Prueba Lectura 1 6tos Años

COLEGIO PARTICULAR
JORGE PRIETO LETELIER

PEÑALOLEN - SANTIAGO
PRUEBA DE LECTURA “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A

VOLAR “
NOTA
Nombre del alumno(a): ………………………………………. Curso: 6º………
Fecha:
PROFESOR: Karla Torres Bravo.
Mayo 2023
COEFICIENTE 1 EXIGENCIA: JUSTIFICA INASISTENCIA PUNTAJE
50% SÍ NO IDEAL
22 ptos
PUNTAJE
TEMA O CONTENIDO: Textos narrativos, la novela. REAL
APRENDIZAJE (S) ESPERADO (S): PUNTAJE

OBTENIDO
OA 4 Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su
comprensión:
 identificando las acciones principales del relato y explicando cómo
influyen en el desarrollo de la historia
 explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con
sus motivaciones y las situaciones que viven
 describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y
explicando su influencia en las acciones del relato
 relacionando el relato, si es pertinente, con la época y el lugar en que se
ambienta
 interpretando el lenguaje figurado presente en el texto
 expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y
fundamentándolas con ejemplos del texto
 llegando a conclusiones sustentadas en la información del texto
I-Selección única.
Marca la alternativa correcta en cada una de las preguntas (1 pto c/u)
1) ¿Quién es el autor del libro “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar”
A) Andrés Sepúlveda
B) Luis Sepúlveda
C) Miles Hymas
D) Luis Hymas
2) ¿Cuáles son los personajes principales del libro?

1
COLEGIO PARTICULAR
A) Zorbas y Afortunada.
B) Zorbas, Afortunada y Kengah.
C) Zorbas, Bubulina, Colonello y el humano.
D) Zorbas, Afortunada, Kengah y Sabelotodo.
3) Según el libro ¿a qué personaje corresponde a siguiente descripción “una gaviota

hembra joven, de plumas color plata, le gustaba observar las banderas de los barcos”?
A) Zorbas
B) Kengah
C) Coronello
D) secretario
4) ¿Cómo era físicamente Zorbas?
A) Delgado, negro y peludo.

B) Pequeño, negro y gordo.
C) Grande, negro y gordo
D) Grande, negro y pelón.
5) ¿Qué son los graznidos según se relata en el libro?
A) Sonido que hacen las aves

B) Polluelos hijos de las gaviotas
C) Nidos hechos por las aves.
D) Lugar donde viven las gaviotas
6). ¿Por qué Zorbas trata de cumplir las promesas que hizo a la gaviota muerta?
A) Porque según él los gatos siempre cumplen sus promesas

B) Porque su dueño humano se sentiría muy orgullo de él.
C) Porque después quería comerse a la pequeña gaviota.
D) Porque los gatos que son sus amigos lo presionan a cumplir las promesas
7) ¿Qué podemos concluir sobre la relación entre Colonello y Secretario?
A) La típica relación entre dos seres que se odian.

B) Una relación de dos seres que no saben lo que hacen ni lo que quieren.
C) La verdadera situación entre un jefe y su empleado.
D) Los problemas que sufren los seres que no han nacido con capacidades naturales.
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COLEGIO PARTICULAR
8) ¿Quién es Barlovento?
A) Un gato que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.

B) Un humano que alimentaba a los gatos en el puerto.
C) Un gato que vivía en la casa del protagonista principal.
D) Un gato que había recorrido los mares en barco.
9) ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?
A) Con sus amigos gatos en la bodega del restaurante italiano.

B) Con Zorbas y secretario en el puesto de Hamburgo.
C) Con el humano, el niño que cuidaba a Zorbas,
D) Con Harry, un viejo que había recolectado muchos objetos en sus viajes.

10) ¿Quién es Bubulina?
A) Una gata que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.

B) Una gata que vivía en la casa del humano que ayudaría a Afortunada a volar.
C) Una gata que andaba con los todos los gatos del vecindario.
D) Una gata que acompañó a Kengah en sus últimos días de vida.
11) ¿A qué se refería Zorbas cuando Afortunada pudo volar y le dijo “solo vuela el que se
atreve a hacerlo “’?
A) Se refería a que no hubiese podido volar sin la ayuda de un humano.

B) Se refería que solo se aprende a volar cuando se le ha enseñado desde pequeña.
C) Zorbas se refería a que sólo las aves pueden volar alto porque es su forma de
desplazarse.
D) El gato Zorbas se refería a qué cuando nos proponemos debemos intentarlo hasta
conseguirlo.
12) ¿Cuál es una de las conclusiones principales del libro leído?
A) Los gatos pueden hablar igual que las gaviotas con los humanos.
B) La amistad y la solidaridad son valores fundamentales en este cuento.
C) Los gatos son enemigos de las ratas, por eso Zorbas no quería hacer trato con ellas.
D) Las gaviotas siempre tienen problemas con la contaminación por la basura de las playas.
13) El título del texto leído “Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar” refleja
la historia de:
A) Un gato adiestrador de gaviotas.

B) Una gaviota que le enseña a volar a un gato.
C) Un gato que le enseña a volar a una gaviota a partir de una promesa que hizo.
D) Un gato que promete enseñarle a volar a todas las gaviotas del puerto.
3
COLEGIO PARTICULAR
II. Ítem de desarrollo. Responde las siguientes preguntas relacionadas con el libro que
leíste. (3 ptos c/u)
1) ¿Qué opinas acerca de la contaminación que tienen los mares con el petróleo que cae
desde los barcos? Explica.
R:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2) Si tuvieras la oportunidad de conocer al gato Zorbas y comentarle respecto a todo lo

que hizo por Afortunada ¿Qué le dirías?
R:______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Los personajes son aquéllos que realizan las acciones que relata el narrador y se
clasifican según su grado participación en el texto.
3) Si tuvieras que crear un nuevo personaje al libro “Historias de una gaviota y del
gato que le enseñó a volar” ¿cuál sería? Dibújalo y explica quién sería.

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PRUEBA DE LECTURA “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A

Nombre del alumno(a): ………………………………………. Curso: 6º………

APRENDIZAJE (S) ESPERADO (S): PUNTAJE

2) ¿Cuáles son los personajes principales del libro?

3) Según el libro ¿a qué personaje corresponde a siguiente descripción “una gaviota

4) ¿Cómo era físicamente Zorbas?

A) Delgado, negro y peludo.

5) ¿Qué son los graznidos según se relata en el libro?

A) Sonido que hacen las aves

A) Porque según él los gatos siempre cumplen sus promesas

7) ¿Qué podemos concluir sobre la relación entre Colonello y Secretario?

A) La típica relación entre dos seres que se odian.

A) Un gato que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.

9) ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?

A) Con sus amigos gatos en la bodega del restaurante italiano.

A) Una gata que vivía en el bazar del puerto propiedad de Harry.

A) Se refería a que no hubiese podido volar sin la ayuda de un humano.

12) ¿Cuál es una de las conclusiones principales del libro leído?

A) Un gato adiestrador de gaviotas.

2) Si tuvieras la oportunidad de conocer al gato Zorbas y comentarle respecto a todo lo

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