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Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica
Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

Cátedra Tecnología de Sistemas

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

Código: 00831 Créditos: 4

Grado académico: Diplomado

Modalidad: Virtual Nivel de virtualidad: Avanzada

Encargada de cátedra: Yenori Carballo Valverde

Correo electrónico: [email protected]

Teléfono: 2202-1826

SEGUNDO CUATRIMESTRE

2023
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Tabla de contenidos

1. Introducción............................................................................................................ 3

2. Descripción de la asignatura ................................................................................. 4

3. Objetivo general ..................................................................................................... 4

4. Objetivos de aprendizaje ....................................................................................... 4

5. Contenidos ............................................................................................................. 5

6. Evaluación de los aprendizajes ............................................................................ 7

7. Metodología ........................................................................................................... 8

8. Materiales y recursos didácticos ........................................................................... 9

9. Cronograma ......................................................................................................... 10

10. Consideraciones generales ................................................................................. 12

CONTACTO .............................................................................................................................................................. 12
EQUIPO Y SOFTWARE REQUERIDO ............................................................................................................................... 13
POLÍTICA DE EVALUACIÓN.......................................................................................................................................... 13
FRAUDE ACADÉMICO Y PLAGIO ................................................................................................................................... 15

11. Ingreso al Campus Virtual ................................................................................... 16

12. ¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU? .................................................. 17

O PCIÓN 1 ...................................................................................................................................................... 17
O PCIÓN 2 ...................................................................................................................................................... 17
En la página principal de la UNED, ubique la sección Zona U, ahí................................................. 17
¿CÓMO INGRESAR A LA SESIÓN? ....................................................................................................................... 19
¿DÓNDE VISUALIZAR LAS ASIGNATURAS QUE MATRICULÓ ?.................................................................................... 20

13. Biblioteca .............................................................................................................. 22

14. Referencias .......................................................................................................... 23

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1. Introducción

La orientación académica de la asignatura Introducción a la Programación, pretende

guiar al estudiante durante el cuatrimestre, para que logre mediante el desarrollo de
las actividades teórico-prácticas, conocimientos especializados y habilidades en el
área de estudio.

Este documento es una herramienta que le ayudará a organizar su tiempo de

estudio, indicándole: objetivos, conocimientos previos, material de apoyo, medios
de consulta, evaluación, temas de estudio, cronograma de actividades, entre otros
aspectos de su interés.

Esta asignatura tiene un valor de 4 créditos y requiere una dedicación mínima de

180 horas por cuatrimestre para la lectura, comprensión y dominio de los
contenidos, así como también, para la investigación, documentación y ejecución de
las asignaciones.

Nota: La voluntad de no discriminación y de uso de un lenguaje igualitario ha de

quedar patente a lo largo de este texto. Se trata de encontrar expresiones
respetuosas, sin distinción de género de las personas a las que nos referiremos,
para un contexto determinado y que no dificulten la legibilidad del texto, por exceso
de complejidad.

Se le sugiere mantener siempre a mano esta orientación y consultarla con

frecuencia. En caso que la extravíe puede descargarla desde la página web de la
Uned o en el Campus Virtual AprendeU.
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2. Descripción de la asignatura

La asignatura es teórico-práctico, requiere para su aprovechamiento del desarrollo de

hábitos de lectura y disciplina para el estudio de contenidos teóricos, y la realización de
las actividades programadas. Se busca propiciar en la población estudiantil una actitud
positiva hacia la investigación y el diseño de programas, aplicando los fundamentos
teóricos que la sustentan.

3. Objetivo general

Proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias para realizar el diseño y

desarrollo de programas, bajo la filosofía de programación procedimental y/o orientada
a objetos.

4. Objetivos de aprendizaje

1- Adquirir los conceptos e historia del ambiente computacional y del lenguaje

de programación, así como la estructura básica de un programa, para su
aplicación en el desarrollo de aplicaciones.
2- Adquirir los conceptos básicos de programación orientada a objetos, que
permite la aplicación en el lenguaje de programación.
3- Diferenciar las instrucciones de control de flujo del lenguaje de programación
para su aplicación.
4- Aplicar las técnicas de almacenamiento temporal de datos por medio de
arreglos y arraylist.
5- Aplicar las técnicas básicas para la gestión de errores según el lenguaje de
programación.
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5. Contenidos

La asignatura Introducción a la Programación se encuentra distribuida por cuatro

unidades temáticas de aprendizaje (ver cuadro 1), cada una posee un objetivo de
aprendizaje que el estudiante deberá alcanzar durante el desarrollo del curso.

Cuadro 1 Unidades temáticas de la asignatura

Unidades temáticas Porcentaje

por tema

Tema 1 14%
Subtemas
1. Introducción a las computadoras y a C++
2. Introducción a la programación en C++,
entradas/salidas y operadores
3. Introducción funciones miembro y
cadenas
Tema 2 26%
Subtemas
1. Desarrollo de algoritmos e instrucciones de
control: Parte 1
2. Instrucciones de control; Parte 2:
operadores lógicos
Tema 3 30%
Subtemas
1. Funciones y una introducción a la
recursividad
2. Plantillas de clase array y vector; captura
de excepciones
Tema 4 30%
Subtemas
1. Apuntadores
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Unidades temáticas Porcentaje

por tema

2. Entrada/salida de flujos: un análisis

detallado
3. Procesamiento de archivos
Total 100%
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6. Evaluación de los aprendizajes

La asignatura Introducción a la Programación presenta un modelo de evaluación

(ver cuadro 2) que tiene como finalidad evaluar las competencias a adquirir por el
educando, según esto, el estudiante podrá conocer cómo será evaluado y así
identificar los recursos necesarios para lograr el aprendizaje correspondiente.

Cuadro 2 Componentes del modelo de evaluación de aprendizaje

Instrumentos de evaluación Valor

Tarea 1 1

Tarea 2 2

Proyecto 3

Defensa del Proyecto * 4

Total 10

Esta asignatura no cuenta con prueba escrita de reposición.

Para el cálculo de la nota final de la asignatura, se utilizará lo estipulado en el

Reglamento General Estudiantil de la UNED (2012) en el Capítulo 8: Evaluación
de los Aprendizajes, Artículo 56, punto c.

* La nota de la defensa del proyecto está conformada por peso porcentual.

Nota del Proyecto Peso porcentual

20%
Criterios de comunicación, exposición, conocimiento y autoría del
Peso porcentual
proyecto 80%
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7. Metodología

El modelo pedagógico de la Universidad Estatal a Distancia se caracteriza por

centrarse en el estudiante, quien gestiona su proceso de formación por medio del
uso de diversos recursos.

Así mismo, Uned (2011) señala que por las características de la asignatura
Introducción a la Programación la misma es de tipo:

“Asignatura y curso virtual: tipo de oferta académica en la que todos los

procesos para la enseñanza y el aprendizaje se llevan a cabo en el entorno
virtual. Una asignatura o curso de esta clase no solo utiliza las herramientas
de comunicación y distribución de materiales que la plataforma provee, sino,
también, de las diferentes actividades de aprendizaje que se realizan bajo
esta modalidad (García et al., 2007; Ko y Rossen, 2004, citados en PAL-
PACE, 2011, 33).” (p. 22).

“Asignatura y curso teórico-práctico: asignatura y curso en la que se favorece

la aprehensión del conocimiento a nivel teórico y práctico, y tiene como
propósito, además, de la adquisición y reelaboración de conocimientos, su
aplicación en el campo profesional. En el caso de la asignatura que
contempla componentes virtuales, la aplicación práctica (in situ) se puede
realizar por este medio.” (p. 22).
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8. Materiales y recursos didácticos

Material didáctico:

✓ En la plataforma está disponible, accesos a videos, programas y material que le

ayudará al estudiante en la asignatura.
Unidad didáctica:

La unidad didáctica se entrega en forma digital, en el entorno estudiantil

de cada estudiante.

Deitel & Deitel. (2021). Cómo Programar en C++. Pearson

Education - UNED. México.

Material complementario:

✓ En la plataforma está disponible, accesos a videos, programas y material que le

ayudará al estudiante en la asignatura.

Carballo, Y. (2023). Orientaciones Académicas para el curso Introducción

a la programación. EUNED. Costa Rica.

Rassokhin, D. (2020). The C++ programming language in cheminformatics and

computational chemistry. Journal of Cheminformatics, 12(1). Recuperado de:
https://link.springer.com/article/10.1186/s13321-020-0415-y

Software de Desarrollo

CodeBlocks, en la plataforma MOODLE está disponible las instrucciones para

su instalación.
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9. Cronograma

Cuadro 3 Cronograma de actividades de la asignatura

Semana Actividad

Semana 1. Tema 1 y 2 Actividades

Fecha: del 29 de mayo al 04 de junio 2023 Revisar Plataforma, iniciar lectura del
material de la asignatura

Semana 2. Tema 1 y 2 Actividades

Fecha: del 05 junio al 11 de junio 2023 Estudiar el material de la asignatura y

tarea 1

Semana 3. Tema 1 y 2 Actividades

Fecha: del 12 de junio al 18 de junio 2023 I Sesión virtual para aclarar dudas de:
Tema 1 , 2 y Tarea#1

Semana 4. Tema 1 y 2 Actividades

Fecha: del 19 de junio al 25 de junio 2023 Entrega Tarea #1

Es la fecha límite, puede entregarse
antes.

Semana 5. Tema 3 Actividades

Fecha: del 26 de junio al 02 de julio 2023 Estudiar Tema 3 y leer enunciado tarea 2

Semana 6. Tema 3 Actividades

Fecha: del 03 de julio al 09 de julio 2023 II Sesión virtual para aclarar dudas de:
Tema 3 y Tarea#2
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Semana Actividad

Semana 7. Tema 4 Actividades

Fecha: del 10 de julio al 16 de julio 2023 Entrega Tarea #2

Es la fecha límite, puede entregarse
antes.

Semana 8. Tema 4 Actividades

Fecha: del 17 de julio al 23 de julio 2023 III Sesión virtual para aclarar dudas de:
Proyecto

Semana 9. Actividades

Fecha: del 24 de julio al 30 de julio 2023 Entrega del Proyecto

Es la fecha límite, puede entregarse

Feriado: Lunes 24 de julio antes.

Semana 10 Tema 1,2,3 y 4 Actividades

Fecha: del 31 de julio al 06 de agosto 2023 Autoevaluación-Gamificación

Contestar Encuesta
Prepararse para la defensa del proyecto
Feriado: miércoles 02 de agosto

Semana 11 Tema 1,2,3 y 4 Actividades

Fecha: del 07 de agosto al 13 de agosto Defensa virtual del Proyecto

2023

Semana 12 Tema 1,2,3 y 4 Actividades

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Semana Actividad

Fecha: del 14 de agosto al 20 de agosto Cierre académico y administrativo

2023

10. Consideraciones generales

Contacto

La siguiente información es para que el estudiantado conozca la forma de

comunicarse con sus profesores-tutores, persona encargada de cátedra, persona
encargada de carrera y asistente, para resolver dudas de orden académico y
administrativo.

Ante cualquier situación específica de la asignatura debe comunicarse primero con

la persona tutora, ya sea por medio del correo interno o foro de consulta del Campus
Virtual AprendeU. Toda información recibida por otro medio no se considera oficial
y no es válida.

Así mismo, se le remite la información del personal que le puede apoyar en caso
que así lo considere necesario:

• Encargado de cátedra
Nombre: Ing. Yenori Carballo Valverde, MSc
Teléfono: 2202-1826
Correo: [email protected]

• Encargado de programa
Nombre: Mag. Roberto Morales Hernández
Teléfono: 2202-1827
Correo: [email protected]

• Asistente de programa
Nombre: Steven Elizondo Mora
Teléfono: 2202-1913
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Correo: [email protected]

Equipo y software requerido

La persona estudiante debe contar con acceso periódico a equipo electrónico con
acceso a Internet, para que pueda efectuar las actividades académicas y mantener
contacto con el personal docente.

Se le recomienda utilizar la aplicación Campus Virtual UNED para dispositivos

móviles (teléfonos inteligentes o tabletas), esto le permitirá: descargar la asignatura,
revisar los recursos y las actividades de manera Off line o sin conexión a internet,
posteriormente, cuando disponga de conectividad podrá subir las actividades
realizadas.

Así mismo, se le recuerda que es un deber del estudiante mantener actualizada la

información personal dentro del entorno estudiantil.

Los estudiantes activos de la UNED poseen un correo institucional propio el cual,

es el medio oficial de comunicación, para obtener su usuario y contraseña deberá
ingresar al entorno estudiantil en la sección Servicios encontrará la opción Correo
Electrónico UNED.

Política de evaluación

a) Para obtener la nota final debe multiplicar la nota obtenida en cada uno de
los instrumentos de evaluación y multiplicarlo por el porcentaje asignado a
éste y dividir el resultado entre diez: (Nota instrumento * % asignado) / 10 y
se suman todos los porcentajes de instrumentos de evaluación. La nota con
base 10.

b) El promedio final se redondeará de acuerdo con lo establecido en el

Reglamento General Estudiantil de la UNED, deberá ser mayor o igual a
7.00 (siete), para aprobar la asignatura.
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c) Debido a que esta asignatura no aplica pruebas escritas, no se cuenta con

prueba de reposición, por lo que en caso de reprobar debe repetir la
asignatura.

d) La entrega de trabajos tiene que ser puntual y por medio de la plataforma de

aprendizaje virtual AprendeU, no se aceptarán por otros medios.

e) Los instrumentos que se presenten después de la fecha de entrega

(máximo 3 días naturales), deben justificarse por los siguientes motivos
(salud o duelo). Tanto la justificación como las respectivas pruebas, se deben
enviar al encargado de Cátedra, siendo él quien decidirá la aceptación o
rechazo de la misma.

f) Todos los trabajos tienen que realizarse cumpliendo con las instrucciones
especificadas, tome en cuenta el documento de “Lineamientos para
entrega de trabajos escritos del Programa de Ingeniería Informática”,
como guía de lo que se le solicita. Este documento se localiza dentro de la
plataforma de aprendizaje virtual AprendeU.

Los profesores-tutores pueden verificar la autoría de cualquier instrumento de

evaluación por medio de las herramientas que la cátedra disponga. En los
trabajos en los que se compruebe plagio, falsificación, alteración, similitud o que
alguna sección o toda una tarea o proyecto es copia textual o similar de Internet.
Se procederá de acuerdo al RGE. Por plagio se entiende cualquier copia parcial o
textual tomada de Internet, libros, revistas, artículos u otra fuente, en la que no se
hace referencia bajo el formato APA.
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Fraude académico y plagio

El Reglamento General Estudiantil de la UNED (2012) en el Capítulo 4: Otras

definiciones, Artículo 4, indica que:

y) Fraude Académico: Se entiende por fraude académico cualquier

comportamiento o práctica ilícita empleada para obtener una nota o alcanzar
un objetivo en el desarrollo de una actividad académica, que vaya en contra
de las normas, reglamentos y procesos pedagógicos de la universidad, y que
atenta contra la integridad intelectual y moral del estudiante, por lo que se
constituye en una falta disciplinaria sancionable. (p.9)

jj) Plagio: Se entenderá por plagio todo acto de copiar o parafrasear el trabajo
o las ideas de otras personas en un trabajo académico sin un reconocimiento
explícito de su autoría, respecto a cualquier material, hecho público o inédito,
manuscrito, impreso o en forma electrónica. (p.11)

El supuesto fraude académico y plagio o copia textual de documentos sin las

respectivas citas es una falta que se sanciona en el reglamento de la institución. En
caso de que un profesor identifique un caso de aparente fraude académico y plagio,
se realizarán las gestiones que establecen los diferentes reglamentos. Infringir los
derechos de autor es un delito y una acción en contra de la ética científica y
universitaria. Por lo que se recomienda leer en el reglamento señalado las
implicaciones de cometer esta falta.
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11. Ingreso al Campus Virtual

Ingreso al campus virtual de su asignatura

La UNED cuenta con tres campus virtuales EducaU, EstudiaU y AprendeU, pero
esta asignatura se ofertará en el Campus Virtual AprendeU, dentro de esta podrá
llevar a cabo los procesos educativos, organizarse y comunicarse con sus
compañeros y el profesor.

Requerimientos para el uso de los Campus Virtuales

Para una buena experiencia de navegación dentro del Campus Virtual usted debe
tener, como mínimo, lo siguiente:

• Una Computadora de escritorio o portátil.

• Una conexión de 3 megas de bajada y 1 mega de subida. Para conocer el
estado de su conexión puedes hacerlo empleando un medidor de velocidad
de su preferencia o desde el siguiente enlace: https://www.speedtest.net.
• Contar con acceso a dos navegadores web (Microsoft Edge, Mozilla Firefox
y Safari) actualizado a la última versión, para que en caso de que tenga
dificultad con uno de ellos pueda hacer uso del otro.

• Un micrófono.
• Unos audífonos o parlantes.
• Una Webcam.
• Una cuenta de correo institucional, la cual está visible desde el Entorno
Estudiantil, ya que la requerirá, para recuperar su contraseña en caso de que
la olvide.
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12. ¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU?

El acceso al campus virtual se puede realizar desde un navegador web o empleando
la aplicación móvil Campus Virtual UNED.

Desde el navegador web

En caso de acceder desde un navegador web debe digitar: www.uned.ac.cr, puede
hacerlo de dos opciones diferentes.
Opción 1

En el menú principal de la página de UNED, ubique la opción Estudiantes, ahí

encontrará el enlace directo para acceder a AprendeU.

Opción 2

En la página principal de la UNED, ubique la sección Zona U, ahí encontrará el

enlace directo para acceder a AprendeU.
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Desde la App Campus Virtual UNED

También puede acceder desde la aplicación móvil Campus Virtual UNED, la cual
está disponible para dispositivos móviles con sistema operativo iOS y Android. Para
conocer como descargarla consulte:

• Manual para sistema operativo Android:

https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_
App_Campus_Virtual_UNED_2021_Android.pdf
• Manual para sistema operativo iOS:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_
App_Campus_Virtual_UNED_2021_iOS.pdf

Se recomienda el uso de esta aplicación para:

• Recibir notificaciones de la actividad de la asignatura.
• Revisar los materiales e instrucciones de actividades de la asignatura.
• Verificar anuncios y calendarización de entregas.
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• Comprobar calificaciones.
• Mantener una comunicación con profesores y compañeros de clase.
• Descargar los elementos del curso para consulta sin conexión a internet
(offline).

¿Cómo ingresar a la sesión?

Para ingresar a la sesión se requiere la siguiente información:

Usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni
espacios.
Ejemplos:
Si número de identificación tiene 7 dígitos (1-234-567) deberá digitar:
0102340567
Si su número de identificación tiene 8 dígitos (1-1456-052) deberá digitar:
0114560052
Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero o residente, su Usuario se
conformará por el número de identificación que usó al hacer la matrícula
Contraseña. A partir de las siguientes premisas, ejecute lo que se indica según sea
el caso:
• Estudiantes que utilicen por primera vez este Campus Virtual

Deben escribir la palabra Uned con la U en mayúscula seguida del símbolo punto
(“.”). Posteriormente, y sin dejar espacio, debe digitar su fecha de nacimiento,
registrada en su identificación; aplicando el formato: dos dígitos del día, dos dígitos
del mes y los dos últimos dígitos del año.
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Ejemplo:
Si usted nació el 7 de febrero de 1985, deberá digitar:
Uned.070285
Al ingresar se le solicitará que cambie su contraseña, tome en cuenta que para
ello debe ajustarse a los requisitos que se le indican en pantalla; posteriormente
esta será la que debe utilizar. Cabe señalar que esta acción deberá hacerla
desde un navegador web, ya que la aplicación no permite realizarla.
• Estudiantes regulares

Son todos aquellos estudiantes que ya han utilizado AprendeU durante el I

Cuatrimestre 2022, para ello coloque la contraseña que ha venido utilizado, en caso
de que no la recuerde consulte el siguiente apartado.
• Estudiantes que olvidaron su contraseña

En caso de tener problemas con el acceso u olvidó su contraseña para ingresar,

debe utilizar la opción: ¿Olvidó su contraseña? (Ubicada en la página principal de
la plataforma). Desde donde podrá generar una nueva.
Para una mejor visualización de cómo ingresar a la plataforma, puede consultar el
video tutorial que se encuentra en el siguiente enlace:
https://www.uned.cr/qr/aprende o bien, utilice el siguiente código QR.

¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?

Al ingresar a AprendeU ubique la sección “Vista general de curso”, que muestra el

nombre de todas las asignaturas en las que está inscrito, en este Campus Virtual.
Para acceder al entorno virtual de esta la asignatura, haga clic sobre el nombre
de esta.
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¿Cuándo tiene disponible el acceso a su asignatura en línea?

El acceso a los entornos de la UNED está disponible a partir del primer lunes del
inicio oficial de cada período académico. Para este II Cuatrimestre la fecha de
ingreso será a partir del lunes, 29 de mayo del 2023.

¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar este Campus Virtual?

La UNED pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a
utilizar el campus virtual, a continuación, se describen:
1. Webinar sobre uso de la plataforma el 30 de mayo del 2023, a partir de las
6:00 p.m.
2. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL)
(https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/) puede encontrar en el menú Estudiantes,
las opciones: Manuales, Consejos y Preguntas frecuentes sobre el campus
virtual, visítela en el bloque de Recursos Didácticos ubicado en la página
principal de la UNED.
3. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video
tutoriales que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las
diferentes herramientas que hallará en el campus virtual. Puede acceder a
través del enlace https://www.youtube.com/user/PALUNED
4. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al
tanto de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.
Adicionalmente, el Programa Aprendizaje en Línea pone a disposición de los
estudiantes el correo [email protected] con el fin de que puedan
canalizar sus consultas con respecto al uso técnico del Campus Virtual AprendeU.
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13. Biblioteca

https://www.uned.ac.cr/academica/index.php/cidreb

[email protected]
[email protected]
[email protected] https://www.facebook.com/BiblioUNEDCR/
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14. Referencias

Universidad Estatal a Distancia (UNED). (2011). Glosario de términos curriculares

para la Universidad Estatal a Distancia. EUNED.

Universidad Estatal a Distancia (UNED). (2012). Reglamento General Estudiantil.

EUNED.