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    LATERALIDAD

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    Claudia Hernández
    La lateralidad cerebral se refiere a la preferencia natural del cerebro para usar el lado derecho o izquierdo del cuerpo. Se desarrolla a través de cuatro etapas y normalmente queda definida para los 7 años. Una lateralidad clara permite una mejor comunicación entre los hemisferios cerebrales y el máximo desarrollo cognitivo.

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    La lateralidad cerebral se refiere a la preferencia natural del cerebro para usar el lado derecho o izquierdo del cuerpo. Se desarrolla a través de cuatro etapas y normalmente queda definida para los 7 años. Una lateralidad clara permite una mejor comunicación entre los hemisferios cerebrales y el máximo desarrollo cognitivo.

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    LATERALIDAD

    LA LATERALIDAD CEREBRAL ES LA PREFERENCIA


    NATURAL QUE TIENE NUESTRO CUERPO PARA
    DEFINIR QUÉ LADO, DERECHO O IZQUIERDO VA A
    DIRIGIR NUESTRAS ACCIONES.

    La lateralidad permite que el hemisferio cerebral derecho se


    comunique sin ningún contratiempo con el hemisferio lateral izquierdo.
    Por lo tanto una lateralidad definida va a permitir que nuestro cerebro
    desarrolle todo su potencial cognitivo.
    La lateralidad es mucho más notoria en las manos, lo que comúnmente
    nos define como diestros o zurdos.

    OIDO OJO MANO PIES

    ESTA DEFINIDA POR


    4 DOMINIOS :
    ETAPAS DE LA LATERALIDAD
    0 mese-2 años 2-4 años 4-7 años

    FASE DE INDIFERENCIACIÓN FASE DE ALTERNANCIA FASE DE AUTOMATIZACIÓN

    Se trata de un momento en el que el niño Periodo en el que el niño se vuelve todo un Consiste en la preferencia natural por
    explorador, todo le fascina y por ello necesita ir emplear un lado del cuerpo para la mayor
    no tiene definida su lateralidad.
    de un lado para otro y tocar todo lo que esté a su parte de las tareas.
    Cuando un bebé gira sobre los dos lados
    alcance. El desarrollo de los procesos de
    del cuerpo, al igual que ejercicios de En el sistema nervioso central se activa la vía
    reptado en el suelo y de gateo, va comunicación entre ambos hemisferios
    cruzada de movimiento (vía de control
    queda clara.
    activando ambos hemisferios cerebrales. voluntario).
    Con la dominancia bien establecida a través
    El pequeño descubre que tiene dos Se pone en funcionamiento la actividad del
    del Cuerpo Calloso, se hace posible un
    manos y que le pertenecen. Cuerpo Calloso.
    buen nivel de aprendizaje.
    Es la etapa en la que le gusta agarrar y A los 3 años se consolida la coordinación
    contralateral y el trabajo sensomotriz. Como vemos, la lateralización se encuentra
    tirar los objetos que manipula y se da
    Si lo observamos detenidamente veremos que interrelacionada con el conjunto de las
    cuenta que esto le permite interaccionar
    aún utiliza las dos manos de forma indistinta para funciones motrices y a la vez interviene en
    con el medio.
    hacer cualquier tipo de actividad. todos los niveles del desarrollo del niño
    TIPOS DE
    LATERALIDAD
    Normalmente un niño puede definir
    su lateralidad hasta los 7 años.

    1 DIESTRA
    2 ZURDA
    3 AMBIDIESTRA
    4 CRUZADA
    PROBLEMAS DE LATERALIDAD EXISTEN SIGNOS O DIFICULTADES
    ASOCIADAS A PROBLEMAS DE LATERALIDAD

    PROBLEMAS DESORIENTACION INVERSION


    DE ESPACIAL DE LETRAS Y
    APRENDIZAJE
    NUMEROS

    RESOLUCION PROBLEMAS PROBLEMAS


    DE DE DE LECTURA
    PROBLEMAS PSICOMOTRICIDAD
    BASICOS

    Lo más importante siempre es una correcta valoración. Pueden existir muchos aspectos que influyan.
    Además, es muy importante la coordinación con la familia así como con el entorno escolar, ya que el trabajo multidisciplinar es
    fundamental.
    Una vez establecido que existe alteración en la lateralidad, se debe realizar el tratamiento, dependiendo del caso se basa en ejercicios en
    los que se potencia el lado que nos interesa, siempre empezando con actividades más simples y dificultándolas de manera progresiva.

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