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    Tema 17 Segundo

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    Miranda Dalay Michel
    El documento habla sobre los deberes de los miembros de la comunidad en la producción. Explica que la producción de alimentos es una responsabilidad compartida entre todos los miembros de la comunidad. También describe cómo el trabajo comunitario, como arreglar caminos y canales de agua, permite realizar siembras y cosechas de manera rápida. Finalmente, enfatiza que en las familias también se realiza un trabajo en equipo.

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    Miranda Dalay Michel
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    El documento habla sobre los deberes de los miembros de la comunidad en la producción. Explica que la producción de alimentos es una responsabilidad compartida entre todos los miembros de la comunidad. También describe cómo el trabajo comunitario, como arreglar caminos y canales de agua, permite realizar siembras y cosechas de manera rápida. Finalmente, enfatiza que en las familias también se realiza un trabajo en equipo.

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    TEMA 17 SEGUNDO

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    El documento habla sobre los deberes de los miembros de la comunidad en la producción. Explica que la producción de alimentos es una responsabilidad compartida entre todos los miembros de la comunidad. También describe cómo el trabajo comunitario, como arreglar caminos y canales de agua, permite realizar siembras y cosechas de manera rápida. Finalmente, enfatiza que en las familias también se realiza un trabajo en equipo.

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    TEMA 17

    DEBERES DE LOS
    MIEMBROS DE LA
    COMUNIDAD EN LA
    PRODUCCION
    LUEGO DE HABER OBSERVADO EL VIDEO
    RESPONDEMOS LA SIGUIENTES PREGUNTAS.
    1.- ¿Cómo se llamaba la abeja?
    R
    2.- ¿Por qué no trabajaba?
    R.
    3.- ¿Qué aprendió la abejita haragana después de sufrir
    tanto?
    R.
    4.- ¿Qué aprendimos con este cuento?
    R.
    5.- Expresamos con dibujos el cuento de la abejita
    haragana
    R.
    ¿QUE SON LOS
    DEBERES?
    SON OBLIGACIONES
    CON UNO MISMO Y
    CON LOS DEMAS.

    DEBERES CON LOS DEMAS

    DEBERES CON UNO MISMO


    VALORES QUE SE PRACTICAN EN EL
    TRABAJO COMUNITARIO: SOLIDARIDAD Y COOPERACION
    •RESPETO
    •TOLERANCIA
    •SOLIDARIDAD
    •COOPERACION
    •EMPATIA.
    EMPATIA
    RESPETO
    LA PRODUCCION DE ALIMENTOS
    ES UNA RESPONSABILIDAD DIVIDIDA ENTRE TODOS
    LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD.
    EL TRABAJO COMUNITARIO, SE LO EMPLEA PARA
    ARREGLAR CAMINOS, CANALES DE AGUA,
    REALIZAR SIEMBRAS O COSECHAS DE MANERA
    RAPIDA.
    EN NUESTRAS FAMILIAS
    TAMBIEN REALIZAMOS
    UN TRABAJO EN EQUIPO.

    EL TRABAJO DE LOS
    NIÑOS Y LAS NIÑAS ES
    ESTUDIAR Y
    PREPARARSE PARA LA
    VIDA.
    ACTIVIDADES EVALUATIVAS
    1. EXPRESAMOS CON DIBUJOS EL TRABAJO QUE REALIZAN NUESTROS PADRES PARA
    MANTENER A LA FAMILIA.

    2. EXPRESA CON DIBUJOS EL TRABAJO QUE REALIZAN LOS NIÑOS Y NIÑAS PARA
    AYUDAR EN LA CASA.
    CAMBIA LOS NUMEROS POR LETRAS DE ACUERDO A
    LA CLAVE Y ENCONTRARAS UNA ENSEÑANZA

    CLAVE
    C O N U E S T R A B J I M D
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

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