Trabajo Final (2 Entrega) - Abigail Enriquez

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: Abigail Suzet Enriquez Suárez. ID: 001395159

Dirección Zonal/CFP: Lima, Callao – Escuela de artes gráficas
Carrera: Diseño Grafico Semestre: 2°
Curso/ Mód. Formativo Técnicas de la comunicación
Tema del Trabajo: “Comunicación organizacional”.
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N
ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL
°
1 Responder las preguntas guía. 10 04 22 - 14 04 22
Realización del texto
2 argumentativo sobre la 20 05 22 - 21 05 22
comunicación organizacional.
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
1 Mencione las características del texto argumentativo
2 ¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?
3 ¿Qué es el argumento?
4 ¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?
5 ¿Qué son los conectores?
2
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1. Mencione las características del texto argumentativo

Los textos argumentativos se caracterizan por:
 Tener una intención persuasiva, o sea, querer convencer al lector de algo.
 Emplear argumentos para convencer, que son proposiciones razonadas mediante la
exposición paulatina y cuidadosa de información, acompañada de su interpretación
deseada.
 Organiza su contenido del modo más conveniente para el fin buscado.
Echa mano a estrategias típicas de otros tipos de texto (expositivo, narrativo).
 No siempre responden a una secuencia argumentativa formal, especialmente cuando
se trata de la lengua hablada.
Puede emplear distintos tipos de argumentos: lógicos, emocionales o afectivos.
2. ¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?
 INTRODUCCION: Consta del tema, postura, narración de hechos y citas textuales.
 TESIS: Es la idea para demostrar o convencer.
 ARGUMENTO: Son las razones para validar la tesis como analogías, preguntas
retóricas, citas de autoridad y cifras.
 CONCLUSIÓN: En esta se reitera la tesis, se recapitula las ideas principales, se
resalta las consecuencias, se propone el plan, se señala pendientes y se da una
reflexión.
3. ¿Qué es el argumento?
Un argumento es un razonamiento que se emplea para demostrar o probar que lo que se
dice o afirma es cierto, para convencer al otro de algo que aseveramos o negamos.
El argumento siempre busca persuadir a la otra persona sobre la veracidad de lo que
decimos, por esta razón, para que sea convincente, debemos procurar que nuestro
argumento sea coherente, sólido y sin contradicciones que puedan afectar su credibilidad.
Un buen argumento no debe tener puntos débiles, para enfrentar réplicas y refutaciones.
4. ¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?
 OPINIÓN: Es un juicio formado por una persona mediante experiencias o
conocimientos previos acerca de algo o alguien.
 POSTURA: Pueden ser dos.
-Postura Explicita: Es una oración con sentido y sintáctica que debe estar escrita en
modo afirmativo, negativo o imperativo. Su fórmula debe ser de manera concreta.
-Postura Implícita: Se debe deducir de la tesis. El objetivo es dar a conocer la postura
de generar en el lector una mayor participación.
 VALORACIÓN: Es la importancia que se le concede a una cosa o persona. Sirve para
establecer si existen valores de índole absoluta que carezcan de condicionamiento
social.
5. ¿Qué son los conectores?
Los conectores, como su nombre lo indica, tienen como función unir palabras, frases,
sintagmas o enunciados dentro de un mismo párrafo. Además, sirven para establecer
relaciones semánticas entre los distintos párrafos de un texto.
Existen distintos tipos de conectores según su relación:
 Adición: Y, además, también, más, aún, ahora, bien, amén, agregando a lo anterior,
por otra parte, así mismo, de igual manera, igualmente, en esa misma línea.
 Contraste: Pero, inversamente, a pesar de, empero, sin embargo, aunque, por el
contrario, no obstante, aun cuando, sin obstar, de otra manera, por otro lado, en
contraste con, antes bien, en cambio, de otra parte.
 Causa/efecto: Porque, por consiguiente, por eso, por esta razón, de ahí que, por lo
tanto (por tanto), de modo que, se infiere que, en consecuencia, de esto se sigue,
3
pues, por este motivo, según, entonces, en consecuencia, en conclusión, por ende,
ya que.
 Tiempo: Después, antes, seguidamente, ahora, entre tanto, en adelante, mientras,
posteriormente, entonces, a menudo, simultáneamente, cuando, a medida que, en
seguida.
 Ejemplificación: Por ejemplo, en otras palabras, esto es, es decir, verbigracia, vale
decir, dicho de otra manera, con otros términos, sirva esta ilustración, tal como, como
caso típico, como muestra, o lo que es lo mismo, así, como, en representación de.
 Semejanza: Del mismo modo, igualmente, de igual modo, de la misma manera, así
mismo, como, así que, de igual manera(forma)(modo).
 Énfasis: Lo que, es más, repetimos, sobre todo, ciertamente, en otras palabras, es
decir, lo que es peor, como si fuera poco.
 Conclusión: Finalmente, para resumir, terminando, por último, en conclusión, para
finalizar, en suma, para concluir.
 Espacial: Al lado, arriba, abajo, a la derecha, a la izquierda, en el medio, en el fondo.
 Condición: Si, supongamos, puesto que, siempre que.
 Orden: Primeramente, primero, segundo, siguiente, luego, a continuación, finalmente,
al principio, al inicio, por último.
6.
4
28 de mayo
Redactar un discurso en texto argumentativo
ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL
INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo con el planteamiento del

trabajo final.
Para esta actividad deberá redactar un discurso (texto argumentativo) sobre

“Comunicación Organizacional”
Buenas noches, mi nombre es Abigail Enriquez y desde ahora me encargare
de dar los seminarios y charlas dando consejos para poner mejorar la
comunicación organizacional que tenemos todos los trabajadores de esta
empresa para así optimizar nuestro rendimiento en el trabajo.
En este seminario hablaré de la importancia de la comunicación organizacional
para un ambiente de trabajo como este.
Como sabemos, la comunicación es un elemento de gran relevancia en todo
tipo de relaciones humanas. En el caso de las empresas, la comunicación
es la base estructural de cualquier organización.
Debido a que todas las empresas (en cualquier campo que se encuentren)
deben mantenerse atentas a nuevas tendencias y de esta forma innovar para
verse siempre atractivas al mercado, es necesario que los trabajadores
se comprometan a nivel corporativo a darle el valor que realmente se le debe
dar a los procesos vitales de comunicación interna y que le permitan alcanzar
los objetivos institucionales y ser competitivas en relación con las demás
organizaciones.
La comunicación organizacional es una herramienta fundamental en las
relaciones laborales hoy en día, permite el conocimiento de los recursos humanos,
su desarrollo en la empresa, así como la productividad que generan.
La comunicación interna es muy importante en una empresa ya que:
-Nosotros como trabajadores podamos conocernos más entre notros y con la.
empresa para así poder familiarizarnos con ella
-Aumentar nuestro compromiso como trabajadores en la empresa.
- Fomentar el intercambio de información en la organización.
-Entender la necesidad de cada cambio realizado en la empresa para poder
dar todo de nosotros y que nuestra labor se logre de manera optima para
el bien de todos aquí reunidos.
Muchas gracias

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1 Mencione las características del texto argumentativo

2 ¿Cuál es la estructura del texto argumentativo?

4 ¿Qué diferencias hay entre opinión, postura y valoración?

5 ¿Qué son los conectores?

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1. Mencione las características del texto argumentativo

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