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    Secuencia Didactica Toribio (Practica N°11 y N°12)

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    Daniela Villegas
    El documento presenta una secuencia didáctica de dos clases para trabajar la canción "Toribio y su cajón" con estudiantes de 5° grado. La primera clase se enfoca en cantar la canción con buena emisión vocal y variando la dinámica. La segunda clase agrega un acompañamiento rítmico con vasos u otros instrumentos de percusión mientras cantan la canción. El objetivo final es que los estudiantes participen en producciones musicales utilizando su cuerpo, instrumentos y materiales sonoros.

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    Secuencia Didactica Toribio (Practica N°11 y N°12)

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    Daniela Villegas
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    El documento presenta una secuencia didáctica de dos clases para trabajar la canción "Toribio y su cajón" con estudiantes de 5° grado. La primera clase se enfoca en cantar la canción con buena emisión vocal y variando la dinámica. La segunda clase agrega un acompañamiento rítmico con vasos u otros instrumentos de percusión mientras cantan la canción. El objetivo final es que los estudiantes participen en producciones musicales utilizando su cuerpo, instrumentos y materiales sonoros.

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    Secuencia Didáctica

    Grado: 5°
    NAP: En relación con las practicas del lenguaje musical:
    La participación de todos los estudiantes en propuestas de producción musical (individuales,
    grupales o colectivas) considerando y revalorizando las características del entorno musical local
    y de la región, ampliando a otros contextos estéticos que involucren:
    La utilización como fuente sonora del propio cuerpo (la voz hablada, cantada y otros sonidos
    corporales) de instrumentos musicales y de materiales sonoros no convencionales.
    La improvisación (aleatoria y pautada) la elaboración y ejecución de composiciones musicales
    utilizando:
    Motivos y frases rítmicas y/o melódicas en un contexto tonal y modal
    Propósito: Al finalizar la secuencia los estudiantes participaran en producciones musicales a
    través del propio cuerpo de los instrumentos y de materiales sonoros para el desarrollo de la
    practica música.

    Clase 1
    Recurso: Canción “Toribio y su cajón”. Autor: Los Musiqueros
    Objetivo: Cantar la canción con buena emisión vocal, aplicando dinámicas diferentes.

    Actividades
    Docente Estudiante
    Realizar ejercicios de precalentamiento Realizar los ejercicios
    vocal, de respiración y de relajación
    Presentar la canción con percusión en la Escuchar la canción
    Introducción e instrumento armónico
    Dialogar sobre el argumento, genero, Responder las preguntas
    instrumento utilizando, contexto a través de
    preguntas y comentarios
    Separar en grupos El grupo 1 canta la frase y el grupo 2 repite e
    invertir los roles
    Cantar la canción variando los niveles de Acompañar al docente realizando las
    intensidad intensidades propuestas
    Cantar la canción por partes Repetir (a modo de eco) lo que canta la
    docente
    Grabar la canción Interpretar la canción, luego escucharla

    Método de Evaluación:
    Observación Directa: Lista de Cotejo
    Indicadores Regular Muy Bueno Bueno Excelente
    ¿Canta la canción con buena
    emisión vocal?
    ¿Aplica las distintas
    dinámicas?

    Integrantes: Páez Arturo – Jofre Anita – Morón Tatiana – Torres Cristian


    Clase 2
    Objetivo: Cantar la canción con un acompañamiento rítmico.
    Recursos: Vasos, Instrumentos de percusión. Canción “Toribio y su cajón”
    Actividades

    Docente Estudiante
    Presentar el juego rítmico con vasos Observar
    Repetir acompañada de la frase Acompañar a la docente con la frase
    Repetir el juego sin frase Inventar una frase que se ajuste al ritmo
    Disponer a los alumnos en ronda Realizar el juego en ronda acompañando
    de la frase, luego sin la frase
    Dialogar sobre los diferentes timbres. Explorar los timbres del vaso
    Realizar ejercicios de vocalización Acompañar libremente la canción
    Recordar la canción de Toribio Realizar un acompañamiento rítmico con
    los vasos

    Método de Evaluación:
    Observación Directa: Lista de Cotejo
    Indicadores Regular Muy Bueno Bueno Excelente
    ¿Realiza el acompañamiento
    rítmico?
    ¿Canta la canción con buena
    emisión vocal?

    Integrantes: Páez Arturo – Jofre Anita – Morón Tatiana – Torres Cristian

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