COMUNIDAD DE LAS HIJAS DE MARÍA AUXILIADORA

COLEGIO SIERRA MORENA CURVA – I.E.D. IED

“La Educación es Obra del Corazón” – Don Bosco
Calle 69 Sur No.71 G-12 Sierra Morena/ Tel: 310 2967924
Resolución de Aprobación N° 008 del 31 de octubre de 2019 en los niveles
de EDUCACIÓN PREESCOLAR,
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Y SECUNDARIA Y EDUCACIÓN MEDIA VOCACIONAL
INFORME DE RESULTADOS
ESTUDIANTE CÓDIGO CURSO
GUEVARA MORALES JOHAN FELIPE 0306/21 3B
DESEMPEÑO
ÁREAS / FORTALEZA / RECOMENDACIÓN IHS I II III Final TRIMESTRE
FP FA
MATEMÁTICAS
Matemáticas 4 A ALTO 0 0
COG. • Identifica el concepto de conjunto y sus elementos (extensión y comprensión) mediante diferentes ejercicios en clase.
C. Compara relaciones de pertenencia y no pertenencia entre elementos y conjuntos a través de ejemplos desarrollados en clase.
C.Reconoce diferentes cantidades unidades, decenas, centenas, millares, unidades y decenas de millón.
P.• Desarrolla operaciones de sustracción y adición de cuatro cifras.
A.• Participa activamente en las actividades de grupo, asumiendo con respeto las opiniones de sus compañeros
Observaciones:
El estudiante muestra avance sobresaliente, en cada uno de los procesos de formación, de los aprendizajes específicos.
Geometría 1 A ALTO 0 0
C.Identifica conceptos punto, recta, semirrecta, segmentos.
C.Utiliza medidas arbitrarias para calcular longitudes y medidas estándar para calcular peso.
P. Realiza ejercicios teniendo en cuenta medidas arbitrarias para calcular longitudes y medidas estándar para calcular peso
A. Participa activamente en las actividades presentadas, asumiendo con respeto las opiniones de sus compañeros.
Observaciones:
El estudiante muestra avance sobresaliente, en cada uno de los procesos de formación, de los aprendizajes específicos.
Estadística 1 S SUPERIOR 0 0
C.Usa encuestas para obtener diferente información.
P. ??Construye encuestas que le permiten recolectar diferente tipo de información.
A.• Asume con respeto las opiniones de sus compañeros.
Observaciones:
El estudiante evidencia avance significativo y permanente, en su proceso de aprendizaje, asimila conocimientos, los transfiere y aplica en
cualquier momento y en diferentes situaciones o contextos.
HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA
Español 5 Bs BÁSICO 0 0
Identifica los elementos característicos de un poema creando propuestas líricas.
Clasifica palabras graves, agudas y esdrújulas a través de ejercicios escritos.
Evidencia compromiso y responsabilidad con las propuestas pedagógicas planteadas en el espacio académico, evidenciando el desarrollo de
competencias comunicativas.
Observaciones:
Comprende de manera general textos literarios. Se recomienda, continuar fortaleciendo el uso adecuado de signos de puntuación y el hábito, de
la lectura. ¡Es importante seguir esforzándose, para mejorar sus procesos de aprendizaje!
Lectura 1 Bs BÁSICO 0 0
Desarrolla competencias comunicativas de análisis, comprensión e interpretación a partir de las propuestas planteadas en el plan lector.
Utiliza signos de puntuación dando coherencia y sentido a sus producciones escritas
Evidencia compromiso y responsabilidad con las propuestas pedagógicas planteadas en el espacio académico, evidenciando el desarrollo de
competencias comunicativas.
Observaciones:
Comprende de manera general textos literarios. Se recomienda, continuar fortaleciendo el uso adecuado de signos de puntuación y el hábito, de
la lectura. ¡Es importante seguir esforzándose, para mejorar sus procesos de aprendizaje!
HUMANIDADES, IDIOMA EXTRANJERO
Inglés 4 A ALTO 0 0
Reconoce vocabulario en inglés sobre las partes del cuerpo.
Reconoce palabras y expresiones en inglés de normas para la prevención de problemas de salud.
Describe en inglés síntomas de enfermedades comunes, usando las partes del cuerpo y con un lenguaje sencillo.
Reconoce su responsabilidad en la prevención de enfermedades en su comunidad.
Observaciones:
• Sin dificultad identifica y adquiere vocabulario útil que emplea cotidianamente dentro y fuera del aula. • Identifica, interpreta y se comunica de
manera apropiada haciendo uso de la segunda lengua. ¡Muy bien!
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Biología 5 A ALTO 0 0
Muestra capacidad para comprender las características de los seres vivos y su clasificación mediante dibujos, prototipos y ayudas visuales.
Describe los cambios en el desarrollo propio y en el de otros seres vivos.
Realiza con agrado observaciones sencillas del entorno.
Observaciones:
Se observan avances muy positivos e interés, en la comprensión de los fenómenos analizados en Ciencias naturales. Gracias por su apoyo en
casa.
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOGRAFÍA, CONTITUCIÓN POLÍTICA Y DEMOCRACIA
Sociales 4 Bs BÁSICO 0 0
Conoce el manual de convivencia, los representantes de su salón y el gobierno escolar el cual ayudó a escoger.
Reconoce las representaciones cartográficas y emplea el mapa para representar las clases de mapas.
Reconoce y se interesa por dar su punto de vista frente a los sucesos históricos de rutas de poblamiento y primeros pobladores de América.
Observaciones:
Se evidencian algunos avances, en la comprensión de saberes vistos en clase. Se recomienda, estar al tanto de los puntos planteados y
responder los interrogantes con coherencia .
EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS
 COMUNIDAD DE LAS HIJAS DE MARÍA AUXILIADORA
COLEGIO SIERRA MORENA CURVA – I.E.D. IED
“La Educación es Obra del Corazón” – Don Bosco
Calle 69 Sur No.71 G-12 Sierra Morena/ Tel: 310 2967924
Resolución de Aprobación N° 008 del 31 de octubre de 2019 en los niveles
de EDUCACIÓN PREESCOLAR,
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Y SECUNDARIA Y EDUCACIÓN MEDIA VOCACIONAL
INFORME DE RESULTADOS
ESTUDIANTE CÓDIGO CURSO
GUEVARA MORALES JOHAN FELIPE 0306/21 3B

Ética 1 A ALTO 0 0
• Conoce el valor del ser, a partir de su individualidad y de las relaciones con los otros miembros de su familia.
• Construye creativamente su imagen, se acepta como es.
• Reflexiona sobre quién es, cuál es el rol de su familia, cuáles son sus cualidades y qué debe cambiar para aportar en la armonía de su grupo
familiar.
Conoce el valor del ser, a partir de su individualidad y de las relaciones con los otros miembros de su familia.
Observaciones:
Manifiesta interés y preocupación en su trabajo escolar, trabaja adecuadamente en el tiempo establecido las actividades programadas, con gran
esfuerzo logró obtener un buen rendimiento. Posee un alto potencial para obtener mejores resultados.
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
Ere 2 Bs BÁSICO 0 0
Identifica las celebraciones cristianas y su relación con la vida mediante los sacramentos y la Eucaristía para fortalecer la fe y el compromiso
con el prójimo.
Argumenta la importancia de las celebraciones cristianas a través de los signos propios de la vida de Jesús como testimonio en la sociedad.
Aprecia el compromiso social ante diferentes celebraciones comunitarias.
Observaciones:
Algunas veces muestra interés por el trabajo en el área, se recomienda mayor compromiso y responsabilidad para mejorar su desempeño.
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Tecnoinformática 2 (R)Bs BAJO 0 0
Reconoce el uso del officce en power point
Identifica las partes del computador y el buen uso
Presenta las actividades y muestra respecto a los compañeros
Observaciones:
Ha demostrado ser capaz de mejorar sus calificaciones adquiriendo compromiso con sus actividades
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Danzas 1 S SUPERIOR 0 0
C • Identifica a través de la investigación y el análisis en arte, deporte y ecología, la importancia del papel que desarrolla el ser humano y su
corporalidad en el medio socio – cultural que permite fortalecer su creatividad, sensibilidad y desarrollo ps
P • Desarrolla mediante la investigación y el análisis de su entorno formas y elementos del arte para ser plasmados utilizando el cuerpo y
elementos cotidianos como medio de expresión.
A • Participa de manera atenta y respetuosa en las actividades propuestas durante las clases apreciando las posibilidades expresivas propias y
de sus pares.
Observaciones:
Muy bien por la dedicación en todas las actividades propuestas en este trimestre desde el área. Gracias por el acompañamiento de la familia.
Plásticas 1 S SUPERIOR 0 0
C. • Identifica a través de la investigación y el análisis en arte, deporte y ecología, la importancia del papel que desarrolla el ser humano y su
corporalidad en el medio socio-cultural que permite fortalecer su creatividad, sensibilidad y desarrollo psi
P. • Desarrolla mediante la investigación y el análisis de su entorno formas y elementos del arte para ser plasmados utilizando el cuerpo y
elementos cotidianos como medio de expresión.
A. • Participa de manera atenta y respetuosa en las actividades propuestas durante las clases apreciando las posibilidades expresivas propias y
de sus pares.
Observaciones:
Muy bien por la dedicación en todas las actividades propuestas en este trimestre desde el área. Gracias por el acompañamiento de la familia.
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Educación Física 2 A ALTO 0 0
C: Identifica a través de la investigación y el análisis en arte, deporte y ecología la importancia del papel que desarrolla el ser humano y su
corporalidad en el medio sociocultural que le permite fortalecer su sensibilidad y desarrollo psico - motriz.
P: Realiza los test de aptitud física general por medio de ejercicios de habilidades coordinativas y de capacidades físicas básicas.
A: Valora y respeta el trabajo en clase afianzando los hábitos de vida saludable.
Observaciones:
Cumplió satisfactoriamente, con todas las actividades planteadas de las cualidades físicas básicas para este trimestre en la asignatura.
CONVIVENCIA ESCOLAR
Ciudadanía y Salesianidad 1 0 0
Convivencia 0 0 0
Observaciones:
Se percibe apoyo constante y permanente de sus padres y/o acudientes en su proceso de formación.

Promedio del estudiante: Desempeño alto

INTENSIDAD HORARIA FALLAS EN EL PERIODO FALLAS ANUAL
CONVENCIONES
IHS FP FA

SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

ESCALA DE DESEMPEÑO
S A Bs Bj

OBSERVACIONES GENERALES DE LA ASESORA DE GRUPO

SOR MARÍA LILIA GUERRERO BETANCOURT ANDREA ALEXANDRA ALVAREZ MESA

Rectora Asesora de grupo