Inf. Tec. Inicial
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HUARMACA GERENCIA DE
INFRAESTRUCTURA
DICIEMBRE, 2020
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EXPEDIENTE TÉCNICO: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL EN LA IE N° 180, CENTRO POBLADO DE
CUCHUPAMPA - DISTRITO DE HUARMACA - PROVINCIA DE HUANCABAMBA - REGIÓN PIURA”
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE
HUARMACA GERENCIA DE
INFRAESTRUCTURA
1. INFORMACION GENERAL
OBRA: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION
INICIAL EN LA IE N° 180, CENTRO POBLADO DE
CUCHUPAMPA - DISTRITO DE HUARMACA -
PROVINCIA DE HUANCABAMBA - REGIÓN PIURA”
FECHA DE
INSPECCIONADO
DAÑO ESTRUCTURAL SI ( X ) NO ( )
DAÑO NO ESTRUCTURAL SI ( X ) NO ( )
2. ANTECEDENTES
El proyecto se genera como resultado de la necesidad percibida por los
alumnos, personal docente y padres de familia de la I.E N° 180, debido
principalmente a que la infraestructura existente no es adecuada para las
actividades académicas diarias, por la cual la Municipalidad Distrital de
Huarmaca ha priorizado para la formulación del estudio, la Institución
Educativa cuenta con una población escolar de 71 alumnos de tres, cuatro
y cinco años, distribuidos en un turno (solo por la mañana), concentrados
en 03 aula que se encuentran en malas condiciones y sin el
dimensionamiento normativo.
Los alumnos de esta institución reciben sus clases en condiciones
inadecuadas e inseguras lo cual, influye negativamente en su rendimiento
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escolar. Sus aulas han sido construidas con material de la zona hace más
15 años y se encuentran en mal estado de conservación, en la medida que
fue construido sin criterio técnico.
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5. EVALUACIÓN DE LA ESTRUCTURA
En términos generales la infraestructura educativa se encuentra en mal
estado debido a la antigüedad de sus estructuras, factores climáticos y falta
de mantenimiento.
La infraestructura fue construida sin criterios técnicos y sin respetar la
normativa del ministerio, por su antigüedad la institución educativa no
cuenta con los ambientes necesarios para brindar un servicio educativo de
calidad debido a que la demanda aumenta año tras año.
Los ambientes administrativos no brindan las comodidades necesarias para
la atención, teniendo como problema principal la falta de área para
desarrollarse.
Los patios presentan problemas de fisuras y mal estado, esto podría
ocasionar algún accidente entre los alumnos y personal que labora en la
institución.
El cerco perimétrico no brinda la seguridad necesaria para salvaguardar los
bienes de la institución, además de presentar deterioro, presentan hongos
los cuales son perjudiciales para la salud de los niños.
6. CONCLUSIONES
Indican las observaciones descritas que la infraestructura existente no rinde
las condiciones necesarias para la buena prestación del servicio educativo.
7. RECOMENDACIONES
Iniciar la elaboración del anteproyecto arquitectónico con los criterios
técnicos que satisfagan la buena prestación del servicio educativo, teniendo
en cuenta la normativa vigente, y las necesidades de los alumnos y del
personal que labora en la institución educativa.
Así mismo se debe elaborar el expediente técnico que garantice lo antes
mencionado.
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ANEXOS
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Figura N° 21 y 22: ambiente de aula de 3 años, se observa el desgaste del piso y la falta
de una buena cobertura.
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Figura N° 31: grietas en paredes interiores donde se encuentran las estructuras (vigas principales y
viguetas).
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Figura N° 42: inodoro, enchapado de cerámica y piso de cerámica color blanco en los baños existentes.
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Figura N° 46: ventanas de vidrio con marco de madera y divisores de madera en el interior en los baños
existentes.
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