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    Rubrica 1-4 Word

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    Vaal de Tamriel
    Este documento presenta una rúbrica de evaluación oral para diálogos cortos que incluye categorías como vocabulario, contenido, claridad al hablar, volumen, entusiasmo, preparación y escucha de otras presentaciones. La rúbrica describe los niveles de desempeño de excelente a necesita mejorar para cada categoría.

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    Miss Valeska

    Molina
    ORAL EVALUATION RUBRIC: SHORT DIALOGUES
    Name: Mark:

    Grade: Date: Score: 28 out of ___

    Learning objective:
    10: Expresarse oralmente, ya sea en diálogos, presentaciones o actividades grupales, en torno a los
    temas del año.
    11: Demostrar conocimiento y uso del vocabulario aprendido, por ejemplo: - Vocabulario temático -
    Palabras de uso frecuente - Expresiones de uso común asociadas a las funciones del nivel.

    1 NEEDS
    CATEGORY 4 EXCELLENT 3 GOOD 2 ACCEPTABLE IMPROVEMENT
    Vocabulary Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa varias (5 o más)
    apropiado para la apropiado para la apropiado para la palabras o frases que
    audiencia. Se audiencia. Se audiencia. Se no son entendidas
    mantiene en el tema mantiene en el tema mantiene en el tema por la audiencia. Fue
    todo (100%) el la mayor parte (99- algunas veces (89%- difícil decir cuál fue el
    tiempo. 90%) del tiempo. 75%). tema.
    Content Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
    completo entendimiento del entendimiento de muy bien el tema.
    entendimiento del tema. partes del tema.
    tema.

    Speaks clearly Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla
    distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la entre dientes o no se
    (100-95%) el tiempo (100-95%) el tiempo, mayor parte (94- le puede entender o
    y no tiene mala pero con una mala 85%) del tiempo. No tiene mala
    pronunciación. pronunciación. tiene mala pronunciación.
    pronunciación.
    Volume El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen con
    suficientemente alto suficientemente alto suficientemente alto frecuencia es muy
    para ser escuchado para ser escuchado para ser escuchado débil para ser
    por todos los por todos los por todos los escuchado por todos
    miembros de la miembros de la miembros de la los miembros de la
    audiencia a través de audiencia al menos audiencia al menos audiencia.
    toda la presentación. 90% del tiempo. el 80% del tiempo.

    Enthusiasm Expresiones faciales Expresiones faciales Expresiones faciales Muy poco uso de
    y lenguaje corporal y lenguaje corporal y lenguaje corporal expresiones faciales
    generan un fuerte algunas veces son usados para o lenguaje corporal.
    interés y entusiasmo generan un fuerte tratar de generar No genera mucho
    sobre el tema en interés y entusiasmo entusiasmo, pero interés en la forma
    otros. sobre el tema en parecen ser fingidos. de presentar el tema.
    otros.
    Preparedness El estudiante se El estudiante se El estudiante se El estudiante
    encuentra encuentra preparado, encuentra demuestra no estar
    completamente sin embargo requiere relativamente preparado para la
    preparado y un poco más de preparado. presentación.
    demuestra práctica preparación previa a Demuestra escasa
    previa a la la presentación. práctica previa a la
    presentación. presentación.
    Listens to Other Escucha Escucha Algunas veces Algunas veces no
    Presentations atentamente. No atentamente pero aparenta no estar aparenta escuchar y
    hace movimientos o tiene un movimiento escuchando, pero no tiene movimientos y
    ruidos que son o ruido que es es molesto. ruidos que son
    molestos. molesto. molestos.

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