PRÁCTICA No.

INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA

(Segunda Parte)

1. OBJETIVOS

• Conocer las normas y medidas de seguridad básicas para desarrollar

cualquier experimento químico.
• Identificar los grados de peligrosidad de los reactivos químicos comúnmente
empleados a través del rombo seccionado y la etiqueta que tienen los frascos de
reactivos químicos.

2. ANTECEDENTES

En la práctica anterior se menciona los antecedentes correspondientes al trabajo en el

laboratorio de química, como se sabe es el lugar donde se comprueba la validez de los
principios químicos.

La clave del éxito en el trabajo experimental es preguntarse de manera continua ¿Qué es lo

que vamos a hacer?, ¿lo estamos haciendo de manera correcta?, Que pasara si no utilizo
adecuadamente el material o las instalaciones? y ¿así se llama este material? Para todas
estas preguntas debe de haber una respuesta, respuestas que se darán durante el transcurso
de esta práctica. Las buenas prácticas de laboratorio (BPL) son condiciones y lineamientos
que deben de seguir cuando se trabaja en el laboratorio. Dentro de estas BPL se encuentra
establecida las normas de seguridad para manipular los reactivos, medidas de seguridad que
debemos de respetar para no generar accidentes, como lo son el uso correcto de material,
técnicas de trabajo correctas, requisitos que debe tener el personal para trabajar en el
laboratorio y también requerimientos que debe de el mismo para hacer el uso adecuado de
sus instalaciones.

CONSEJOS GENERALES

1. El mesón de laboratorio debe permanecer siempre limpio y seco.

2. Los residuos sólidos, vidrio y papeles de filtro usados, no deben ser botados. Se
almacenaran en contenedores apropiados para ello.

3. Todas las llaves de agua, gases, bombas de vacío, equipos eléctricos, etc. deben
estar cerrados cuando no se hace uso.

4. Todas las operaciones que requieren el manejo de reactivos “nocivos para la salud”
deben realizarse bajo campana extractora de gases.
 5. Todo el material de vidrio será lavado escrupulosamente y secado después de
finalizar cualquier experimento.

6. La mayoría de los accidentes en un laboratorio son cortes o quemaduras. No fuerce

nunca el vidrio. No utilice nunca un equipo de vidrio que este agrietado o roto.

7. Cierre siempre el mechero Bunsen cuando no lo utilice, mediante la llave

incorporada en el mechero y la llave de salida de la mesa. No acerque ningún producto
químico a la llama del mechero. Especialmente aleje las botellas de reactivo de lugares
donde les puede incidir el calor de la llama.

8. Recuerde que el orden es muy importante para evitar accidentes. Trabaje sin prisas,
pensando en lo que está haciendo en cada momento. Recoja inmediatamente cualquier
derrame que se produzca.

9. Está expresamente prohibido hacer experimentos no autorizados por el docente.

10. Avise a su docente de cualquier accidente que se produzca en el laboratorio.

11. Aprender a trabajar con orden y seguridad es un aspecto más de las prácticas, por lo
que se tendrá en cuenta a la hora de valorar los resultados del aprendizaje.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

Conducta en el laboratorio

1. Excepto en el caso de emergencia, queda terminante prohibido correr en los

laboratorios, así como la práctica de juegos, bromas y demás comportamientos
irresponsables.

2. No se debe comer, beber ni fumar en los laboratorios.

3. Un comportamiento irresponsable podrá implicar la inmediata expulsión del

laboratorio como primera medida.

Protección personal

1. Es obligatorio el uso de guardapolvo en el laboratorio.

2. Es obligatorio el uso permanente de gafas de seguridad dentro del laboratorio.

3. No use lentes de contacto, a menos que no tenga otra alternativa, si no tiene más
remedio que usarlas, comuníqueselo a su docente y ponga especial cuidado con sus ojos:
si penetran líquidos corrosivos en ellos es esencial quitarse inmediatamente los lentes de
contacto. En caso de accidente, lavar con abundante agua y avisar al docente
correspondiente.
 4. No se deben oler los productos orgánicos, ni pipetear succionando con la boca
ningún disolvente o disolución .Utilizar una aspira pipetas o una pera de goma.

5. Todos los disolventes orgánicos son inflamables aléjelos de cualquier fuente de

calor.

6. Todos los ácidos y las bases son corrosivos y manéjelos con precaución.

7. Un posible peligro de envenenamiento, frecuentemente olvidado, es la

contaminación a través de la piel. Lávese las manos a menudo y siempre inmediatamente
después de exponerse a un reactivo peligroso y por su supuesto antes de dejar el
laboratorio.

8. Siga cuidadosamente los consejos y en particular tenga cuidado de no crear peligro

a su vecino o compañero .Por ejemplo cuando caliente un tubo de ensayo, no apunte con
la boca hacia nadie y agítelo constantemente.

Equipos de primeros auxilios

Existe un botiquín en laboratorio, pero su uso precisa de previa comunicación a cualquier

docente presente en el mismo.

Símbolos de peligrosidad

No debe utilizarse un reactivo sin leer previamente toda la información contenida en su

etiqueta. Compruebe que se trata del reactivo indicado y preste especial atención a los
símbolos de peligrosidad y a las recomendaciones para su correcto manejo.

Las etiquetas de disolventes y reactivos contienen una serie de símbolos de peligrosidad, de

acuerdo con las normas vigentes en la unión europea que deben tenerse en cuenta para el
manejo de la sustancia química. A continuación se presenta el rombo seccionado que es un
instrumento para identificar los grados de peligrosidad que tiene los reactivos químicos.
Grados de peligrosidad, rombo seccionado y pictogramas

GRADO AZUL-SALUD ROJO AMARILLO BLANCO

IMFLAMABILIDAD INESTABILIDAD OTROS
 REACTIVIDAD RIESGOS
4 Mortal Debajo de 25ºC Puede explotar súbitamente Oxidante
corrosivo
radiactivo
3 Muy peligroso Debajo de 37ºC Puede explotar en caso de No usar agua
choque o calentamiento Riesgo biológico
2 Peligro Debajo de 92ºC Inestable en caso de cambio
químico violento
1 Poco peligro Sobre 95ºC Estable
0 Sin riesgo No se inflama

3. PROCEDIMIENTO

• El docente indicará los puntos más importantes del reglamento de higiene y

normas de seguridad que se deben cumplir en el laboratorio de química.
• El docente mostrara algunos reactivos de uso común en el laboratorio,
señalando sus características, usos y cuidados que se deben tener al utilizarlo.
 INFORME DE LA PRÁCTICA No.2

Nombre del estudiante............................................................................................................

Nombre del docente…………………………………….……………………………………

Nombre del auxiliar…………………………………………………………………………

Carrera…………………………….Semestre…………………Grupo……………………

Fecha de realización de la práctica…………………………………………………………

Fecha de entrega de la práctica……………………………………………………………..

1. TÍTULO: INTRODUCCIÓN AL TRABAJO EN EL LABORATORIO DE

QUÍMICA

2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA

• Conocer las normas y medidas de seguridad básicas para desarrollar

cualquier experimento químico.
• Identificar los grados de peligrosidad de los reactivos químicos comúnmente
empleados a través del rombo seccionado y la etiqueta que tienen los frascos de
reactivos químicos.

3. MARCO TEÓRICO

Los reactivos de laboratorio son sustancias que se utilizan para llevar a cabo reacciones químicas, las
cuáles podemos cuantificar mediante varios métodos analíticos.
El trabajo en un laboratorio involucra el uso de equipos y otros elementos cuyos riesgos es
necesario conocer y que será necesario prevenir en todos los casos. Considerar las cuestiones
de seguridad en el laboratorio no es un mero requisito formal, es por el riesgo de que se
provoquen accidentes como quemaduras, intoxicaciones, incendios o shocks eléctricos que se
encuentran presentes.
La clave del éxito en el trabajo experimental es preguntarse de manera continua ¿Qué es lo
que vamos a hacer?, ¿lo estamos haciendo de manera correcta?, Que pasara si no utilizo
adecuadamente el material o las instalaciones? y ¿así se llama este material? Para todas estas
preguntas debe de haber una respuesta, respuestas que se darán durante el transcurso de
esta práctica. Las buenas prácticas de laboratorio (BPL) son condiciones y lineamientos que
deben de seguir cuando se trabaja en el laboratorio
 4. REACTIVOS Y EQUIPOS

REACTIVOS EQUIPOS

5. PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA

Describir con dibujos, flujogramas o fotografías el proceso experimental y adjuntar el

impreso en una hoja adicional al informe

6. CALCULOS Y RESULTADOS

Formula molecular de los reactivos

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Estado físico de los reactivos

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Pesos moleculares de los reactivos

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Caracterización de los reactivos químicos.

Se les proporcionaran los frascos de algunos reactivos químicos a los estudiantes con la
información correspondiente, verifique el código de colores y símbolos en el pictograma y
registre la información del reactivo químico.
TIPO DE ROMBO SIMBOLO Y NOMBRE Y CUIDADOS
REACTIVO SECCIONADO PICTOGRAMA FORMULA DEL PARA
REACTIVO MANIPULARLOS

inflamable

Oxidante
comburente

corrosivos

tóxicos

Muy tóxicos

nocivo

explosivo

irritante
Peligroso para el
medio ambiente

Ningún daño a
la salud

8. OBSERVACIONES

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9. CONCLUSIONES

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• ..
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10. CUESTIONARIO

1. Indique cuales son los reactivos de mayor cuidado en el laboratorio.

a) Escriba su nombre, su fórmula y sus propiedades

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b) mezclar reactivos en fase liquida o en solución

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……..

c) efectuar reacciones de neutralización

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2. indique en que tipo de reacciones se deben almacenar soluciones:

a) muy básicas

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b) inestables a la luz

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5. mencione los cuidados que se deben tener al mezclar un ácido con agua

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11. BIBLIOGRAFÍA
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