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    SINÉCTICA

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    Fabian Alexannder Velasquez Ayerbe
    Este documento presenta un caso de aplicación de la sinéctica, una técnica creativa, para abordar un tema educativo sobre el mundo actual y las formas de pensamiento. Se describen las etapas del proceso sinéctico utilizado, incluyendo generar analogías directas e indirectas, trabajar en contextos metafóricos y analizar las soluciones encontradas para aplicarlas al problema original. El objetivo es estimular el pensamiento creativo e innovador para resolver problemas de manera no convencional.

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    SINÉCTICA

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    Fabian Alexannder Velasquez Ayerbe
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    Este documento presenta un caso de aplicación de la sinéctica, una técnica creativa, para abordar un tema educativo sobre el mundo actual y las formas de pensamiento. Se describen las etapas del proceso sinéctico utilizado, incluyendo generar analogías directas e indirectas, trabajar en contextos metafóricos y analizar las soluciones encontradas para aplicarlas al problema original. El objetivo es estimular el pensamiento creativo e innovador para resolver problemas de manera no convencional.

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    SINÉCTICA

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    Fabian Alexannder Velasquez Ayerbe
    Este documento presenta un caso de aplicación de la sinéctica, una técnica creativa, para abordar un tema educativo sobre el mundo actual y las formas de pensamiento. Se describen las etapas del proceso sinéctico utilizado, incluyendo generar analogías directas e indirectas, trabajar en contextos metafóricos y analizar las soluciones encontradas para aplicarlas al problema original. El objetivo es estimular el pensamiento creativo e innovador para resolver problemas de manera no convencional.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

    ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN


    FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

    CTTI
    ICCA
    A
    SIIN
    NÉÉC
    S
    Nuestro
    Equipo

    DHUAND RANDY TUNQUE FABIÁN ALEXANDER VELASQUEZ


    LOPEZ AYERBE

    VICTOR ALEXANDRO CARHUAS


    CRUZ

    DAMARIS ESTEPHANIE CHURATA MELANIE LILIANA CENTENO


    PAUCA LÁZARO
    QUÉ ES SINÉCTICA
    La siléctica es una tecnología creativa o un enfoque creativo que resuelve
    problemas y se crean ideas innovadoras. Los sípticos se basan en la idea de que
    surge la creatividad de la combinación de diferentes conceptos, conceptos o ideas
    aparentemente no relacionados.

    El enfoque azul en la conexión de varios campos de conocimiento y la búsqueda de


    analogías entre ellos. Su objetivo es estimular el pensamiento lateral y alentar la
    generación de ideas nuevas y originales.
    Sinéctica personal: Este enfoque se centra en la
    experiencia personal del individuo y en la conexión de sus
    vivencias con el problema o situación que se desea
    resolver. Se busca identificar analogías entre experiencias
    TIPOS personales pasadas y la situación actual para obtener ideas
    y soluciones.

    Sinéctica fantástica: En este tipo de sinéctica, se utiliza la


    imaginación y la fantasía para generar ideas y soluciones. Se
    exploran conceptos y escenarios ficticios, permitiendo que
    la mente se libere de restricciones y límites, lo que puede
    conducir a nuevas perspectivas y soluciones creativas.

    Sinéctica sistemática: Este enfoque se basa en la búsqueda


    y exploración de analogías sistemáticas entre diferentes
    dominios de conocimiento. Se buscan elementos comunes
    entre áreas aparentemente no relacionadas y se aplican
    conceptos y principios de una área a otra para generar ideas
    innovadoras.
    CABE DESTACAR QUE ESTOS TIPOS DE SINÉCTICA PUEDEN
    COMBINARSE O ADAPTARSE SEGÚN LAS NECESIDADES Y LA
    NATURALEZA DEL PROBLEMA QUE SE DESEA ABORDAR. EL
    OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SINÉCTICA EN CUALQUIERA DE SUS
    FORMAS ES PROMOVER LA CREATIVIDAD Y ESTIMULAR EL
    PENSAMIENTO INNOVADOR.
    LO ESENCIAL EN LA SINÉCTICA
    ES HACER CONOCIDO LO
    EXTRAÑO Y HACER EXTRAÑO
    LO CONOCIDO.
    CASO DE SICNÉTICA: ANALOGÍA
    PERSONAL

    UN DÍA UN EJECUTIVO DE UNA Entre varias asociaciones pensó que


    PEQUEÑA FÁBRICA DE PAPEL tendría temor a que la casa se prendiera
    TAPIZ fuego, y desde allí comenzó a formular
    una idea ganadora: los papeles tapices en
    ese entonces estaban hechos de vinilo, un
    material altamente inflamable.
    Trataba de capturar mercado de su
    competencia, companías firmemente
    establecidas y mucho mas grandes.
    Utilizando esta técnica se puso en el lugar
    del papel tapiz. ¿Cómo me sentiría si
    fuera un papel tapiz?
    El se propuso hacer un producto
    resistente a las llamas, y cuando lo tuvo
    envió material publicitario a todas las
    grandes constructoras comentándoles a
    los riesgos que estas se sometían al
    utilizar materiales no resistentes al fuego:
    ante un siniestro de incendio, el
    propietario podría demandarlos ya que el
    material utilizado para empapelar habría
    expandido el mismo produciendo daños
    mayores a su hogar. No pasó mucho
    tiempo, y la pequeña fábrica de papel
    tapiz logró abarcar mas mercado, siendo
    un dolor de cabeza para su competencia.
    CASO DE SINÉCTICA:
    "UN EJEMPLO EN EL CAMPO EDUCATIVO"
    La sinéctica en la indagación de la subjetividad y el mundo actual.

    El problema dado (PD) consistía en el abordaje la temática: el mundo


    actual y sus formas de pensamiento, del programa de la materia
    Filosofía y Ética en un año secundario.

    Como forma de transformar el PD en PC (problema


    conocido) utilizamos una película (*Generación X) y las
    propias ideas de los chicos sobre el PD.

    Se pueden utilizar además otros recursos


    como: bibliografias, diarios, videos, etc.
    CASO DE SINÉCTICA
    Les pedimos que conversaran en pequeños grupos sobre
    dos cuestiones: Los alumnos anotaban en
    afiches las conclusiones que
    1) ¿Cómo es el mundo en el que vivimos hoy? acordaban; de esta forma
    2) ¿Cuáles son las formas de pensamiento del mismo? "hacían conocido lo extraño"
    o transformaban el PD en PC.

    CASO: UN EJEMPLO EN EL SECTOR EDUCATIVO

    Expondremos lo desarrollado por uno de estos grupos


    Desempleo- desocupación
    Posibilidad de inserción en el sistema como única
    opción de cubrir las necesidades básicas.
    • Decisión de adaptarse o no al sistema.
    CASO DE SINÉCTICA
    Drogas.
    Homosexualidad
    Sida.
    Incomprensión con lo que es diferente:
    discriminación.
    • Problemas económicos: desesperación.

    CASO: UN EJEMPLO EN EL SECTOR EDUCATIVO

    Problemas familiares.
    Finalizado este primer paso el docente pidió al grupo AD (analogías
    directas). Sugirió que anotaran las mismas sin previa selección.
    Batidora.
    Tostadora.
    Aspiradora
    DINÁMICA
    SE EMPEZARÍA CON UNA
    DESCRIPCIÓN GENERAL DEL
    PROBLEMA Y DE LAS
    CONDICIONES ACTUALES
    QUE LO DETERMINAN

    DEVOLVIENDO LA DISTANCIA,
    REALIZAR UN EJERCICIO DE SE PROPONE LA ACTIVIDAD DE
    ANALOGÍA DIRECTA EN EL QUE LA ANALOGÍA CONTRARIA. EL
    LOS PARTICIPANTES PROPONEN MODERADOR ANOTA LOS
    SUS COMPARACIONES, SIENDO CONCEPTOS DESCRITOS
    ANOTADAS Y TENIDAS EN
    CUENTA POR EL MODERADOR
    PARA INVOLUCRAR A LOS
    PRESENTES CON EL PROBLEMA,
    SE REALIZA UN EJERCICIO DE
    ANALOGÍA PERSONAL
    DINÁMICA
    EL MODERADOR PROPONE
    UNA HISTORIA PREVIAMENTE
    PREPARADA, EN LA QUE EL
    PROBLEMA SE PLANTEA EN SE AÑADE
    UN CONTEXTO INFORMACIÓN
    METAFÓRICO, PUDIÉNDOSE SUSTANCIAL SOBRE EL
    AYUDAR PARA ELLO DE PROBLEMA REAL QUE
    NUEVA INFORMACIÓN PUEDA AFECTAR A LAS
    DESCUBIERTA EN LOS PASOS SOLUCIONES
    ANTERIORES. LOS ENCONTRADAS,
    ASISTENTES DEBEN CREAR LIGÁNDOLAS CON LAS
    SOLUCIONES EN EL ANALOGÍAS QUE HAN
    CONTEXTO PLANTEADO. SIDO TRABAJADAS.
    DINÁMICA

    TODO EL EQUIPO ANALIZA


    LAS ANALOGÍAS PLASMADAS
    DURANTE LA DINÁMICA Y SE VUELVE A ESTUDIAR EL
    BUSCAN LAS DIFERENCIAS PROBLEMA EN SU CONTEXTO
    CON LA AYUDA DEL ORIGINAL PARA INTENTAR
    MODERADOR. SE ANALIZA EL DESCUBRIR LA APLICACIÓN DE
    DEBATE PUDIENDO GENERAR LAS POSIBLES SOLUCIONES
    ANALOGÍAS MÁS PERFECTAS DESCUBIERTAS DURANTE EL
    Y VOLVIENDO A PROCESO
    TRADUCIRLAS AL PROBLEMA
    ORIGINAL.
    GRACIAS POR
    SU ATENCIÓN

    ENSIGMA

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