La Familia

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“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO –

BAMBAMARCA”

ESPECIALIDAD:

EDUCACIÓN INICIAL

CURSO:

CONVIVENCIA Y CIUDADANIA EN LA PRIMERA INFANCIA

TEMA:

LA FAMILIA

ESTUDIANTE:

CARUAJULCA SALAZAR, Ruth Melisa

CICLO

VI

DOCENTE:

HONORES PICHILINGUE, Maria Claudia

BAMBAMARCA-2023
LA FAMILIA

1. CONCEPTOS:

Según (Eustat, s.f.) La familia se define como grupo de personas, vinculadas


generalmente por lazos de parentesco, ya sean de sangre o políticos, e independientemente
de su grado, que hace vida en común, ocupando normalmente la totalidad de una vivienda.
Se incluyen en la familia las personas del servicio doméstico que pernoctan en la vivienda y
los huéspedes en régimen familiar. En la definición se incluyen, asimismo, las personas que
viven solas, como familias unipersonales.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), podemos definir a la familia
como el “conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos
(padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia
económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan”.
La Real Academia Española la define como "grupo de personas emparentadas
entre sí que viven juntas" o cómo "conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y
afines de un linaje".
Según Torres, Ortega, Garrido y Reyes (2008) la familia es “un sistema de
interrelación biopsicosocial que media entre el individuo y la sociedad y se encuentra
integrada por un número variable de individuos, unidos por vínculos de consanguinidad,
unión, matrimonio o adopción”.
Para Flaquer (1998). la familia es “un grupo humano cuya razón de ser es la
procreación, la crianza y la socialización de los hijos”
Al respecto subraya Alberdi (1982) la familia es el “conjunto de dos o más
personas unidas por el matrimonio o la filiación que viven juntos, ponen sus recursos
económicos en común y consumen juntos una serie de bienes”.
Para Quintero (2007) la familia es “el espacio para la socialización del individuo,
el desarrollo del afecto y la satisfacción de necesidades sexuales, sociales, emocionales y
económicas, y el primer agente trasmisor de normas, valores, símbolos”.

2. CLASIFICACIÓN

En la actualidad existe una gran diversidad de familias, todos los tipos de familia
actuales existen en igual capacidad en lo que se refiere a cubrir las necesidades básicas que
le competen. Tipos de familia que existen actualmente.

Este tipo de familia está formada por una pareja sin


1. FAMILIA SIN HIJOS descendientes. Cada vez son más las parejas que deciden
conscientemente no tener hijos por múltiples razones

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personales. En otros casos, la infertilidad de uno o ambos
miembros no se puede solucionar médicamente, motivo
por el cual algunas parejas no tienen hijos.

El hecho de tener hijos no es sinónimo de ser familia, las


parejas sin hijos también son familias.
2. FAMILIA La familia biparental con hijos es la más clásica, también
BIPARENTAL conocida como nuclear o tradicional. Está formada por
CON HIJOS un padre, una madre y el/los hijos/s biológico/s. La
mayoría de la población, al pensar en una familia, se
imagina a la familia biparental con hijos. Aunque cada vez
se esté ampliando más el término, culturalmente aún
podemos decir que es el tipo de familia más popular.
3. FAMILIA Las familias homoparentales son aquellas que están
HOMOPARENTAL formadas por una pareja homosexual (de dos hombres o
dos mujeres) con uno o más hijos. Aunque no es una
familia nueva, su presencia en la sociedad ha aumentado
significativamente en los últimos años.
Este tipo de familias han tenido que luchar contra los
prejuicios derivados de la homofobia: mientras poco o
nada se cuestiona la validez y capacidad de una pareja
heterosexual para formar una familia, las parejas
homosexuales con hijos parece que hayan tenido que
recurrir incluso a investigaciones científicas que prueban
su legitimidad como familia.
4. FAMILIA Las familias reconstituidas o compuestas son las que
RECONSTITUIDA están formadas por la fusión de varias familias
O COMPUESTA biparentales: tras un divorcio, los hijos viven con su
madre o su padre y con su respectiva nueva pareja, que
puede tener también sus propios hijos a cargo. Además, el
otro progenitor también puede tener una pareja con hijos,
por lo que estos hijos formarán parte de una gran familia
compuesta.
5. FAMILIA Las familias monoparentales están formadas por un único
MONOPARENTAL adulto con hijos. Generalmente, son más frecuentes las
llamadas familias “monomarentales”, en las que el adulto

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presente es la madre.
6. FAMILIA DE Las familias de acogida constan de una pareja o un único
ACOGIDA adulto que acoge a uno o más niños de manera temporal
mientras que no puedan vivir en su familia de origen o
mientras no encuentren un hogar permanente.
Son familias temporales que se encargan de ofrecer a
menores en situación de necesidad el mejor entorno
posible hasta que sean adoptados definitivamente o hasta
que su familia biológica pueda ocuparse de ellos. El
acogimiento puede ser de urgencia, de corta duración
(hasta 2 años), de larga duración (más de 2 años) o de
fines de semana y vacaciones escolares.
7. FAMILIA Las familias adoptivas constan de una pareja (o un adulto
ADOPTIVA en solitario) con uno o más hijos adoptados. Pese a no
tener vínculos de sangre, son igualmente familias que
pueden desempeñar un rol parental igual de válido que las
familias biológicas.
8. FAMILIA La familia extensa está formada por varios miembros de
EXTENSA la misma familia que conviven bajo el mismo techo. De
este modo, pueden convivir padres, hijos y abuelos, o
padres, hijos y tíos, etcétera.

Tipos de familia según Ángela Quintero (2007) Esta autora en su obra “Trabajo social y
procesos familiares” (2007) manifiesta algunos tipos de familia como:

TIPOLOGÍAS TRADICIONALES FAMILIAS DE NUEVO TIPO

 Familia Nuclear. Conocida  Superpuesta o reconstituida. Son aquellas


también como círculo familiar familias compuestas por adultos divorciados o
compuesta por dos generaciones separados quienes vuelven a conformar una
padres e hijos. pareja con otra persona también separada.
 Familia extensa o conjunta.  Familias con un solo progenitor,
Está compuesta por varias monoparentales o uniparentales. Se
generaciones padres, hijos, encuentran constituidas por uno de los padres
abuelos, tíos, tías sobrinos, quien se responsabiliza y convive con los
primos. hijos, se puede dar en casos de separación,

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 Familia ampliada. Se deriva de abandono, divorcio o muerte.
la familia extensa con la  Familias homosexuales. Es necesario
diferencia de que esta permite la reconocer dentro de la sociedad esta
presencia de miembros no estructura familiar que está conformada por
consanguíneos una relación estable y de afecto entre dos
personas del mismo sexo.

Es evidente que las familias han cambiado, aunque, quizá, la aceptación social no
las ha acompañado al mismo ritmo. Son muchos los estudios que ponen de relieve que
estas familias se encuentran con el rechazo de la sociedad en que viven, dado que la
población tiende a quedarse estancada en sus valores y creencias.
Cuando se produce un cambio social, el desconocimiento general de la población
tiene la característica de vaticinar unas consecuencias terribles a la novedad: “cómo vas a
ser madre tú sola, no se puede”, “los hijos de gays serán gays seguro”, “el novio de tu ex
manipulará a tu hijo”, “pero si no tenéis hijos, ¡cómo vais a ser una familia!”.
Los prejuicios y estereotipos generan malestar, tanto en quienes lo dan como en
quienes los reciben. Normalizar las nuevas formas de ser familia es fundamental tanto para
los adultos como para los niños.

3. FUNCIONES

De acuerdo con Allard, las funciones de una familia están relacionadas con cubrir
una serie de necesidades básicas:

 Necesidad de tener: refiriéndose a lo material, son los aspectos económicos y


educativos necesarios para vivir
 Necesidad de relación: la familia enseña a socializarse, comunicarse con los demás,
querer, sentirse querido, etcétera.
 Necesidad de ser: la familia debe proporcionar al individuo un sentido de identidad y
autonomía de unos mismo
Una de las funciones que más peso tiene, de acuerdo con la literatura, es la vertiente
socializadora de la familia. Gracias a este proceso, las personas adquirimos los valores y las
conductas o normas que son más aceptables en la sociedad en que vivimos. En definitiva, la
familia nos prepara para vivir en sociedad desde el ambiente de seguridad que nos
proporciona; es el primer entorno al que los niños acceden para relacionarse y aprender,

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motivo por el cual es fundamental que la familia pueda cubrir esta necesidad básica para
que tengan buen ajuste psicosocial en la adultez.

Según Rodrigo y Palacios (1998), con respecto a los hijos la familia cumple cuatro funciones
esenciales:

1. Asegurar su supervivencia y sano crecimiento físico.


2. Brindarles un clima de afecto y apoyo sin los cuales el desarrollo psicológico sano no
resulta posible. El clima de afecto implica el establecimiento de relaciones de apego que
permiten un sentimiento de relación privilegiada y de compromiso emocional.
3. Facilitar a los hijos una estimulación que haga de ellos seres con capacidad para
relacionarse competentemente con su entorno físico y social, así como para responder a las
demandas y exigencias planteadas por su adaptación al mundo en que les toca vivir.
4. Tomar decisiones con respecto a la apertura hacia otros contextos educativos y sociales que
van a compartir con la familia la tarea de educación de los hijos.

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BIBLIOGRAFÍA
Estado, H. C. (11 de julio de 2013). Minsalud. Obtenido de
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/6.%20Min
%20Justicia-%20El%20Concepto%20de%20Familia%20en%20el%20Siglo
%20XXI.pdf
Eustat. (s.f.). Eustat. Obtenido de
https://www.eustat.eus/documentos/opt_0/tema_159/elem_1755/definicion.html
https://www.redalyc.org/pdf/1942/194224362017.pdf
http://www.scielo.org.co/pdf/jusju/v10n1/v10n1a02.pdf
https://observatoriofiex.es/diversidad-familiar-los-diferentes-tipos-de-familia/
https://proyectos.javerianacali.edu.co/cursos_virtuales/posgrado/maestria_asesoria_familiar/
introduccion_encuentro_familias/contenido_tematico/unidad3/lecturas/
Valdes.A._Funciones_y_dinamica_en_la_familia.pdf

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