PRIMER Grado Sesion Agua

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

Título: " E l agua es vida"

I. DATOS INFORMATIVOS

UGEL: Lampa BIMESTRE: I


I.E.S. Horacio Zevallos DOCENTE Juan Santos Tumi Ccari
Gámez-Palca
ÁREA: Ciencia y Tecnología FECHA: 03-07-2023
GRADO Y SECCIÓN: 1° “U”

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

EVIDENCIA/
COMPETENCIAS CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
PRODUCTO
Comprende y
usa
conocimientos
sobre los seres
Explica el • Sustenta la importancia del
vivos, materia y
mundo físico agua.
energía, Registra su
basándose en
biodiversidad, proceso de
conocimientos • Sustenta que el
Tierra y información Rúbrica de
sobre los seres calentamiento global esta
universo. sobre la evaluación
vivos, materia y influenciado por la actividad
importancia
energía; humana y repercute en la
Evalúa las del agua.
biodiversidad, conservación de las
implicancias del
tierra y universo cuencas hidrográficas.
saber y del
quehacer
científico y
tecnológico.
ENFOQUES VALORES ACCIONES O ACTITUDES
Enfoque Valor(es) Docente y estudiantes reflexionan sobre la importancia de
ambiental. Respeto. poner en práctica las normas de convivencia para crear un
Responsabilidad. ambiente agradable de respeto, cuidado y ejercicio de una
ciudadanía democrática.

PRÓPOSITO
El propósito de la sesión de aprendizaje es que los estudiantes al final de la sesión aprenderán la
importancia del agua.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
PROCESOS
MOMENTO TIEMPO
PEDAGÓGICOS
- Dialogamos para recuperar sus saberes previos: (15
minutos)
INICIO

¿Cuál es la fórmula del agua?


¿Cuáles son las propiedades del agua? ¿Cuántos tipos de agua existen?

Se Comunica el propósito de la sesión: El agua es vida.


-El docente haciendo uso del texto MED, indica leer el texto y expone sobre el (50
DESARROLL

tema. minutos)
-Trabajan en equipos y elaboran organizadores del conocimiento sobre el tema.
O

Aplicación y consolidación.
-Los alumnos exponen sus aportes.
El docente precisa las conclusiones finales.
(15
-Repasa con los estudiantes lo que realizaron durante la sesión. minutos)
CIERRE

Dialogamos:
¿Qué aprendimos?
¿Cómo aprendimos?
¿Para qué nos sirve lo aprendido?

IV. MATERIALES Y RECURSOS

Materiales educativos Recursos educativos


-Textos escolares de MINEDU -Plumones
-Fechas de trabajo -Papel de colores, gomas
-Otros textos referentes a la -Papelotes
unidad. -Tijeras.
-Internet, celulares, Tablet.

Docente

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