Actividad Entregable Unidad 1 Aprendizaje Autonomo

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Actividad entregable unidad 1

Valentina Diaz Mórelo


ID:884018

Administración en seguridad ya salud en el trabajo

Aprendizaje autónomo
Distancia cuatrimestral

Sábados

Girardot- Cundinamarca
Marzo 2023.
Resumen

Este es un documento nos muestra el desarrollo de la


actividad entregable de la unidad número 1 del área de aprendizaje
autónomo en ella encontraras las causa, consecuencias, impacto y
formulación del problema planteado por el profesor, teniendo
como guía las preguntas orientadas., el problema se basa en unos
estudiantes que están pasando por una clase de problemas aunque
cada uno presenta un inconveniente diferente el problema es de
nivel académico, con base a las preguntas orientadas estas nos
ayudan a aclarar un poco el tema para su desarrollo. El documento
además de tener el desarrollo de la actividad también tiene como
complemento introducción, justificación, objetivo general y
especifico todo esto lo encontraras en la tabla de contenido, esto se
hace con el fin de que el lector tenga una mejor idea sobre el tema
tratado.
Tabla de Contenidos

INTRODUCION:................................................................................................................5
JUSTIFICACION:...........................................................................................................5
OBJETIVO GENERAL:.................................................................................................6
OBJETIVOS ESPECIFICOS:.....................................................................................6
SOLUCION DE LA ACTIVIDAD:............................................................................7

Lista de tablas
INTRODUCION:

Del problema podemos decir que es algo que nos sirve para
soluciones problemas a los cuales nos podemos enfrentar en un
futuro o ahora mismo, al realizar este planteamiento podemos decir
que nos ayuda a diseñar una idea de algo que nos puedes llegar a
suceder bien sea a nos otros a un familiar o conocido y ya en ese
caso sabes como identificar causas, consecuencias, etc. y va a
hacer mucho mas fácil elaborar o solucionarlo.

JUSTIFICACION:

Este documento nos ayuda a identificar los problemas por los que
están pasando unos jóvenes cuyo parentesco es que es de carácter
estudiantil a cada uno presenta inconvenientes para su estudio lo
cual los tiene muy desilusionados ya que ese proceso no es como
ellos se lo habían imaginado, con base a eso vamos a buscar las
causas, consecuencias, impacto y formulación que estos problemas
les deja.
OBJETIVO GENERAL:

Identificar los componentes necesarios para desarrollar con éxito la


actividad con base al planteamiento, conoce las causas para así
poder dar definición de ellas, de la misma manera con las
consecuencias y así poder desarrollar un impacto y poder terminar
con la formulación de una hipótesis.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Analizar cada uno de los problemas a los que se enfrentan los


estudiantes de este caso.
 Detallar las causas identificadas en el problema.
 Interpretar las consecuencias del problema.
 Crear un documento exponiendo la solución a la actividad.
SOLUCION DE LA ACTIVIDAD:

 Causas identificadas en el problema:

Sofia esta atrasada en temas, no comprende las clases, esta


desmotivada, por problemas personales

Kenneth no maneja muy bien el idioma, tiene problemas para


comunicarse con sus compañeros y docentes, tiene que buscar por sí
mismo la solución a su problema de idioma

Juan es de avanzada edad y no tiene mucho conocimiento sobre las


tecnologías

 Consecuencias de problema:

Sofia no entiende las clases no sabe que pasa por que esta atrasada en
2 semestres, sus problemas personales se mezclaron con lo académico
y eso la tiene muy desmotivada, y piensa que nada es como ella creía

Kenneth el no manejar el idioma lo hace no entender las clases, el no


poder comunicarse con sus compañeros y profesores lo hace buscar
medios para poder entender y esto lo hace perder las expectativas de
lo que quería

Juan por su edad no maneja muy bien el tema de la virtualidad ya que


no sabe usar bien las plataformas esto hizo que en la universidad
pasada se desmotivara y otra ves siente lo mismo al no poder tomar
las clases

 Impacto:
Sofia al no entender las clases se desmotiva ya que no era como ella lo
había imaginado

Kenneth al no entender y ver que no le entienden, y sabiendo que se


las tiene que arreglar por si solo se desmotiva por falta de apoyo

Juan al ver que no apoyo de nadie para aprender sobre como manejar
las plataformas se siente solo y desmotivado

 Formulación de una hipótesis estructurada:

A mi parecer creo que los estudiantes necesitan mas apoyo de parte de


profesores y estudiantes, Sofia necesita a alguien que le explique que
esta pasando y le ayude a entender los temas que le muestre los temas
que ella no vio, Kenneth por su problema de idioma el profesor
debería ayudarle a buscar una solución a su problema, en el cual los
estudiantes también le pueden colaborar, por otro lado esta juan que
por su edad no sane sobre tecnología pero yo creo que si se toman el
tiempo de explicarle para el va a hacer mucho más fácil, pero primero
que todo ellos 3 deben aprovechar el trabajo para sus cada uno el
estilo de aprendizaje que maneja y explicarle a su docente lo que les
está pasando y entre todos encontrar una solución.

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