueno, ¿nos vamos?
... Que fue en Granada el crimen BENVOLIO ¡Ándate, es inútil buscar al que no quiere ser hallado!
sabed —¡pobre Granada!—, en su Granada” (Salen)”.
En los anteriores versos de Antonio Machado podemos apreciar ¿A qué género y especie corresponde la obra de la que se extrajo
al género ___________ y especie _________. el anterior fragmento?
A) épica – égloga B) lírica – sátira C) lírica – elegía A) Épico – novela B) Dramático – tragedia C) Lírico – elegía
D) dramática – tragedia E) épica – epopeya D) Lírico – égloga E) Dramático – drama
3. La tradición clásica establece tres géneros con características 9. “¿Qué es poesía? dices mientras clavas
definidas. ¿Cuál de las siguientes alternativas describe las que En mi pupila tu pupila azul;
distinguen al género épico? (UNMSM 2017 – II) ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.”.
¿Por qué los anteriores versos de Gustavo Adolfo Bécquer, tal vez despertará”.
correspondientes a la “Rima XX”, se asocian al género lírico? La figura literaria que domina la estructura del anterior fragmento
A) El hablante lírico busca expresar una emoción personal o puede definirse con las siguientes palabras:
subjetiva. A) Una comparación sin necesidad de nexos entre dos seres
B) Porque podemos apreciar que el poeta narra un suceso analógicos.
verosímil B) Altera el orden sintáctico de las palabras que conforman una
C) Debido a que el poeta exterioriza un mundo marcado por la expresión.
objetividad. C) Resalta las cualidades inherentes o propias de un ser.
D) La intención del autor es escenificar su mundo íntimo. D) Altera la percepción de la realidad por medio de la
E) Porque se puede apreciar el uso de diálogos y movimiento de exageración.
personajes. E) Repite una o más palabras al inicio de los versos de un poema.
10.Melba se puso a caminar con feroz resolución. Parecía que le 15. ¿Qué figura literaria se percibe en la estructura general de la
sobraban fuerzas para veinte leguas de marcha. Nada decía, de estrofa del poema «La niña de la lámpara azul», de José María
rato en rato se secaba los ojos con su pañuelito y ni miraba Eguren, que a continuación se presenta? (UNMSM 2018 – I)
siquiera al obeso Bismarck, de hábitos pachorrientos, que con la En el pasadizo nebuloso
nariz amoratada y rezumando lágrimas de sudor, marchaba Cual mágico sueño de Estambul,
detrás diciéndole que no se apurara tanto. Las polainas le Su perfil presenta destellos
presionaban y hacían doler los tobillos. En cierto momento tuvo La niña de la lámpara azul.
que sacárselas y echarlas a la alforja. El pantalón de montar, que A) Epíteto B) Hipérbole C) Hipérbaton D) Metáfora E) Anáfora
no se perdía bajo el cuero de estilo, sino que ponía más en 16. Elija las relaciones correctamente formadas:
evidencia unas pantorrillas regordetas, daba al tinterillo una I. Metáfora – El dinero es la llave para muchas puertas.
facha muy cómica. Melba lo miró de reojo y no pudo menos que II. Epíteto – La dulce miel de tus labios
sonreír. El fragmento citado corresponde a El mundo es ancho y III. Símil – Los latidos de mi corazón se oyeron en el mundo
ajeno obra que pertenece al género épico, ya que IV. Hipérbaton – La hierba verde cubría el jardín
_______________. A) I, II, III B) II, III C) III, IV D) I, IV E) I, II
A) alterna el verso y la prosa en su composición 17. “En el bosque, de aromas y de músicas lleno,
B) manifiesta una gran sensibilidad narrativa la magnolia florece delicada y ligera,
C) expresa la emoción personal del autor cual vellón que en las zarpas enredado estuviera,
D) Se evidencia la descripción y hay sucesos o cual copo de espuma sobre lago sereno”.
E) Aparece los diálogos y ,movimiento ¿Qué figuras literarias pueden percibirse en el anterior fragmento
11. Reconozca la figura literaria que predomina en el siguiente del poema “La magnolia”, de José Santos Chocano?
fragmento de la Ilíada, de Homero. I. Anáfora II. Epíteto
“Ahora, ea, echemos una negra nave al mar divino, reunamos los III. Símil IV. Hipérbaton
convenientes remeros, embarquemos víctimas para una A) I, II, III B) Solo III C) III, IV D) I, IV E) I, III
hecatombe y a la misma Criseida, la de hermosas mejillas, y sea 18. En los siguientes fragmentos poéticos reconozca la figuras
capitán cualquiera de los jefes: Ayante, Idomeneo, el divino Ulises literarias que han sido empleadas:
o tú, Pélida, el más portentoso de todos los hombres, para que I. Del monte en la ladera / por mi mano plantado tengo un huerto
nos aplaques con sacrificios al que hiere de lejos”. (Fray Luis de León)
A) Anáfora B) Epíteto C) Símil D) Metáfora E) Hipérbaton II. No hay extensión más grande que mi herida (Miguel
12. Ordene los siguientes extractos según las figuras literarias que Hernández)
presentan para que se encuentren en el siguiente orden: III. Empieza el llanto de la guitarra (García Lorca)
metáfora, epíteto, hipérbaton y símil. A) Anáfora – epíteto – hipérbaton
I. «Levantábame después del beso de mi madre (...) e íbame a la B) Hipérbaton – metáfora – símil
escuela por la ribera». C) Símil – epíteto – hipérbole
II. «El doctor duerme (...) Al abrir la ventana, el huracán penetra D) Hipérbaton – hipérbole – metáfora
como un saco de metralla». E) Antítesis – símil – anáfora
III.«El sol se había puesto y el mar sonaba ya con el canto 19. Determine qué figura literaria se encuentra en los versos
nocturno muy distinto del canto del día». resaltados.
IV.«A través del redondo portillo contempló el cielo azul y nítido, La primavera de la vida asomaba a tu puerta
(...) el brillo de un mar plácido y en calma». (23.10.2022 UNMSM) Cuando la noche llegó de improviso.
A) IV, I, II, III B) II, III, IV, I C) I, II, III, IV D) III, IV, I, II E) II, IV, I, III Los cantos de los pájaros cesaron:
13. Marque la alternativa que contiene un enunciado donde se la oscuridad se precipitó en tu vereda. (UNMSM 2017 – I)
emplee la hipérbole. A) Metáfora B) Anáfora C) Hipérbaton D) Hipérbole E) símil
A) Mi llanto ya no consiente márgenes ni orillas. 20.Distinga las figuras literarias que intervienen en el siguiente
B) ¡Aquí fue Troya! Aquí mi desdicha. fragmento poético:
C) En rueda está el silencio detenido. “Pasarás por mi vida sin saber que pasaste.
D) Nuestras vidas son los ríos que van a dar en la mar. Pasarás en silencio por mi amor y, al pasar,
E) Por ti la verde yerba, el fresco viento, el blanco lirio. fingiré una sonrisa como un dulce contraste
14. “Volverán del amor en tus oídos del dolor de quererte... y jamás lo sabrás”.
las palabras ardientes a sonar; A) Metáfora – símil B) Anáfora – símil C) Hipérbole – pleonasmo
tu corazón de su profundo sueño D) Hipérbaton – sinestesia E) Hipérbole – metáfora
 PSICOLOGÍA D)Las explicaciones de la conducta que carecen de
1. Cuando Ernesto acude donde su psicólogo para hacerle una susceptibilidad a la medición o cuantificación.
nueva consulta sobre su estado emocional, este le dice: “Es E)El uso de representaciones mentales para explicar el psiquismo
importante que evalúes tu propio proceder y sobre las sobre una base experimental.
conclusiones a las que vayas llegando, toma nuevas decisiones 8. Daniela afirma: He aprendido que en una relación de pareja
en tu vida poniendo en práctica las estrategias terapéuticas cada uno sigue siendo autónomo en cuando a su ser como
aprendidas”. De lo referido anteriormente se puede señalar que el persona, por tanto, no es admisible depender de otros, la libertad
psicólogo de Ernesto es … es una de las condiciones del hombre que definen su existencia.
A)Clínico B)Organizacional C)Educativo De lo señalado se puede afirmar que Daniela presenta una forma
D)Social comunitario E)Psicopatólogo de pensar acorde con una perspectiva … al valorar ...
2. Un psicólogo … explica el profesor Roberto, es aquel que A)Cognitiva-construcción mental.
monitorea el comportamiento dentro del contexto laboral, B)Humanista-holística perceptiva.
buscando en todo momento que se presente un adecuado clima C)Humanista-su yo o sí mismo.
interpersonal, colaborando hacia fines u objetivos comunes. D)Conductista-su integridad.
A)Clínico B)Organizacional C)Educativo E)Getáltica - su yo o self.
D)Social comunitario E)Especialista en psicopatología 9. No es uno de los temas que aborda el enfoque Cognitivo de la
3. La psicóloga Rosario, decide acercarse en los recreos a ver Psicología en cuanto a sus aspectos de investigación o estudio:
cómo interactúan los niños de su escuela primaria, con el fin de A)Procesamiento de la información a partir de procesos
registrar el comportamiento en el mismo contexto donde mediadores.
suceden los hechos. Por lo que se puede afirmar entonces que la B)Mecanismos del multialmacén donde se presenta la
psicóloga Rosario emplea el método de investigación transferencia de la información.
denominado … C)Influencia de la consecuencia de la conducta en la
A)Entrevista B)Experimental C)Correlacional modificación de la misma.
D)Descriptivo E)Procesamiento de datos. D)El valor de los saberes previos para construir nuevos
4.En una investigación se busca determinar la relación entre los conocimientos.
métodos de estudio y el rendimiento escolar, por tanto, se puede E)La construcción de esquemas mentales para explicar la forma
afirmar que el método de investigación en mención corresponde de interpretar el mundo.
al … 10. De acuerdo a las escuelas y enfoques psicológicos, determine
A)Correlacional B)Experimental C)Descriptivo el grado de verdad (V) o falsedad (F) según corresponda:
D)Observacional E)Extrosperativo. I.El método propuesto por Rogers fue el de las asociaciones libres
5. Mariela cuando dibuja, imagina verse en la playa, en el mismo II.El enfoque neoconductista considera al hombre como un
lugar donde jugó con su abuela la última vez y piensa que uno de organismo activo que procesa información
los momentos más felices que vivió en su adolescencia fue vivir III.El enfoque cognitivo presenta una pirámide de necesidades que
todo el verano con esa persona tan especial. De lo anterior se rige el comportamiento motivado
puede colegir que: IV.El enfoque biopsicológico se fundamenta en estudios de las
A)La abuela de Mariela le confesó que la amaba mucho neurociencias
B)Mariela ha empleado diversas formas de expresión de sus A)FFFF B)FFFV C)VFVF D)FVFV E)VVVV
procesos cognitivos
C)Los recuerdos sobre las playas son una forma de optimizar los HISTORIA DEL PERÚ
recuerdos familiares 1. El antropólogo checo Alex Hrdlicka (1869-1943) estableció que las
D)Los procesos cognitivos pueden desencadenas respuestas primeras presencias humanas en el continente americano
emocionales podrían ser un grupo de cazadores asiáticos que ingresaron al
E)Mariela ha empleado procesos afectivos que definen su estado Estrecho de Behring durante la Edad del Hielo, es decir, en el
real a nivel psíquico. período Pleistoceno. De acuerdo con el autor:
6. Determine la variable independiente en: “¿Cómo afectan las I. Los paleomongoles arribaron desde Asia a través del actual
escenas de violencia en la televisión, en el comportamiento de estrecho de Behring.
niños entre nueve y doce años en un Colegio Nacional de Lima II. Una evidencia geográfica es la proximidad entre Asia y
Metropolitana?”: América.
A)Comportamiento escolar III. Una evidencia física lo representa el cabello negro y lacio,
B)Niños entre nueve y doce años escasez de pilosidad corporal y la mancha lumbar.
C)Colegio nacional de Lima A) I y II B) I, II y III C) II y III D) I y III E) Solo II
D)Escenas de violencia en la televisión 2. Respecto a las rutas del poblamiento americano, la teoría
E)Niños entre nueve y doce años noratlántica sostiene que la migración a nuestro continente se
7. La escuela y enfoque psicológico del conductismo reacciona produjo desde el ___________, y según la teoría asiática desde el
principalmente contra … _____________.
A)Las manifestaciones cuantitativas de comportamiento por no A) sureste de Europa – noroeste de Asia
brindar manifestación real de los recursos de medición. B) oeste de África – noreste de Asia
B)Las reacciones ambientales que influencian en el aprendizaje C) noreste de Europa – archipiélago de Japón
no son suficientes para explicar los procesos mentales D) suroeste – noroeste de Asía
C)El modelo estímulo-respuesta para fundamentar la explicación E) oeste de Europa – norte de Asia
de la conducta
3. Con relación al poblamiento americano, determine el valor de 9. Observa la siguiente imagen.
verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. Fue poblada desde varias direcciones
II. Presenta varias oleadas migratorias
III. Se produzco solo desde Asia y Oceanía
IV. Incluyó solo a una especie de Homo
A) FVFV B) FFFV C) VVFF D) VVFV E) VFFV
4. Hace 10 000 años, gran parte América presentó condiciones
geológicas del actual Ártico, que incluyó la disminución de las
masas oceánicas. Posteriormente, el periodo geológico que
surgió en nuestro continente fue el
A) Pleistoceno. B) Plioceno. C) Holoceno.
D) Paleolítico. E) Cuaternario.
5. Elija la alternativa que relacione correctamente el periodo
precerámico con su respectiva manifestación cultural.
I. Lítico II. Arcaico inferior III. Arcaico superior
Las bandas, durante el periodo lítico, tuvieron que desplazarse al
a. Primeros edificios públicos. b. Invención de la red de pesca
interior de un espacio andino según las estaciones del año, tal
c. Primeras puntas de proyectil
como apreciamos en la imagen. Esta forma de desplazamiento es
A) Ia, IIc, IIIb, B) Ic, IIb, IIIa C) Ib, IIa, IIIc D) Ib, IIc, IIIa E) Ic-IIa-IIIb
denominada
6. El territorio donde habitaban según la historia hispánica del Perú
A) nomadismo itinerante. B) trashumancia estacional.
en el periodo lítico tenía un clima variado y desigual distribución
C) sedentarismo estacional. D) nomadismo intercontinental.
de las aguas, modeló una determinada flora y fauna que
E) sedentarismo con pastoreo.
favoreció la instalación del hombre en diversas zonas a lo largo y
10. Observa la siguiente representación.
ancho de su ámbito. Los hallazgos arqueológicos recientes
demuestran que los primeros pobladores se instalaron en zonas
de altura. Con el transcurso del tiempo, fueron descendiendo
hacia zonas más bajas. ¿Cuáles son los sitios arqueológicos más
representativos de este periodo?
A) Pikimachay, Lauricocha y Toquepala
B) Chavín, Cupisnique y Paracas
C) Recuay, Nasca y Huarpa
D) Paracas, Pucará y Garagay
E) Huaca Prieta, Guitarrero y Tiahuanaco
7. El descubrimiento de la agricultura y ganadería fue sin duda uno A través de la imagen anterior y atendiendo a sus características
de las más grandes revoluciones del hombre andino. Se cree que sociales, económicas y culturales sobre los primeros pobladores
la domesticación de plantas y animales empezó a raíz de la americanos, podemos concluir que
observación de los ciclos naturales de ambos recursos. La caza A) conocieron solamente técnicas de cacería.
indiferenciada fue dejándose a un lado y se paso al cuidado B) estuvieron en proceso de hominización.
selectivo de los animales y plantas. Ya no se cazó a hembras o C) su nivel cultural refuerza la teoría autoctonista.
animales pequeños, solo a los animales machos. Las plantas D) tuvieron un estadio cultural similar al paleolítico.
sufrieron igual selección. Estas actividades realizadas por el E) llegaron a América a inicios del pleistoceno.
hombre fueron parte de un proceso por lo cual podemos afirmar
que en el Arcaico superior se HISTORIA UNIVERSAL
A) fabricaron los primeros instrumentos de pesca. 1. La historia es una ciencia social que analiza en pasado a través
B) fortaleció la organización social de clanes. del estudio de las fuentes históricas. En su proceso de
C) consolidó el modo de vida agropastoril. investigación, dicha ciencia interpreta los resultados y busca
D) desarrolló la recolección de plantas silvestres. aproximarse a la veracidad del hecho histórico. Con relación
E) fabricaron herramientas de recolección de insectos. anterior, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
8. Admisión 2018-1: Lítico, Arcaico y Formativo son nombres que enunciados.
los arqueólogos han dado a las primeras etapas de la historia I. Para analizar la Guerra contra Chile es suficiente el uso de
andina. Identifique dos características de los grupos humanos fuentes audiovisuales.
que vivieron en el periodo Lítico. II. En el estudio de la hominización la historia se apoya en la
I. Domesticación inicial de camélidos antropología física.
II. Aparición de aldeas primigenias III. Los periódicos de inicios del siglo XX son analizados por la
III. Desconocimiento de la cerámica paleografía y diplomática.
IV. Arte rupestre con escenas de caza IV. En la periodificación eurocéntrica, la historia presenta cuatro
A) I y II B) I y III C) II y III D) III y IV E) I y IV edades históricas.
A) I y II B) II y III C) III y IV D) I y IV E) II y IV
2. En relación con las disciplinas auxiliares de la historia, relacione 8. Admisión SM 2023-1
correctamente con su aplicación sobre la fuente histórica. El discurso sobre la historia universal es la presentación de un
I. Paleografía II. Epigrafía. III. Heráldica. proceso coherente de sucesión de los grandes periodos de la
a. Inscripción monumental en la piedra Behistum historia en forma ordenada y lógica, mediante el que se busca
b. Crónica Histórica Índica de Pedro Sarmiento de Gamboa demostrar que este proceso condujo inevitablemente a nuestra
c. Escudo de armas de la Dinastía Borbón sociedad contemporánea. Nuestra época es presentada, así,
A) Ia-IIc-IIIb B) Ib-IIa-IIIc C) Ic-IIa-IIIb como el punto culminante de la historia mundial, por lo que es
D) Ib-IIc-IIIa E) Ia-IIb-IIIc A) el resultado de la crítica a la Edad de las Luces.
3. Determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes B) el producto del triunfo del capitalismo.
proposiciones con relación a la periodización tradicional de la C) expresión de la lucha contra el Antiguo Régimen.
historia. D) magnificada y legitimada por el tiempo.
I. También prioriza los hechos históricos de regiones no europeas. E) una demostración del fracaso del liberalismo
II. Revalora el papel histórico del cristianismo sobre el mundo 9. Para el estudio de la guerra entre Rusia y Ucrania, la
III. Considera como foco histórico los hechos sociales europeos. investigación histórica recurre a diversos elementos de análisis
IV. Pone énfasis en el ordenamiento cronológico y con el objetivo de comprender dicho evento con la mayor
acontecimental objetividad posible. Entre aquellos elementos se debe considerar
A) VVFV B) FVFF C) FVVF D) VFVV E) FVFV I. la utilización de diversas fuentes disponibles
4. En una clase de estudios generales de la Facultad de Ciencias II. la comprobación y comparación de fuentes.
Sociales de la Universidad de San Marcos, se expone los recientes III. el uso exclusivo de las fuentes audiovisuales.
trabajos sobre el poblamiento americano. En ellos se indica que IV. la búsqueda de la objetividad absoluta.
hace más de 10 000 años antiguos Homo sapiens de Asia poblaron A) Solo I B) II y III C) III y IV D) I y IV E) I y II
Norteamérica, lo que se demuestra por semejanzas físicas y 10. Admisión 2018 II: Los historiadores distinguen, de manera
genéticas. De lo anterior, podemos afirmar que la investigación científica, los fenómenos históricos según su duración. De
expuesta está inscrita en estudios de acuerdo con esta dimensión temporal, el crac de 1929 y el
A) sociología de los pueblos urbanos y rurales. surgimiento del fascismo deben ser considerados como
B) antropología física de América prehispánica. fenómenos
C) economía de los pueblos autóctonos americanos. A) estructurales. B) momentáneos.
D) arqueología comparada de África y América. C) predecibles. D) coyunturales.
E) geografía prehistórica de América del Sur.
5. Con relación a la teoría de la historia, determine el valor de GEOGRAFÍA
verdad (V o F) de las siguientes proposiciones. 1. Si los países como Brasil, Congo, Uganda, Kenia e Indonesia en
I. El objetivo de la historia es comprender el presente. parte se ubican en la línea equinoccial, entonces
II. Las fuentes históricas son indispensables para el trabajo del 1. comparten el mismo océano.
historiador. 2. los días y las noches tienen igual duración.
III. La historia cuenta con dos factores para su trabajo: texto y 3. se localizan en el meridiano del Cambio de Fecha.
contexto. 4. son países con alta biodiversidad.
IV. La genealogía es la ciencia auxiliar que estudia los linajes 5. 4º de distancia angular equivale 445,4 km.
familiares. A) 2, 4 y 5 son correctas
A) VVVV B) VFVF C) VVFF D) VFVV E) VVFV B) Solo 4 es correcta
6. Relacione correctamente las fuentes de la historia con su C) 4 y 5 son las únicas correctas
respectivo ejemplo. D) 1, 3 y 5 son las únicas correctas
1. Fuente oral a. El mito de Osiris. E) Solo 2 y 5 son correctas
2. Fuente escrita b. El arte rupestre de Toquepala 2. Elija la alternativa que señale de manera correcta con qué línea
3. Fuente material c. La ciudad sagrada de Caral imaginaria coincide la Línea Internacional del Cambio de Fecha, y
4. Fuente iconográfica d. Nueva crónica y buen gobierno. si ésta es continua o quebrada.
A) 1a-2b-3c-4d B) 1a-2d-3c-4b C) 2a-3b-4c-1d A) Paralelo, continua B) Meridiano, continua
D) 1b-2d-3c-4a E) 2a-1b-3c-4d C) Paralelo, quebrada D) Meridiano, quebrada
7. En relación con la investigación histórica establezca los E) Coincide con el trópico y es continua
elementos y características correctas. 3. Indique la secuencia correcta después de determinar la verdad
I. Cuando un antropólogo recibe información sobre los mitos de (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones sobre las
creación de un pueblo ágrafo, esta información es considerada coordenadas geográficas:
como una fuente material. I. Las coordenadas geográficas hacen posible la localización de
II. Para demostrar el derecho legítimo de un miembro de la un lugar en la superficie terrestre.
nobleza europea de la Edad Media para ostentar el cargo de rey II. Las coordenadas geográficas surgen de los puntos de cruce de
este debía dar a conocer su ascendencia genealógica. las líneas imaginarias llamadas paralelos y meridianos.
III. De acuerdo con la periodización clásica, la reforma protestante III. Los paralelos indican la longitud y los meridianos la latitud
religiosa desarrollada en el siglo XVI se encuentra dentro del geográfica.
periodo denominado Edad Contemporánea. A) F F F B) V V V C) F V F D) V F V E) V V F
IV. Para entender un proceso histórico, debemos comprender sus 4. La posición geográfica de los periecos se caracteriza por tener,
antecedentes, desarrollo y consecuencias del hecho estudiado. entre otras, igual
A) II – III B) III – IV C) II – IV D) II – IV E) I – II A) hora. B) presión atmosférica. C) altitud
D) duración del día. E) longitud. 0° en el círculo máximo de la Tierra. El meridiano de Greenwich,
5. El ecuador terrestre divide la Tierra en dos hemisferios iguales, llamado meridiano 0°, es una línea imaginaria que divide a la
también se llama Tierra de manera perpendicular al Ecuador en dos
A) círculo menor. B) meridiano. C) paralelo base. semicircunferencias de 180°. Cada una de ellas, a su vez, está
D) paralelo. E) círculo polar Ártico. dividido por husos horarios de 15°. Al respecto, identifique las líneas
6. Las coordenadas geográficas conforman un sistema que imaginarias en las que se basa la red de coordenadas
referencia cualquier punto de la superficie terrestre mediante dos geográficas y marque el valor de verdad (V o F) según
valores de coordenadas angulares. Respecto de este sistema, corresponda. (UNMSM 2023 – II)
identifique los enunciados correctos. (UNMSM 2022 – I) I. Paralelos II. Grillas III. Meridianos IV. Cuadrículas
I. El trópico de Capricornio marca el punto más al norte del A) VFFV B) VVFF C) FVFV D) FFVV E) VFVF
ecuador donde los rayos del sol caen verticalmente.
II. El círculo polar antártico marca el punto más al sur del ecuador ECONOMÍA
donde el sol no se pone en el horizonte. 1. El Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) informó que la
III. El ecuador es el círculo máximo imaginario perpendicular al eje recaudación por IGV aumentó en marzo de este año en un 45%
de rotación de la Tierra y es, por tanto, único. respecto al mismo mes de 2020 y en un 31.2 % con respecto a
IV. La latitud brinda la localización de un lugar, en dirección norte marzo 2019 (pre pandemia). De acuerdo con el texto, la
o sur desde los 0° del ecuador hasta los 90° en los polos. información guarda relación con el concepto denominado
A) I, II y III B) Solo I C) Solo I y II D) II, III y IV A) Política Económica. B) Economía Positiva.
7. Los meridianos y paralelos permiten ubicar, geográficamente, C) Política Monetaria. D) Teoría Económica.
cualquier punto o área sobre la superficie terrestre, calcular E) Economía Política
distancias, extensiones, etc., mediante las coordenadas de latitud 2. Las discusiones del gobierno sobre las ganancias de capital y
y longitud. Al respecto, identifique la alternativa que contiene las trabajo de las personas naturales y jurídicas han llevado a
características del sistema de ubicación por coordendas muchos agentes económicos a estar preocupados sobre el tema.
geográficas. (UNMSM 2022 – II) El argumento del gobierno es lograr una mayor recaudación
I. La latitud de un punto en la superficie terrestre es el arco de reduciendo la evasión que tanto se ve sobre el cobro del impuesto
meridiano que hay entre ese punto y la línea ecuatorial. a la renta. Lo expuesto se enmarca dentro del concepto conocido
II. La longitud de un punto en la superficie terrestre es el arco de como
paralelo que hay entre ese punto y el meridiano de Greenwich. A) Política económica B) economía descriptiva.
III. Hay infinitos meridianos y todos son circunferencias máximas. C) economía positiva D) microeconomía.
IV. Hay infinitos paralelos y todos son circunferencias máximas. E) estabilidad macroeconómica
A) I, II y III B) II, III y IV C) Solo III y IV D) Solo I y II 3. En un discurso un candidato presidencial propone como parte
8. La Tierra tiene un sistema de líneas imaginarias, contituidas por de su plan de gobierno que el Banco Central de Reserva (BCR)
los paralelos y meridianos. Entre las características que se tenga un rol más activo en la economía, proveyendo recursos a
mencionan a continuación, identifique la alternativa que incluye las diferentes instancias del Estado que lo necesiten para de esta
los enunciados correctos. (UNMSM 2022 – II) manera dinamizar la economía así también como una tasa fija de
I. Los paralelos son circunferencias perpendiculares al eje que une cambio para evitar la ganancia especulativo de unos cuantos en
los polos terrestres, y su valor se encuentra entre 0° y 90° norte y perjuicio de la mayoría.
sur. Lo propuesto por el candidato iría en contra de los lineamientos
II. Los meridianos son semicircunferencias que unen los polos de la escuela
terrestres y son perpendiculares al ecuador, su valor se encuentra A) Keynesiana. B) Capitalista. C) Neoclásica.
entre 0° y 180° este y oeste. D) Monetarista. E) Socialista
III. Hay infinitos paralelos, siendo uno de ellos el ecuador (o paralelo 4. Datum, empresa de investigación de mercados realizará un
0). Todo paralelo es una circunferencia máxima. estudio para saber ¿Cuáles son los pasatiempos-hobbies de los
IV. El meridiano de Greenwich es el meridiano 0 y divide la Tierra en Millennials peruanos? Dicha información permitirá conocer como
dos hemisferios: este y oeste. los jóvenes nacidos entre 1980 y 2000 escuchan música, usan
A) Solo I y II B) I, II y IV C) I y III D) III y IV redes sociales, ven películas y viajan.
9. Los meridianos y paralelos son líneas imaginarias que permiten De acuerdo al texto, se hace mención al concepto de
determinar la localización de cualquier punto o zona de la A) macroeconomía. B) valor. C) microeconomía.
superficie del planeta, mediante sus coordenadas geográficas de D) distribución. E) comportamiento racional
latitud y longitud. También permiten conocer la diferencia horaria 5. Tomando en cuenta la intervención del gobierno dentro de una
que existe entre un punto y otro. Al respecto, determine la economía mixta, indique la alternativa que no guarde relación
diferencia longitudinal y latitudinal que hay entre el punto A (90° con este sistema económico.
Este y 49° Norte) y el punto B (60° Oeste y 01° Sur), y la diferencia A) Promoción de la inversión pública y privada.
horaria existente. (UNMSM 2023 – II) B) Cobro del impuesto a la renta.
A) 30° de longitud y 50° de latitud. Deferencia: 15 horas C) Sustitución de la propiedad individual por la colectiva.
B) 150° de longitud y 48° de latitud. Diferencia: 10 horas D) Generación de bienes y servicios públicos.
C) 150° de longitud y 50° de latitud. Diferencia: 10 horas E) Intervención del Estado donde no participe el capital privado
D) 91° de longitud y 109° de latitud. Diferencia: 15 horas 6. Luego de 3 meses de recabar y analizar información en
E) 31° de longitud y 89° de latitud. Diferencia: 10 horas diferentes puntos de la capital (mercados mayoristas y mercados
10. El ecuador o línea ecuatorial divide a la Tierra en dos minoristas) para ver la relación entre el precio de los diferentes
hemisferios (norte y sur), es perpendicular al eje terrestre y mide productos de la canasta de consumo y las cantidades adquiridas
por las familias, el grupo de estudio llega a la siguiente conclusión: C) teoría económica. D) política económica.
“Cuando los precios se incrementan las familias compran menos E) economía social
unidades y cuando los precios se reducen las familias compran 13. En la clase de Economía un alumno pregunta si Economía y
más unidades”. El método utilizado para llegar a dicha afirmación Economía Política son lo mismo, a lo que el profesor expone que
es el no lo es, considerando que el objeto de estudio sería una gran
A) inductivo. B) descriptivo. C) racional. diferencia ya que la Economía Política estudia.
D) deductivo E) matemático A) Las relaciones técnicas de producción
7. “La existencia de organismos de dirección necesarios para B) Las actividades económicas del hombre
asegurar el pleno empleo, entrañará, claro está, una amplia C) Las relaciones sociales de producción
extensión de las funciones tradicionales del Estado. Por otro lado, D) La actividad económica y la escasez
la teoría clásica moderna ha llamado la atención sobre los E) Estudia las políticas que emplea el Estado
diversos casos en los que puede ser necesario moderar o dirigir el 14. En la sociedad _______________surge como una
libre juego de las fuerzas económicas. Sin embargo, no subsistirá consecuencia de las necesidades ilimitadas de los seres
un amplio dominio sobre ellas, al menos allí donde la iniciativa y humanos frente a lo limitado de los recursos; y en ese contexto
las responsabilidades privadas puedan ejercerse.” Fuente: J. M. aparece _______como un fenómeno donde tenemos la
Keynes. Teoría general del empleo, del interés y de la moneda. 1936. necesidad de elegir entre varias alternativas sacrificando otras
Del texto anterior se puede deducir que opciones
A) se debe respetar el libre juego de la oferta y la demanda. A) los bienes opcionales - el renunciar a otras opciones
B) la intervención del Estado en la economía es necesaria. B) el problema de la elección - el renunciar
C) debe incentivarse la ganancia empresarial. C) los bienes durables - el costo de oportunidad
D) el estado distorsiona el libre mercado. D) la escasez - el costo de oportunidad
E) el estado daña el libre mercado E) problema de elección – abundancia
8. El presupuesto general de la República del presente año se 15. Las políticas económicas son las herramientas de intervención
considera un planteamiento de la del Estado en la economía para alcanzar unos objetivos, como el
A) economía política. B) microeconomía. C) teoría económica. crecimiento económico, la estabilidad de los precios y el pleno
D) política económica. E) economía positiva empleo. De esta forma, los gobiernos tratan de favorecer la buena
9. El docente de Economía explica a sus alumnos la necesidad de marcha de la economía a través de variables como el PBI, el IPC o
conocer la evolución de la situación económica del país, esto se las tasas de empleo y ocupación. De lo expuesto podemos
consigue través de la recolección de datos e información. El deducir que el objetivo de la política económica es:
docente se refiere a la A) Un adecuado análisis de la realidad económica
A) microeconomía. B) política económica. B) Elevar el desempeño de los gerentes de las empresas privadas
C) economía política. D) economía descriptiva. C) Lograr el desarrollo económico
E) economía normativa D) Procurar la reducción de la base tributaria y la presión tributaria
10. Un estudio realizado por un grupo de estudiantes tiene como E) Solucionar la inflación y sus repercusiones
finalidad descubrir la relación entre el precio y las cantidades que 16. De acuerdo con determinados propósitos de análisis, la ciencia
adquieren los consumidores. Evalúan lo que ocurre en cinco económica suele clasificar los productos en bienes y servicios
diferentes mercados (calzado, vestimenta, alimentos, transporte, transables y no transables. En los ejemplos que se citan a
vivienda) y en todos ellos la relación entre ambas variables es continuación, ¿qué productos se consideran absolutamente no
inversa. Llegan a plantear la conclusión general “siempre que el transables?
precio de un producto se incrementa la cantidad que se desea A) Las viviendas construidas en la región Piura y negociadas en el
adquirir disminuye”. El método que se utilizó es el interior
A) inductivo. B) dialéctico. C) marxista. B) Los zapatos producidos en la ciudad de Trujillo y exportados
D) deductivo. E) descendente C) Las camisas producidas en la zona comercial de Gamarra
11. En el sur del país se desató el problema de la mina Tía María. El D) Las mototaxis ensambladas en el Cono Norte de Lima
conflicto llegó hasta el bloqueo de carreteras. Obligando al E) Los espárragos que se exportan a Corea de Sur.
gobierno a cancelar la licencia del proyecto. Las críticas hacia el Analice el siguiente texto y, a continuación, responda las
gobierno, señala que la actividad minera es la más importante del preguntas 17 y 18.
país, los pobladores por el contrario señalan que la agricultura es Suponga que la población mayor de 18 años de los distritos San
la más importante actividad. Las propuestas se relacionan con la Juan de Lurigancho (D1), Comas (D2) y Villa María del Triunfo (D3)
economía demandan las siguientes necesidades: alimentación (A), respeto
A) descriptiva. B) normativa. C) política. (B), creatividad (C), seguridad física (D), descanso (E) e intimidad
D) inductiva. E) deductiva sexual (F). Un investigador de la Universidad Nacional Mayor de
12. Hace un par de años el gobierno viene discutiendo el San Marcos lo grafica así: (San Marcos 2019 – I)
incremento del impuesto selectivo al consumo de cervezas y
cigarros, esto ha generado molestia entre los productores y
consumidores de los bienes mencionados. El argumento es que se
elevarán los precios y se reducirán las ventas. El argumento del
gobierno es lograr la reducción del consumo de estos productos
porque generan perjuicios a la sociedad.
El caso es anterior se enmarca dentro de la
A) economía política. B) microeconomía.
17. Uno de los hallazgos de su investigación, relativo a las mayores E) 20%, 30% y 50%
necesidades, describe (D1 ‫ ׫‬D2) ∩ (D2 ‫ ׫‬D3). Ello implica que las 23. Jorge es un pequeño empresario de la industria panificadora
prioridades de la población son las siguientes: en Villa el Salvador, piensa ampliar la capacidad productiva de su
A) intimidad sexual, creatividad, respeto y alimentación. negocio, por lo que ha decido comprar un nuevo horno. Su
B) seguridad física, creatividad, alimentación y respeto. hermano, estudiante de Economía realiza la labor de asesor, le
C) alimentación, seguridad física, creatividad y descanso. explica lo siguiente: “Lo que piensas comprar para la empresa
D) descanso, intimidad sexual, creatividad y seguridad física. pasará por un proceso de depreciación en el tiempo”. En otros
E) descanso, creatividad, seguridad física y respeto términos, Jorge está pensando comprar bienes:
18. El hallazgo de la investigación económica sobre las A) económicos B) de consumo. C) de capital.
necesidades humanas detectadas como prioritarias en la D) semovientes. E) intermedios
población de los tres distritos permite identificar, desde la 24. Hasta hace poco se presentaba la feria Mistura y abría
perspectiva de la pirámide de necesidades de Maslow, los sus puertas para recibir al público. En el recinto ferial,
siguientes grandes grupos: consumidores, productores y comerciantes interactúan para
A) fisiología, afiliación, autorrealización y seguridad. ubicar a la gastronomía nacional e internacional, como tema
B) afiliación, autorrealización, seguridad y reconocimiento. económico central. A través del evento, el consumidor que
C) fisiología, afiliación, seguridad y reconocimiento. asistía intentaba satisfacer una necesidad
D) seguridad, fisiología, reconocimiento y autorrealización. A) de subsistencia B) afectiva. C) de protección.
E) fisiología, autorrealización, amor, reconocimiento D) cultural. E) de autorrealización
19. Carlos tiene una empresa de camisas para ello utiliza mano de 25. Raúl, próspero empresario, y Carlos, empleado de una fábrica,
obra, insumos y maquinas. Los bienes que crea lo exportan y saben que los bienes son tangibles o intangibles, saben también
también los vende en el mercado interno obteniendo por ello que estos pueden clasificarse de diferentes formas. Raúl y Carlos
ingresos. Lo último es una característica de los bienes económico tienen un automóvil cada uno y lo emplean para realizar sus
relacionado con_____ actividades empresariales y de transporte a su centro laboral,
A) el valor de uso respectivamente. Podemos considerar que el primero utiliza el
B) pre-existentes a la actividad del hombre auto como un bien; mientras que el segundo lo emplea como un
C) la abundancia bien.
D) el valor de cambio A) de capital - intermedio B) de capital - de consumo
E) escaso. C) intermedio - final D) complementario - sustituto
20. Cada fin de semana, Roxana, elabora su presupuesto de gasto, E) satisfacción – de capital
considerando el sueldo mensual recibido. La segunda semana de 26. Juan luego de jugar un partido de fulbito, bebe una botella con
setiembre ella gastó dinero por lo siguiente: zapatos, corte de agua en su totalidad para satisfacer la sed producto del esfuerzo
cabello, jabón, consulta médica, pan y leche. Tratando de físico realizado, uno de sus amigos le pasa otra botella pero esta
satisfacer una mayor cantidad de necesidades con los recursos vez solo toma la mitad dejando el resto del contenido.
escasos que posee. El enunciado hace referencia a: Del texto podemos inferir que la satisfacción suplementaria
A) los bienes tangibles e intangibles por igual. obtenida del consumo de la botella con agua ejemplifica se
B) los bienes mayormente intangibles. relaciona
C) los servicios son mayormente tangibles. A) utilidad marginal – Menger – 2da. Ley de Gossen
D) segunda ley de Gossen B) utilidad total – Gossen – 1ra. Ley de Gossen
E) primera ley de Gossen C) utilidad marginal – Gossen – 1ra. Ley de Gossen
21. Luis labora en el sector público desde el 2013 no ganando D) utilidad decreciente – Menger – 3ra. Ley de Menger
mucho y su sueldo mensual recibido solo cubre su canasta de E) utilidad total – Gossen – 2da. Ley de Gossen.
consumo. En enero de 2020, consigue un puesto de trabajo del 27. El aumento de la radiación solar y el anuncio que este año no
sector privado, y aumenta en 100% su ingreso mensual respecto habrá ni otoño ni invierno ha hecho que muchas personas
de su anterior remuneración. Esto implica que, como ella aumenta busquen diferentes maneras de protegerse de los rayos
sus ingresos, entonces disminuirá ultravioleta y sus efectos en la piel. German conocedor de esta
A) el consumo de bienes de primera necesidad. situación hace un tiempo acostumbra usar protector solar antes
B) el factor de su ingreso que gasta en bienes suntuarios. de salir de casa en la mañana y lentes oscuros, lo cual expresa la
C) la proporción de su ingreso gastado en alimentos. característica de las necesidades humanas de ser
D) la adquisición de bienes suntuarios o de lujo. A) complementaria. B) ilimitadas.
E) el dinero destinado a gasto de alimentos C) concurrentes. D) fijable. E) saturables
22. Un padre de familia gana S/1000 mensuales por su trabajo 28. Lea el siguiente texto:
como dependiente. Un día decide ir de compras y adquiere los Una ama de casa acude al centro comercial para realizar las
siguientes bienes: S/100 en leche, S/150 en carne, S/150 en frutas y compras diarias, al acercarse al puesto de venta de aves de
verduras y S/100 en tubérculos. Finalmente, el padre guarda S/200 corral, se da cuenta que el precio del kilo de pollo ha subido
para el pago de los estudios de su hija y la diferencia es para considerablemente, sobrepasando el presupuesto que tiene
cancelar una deuda por la compra de una joya. Por lo tanto, él destinado para gastar. Luego de analizar otras opciones, decide
distribuye sus gastos en cubrir las necesidades primarias, comprar pescado que a pesar de haber incrementado su precio
secundarias y suntuarias, respectivamente, de la siguiente aun así las personas lo compran más. De acuerdo al enunciado el
manera: pescado sería considerado:
A) 50%, 30% y 20% B) 50%, 20% y 30% A) bien ilimitado. B) bien Veblen C) bien sustituto
C) 30%, 50% y 20% D) 30%, 20% y 50% D) bien Giffen. E) bien normal
29. “Con el constante avance de la ciencia y la tecnología se A) es un error pensar que el saber jónico constituyó una ciencia
produce nuevos bienes, los que motiva a considerar que el secularizada.
hombre es un inventor de las necesidades, por ejemplo hoy B) todo el saber de los presocráticos es más valioso que la filosofía
necesitamos de un celular pero si nos remontamos a los años 70 posterior.
no existía y por lo tanto no teníamos esa necesidad”, Lo anterior se C) los milesios fueron los únicos pensadores que desarrollaron la
relaciona con la característica de las necesidades llamada: ciencia sistemática.
A) limitadas B) ilimitadas en número C) concurrentes D) la filosofía surgió en las ciudades principales de Grecia en el
D) complementarias E) sociales periodo clásico.
30. Durante la “cuarentena” declarada por el gobierno de turno se E) el saber filosófico griego es producto de la genialidad griega
decidió se hizo más común el uso de computadoras y tabletas que rompió con la concepción mítica religiosa.
para comunicarnos con nuestros familiares así como también 4. Las concepciones analíticas definen a la filosofía como una
desarrollar los trabajos de la universidad y poder mediante las actitud general hacia los problemas filosóficos, actitud que
redes sociales comunicarse con los amigos, nos da la idea que los subraya la necesidad de argumentación y de justificación. Por
bienes cumplen la función: ello, es posible afirmar que, para ellas, la filosofía consiste en
A) ilimitadas B) de capital C) de consumo (UNMSM 2019-I)
D) infungible y durable E) normal y de satisfacción A) un tipo de saber basado en teorías científicas.
B) la justificación racional de una nueva metafísica.
FILOSOFÍA C) la claridad de pensamiento y el rigor argumental.
1. La filosofía constituye, al mismo tiempo, la más sublime y la más D) un saber aplicable a los problemas de la sociedad.
trivial de las indagaciones humanas. Ahonda en los más E) un equilibrio entre el racionalismo y el empirismo.
pequeños resquicios, pero también abre las perspectivas más 5. La denominación griega filosofía denota amor a la sabiduría, y
amplias. «No da de comer», se suele decir, pero puede inspirar es a la vez indicación de la esencia más íntima de la filosofía, esa
valor a nuestras almas. Y aunque sus modos de expresión, sus esencia que durante mucho tiempo no se entendió en su función
dudas y cuestionamientos, sus sutilezas y su dialéctica, repugnen central, a saber, en su finitud. Y esta no queda entendida porque
tan a menudo a la gente común, ninguno de nosotros podríamos en una actitud de aparente modestia y con una cierta emoción se
apañárnoslas sin los lejanos e intermitentes destellos de luz que confiese finalmente que nuestro saber es al cabo fragmentario. Lo
arroja sobre los horizontes del mundo. James, W. (2007). El decisivo no es querer recorrer hasta el fin, pese a su infinitud, los
pragmatismo. Alianza Editorial. De acuerdo con el pasaje, el autor caminos que supuestamente hayamos podido abrirnos, sino
sostiene que la filosofía ha mostrado ser una actividad de emprender en cada caso un camino nuevo y distinto. Heidegger,
investigación inquietante, debido, sobre todo, Martin (2001). Introducción a la filosofía. A partir de la
A) al descrédito que ha sufrido por la sociedad. argumentación de Heidegger, se infiere que la esencia de la
B) a la contraposición con que ha sido valorada. filosofía consiste en una (UNMSM 2018-I)
C) a su falta de utilidad para asuntos prácticos. A) incesante búsqueda del saber.
D) al ensimismamiento que tienen los filósofos. B) sabiduría finita y fragmentaria.
E) a la antítesis de sus planteamientos. C) fragmentación del saber.
2. Los griegos representan para nosotros el principio del D) actitud de modestia ante la sabiduría.
pensamiento racional europeo. De aquí se deduce que nosotros E) búsqueda de la exactitud.
no deberemos interesarnos exclusivamente por la explicación Lea con atención el siguiente texto, y a continuación, responda las
razonada o la observación científica, sino observar la aparición de preguntas. El método correcto en filosofía sería propiamente este:
estas actividades desde las brumas de una época precientífica. no decir nada más que lo que se puede decir, o sea, proposiciones
Guthrie, W. K. C. (2012). Historia de la filosofía griega. Editorial de la ciencia natural – o sea, algo que nada tiene que ver con la
Gredos. Se puede inferir que, con respecto al estudio de los filosofía –, y entonces, cuantas veces alguien quisiera decir algo
orígenes de la filosofía, según Guthrie, (UNMSM 2022-II) metafísico, probarle que en sus proposiciones no había dado
A) existe un origen absoluto de la filosofía y es el que ocurrió en la significado a ciertos signos. Este método le resultaría
civilización griega. insatisfactorio – no tendría el sentimiento de que le enseñábamos
B) resulta muy difícil encontrar una metodología de la historia del filosofía –, pero sería el único estrictamente correcto. Mis
pensamiento científico. proposiciones esclarecen porque quien me entiende las reconoce
C) es imposible reconocer algún valor a cualquier otra tradición al final como absurdas, cuando a través de ellas – sobre ellas – ha
que no sea la occidental. salido fuera de ellas. (Tiene, por así decirlo, que arrojar la escalera
D) nunca existió una clara línea divisoria entre una concepción después de haber subido por ella). Tiene que superar estas
racional y otra mítica. proposiciones; entonces ve correctamente el mundo. Ludwig
E) el paso del mito al logos es una creencia. Wittgenstein, Tractatus Lógico Philosophicus, 6.53-6.54. (UNMSM
3. Durante el siglo vi a. C., en la costa occidental de Jonia, ocurrió 2017-I)
la primera aparición de la filosofía occidental. Fue con la escuela 6. De acuerdo a la lectura, se infiere que una de las consecuencias
milesia que se inaugura el primer periodo de la filosofía griega de la aplicación del método correcto en filosofía
conocido como presocrático, con pensadores que intentaron sería
satisfacer sus preocupaciones intelectuales por el conocimiento A) la aceptación de la supremacía de la filosofía sobre el discurso
de la naturaleza, sin excluir radicalmente las concepciones científico.
teológicas del cosmos. Por esta razón, se puede afirmar B) la total identificación entre el quehacer filosófico y la actividad
que (UNMSM 2020-I) científica.
C) el uso del método científico para el desarrollo de una nueva en los presocráticos, alguna que otra vez, durante poco tiempo,
filosofía. tiene este significado primitivo de amor a la sabiduría.
D) el abandono de la enseñanza de la filosofía como una actividad Inmediatamente pasa a tener otro significado: significa la
valiosa. sabiduría misma. De modo que ya en los primeros tiempos de la
E) la eliminación de un discurso compuesto de proposiciones auténtica cultura griega, filosofía significa, no el simple afán o el
metafísicas. simple amor a la sabiduría, sino la sabiduría misma.
7. Según el autor, el objetivo del método filosófico es García Morente, Manuel. (1957). Lecciones preliminares de filosofía.
A) la certeza. B) la metafísica. C) lo absurdo. Buenos aires, Losada, pp. 5-6
D) el esclarecimiento. E) el ensimismamiento. Se deduce que el fragmento anterior alude al
8. “Hasta el presente no puede aprenderse filosofía alguna, pues A) significado del término filosofía, según Tucídides.
¿dónde está ella, quién la posee y en qué puede reconocerse? B) sentido de filosofía estudiado por Heródoto.
Solamente puede aprenderse a filosofar” (Immanuel Kant). A partir C) significado y sentido de la voz griega de filosofía.
de la cita anterior, podemos inferir que, según Kant, la filosofía D) término episteme en la obra de García Morente.
consiste en (UNMSM 2017-I) E) concepto de filosofía en la concepción mítica religiosa.
A) una manera propia y genuina de reflexionar. 11. […] ¿por qué ha sentido el hombre la necesidad de filosofar? Los
B) un conocimiento exclusivo de los filósofos. antiguos respondían que dicha necesidad pertenece a la
C) una disciplina de contenidos verdaderos. naturaleza misma del hombre: «Todos los hombres -escribe
D) una búsqueda de conocimientos concretos. Aristóteles- por naturaleza aspiran al saber›› Más aún: «El ejercitar
E) un método especial de adoctrinamiento. la sabiduría y el conocer son deseables en sí mismos para los
9. Se objetará, tal vez, que los diversos sistemas filosóficos del hombres: no es posible vivir como hombres sin tales cosas››. Y los
pasado son meras reliquias de la Antigüedad; que la historia de la hombres tienden al saber porque se sienten llenos de asombro.
filosofía es sólo un registro de “sistemas refutados y Afirman Platón y Aristóteles: «Los hombres han comenzado a
espiritualmente muertos, ya que cada uno de ellos ha dado filosofar, tanto ahora como en los orígenes, debido a la
muerte y sepultura al anterior”. ¿No dijo Kant que la Metafísica admiración: al principio quedaban admirados ante las
“deja siempre en suspenso al entendimiento humano, con dificultades más sencillas, pero después, llegaron a plantear
esperanzas que ni se disipan ni se cumplen nunca”, que “mientras problemas cada vez mayores, como los problemas referentes a
cualquier otra ciencia progresa sin cesar”, en la Metafísica los los fenómenos de la luna, del sol y de los astros, y luego, los
hombres “giran perpetuamente alrededor del mismo punto, sin problemas referentes al origen de todo el universo›› En
avanzar ni un solo paso”? El platonismo, el aristotelismo, la consecuencia, la raíz de la filosofía consiste en esta admiración,
escolástica, el cartesianismo, el kantismo, el hegelianismo... han que surge en el hombre que se enfrenta con el todo y se pregunta
tenido todos ellos sus períodos de gran predicamento y todos cuál es el origen y el fundamento de este, y qué lugar ocupa él
también han sido puestos en duda: el pensamiento europeo mismo en este universo. Reale, Giovanni y Antiseri, Darío. (1995).
puede “representarse como un desordenado conjunto de Historia del pensamiento filosófico y científico. Barcelona, Herder.
sistemas metafísicos desechados e incompatibles”. ¿Para qué p. 31. Del texto anterior sobre el nacimiento de la filosofía, se puede
estudiar los trastos viejos del desván de la historia? (Copleston, inferir que esta
Frederick (1994), HISTORIA DE LA FILOSOFIA, Vol. I., Barcelona, Ariel, A) tuvo su origen en el afán humano por explicar las raíces de
p.16) De la lectura del texto anterior, se sigue que para Copleston todo lo existente.
A) las filosofías del pasado no fueron analizadas y refutadas B) representó desde el comienzo una reflexión de índole ética y
B) en metafísica no hay desarrollo, pero sí en las ciencias. política.
C) la peculiaridad de la filosofía es la de ser problemática. C) surgió únicamente en aquellas ciudades griegas de la
D) la metafísica de Kant es una ciencia con principios a priori. antigüedad clásica.
E) la filosofía es un conjunto de pensamientos desechados. D) estuvo desligada, en sus primeras etapas, de la investigación
10. Así, pues, estas Lecciones preliminares de filosofía van a ser a científica.
manera de viajes de exploración dentro del continente filosófico. E) reprimió la especulación científica de los primeros filósofos.
Cada uno de estos viajes va a ir por una senda y va a explorar una 12. Sócrates aporta al caudal de la filosofía algunas cuantas cosas
provincia. Las demás, serán objeto de otros viajes, de otras de interés fundamental. La primera la siguiente: Sócrates
exploraciones, y poco a poco irán ustedes sintiendo cómo el descubre lo que llamamos los “conceptos”. ¿Les parece pequeño
círculo de problemas, el círculo de reflexiones y de meditaciones, el descubrimiento? ¡Es de formidable importancia! ¿Cómo
algunas amplias de vuelo, otras minuciosas y como por decirlo descubre Sócrates los conceptos? Porque se le ocurre aplicar a
así, microscópicas constituyen el cuerpo palpitante de eso que las cuestiones morales, a las cuestiones de la vida moral, el
llamamos la filosofía. método que los geómetras siguen al hacer su ciencia. ¿Qué hacen
Y el primer viaje que vamos a hacer va a ser, por decirlo así, en los geómetras? Reducen las múltiples formas sensibles, visibles,
aeroplano; una exploración panorámica. Vamos a preguntamos de los objetos, a un reportorio poco numeroso de formas
por de pronto qué designa la palabra filosofía. La palabra filosofía elementales que llaman “figuras”. Los geómetras borran, por
tiene que designar algo. No vamos a ver qué es ese algo que la decirlo así, las formas complicadísimas de la realidad sensible y
palabra designa, sino simplemente señalarlo, decir: está ahí. analizan esas formas y las reducen a polígonos, triángulos,
Evidentemente, todos ustedes saben lo que la palabra filosofía en cuadriláteros, cuadrados, círculos, elipses [...] Y entonces se
su estructura verbal significa. Está formada por las palabras proponen, de cada una de estas formas o figuras elementales [..]
griegas «philo» y «sophia», que significan «amor a la sabiduría». explicarlas, decir lo que son, dar su definición. A Sócrates se le
Filósofo es el amante de la sabiduría. Pero este significado apenas ocurre el propósito de hacer con el mundo moral lo mismo que los
si en la historia dura algún tiempo. En Herodoto, en Tucídides, quizá geómetras hacen con el mundo de las figuras físicas. En el mundo
moral hay una cantidad de acciones, propósitos, resoluciones, época trágica de los griegos. Del texto se puede deducir que, para
modos de conducta, que el hombre tiene. Pues lo primero que se entender al filósofo griego:
le ocurre a Sócrates es reducir esas acciones y métodos de A) hay que entenderlo como alguien diferente y aislado dentro de
conducta a un cierto número de formas particulares concretas a la polis griega.
un cierto número de virtudes [...] Y luego, después de haber hecho B) hay que verlos como grandes hombres solitarios y que surgen
de cada una de esas virtudes o formas primordiales de la vida de manera accidental.
moral lo mismo que han hecho los geómetras con sus figuras, C) hay que tener en cuenta el trasfondo histórico y cultural de la
aplica el entendimiento, aplica la intuición intelectual, para llegar Grecia antigua.
a decir qué es la justicia, qué es la moderación, qué es la D) hay que verlos como cometas dentro de la sociedad griega
templanza, qué es la valentía, qué es el amor, qué es la compasión, antigua.
etc. García Morente, Manuel. (1962). Lecciones preliminares de E) hay que verlos como grandes hombres que los griegos
filosofía. Buenos aires, Losada, pp. 87-88. reconocen y admiran porque son únicos.
De acuerdo con García Morente, el pensamiento de Sócrates fue
decisivo en la historia de la filosofía. Teniendo en consideración el FÍSICA
fragmento anterior, puede sostenerse que el aporte del filósofo 01. De las siguientes proposiciones, indicar si es verdadero (V) o
griego consistió, sobre todo, en falso (F):
A) profundizar la dimensión racional del quehacer filosófico. I. [Densidad]=L−3M
B) rechazar claramente toda investigación de índole metafísica. II. [Presión]=ML−1T−3
C) reducir la filosofía a la investigación de tipo matemático. III. [Caudal]=L3T−1
D) publicar una serie de escritos acerca de ética y política. A) VVF B) FVV C) VFF D) VVV E) VFV
E) analizar los misterios religiosos con fines científicos. 02. De las siguientes proposiciones indicar verdadero (V) o falso
13. Las distintas universidades tienen en su constitución facultades (F):
y escuelas que promueven carreras que contribuirán a que los I. La cantidad de calor y el trabajo tienen la misma fórmula
estudiantes a futuro tengan buenos ingresos, prestigio y además dimensional.
serán de gran utilidad tecnológica para irrumpir en el mundo II. La velocidad de la luz y la velocidad del sonido tienen diferente
laboral del futuro. En este escenario de futuras profesiones a fórmula dimensional.
ejercer la filosofía en comparación a las otras profesiones sería III. La dimensión de un número es igual a cero: [número]=0
A) una búsqueda en la formación de lo útil, lo prestigioso y lo A) FVV B) VFV C) VVF D) VVV E) VFF
tecnológico. 03. En las siguientes ecuaciones, determinar la dimensión de: A·B·C.
B) un progreso parcial del conocimiento científico y tecnológico I. 750 metros + A = 1 km
del siglo. II. 2 kg – B = 500 gramos
C) una inminente búsqueda desinteresada y desprendida por la III. 12 horas + C = 2 días
sabiduría. A) L B) LM C) LMT
D) un saber acerca de los grandes y clásicos pensadores de la D) 1 E) L2T-2
filosofía. 04. En la siguiente fórmula física, determinar la dimensión K.
E) una interesada reflexión sobre la naturaleza, el hombre y las ௠Ǥ௩
‫ܭ‬ൌ ிǤ௧
cosas.
donde, m: masa; v: velocidad; F: fuerza; t: tiempo
14. Kant fue un gran ilustrado que afirmó: «La minoría de edad
A) L2 B) T3 C) LT–3
estriba en la incapacidad de servirse del propio entendimiento, sin
D) ML –3
E) M 0
la dirección de otro. Uno mismo es culpable de esta minoría de
05. En la siguiente fórmula física, hallar la dimensión de K.
edad, cuando la causa de ella no yace en un defecto del
K = n·a·t2 + bn
entendimiento, sino en la falta de decisión y ánimo para servirse
Donde, a: aceleración; t: tiempo
con independencia de él, sin la conducción de otro. Sapere aude!
A) L0 B) L C) L2
¡Ten valor de servirte de tu propio entendimiento! He aquí la divisa
D) L3
E) L 4
de la Ilustración.» De lo leído acerca del pensamiento de Kant se
06. Se sabe que cada término de una ley física es un monomio de
sigue que
las dimensiones de las magnitudes fundamentales y no
A) el bien y la virtud son objeto de la filosofía política.
necesariamente es una cantidad derivada. Sabiendo esto, si la
B) la estética se ocupa de lo bello, lo feo y lo ridículo.
ecuación
C) la axiología estudia el fundamento del juicio de valor.
d = A t + 0,5 B t2
D) la gnoseología no está comprometida con la ética.
representa una ley física, donde d es distancia y t es tiempo, las
E) la filosofía como disciplina posee una actitud racional.
dimensiones de A y B, son respectivamente:
15. “Otros pueblos tienen santos; los griegos tienen sabios. Se ha
A) L T − 1; L T − 2 B) L T − 2; L 2 T − 2
dicho con razón que un pueblo queda caracterizado no tanto por
C) L T − 2; L T −3
D) L− 2 T − 1; L 2 T − 2
sus grandes hombres, sino más bien por la forma como los
E) L T ; L T
−2 −3 –2
reconoce y los honra. En otros tiempos es el filósofo un caminante
07. En física, la energía cinética (EC) de un cuerpo es aquella
accidental y solitario en un medio extremadamente hostil, que o
energía que posee debido a su movimiento relativo. En el S.I. se
se desliza huraño o se abre paso con los puños cerrados.
expresa en joule y está definida mediante:
Únicamente entre los griegos el filósofo no es un fenómeno
EC = 0,5 m.v2
accidental [...] Los griegos justifican al filósofo, porque únicamente
Donde m es la masa y v es el módulo de la velocidad. ¿Cuál de los
entre ellos no es como un cometa.” F. Nietzsche. La filosofía en la
siguientes grupos de unidades equivale al Joule?
A) kg m2 s−1 B) kg m− 1 s− 2 Donde W es el trabajo necesario para trasladar las cargas entre
C) kg m s −2 −2
D) kg m2 s− 2 E) kg m3 s− 2 dichos puntos y q es la cantidad de carga neta que se traslada,
08. La potencia mecánica es la cantidad de trabajo que se realiza ¿qué dimensión posee la diferencia de potencial eléctrico?
por unidad de tiempo. Puede asociarse a la velocidad de un A) M L−1 T−3 I−1 B) M L2 T−3 I−1 C) M−1 L−1 T−3 I −1
cambio de energía dentro de un sistema, o al tiempo que demora D) M T I−3 −1
E) M L I
−3 −1

la concreción de un trabajo ¿Qué grupo de unidades representa 15. La capacitancia (C) de un capacitor es la capacidad que tiene
la medición de la potencia mecánica? para recoger y almacenar energía en forma de carga eléctrica.
A) kg m3 s− 3 B) kg m2 s2 C) kg m3 s− 2 Dicha capacitancia es la división entre el valor de la carga q que
D) kg m s 2 −3
E) kg m s−3 − 2
almacena una de sus armaduras y la diferencia de potencial V
09. El número de Reynolds (R) es un valor adimensional el cual nos entre ellas, ¿qué dimensión tiene la capacitancia?
indica si un flujo es turbulento o laminar, dentro de un tubo. El A) M−1 L−2 T −4 I−1 B) M L 2 T −3 I−1 C) M−1 L−1 T −3 I−1
número de Reynolds se calcula mediante la siguiente ecuación: D) M T I −3 −1
E) M L T I
−1 −2 4 2

ܴ ൌ ߩܸ݀Ȁߟ TAREA
Donde ߩ es la densidad, v la rapidez promedio y d el diámetro del 1. En la industria petrolera se usan bombas varillas que permiten la
tubo, ¿qué dimensión posee la viscosidad ߟ? extracción de petróleo del subsuelo. En ese contexto, la fuerza
A) M2 L−1 T −1 B) M3 L−1 T −1 C) M L−1 T −1 ejercida por la bomba de varilla está dada por la ecuación
D) M L T
−2 −1
E) M L T
−1 −2
dimensionalmente homogénea ‫ ܨ‬ൌ
௞ఘ௏
௉
10. La densidad (D) de un sólido según la temperatura, está dada
donde k: constante adimensional, ߩ: densidad del petróleo; V:
por la siguiente ecuación:
volumen de petróleo extraído; determine la dimensión de P.
‫ܯ‬
‫ܦ‬ൌ A) L–1T2 B) ML–1T2 C) LT2
‫ ܣ‬൅ ‫ܤ‬Ǥ ߂ܶ
D) M L T
2 –1 2
E) M3L–1T2
Donde M es la masa y ΔT la variación de la temperatura. 2. En el mundo del ciclismo profesional se busca minimizar la
Determinar las dimensiones de B. fuerza de resistencia del aire. En ese contexto, dentro de una
A) L−3 ߠ−1 B) L3 ߠ −1 C) L ߠ −3 D) M3 ߠ −1 T −1 E) M L−1 ߠ −1 cámara de viento un ciclista experimenta una fuerza resultante
11. Un objeto que realiza un movimiento periódico tiene la siguiente ‫ ܨ‬ൌ ݂ܽ௥௘௦௧ ‫ ݐ‬ଷ ൅ ܾ݁ ି௖௧
donde F: fuerza resultante, fres: fuerza de resistencia del aire y t:
ecuación:
tiempo. Determine la dimensión de a, b y c respectivamente.
x =A e-ɀt cos (߱ t + ߠ)
A) T-3, MLT–2, T-1 B) T-3, MLT, T-1 C) T3, MLT–2, T
Donde x es la posición, t el tiempo y e ൎ 2,82. Determine la
D) T , MLT , 1
-3 –2
E) T , MLT , 1
-2 –5
dimensión de [A·ߛ·߱].
3. En un recinto cerrado se analiza la altura respecto al suelo que
A) L T −2 B) L T −1 C) L−2 T −2 D) L 2 T −2 E) L −2 T −1
tiene un objeto cuerpo durante su caída que se afectado por
12. Una estrategia de enseñanza con el objetivo de hacer
diversos factores. Si la ecuación experimental
significativos los conceptos relativos al teorema fundamental del
݄ ൌ ݄଴ ൅ ݇ܽ‫ ݐ‬ଶ െ ܾ‫ି ݁ݐ‬௠௧Ȁ௖ ܿ‫ ߚݏ݋‬es dimensionalmente homogénea
cálculo en el contexto de la realización de prácticas en el
donde h: altura final; h0: altura inicial; t: tiempo, m: masa del objeto
laboratorio de física, es el sentido del área bajo la curva a partir de
y ߚ: latitud. Determine la dimensión de b y c respectivamente.
resultados obtenidos de los experimentos. Por lo tanto y respecto
A) LT-1, MT B) LT–2, MT C) LT, MT
a la gráfica mostrada, ¿qué dimensión posee el área sombreada?
D) LT , MT
-1 2
E) LT-5, MT3
௔మ ௕ ೣ
4. En la ecuación ‫ܪ‬ ൌቀ ቁ ܵ݁݊ߠ
ଶ௖ ೤
dimensionalmente correcta H es altura, a es rapidez, b es radio y
c es la aceleración. Determine x + y.
A) 2 B) –1 C) –2 D) 1 E) –3
5. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I. 20 nm + 30 Ɋm=30,02 x 10ۛ6 m
A) M −2 L T −1 B) M L T −1 C) M L2 T −1 D) M L−2 T −1 E) L−2 T −2 II. La unidad ms.m se lee milisegundo por metro
13. Con respecto a la gráfica A vs B mostrada en la figura, III. En la expresión física v = A eۛ(B+Ct)
determine la dimensión de la pendiente de la recta. Donde A es v es velocidad, t es tiempo, entonces la unidad de AC en el SI es el
masa y B es volumen. metro.
A) VVV B) VFV C) VFF D) FVV E) FFF

QUÍMICA
1. La materia es toda realidad objetiva susceptible de cambios y
transformaciones, es observable directa o indirectamente, y
posee propiedades. Indique que proposiciones guardan relación
con el concepto de materia.
I. Posee masa y ocupa un lugar en el espacio
A) M L−1 B) M L−2 C) M −1 L−1 D) M T −3 E) M L−3
II. Puede ser perceptible por los sentidos
14. La diferencia de potencial eléctrico (V) entre dos puntos de un
III. El aire, la luz solar y las ideas se consideran ejemplos de
material está dada por:
materia.
V=Wq
A) I, II y III B) I y III C) III D) I y II E) II y III
2. La materia puede ser clasificada de diferentes maneras, puede I. Las sustancias compuestas presentes son binarios.
ser según su estado de agregación, según su uniformidad, por II. La mezcla está formada por 4 sustancias diferentes.
ejemplo: materia homogénea o heterogénea; o simplemente en III. La mezcla es homogénea.
mezcla y sustancia. Con respecto a una clasificación de la A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) FFV
materia determine la secuencia correcta de verdadero (V) y falso 7.La materia se presenta de diversas formas, por ejemplo: el latón,
(F) que es una aleación que contiene cobre y zinc; el gas natural que
I) Mezclas como la arena, el concreto y el jugo de manzana son está constituido principalmente por metano (CH4), entre otros. Al
heterogéneas. respecto, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes
II) Los elementos pueden estar formados por átomos o proposiciones.
moléculas. I. El cobre y el latón son sustancias elementales.
III) Los compuestos pueden estar formados por átomos del II. El metano es una sustancia compuesta.
mismo elemento. III. El gas natural es una mezcla heterogénea.
A) VVV B) VFV C) VVF D) FVF E) VFF A) FVV B) FVF C) VFV D) VFF E) FFF
3. En la materia homogénea sus componentes no pueden ser 8.El hierro es un sólido de color gris plateado, que cambia de color
distinguidos a simple vista ni con el uso de microscopios al exponerse al aire, debido a la formación de dos óxidos (FeO y
convencionales. Entre la materia homogénea encontramos por Fe2O3). Además, al reaccionar con agua, forma los mismos óxidos,
ejemplo a las mezclas homogéneas y a las sustancias. Al respecto con la liberación de hidrógeno gaseoso. Al respecto, indique el
seleccione la alternativa que contiene una solución y una número de sustancias elementales, sustancias compuestas y
sustancia compuesta mezclas homogéneas,
respectivamente. respectivamente, que se resaltan en el texto.
A) Sal común y arena B) Arena y acetona A) 2 – 3 – 1 B) 1 – 3 – 2 C) 2 – 2 – 2
C) Agua pura y acetona D) Aire y bronce D) 3 – 1 – 2 E) 3 – 2 – 1
E) Gasolina y sal común 9.Una mezcla heterogénea es aquella que presenta dos o más
4. Una mezcla está formada por dos o más componentes unidos, fases diferentes, las cuales se pueden observar en presencia de la
pero no combinados químicamente, es decir, en una mezcla no luz visible o mediante un microscopio óptico. Elija la alternativa
ocurre una reacción química y cada uno de sus componentes que contiene mezclas de este tipo.
mantiene su identidad. No obstante, algunas mezclas pueden I. Alcohol medicinal II. Mármol
ser reactivas, es decir, que sus componentes pueden reaccionar III. Humo IV. Bronce
entre sí en determinadas condiciones ambientales, como una A) II y III B) I y III C) I y IV D) II y IV E) Solo I
mezcla aire-combustible en un motor de combustión interna 10.Las propiedades químicas de la materia son las que permiten
¿Qué proposiciones son incorrectas respecto a una mezcla? que se produzcan los cambios químicos, en estos últimos se ve
I. Es la unión física de 2 o más sustancias en proporción variable. alterada la naturaleza de las sustancias. Al respecto determine la
II. Sus componentes necesariamente son compuestos. alternativa en la que ocurre un cambio químico.
III. Los componentes de una mezcla mantienen sus propiedades A) Sublimación de la naftalina B) Licuación del gas propano
químicas C) Evaporación de la acetona D) Fermentación del vino
A) solo II B) II y III C) solo I D) solo III E) I y III E) Fusión del hielo
5.Marque la alternativa que contiene una sustancia elemental, 11.En el proceso de extracción del zinc a partir de minerales
una sustancia compuesta y una mezcla homogénea sulfurados se sigue el siguiente procedimiento.
respectivamente. I. Se realiza la molienda , es decir, la disminución del tamaño del
A) Peróxido de hidrógeno (H2O2)(g), diflúor (F2) y gasolina mineral
B) Nitrógeno (N2), fósforo blanco (P4) y alcohol comercial II. Luego la tostación del mineral con aire formándose oxido de
C) Monóxido de carbono (CO), aire y vinagre zinc (ZnO)
D) Azufre (S8), dióxido de azufre (SO2) y ácido acético (CH3COOH) III.El siguiente paso es hacer reaccionar al producto anterior con
E) Ozono (O3), hielo seco (CO2) y vino ácido sulfúrico produciendo sulfato de zinc (ZnSO4)
6. En el gráfico, cada tipo de círculo, representa un tipo de átomo IV. Al sulfato de zinc se le somete a electrolisis, donde la corriente
diferente, considerando todos los componentes de la mezcla en eléctrica lo descompone generando zinc puro
fase gaseosa. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) de V. Finalmente el zinc se funde y se comercializa en forma de
las siguientes proposiciones. lingotes
Indique si los procedimientos anteriores son fenómenos físicos
(F) o químicos (Q).
A) FFQFF B) FQQQF C) QFQQF D) FQFQF E) QQQQF
12.En el 2010, los científicos Andrey Geim y Konstantín Novoselov
recibieron el Premio Nobel de Física por sus revolucionarios
descubrimientos acerca del grafeno, una sustancia constituida
por átomos del elemento carbono en forma de hexágonos
regulares. En los siguientes enunciados referidos al grafeno,
identifique el tipo de propiedad (subrayada) como física (F) o
química (Q) que aluden.
I. Presenta una densidad similar a la fibra de carbono.
II. Posee excelente conductividad eléctrica.
III. Su arreglo planar es flexible.
A) QQF B) FQF C) FFF D) QFF E) QQQ e identificación de la diversidad reptiles en esta área natural
13. Identifique los siguientes enunciados como propiedad protegida, por lo tanto, deducimos que los descubridores son
química (PQ) o como propiedad fisica (FQ) y marque la expertos en:
secuencia correcta. A) Micología B) Mastozoología C) Dendrología
I. acidez del ácido muriático D) Herpetología E) Entomología
II. la toxicidad del mercurio 3. Las orcas son especies altamente sociales que interactúan
III. la inflamabilidad de alcohol etílico entre sí, y que incluso pueden ir en busca de alimento de manera
IV. la reactividad del sodio grupal. Resulta increíble su instinto de supervivencia al efectuar
V. dureza del diamante tácticas de caza en el que la participación de cada miembro es
A) Q, Q, Q, Q, Q B) Q, F, Q, Q, F C) Q, F, F, Q, F esencial. Sus estructuras sociales son complejas y algunas se
D) Q, Q, Q, Q, F E) F, F, Q, Q, F organizan en sociedades matriarcales. También puede haber
14.Entre las propiedades físicas de la materia encontramos las varias “pequeñas sociedades” dentro de una comunidad e
llamadas intensivas que son aquellas que no dependen de la incluso, entre ellas puede haber intercambio de miembros para
masa y las extensivas que si dependen de ella. Dadas las fines reproductivos. Mantienen una fuerte cohesión de grupo y la
siguientes propiedades, indique la alternativa que contiene solo comunicación es imprescindible para la vinculación de los
propiedades intensivas. miembros. Los lazos de unión entre una hembra y su cría son los
A) Peso y densidad. más fuertes dentro de un grupo social de orcas. Todos estos
B) Densidad e inercia. estudios son realizados por:
C) Inercia y volumen. A) Mastozoología B) Ecología C) Biología marina
D) Volumen y temperatura. D) Etología E) Sociología
E) Temperatura y densidad. 4. Cuando un insecto identifica una sombra como una amenaza,
15. Indique el número de propiedades intensivas y extensivas, intenta alejarse de ella a la mayor velocidad posible, los
respectivamente, en la siguiente lista: investigadores comprobaron que, para completar la maniobra de
color , masa, temperatura de fusión, viscosidad, longitud, dureza, huida, al insecto le bastaban unos 7 milisegundos; es decir, menos
volumen, peso. de dos aleteos. En el momento de máxima velocidad angular, la
A) 3; 5 B) 4; 4 C) 5; 3 D) 7; 1 E) 2; 6 tasa instantánea de giro alcanzaba los 5300o/s, equivalente a
unas 15 vueltas completas por segundo. Entre otros atributos, se
BIOLOGÍA observó que los insectos afinaban mejor la dirección de huida
1. El Ministerio de la Producción, promueve el consumo de este cuando la amenaza surgía desde un lado, a 90o de su dirección
recurso dulceacuícola por parte de la población del sur andino de original de vuelo; que cuando lo hacía de frente (0o) o por detrás
Perú, además realiza estudios para la crianza y producción a gran (180 o). Todos estos datos obtenidos, nos hace pensar que los
escala. Para conocer sobre el ciclo reproductor y métodos de investigadores son especialistas en
crianza, la ciencia que nos apoya es: A) bioquímica B) fisiología C) biofísica
D) entomología E) biotecnología
5. A principios del siglo XX, Hugo De Vries decidió exponer su propio
concepto de herencia proponiendo ciertas unidades llamadas
pangenes que eran los auténticos transmisores de los rasgos
hereditarios, al igual que los llamados factores mendelianos, las
pangenes eran unidades independientes y diferenciadas, pero, al
contrario que los factores de Mendel, regían normalmente rasgos
hereditarios de mayor escala. Para sustentar su teoría, Hugo De
Vries realizó sus investigaciones utilizando una planta
denominada Oenothera lamarckiana, la cual cultivó en su jardín
experimental, pudiendo observar la obtención de 15 mutaciones
que se diferenciaban entre sí por ciertas características de las
hojas, flores y semillas, y provocando la aparición brusca de
nuevas especies, hecho que aprovecha para sustentar su teoría
de las mutaciones, sus estudios aportan a entender una cualidad
de la vida conocida como:
A) Homeostasis B) Evolución C) Irritabilidad
D) Metabolismo E) Reproducción
6. Conjunto de fenómenos de autorregulación, conducentes al
A) Carcinología B) Malacología C) Ictiología mantenimiento de una relativa constancia en la composición y
D) Entomología E) Ornitología las propiedades del medio interno de un organismo, por ejemplo,
2. Las áreas naturales protegidas del Perú no dejan de controlar el nivel de la glicemia requiere de la acción antagónica
sorprendernos. El Parque Nacional Otishi cumplió 20 años de la insulina y el glucagón que son hormonas pancreáticas, por
conservando la biodiversidad de la Cordillera de Vilcabamba y lo lo tanto, en este contexto nos referimos a la
celebra brindando un gran aporte para el mundo como es el A) evolución B) homeostasis C) metabolismo
descubrimiento de una nueva especie de lagartija denominada D) irritabilidad E) adaptación
“Proctoporus titans”, esta nueva especie fue hallada como parte 7. Los seres vivos, presentan una serie de características que
del estudio de investigación el cual busca contribuir en el registro permite establecer diferencias con la materia inerte. Relacione las
columnas de los caracteres generales y sus manifestaciones. A) quimiotropismo + B) quimionastia – C) fononastia -
Señale la alternativa correcta: D) quimiotaxia + E) quimiotaxia -
I. Mecanismos de equilibrio ( ) evolución 11. La homeostasis es una característica de los seres vivos que
II. Respuesta al medio ambiente ( ) reproducción comprende procesos biológicos que permiten la autorregulación
III. Prole fértil ( ) irritabilidad de su medio interno para mantener una condición estable,
IV. Cambio genéticos ( ) homeostasis constante y armónica. ¿cuál de los siguientes enunciados
A) II, III, I, IV B) IV, III, II, I C) I, II, III, IV constituye un ejemplo de estos procesos? (UNMSM 2023_II)
D) III, IV, I, II E) I, III, IV, II A) La reproducción asexual de reptiles ante condiciones
8. Los órganos vegetales se comportan de diferente forma según desfavorables
los estímulos que reciben, por ejemplo, en la siguiente imagen se B) La hiperactividad de los melanocitos para pigmentar la piel
muestra una maceta esta de lado, observando que la raíz y el tallo C) La reproducción sexual bacteriana durante la esporulación
se comportan de forma distinta, exhibiendo respectivamente D) El jadeo de los perros para permitir la pérdida de calor
respuestas conocidas como: E) La danza de apereamiento del colibrí para asegurar el coito
12. Una ecóloga marina, al observar que los arrecifes de coral. en
su estudio se da cuenta que se decoloran (se vuelven blancos),
esto le llama la atención y decide empezar una investigación para
entender las causas de ese fenómeno. Al realizar prueba “in situ”
con mucha facilidad y tomar datos, obtiene resultados que no
resultan lo que esperaba. Por lo tanto, vuelve a conjeturar nuevas
ideas y después de dos años de investigación ardua y sostenida,
publica sus resultados validados por el método científico. Porque
demoró tanto
A) por la toma de datos
B) por el difícil acceso al lugar
C) plantea mal el plan de experimentación
D) hipótesis incongruentes con los resultados
E) la observación no fue oportuna
PREGUNTAS ADICIONALES PARA TI <3
El color de las vicuñas en la puna las protege de sus depredadores,
esta característica es propia de un ser vivo y se denomina.
A) Homeostasis
A) Geotropismo +, Fototropismo +
B) Crecimiento
B) Hidrotropismo -. Heliotropismo +
C) Evolución
C) Gravitropismo +, Fototropismo +
D) Adaptación
D) Barotropismo –, Fototropismo -
E) Irritabilidad
E) Fototropismo +. Heliotropismo -
Característica de los seres vivos que les permite acomodarse a
9. Alejandra y Alexandra son amigas que pasean por el Mall de
los requerimientos del ambiente, cambiando morfológicamente,
Plaza Norte, al caminar en el patio de comidas percibe un aroma
fisiológicamente o conductualmente para posibilitar su
de pollo a la brasa y manifiesta: “que aroma más rico, me
supervivencia
recuerda al pollo a la plancha con especies aromáticas, se me
A) Reproducción
hace agua la boca, vamos!”. Esta respuesta la podríamos
B) Coordinación
clasificar como
C) Irritabilidad
A) fononastia -
D) Crecimiento
B) quimiotaxia –
E) Adaptación
C) quimiotaxia +
La reacción de síntesis mediante las cuales se edifican moléculas
D) quimiotropismo +
complejas a partir de moléculas simples se llama…como por
E) quimionastia –
ejemplo
10. Los insecticidas son muy eficaces para eliminar los vectores
A) Reacción endergónica – fotosíntesis
mecánicos de muchas enfermedades en casa, sim embrago con
B) Catabolismo – glucólisis
los años, desde su aplicación los insectos han encontrado la
C) Anabolismo – replicación
manera de escapar ante su presencia, esta respuesta podría
D) Metabolismo – transcripción
conocerse como:
E) Anabolismo – beta oxidación
Los perros suelen seguir a una perra cuando ella entra en celo,
¿cómo se denomina a la característica de los seres vivos que
explica este comportamiento?
A) Reproducción
B) Coordinación
C) Irritabilidad
D) Crecimiento
E) Adaptación
El estudio de los hábitos que tienen algunos animales menores
para construir sus madrigueras, está dentro del campo de la
acción del
A) Taxónomo
B) Ecólogo
C) Fisiólogo
D) Etólogo
E) Protozoólogo
La generación de impulsos nerviosos en respuesta a un estímulo
están relacionados con:
A) Irritabilidad
B) Crecimiento
C) Adaptación
D) Metabolismo
E) Coordinación
Cuando alguien toma muchas botellas de cerveza suele ir al
baño constantemente. Esto corresponde a la característica de
los seres vivos:
A) Reproducción
B) Metabolismo
C) Homeostasis
D) Crecimiento
E) Irritabilidad
En el proceso de homeostasis, quien se encarga de regular este
proceso es
A) Sistema muscular
B) Sistema óseo
C) Aparato linfático
D) Sistema endocrino
E) Sistema tegumentario
Se puede definir como un conjunto de reacciones exergónicas
que forman moléculas simples:
A) Anabolismo
B) Crecimiento
C) Reproducción
D) Catabolismo
E) Irritabilidad
Son los cambios anatómicos, funcionales y conductuales que le
permite a una especie sobrevivir:
A) Irritabilidad
B) Homeostasis
C) Evolución
D) Metabolismo
E) Adaptación
Las células son capaces de sintetizar sus propios compuestos
orgánicos, esto se relaciona con la característica de los seres
vivos:
A) Irritabilidad
B) Metabolismo
C) Homeostasis
D) Adaptación
E) Movimiento