Resumen de Administracion 1
Resumen de Administracion 1
Resumen de Administracion 1
Asignatura:
Administración
Tarea:
Resumen
Alumno:
Abel Josué Mejia Del Cid
Licenciado:
Rubén Huezo
Número de cuenta:
20231900206
Introducción
Robert L. Katz identificó tres tipos de habilidades de los administradores,2 a las que puede
agregarse una cuarta: la de diseñar soluciones. La importancia relativa de estas habilidades
puede ser distinta en los diferentes niveles de la jerarquía organizacional. Las habilidades
técnicas son menos necesarias en los mandos medios, las humanas son aún esenciales y las
conceptuales son más importantes. En la alta gerencia las habilidades conceptuales, de
diseño y humanas son especialmente valiosas, mientras que las técnicas son relativamente
poco necesarias. Se supone, sobre todo en compañías grandes, que los directores ejecutivos
(CEO) pueden utilizar las habilidades técnicas de sus subordinados; sin embargo, en
empresas más chicas la experiencia técnica es la más importante.
Las metas de todos los gerentes y las organizaciones.
Los ejecutivos de empresas no lucrativas suelen decir que la meta de los gerentes de las
lucrativas es simple: obtener utilidades; no obstante, las utilidades son sólo el valor
agregado de las ventas sobre los gastos. Para muchas empresas una meta importante es el
aumento a largo plazo del valor de sus acciones comunes.
En un sentido muy real, en todo tipo de organizaciones, lucrativas o no, la meta lógica y
públicamente deseable de todos los gerentes debe ser el valor agregado. Así, los gerentes
establecen un ambiente en el que las personas pueden lograr las metas del grupo con la
menor cantidad de tiempo, dinero, materiales e insatisfacción personal, o en el que puedan
lograr cuanto sea posible de una meta deseada con los recursos disponibles. En las
empresas no lucrativas, como un departamento de policía, así como en las unidades de una
lucrativa que no son responsables de sus utilidades totales (como un departamento de
contabilidad), los gerentes tienen metas y deben buscar alcanzarlas con el mínimo de
recursos, o lograr lo más posible con los ya disponibles.
Cómo adaptarse a los cambios en el siglo XXI: adoptar avances tecnológicos, tendencias en
globalización y un enfoque en el espíritu emprendedor.
Para tener éxito en el siglo xxi las compañías deben aprovechar la nueva tecnología de la
información —en especial internet—, la globalización y el espíritu emprendedor.
Tecnología
Espíritu emprendedor
Este espíritu es visto por los gobiernos como un medio para aumentar el empleo y la
prosperidad entre sus pueblos, en tanto que compañías grandes y pequeñas encuentran
que la innovación y expansión empresarial a nuevos mercados son esenciales para su éxito y
supervivencia en mercados cada vez más competitivos.
El espíritu emprendedor es un proceso creativo que se enfoca en la noción de identificar
oportunidades de mercado y necesidades no satisfechas, para construir soluciones que las
satisfagan y llevar valor a los clientes. Desde el epicentro empresarial de Silicon Valley hasta
los centros empresariales emergentes en todo el mundo, la creación e innovación de nuevos
proyectos son la fuerza impulsora del progreso de la humanidad
Definición de productividad
Las compañías exitosas crean su valor agregado mediante operaciones productivas. Aun
cuando no hay un acuerdo absoluto sobre el verdadero significado de productividad, cabe
definirla como el cociente producción-insumos dentro de un periodo, considerando la
calidad. Las compañías utilizan varios tipos de insumos (mano de obra, materiales y capital);
por otra parte, la productividad total de los factores combina varios insumos para llegar a
uno compuesto.
Efectividad y eficiencia
La productividad supone efectividad y eficiencia en el desempeño individual y
organizacional: la efectividad es el logro de objetivos y la eficiencia es alcanzar los fines con
el mínimo de recursos. Por tanto, una compañía de alto desempeño debe ser efectiva y
eficiente para ser eficaz. Los gerentes no pueden saber si son productivos a menos que
primero conozcan sus metas y las de la organización.
Aun cuando los autores y teóricos académicos contribuyeron muy poco al estudio de la
administración hasta principios del decenio de 1950 los últimos decenios han visto un
verdadero diluvio de textos provenientes de las aulas académicas. La variedad de enfoques
en el análisis de la administración, la cantidad de investigación y el gran número de puntos
de vista divergentes han generado mucha confusión en cuanto a qué es la administración,
qué es la teoría y qué es la ciencia y cómo deben analizarse los sucesos gerenciales.