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    Betty Newman

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    Karen Suárez
    Betty Newman nació en 1924 en Ohio, Estados Unidos. Se graduó de enfermería en 1947 y trabajó como enfermera hospitalaria y profesora clínica en California. Desarrolló la función de enfermera consejera en centros de crisis extrahospitalarios y publicó su primer modelo de enseñanza y práctica para la consulta de salud mental.

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    Betty Newman nació en 1924 en Ohio, Estados Unidos. Se graduó de enfermería en 1947 y trabajó como enfermera hospitalaria y profesora clínica en California. Desarrolló la función de enfermera consejera en centros de crisis extrahospitalarios y publicó su primer modelo de enseñanza y práctica para la consulta de salud mental.

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    Betty Newman nació en 1924 en Ohio, Estados Unidos. Se graduó de enfermería en 1947 y trabajó como enfermera hospitalaria y profesora clínica en California. Desarrolló la función de enfermera consejera en centros de crisis extrahospitalarios y publicó su primer modelo de enseñanza y práctica para la consulta de salud mental.

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    Betty Newman

    - nació en 1924, en Ohio, Estados Unidos. Fuentes teóricas,


    Aplicaciones del modelo Ejemplo
    - Finalizo estudios básicos de enfermería con doble conceptos y premisas
    reconocimiento en la Peoples Hospital School of
    nursing de Akron, OHIO EN 1947.

    - En California trabajó de: enfermera hospitalaria, Fuentes teóricas


    en un colegio, de empresa e instructora clínica en
    El modelo de sistemas de Neuman,
    el University of Southern California Medical Center
    refleja la naturaleza de los Alligood (2014), aclara que el
    organismos como sistemas modelo proporciona un marco de
    - Llevó la enfermeria al campo de la Salud Mental
    abiertos, (1968). referencia conceptual para la Instrumento que facilita la
    - Junto con Donna Aquilina desarrollaron la función practica de la enfermería, valoración e intervención
    Gestalt (Pers, 1973), describe la investigación y formación.
    de enfermera consejera en centros de crisis para ayudar a los
    homeostasis como un proceso de
    extrahospitalarios de LA. profesionales de
    equilibrio. Como teoría, propone maneras
    de considerar a los fenómenos y a enfermería a recopilar y
    - Desarrollo y publico su primer modelo de Modelo de Caplan (1964), como sintetizar los datos, dentro
    las acciones de enfermería.
    enseñanza y práctica explícita para la consulta de prevención primaria, para del marco del modelo de
    salud mental. proteger el organismo antes del sistemas de Neuman.
    contacto, para disminuir la
    reacción.

    Facilita abordajes integrales,


    Conceptos Premisas unificados y dirigidos a un
    objetivo, para el cuidado del
    • Ajuste. Proceso donde organismo satisface sus necesidades - Seres humanos: Sistema
    paciente.
    • Estrés de Selye. Respuesta inespecifica del organismo a cualquier del paciente abierto a la
    demanda que se le haga interacción con el
    • Abordaje Integral: Sistema dinámico y abierto para el cuidado del entorno.
    paciente. - Salud: Es un modelo de
    • Sistema Abierto: Flujo continuo de entradas y procesos, salidas y bienestar.
    retroalimentación.
    • Función o proceso: Energía, información y materia con el entorno. - Entorno: Factores
    • Entrada y Salida: Materia, energía e información que se intercambia. internos y externos que
    • Retroalimentación: Acción correctora para cambiar, mejorar o rodean e influyen en el
    estabilizar el sistema. sistema del paciente.
    • Estabilidad: Estado dinámico deseable de equilibrio.
    • Entorno: Expresa integridad, proporcionando protección perceptiva. Landa Suárez Ana Karen
    • Sistema del paciente: Consta de cinco variables, (fisiológica,
    psicológica, sociocultural, del desarro llo y espiritual).
    S21013187

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