Guía de Practicas Biología Celular Version Final
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FARMACIAY BIOQUÍMICA
2023
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GUÍA DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA CELULAR
PRÁCTICA N° 02
CÉLULAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS
I. INTRODUCCIÓN
Las células son las unidades fundamentales de la vida y la biología celular es la ciencia a la que
debemos recurrir para encontrar la respuesta a la pregunta ¿qué es la vida y cómo funciona?
Además, la biología celular puede proporcionarnos respuestas a los interrogantes sobre nosotros
mismos: ¿De dónde venimos? o ¿Por qué enfermamos, envejecemos y morimos?
La idea de que todos los organismos están formados por células la propuso por primera vez R.
Hooke, alrededor de 1660, al observar al microscopio unos cortes finos de corcho. Sin embargo,
la teoría celular, se fue construyendo a mediados del siglo XIX, con base en las observaciones
de varios investigadores. En 1838, M. Schleiden encontró que los tejidos vegetales están
formados por células y, unos cuantos años después, T. Schwann extendió esta observación a los
animales. La trascendencia de este conocimiento se comprendió en 1858, cuando R. Virchow
demostró que una célula no se genera espontáneamente, sino que proviene de otra célula igual.
La citología es la ciencia que estudia a las células. Se considera a ésta como la unidad
morfológica, fisiológica, genética, trófica y patológica de todo ser vivo. La manera como se
organizan las células le dan la categoría de ser organismos unicelulares o pluricelulares. La
célula no es estática, es excepcionalmente dinámica. Todas sus actividades se realizan en un
medio acuoso, el citoplasma, e implican un desplazamiento de solutos en la célula misma, entre
células, y entre la célula y su medio externo. Su forma es variada (isodiamétricas, aplanadas,
alargadas) pues dependen de ciertos factores entre las que destacan la consistencia de la
membrana celular y la viscosidad del protoplasma. Por otro lado, la estructura de la célula varía
dependiendo de la clasificación taxonómica del ser vivo.
II. OBJETIVOS
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Los preparados “en fresco” son preparaciones microscópicas acuosas, que se caracterizan
porque la sustancia objeto de estudio, no está adherida de un modo fijo a la superficie de la
lámina portaobjeto y, por lo tanto, al ser manipulada se corre el riesgo de perder u estropear el
preparado.
Los preparados “en seco” son aquellos que sufren un procesamiento previo (extensión, fijación
y coloración), y se caracterizan porque la sustancia objeto de estudio se encuentra adherido a la
superficie de la lámina portaobjeto y, por lo tanto, al ser manipulada no se estropea o pierde la
muestra, salvo daño directo que derive en su desprendimiento.
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EXTENSIÓN FIJACIÓN
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C)………………………….
A) ………………………….
B) …………………………. D)………………………………………….…
………………….........................
.......................................
A B C
A) ………………………………………………………………………………………………….
B) ………………………………………………………………………………………………….
C)
………………………………………………………………………………………………….
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PROTOZOARIOS:
k) Con un gotero colocar una gota de agua de florero en una lámina portaobjeto y cubrir
con una laminilla cubreobjetos.
l) Enfocar a 5x, 10X y luego a 40X.
m) Identifique una zona de mayor concentración de protozoarios.
n) Identifique los protozoarios y anote sus observaciones clasificándolos de acuerdo al tipo
de locomoción que presenten (cilios, flagelos, pseudópodos).
o) Con un gotero colocar una gota de agua de florero en una lámina portaobjeto, adicione
una gota de Lugol. Observe con objetivos de 10X y 40X. ¿Puede identificar estructuras
no visualizadas en el montaje anterior? ¿Ocurre algún cambio en la movilidad de los
microorganismos?
Protozoario
observado
en fresco,
sin lugol.
Protozoario observado en
fresco, con lugol.
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HONGOS PLURICELULARES:
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V. CUESTIONARIO:
1. ¿Cuál considera usted que es la característica principal de una célula procariota? ¿Por qué?
3. Mencione cual es la estructura que le confiere a una bacteria resistencia a los antibióticos.
6. Mencione las principales enfermedades causadas por protozoos y hongos y mencione solo un
fármaco usado para su tratamiento.