Informe de Laboratotio 10
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Grupo: E
INFORME N° 09
FECHA : 23/08/2021
INGENIERÍA
MECÁNICA ELÉCTRICA LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 6
II. OBJETIVOS .......................................................................................................... 6
III. MARCO REFERENCIAL .................................................................................... 6
IV. MARCO TEÓRICO .............................................................................................. 7
V. MATERIALES, INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y EQUIPOS .................. 10
VI. PROCEDIMIENTO ............................................................................................ 11
VII. CUESTIONARIO PARA LA DISCUSIÓN DE RESULTADOS ...................... 12
VIII. INVESTIGACIÓN COMPLEMENTARIA .................................................... 13
IX. CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES ......................................................... 13
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICOS ................................................................ 13
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II. OBJETIVOS
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Del diagrama vectorial la corriente total se determina por la ley del coseno.
IT 2 = I R 2 + I Z 2 − 2 I R I Z cos(α )
IT 2 = I R 2 + I Z 2 − 2 I R I Z cos(ϕ )
En estas condiciones, se tiene que la tensión V está en fase con la corriente 𝐼𝐼𝑅𝑅 y la
corriente 𝐼𝐼𝑍𝑍 , en el receptor Z, está desfasada en un ángulo ϕ respecto a la tensión V.
IT 2 − I R 2 − I Z 2
= cos(ϕ )
2I R I Z
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TIPOS DE COMPENSACIÓN
Condensadores fijos: tiene una potencia unitaria constante.
Su conexión puede ser:
• Manual: mando por interruptor
• Semi automática: mando por contactor.
• Directa: conectada a los bornes de un receptor
Se utilizan:
• En los bornes de los receptores inductivos (motores y transformadores).
• En la barra donde estén muchos pequeños motores cuya compensación
individual sea costosa.
• Cuando la fluctuación de carga es poco importante.
Conviene cuando la potencia de los condensadores en KVA<15% de la potencia del
transformador.
Baterías de condensadores de regulación automática (más frecuente): Permite la
adaptación automática de la potencia reactiva suministrada por la batería de
condensadores en función de un cos(ϕ ) deseado.
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Ejercicio1 Una carga que consta de un inductor cuya resistencia de las bobinas es de
120 Ω y su inductancia es de 350 mH en serie, está conectada en paralelo con una
resistencia 80 Ω. Este circuito es alimentado por una fuente de tensión ideal de
v(t)=311cos (120πt - 30o). Determinar:
a) La forma de onda de corriente en la carga, el resistor en paralelo y en la corriente
total.
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VI. PROCEDIMIENTO
Circuito medición de factor de potencia en atraso.
Previamente seleccionar una impedancia ZL formada por un resistor y un inductor en serie
(o transformador monofásico lado de 110V), medir sus parámetros constantes (valores
teóricos) con medidor LCR dicha, registrar dichos valores en la siguiente tabla.
R[Ω] L[mH ] f [ Hz ]
X L [Ω] Z L [Ω] φ L [ grados ]
120 350 60 14.71 120+j131.95 47.72°
Luego armar la impedancia seleccionada ZL en el circuito de la Figura 2 en paralelo con
un resistor de R=80 Ω; tener cuidado que dichos elementos soporten la tensión de 110 V
y corrientes menores de 4 A.
Figura 2. Montaje del ensayo medición del factor de potencia a base amperímetros.
Energizar el circuito hasta 110 V y registrar un juego de 8 lecturas de los instrumentos:
No V[V] 𝐼𝐼𝑇𝑇 [𝐴𝐴] 𝐼𝐼𝑅𝑅 [𝐴𝐴] 𝐼𝐼𝑍𝑍 [𝐴𝐴] 𝑅𝑅𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 [Ω] 𝑓𝑓[𝐻𝐻𝐻𝐻] 𝑋𝑋𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 [Ω] 𝑍𝑍𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 [Ω] 𝐹𝐹𝐹𝐹𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 [pu]
.
1 311∠ 5.22∠ 3.89∠ 1.74∠ 80 60 Hz j131.95 120+j131. 0.32
− 30° − 44.3° − 30° − 77.71° 95
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e) ¿Cuáles son las condiciones para que este método de medición sea más exacto?
Los amperímetros utilizados para las mediciones han de tener una resistencia
interior muy pequeña, cuyo valor sea mucho menor que los de la resistencia a
medir y la resistencia patrón. Se trabaja a frecuencia constante.
i) Presentar en forma tabulada el error absoluto y el error relativo del método usado
para la Potencia Activa de cada circuito.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICOS
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Datos y texto expuesto por el docente en clase es el mayor contenido de este texto.
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