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    Hoy Demostraremos Nuestros Talentos para Sentirnos Seguros de Que Somos Pesonas Únicas y Valiosas

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    Gloria Tello
    La sesión de aprendizaje de arte y cultura tuvo como objetivo que los estudiantes demuestren sus talentos artísticos para sentirse seguros de sí mismos. Los estudiantes presentaron bailes, canciones y poemas mientras sus compañeros los evaluaban. Al final, reflexionaron sobre lo aprendido y las dificultades que enfrentaron para identificar áreas para mejorar.

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    Gloria Tello
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    La sesión de aprendizaje de arte y cultura tuvo como objetivo que los estudiantes demuestren sus talentos artísticos para sentirse seguros de sí mismos. Los estudiantes presentaron bailes, canciones y poemas mientras sus compañeros los evaluaban. Al final, reflexionaron sobre lo aprendido y las dificultades que enfrentaron para identificar áreas para mejorar.

    Título original

    05-05-2022

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    La sesión de aprendizaje de arte y cultura tuvo como objetivo que los estudiantes demuestren sus talentos artísticos para sentirse seguros de sí mismos. Los estudiantes presentaron bailes, canciones y poemas mientras sus compañeros los evaluaban. Al final, reflexionaron sobre lo aprendido y las dificultades que enfrentaron para identificar áreas para mejorar.

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE Y CULTURA

    1. DATOS INFORMATIVOS:

    1.1. Grado y sección: 6TO GRADO “E”

    1.2. Profesora: GLORIA JESÚS TELLO UPIACHIHUA

    1.3. Duración:3 HORAS

    1.4. Fecha: 05 de mayo de 2022 .

    2. COMPETENCIAS A EVALUAR:

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
    Instrumento de
    Área Denominación Competencias y capacidades Criterios de evaluación Evidencia
    evaluación
    Enfoque transversal: Orientación al bien Común
    AyC “Expresamos Crea proyectos desde los - Demuestra sus Baile, canción Escala de
    nuestro lenguajes artísticos. habilidades y poema. valoración
    talento” - Explora y artísticas con la
    experimenta los que se identifica y
    lenguajes artísticos. lo hace con
    - Aplica procesos seguridad
    creativos. -Utiliza materiales
    - Evalúa y comunica para demostarar
    sus procesos y su talento.
    proyectos.

    ESTRATEGIAS:

    INICIO

     Recoradmos la clase anterior de dónde cada uno identidficaron sus habilidades.

     Responden las preguntas:


     ¿Qué nos hace únicos y valiosos?

     ¿Cómo identificamos nuestras habilidades y fortalezas?

     ¿Qué habilidases tienen cada uno de ustedes?

     ¿ Cómo podemos hacer para demostrar a todos nuestras habilidades?

     El reto a lograr el día de hoy es:


    Reto:

    Hoy demostraremos nuestros talentos para sentirnos


    seguros de que somos pesonas únicas y valiosas.
     Recordamos las siguientes recomendaciones:
    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE Y CULTURA
     Taparse la boca y la nariz al toser y estornudar.
     Lavarse las manos de manera permanente por 20 segundos.
     Mantener la limpieza de nuestra mesa de trabajo.
     Mantener la distancia de metro y medio.
    DESARROLLO

     La maestra presenta al grupo clase un video donde niños y niñas demuestran


    sus talentos.
     Comentamos entre todos acerca el video, la docente realiza interrogantes que
    los estudiantes responderán en forma oral.
     Luego cada estudiante se prepara con sus materiales para demostrar a toda el
    aula de clase su talento.
     Los estudiantes presentan sus talentos según el orden de lista del aula.
     Valoramos la presentación de cada estudiante.
     Entre todos aplaudimos la participación en clase de cada uno .
     La maestra indica la importancia de indetificar y demostrar nuestros talentos y
    qué debemos tener seguridad en todas las cosas que hagamos.

    CIERRE

     La docente felicita a cada estudiante por su participación en clases.


    Reflexionan respondiendo las preguntas:
     ¿Qué aprendieron al demostar sus talentos?
     ¿Qué dificultades tuvieron?
     ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
    Reflexiono sobre mis aprendizajes

     Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la


    siguiente tabla:
    Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
    intentando mejorar?

    Demuestra sus habilidades artísticas con la que se


    identifica y lo hace con seguridad

    Utiliza materiales para demostarar su talento.


    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE Y CULTURA
    COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
    Capacidades
    Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
    Aplica procesos creativos.
    Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

    Criterios de evaluación
    Demuestra sus habilidades Utiliza materiales para
    artísticas con la que se identifica demostarar su talento.
    Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes y lo hace con seguridad

    Lo estoy Lo estoy
    Lo Necesito Lo Necesito
    superand superand
    logré ayuda logré ayuda
    o o
    1
    BRIANA YASHELY
    2
    ADRIAN GUSTAVO
    3
    FRANCIS MISHELY
    4
    LADY PAOLA
    5
    JHOEL
    6
    ANGELICA CECILIA
    7
    MARÍA LUCERO
    8
    GREIS CAMILA
    9
    LUCAS LEONEL
    10
    KATERIN JHANELY
    11
    JHONIER MEZZI
    12
    ERICK JAVIER
    13
    JADE MAIRIN
    14
    MAYTE
    15
    ANGELA NAYELI
    16
    KEVIN JHOSEP
    17
    JULIO CESAR
    18
    MICHEL SEBASTIAN
    19
    JULIO CESAR
    20
    JHON EDWIN
    21
    CIELO DEYANIRA
    22
    SEGUNDO ANTONY
    23
    ROY TIMOTEO
    24
    VICTOR JOEL
    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE Y CULTURA

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