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    Grupo 3 - ESTUDIO DEL ANGULO EN POSICION NORMAL

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    Yessenia Huanca
    Este documento presenta un resumen de conceptos básicos de geometría analítica como coordenadas cartesianas, distancia entre puntos, radio vector de un punto, coordenadas del punto medio y del baricentro, y razonas trigonométricas en un ángulo en posición normal. Explica los sistemas de coordenadas rectangulares y cuadrantes, y cómo calcular coordenadas, distancias, radio vector, punto medio y baricentro. Finalmente, introduce conceptos como ángulos cuadrantales, coterminales y razones trigonomé

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    Grupo 3 - ESTUDIO DEL ANGULO EN POSICION NORMAL

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    Este documento presenta un resumen de conceptos básicos de geometría analítica como coordenadas cartesianas, distancia entre puntos, radio vector de un punto, coordenadas del punto medio y del baricentro, y razonas trigonométricas en un ángulo en posición normal. Explica los sistemas de coordenadas rectangulares y cuadrantes, y cómo calcular coordenadas, distancias, radio vector, punto medio y baricentro. Finalmente, introduce conceptos como ángulos cuadrantales, coterminales y razones trigonomé

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    Grupo 3- ESTUDIO DEL ANGULO EN POSICION NORMAL

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    de 19

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

    ESCUELA PROFECIONAL DE ARQUITECTURA


    Y URBANISMO

    CURSO:

    FISICA GENERAL

    TEMA:

    ESTUDIO DEL ANGULO EN POSICION NORMAL

    DOCENTE:

    ING. ROQUE HUACASI RAUL

    INTEGRANTES
    VELLOSLADA MAMANI ARLHET MELISSA
    QUISPE JOVE GYORGY KENNEDY
    LLAVILLA CONDORI THANIA MILEYDI
    CANAZA SUCATICONA ERICK DENNIS
    INDICE
    INTRODUCCION 1
    DESARROLLO 4
    CONOCIMIENTOS PREVIOS 5
    RECTA NUMERICA 6
    SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES
    COORDENADAS DE UN PUNTO
    DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
    RADIO VECTOR DE UN PLANO
    COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO
    DIVICION DEL SEGMENTO EN UNA RAZON DADA
    COORDENADAS DEL BARICENTRO
    ANGULO EN POSICION NORMAL
    SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOTETRICAS EN LOS CUADRANTES
    ANGULOS CUANDRANTALES
    ANGULOS COTERMINALES
    RAZONES TRIGONOMETRICAS EN UN ANGULO EN POSICION NORMAL
    EJERCICIOS

    CONCLUSION
    BIBLIOGRAFIA
    INTRODUCCIÓN.

    Antiguamente los egipcios, y más tarde los romanos, señalaban la posición de


    los objetos dando sus distancias a ciertas rectas determinadas; el ser humano
    siempre ha tenido la necesidad de ubicar objetos en un espacio determinado,
    tales como, las casas, montañas, ríos, terreno y estrellas, etc., la distancia (a
    rectas perpendiculares) para lo cual elabora diferentes sistemas de referencia y
    guías. Esas distancias (a rectas perpendiculares) se conocen hoy bajo el
    nombre de coordenadas rectangulares o sistema de coordenadas cartesianas,
    en honor al filósofo y matemático francés Rene Descartes, considerado como
    el iniciador de la geometría analítica. Las dos rectas perpendiculares entre si
    reciben el nombre de ejes, el eje horizontal se conoce como eje ‘‘X’’, el eje
    vertical como eje ‘‘Y’’ y su punto de intersección como origen.

    Dichos ejes dividen al plano en cuatro partes iguales y a cada una de ellas se
    les llama cuadrantes; estos se enumeran siempre en el sentido contrario al de
    las manecillas del reloj. Las medidas se consideran positivas cuando toman
    hacia la derecha del eje vertical o arriba del eje horizontal; las medidas se
    consideran negativas cuando se toman hacia la izquierda del eje vertical o
    hacia abajo del eje horizontal. Tal como sucede en algebra si un número no va
    procedido de signo se considera positivo, consecuentemente, una pareja
    ordenada de números constituye las coordenadas de un cierto punto; cada una
    de las coordenadas recibe un nombre particular. La primera de estas medidas,
    hacia la derecha o hacia la izquierda del eje vertical se conoce con el nombre
    de abscisa del punto, que es una palabra latina usada para designar un
    segmento de recta que ‘‘corta’’ a otra recta de longitud indefinida. La segunda
    de estas medidas, hacia arriba o hacia abajo del eje horizontal, se conoce con
    el nombre de ordenada del punto. Es posible que a dicha medida se le asignara
    el nombre de ordenada debido a que se toma paralela a l eje vertical (los
    matemáticos del medievo llamaban a una recta paralela a otra línea ´´applicata
    ordinata´´ ´´recta colocada en orden´´.

    Sistema de coordenadas rectangulares. Una de las características


    fundamentales del plano cartesiano es que, como todo plano, solo posee dos
    dimensiones alto y largo; es decir, no posee profundidad. Es por esto que el
    plano cartesiano considerado un sistema bidimensional, donde se encuentran
    coordenadas cartesianas que corresponden a un tipo de coordenadas
    denominadas ortogonales (mediante este término se denomina la característica
    general de perpendicularidad). En el plano cartesiano, además, pueden ser
    representadas funciones, a partir de gráficos, como las que se utilizan en
    geometría analítica o en física.

    Dentro del plano cartesiano, las coordenadas utilizan como referencia unos
    ejes denominados ortogonales, los cuales se cortan entre si en un punto de
    origen. De este modo, las coordenadas cartesianas responden y se definen de
    acuerdo a la distancia respecto del origen que es el punto de intersección de
    los ejes, la abscisa es la distancia perpendicular trazada desde un punto al eje
    vertical o eje Y, la ordenada es la distancia perpendicular trazada desde un
    punto al eje horizontal poseen las proyecciones ortogonales, de acuerdo a los
    ejes. El plano de coordenadas se puede usar para trazar puntos y líneas de
    gráfico, este sistema permite describir relaciones algebraicas en un sentido
    visual. También ayuda a crear e interpretar conceptos algebraicos. Como
    aplicación práctica de la vida cotidiana, puede mencionarse el posicionamiento
    en mapas y planos cartográficos que responden a la necesidad de ubicación
    del ser humano.
    DESARROLLO

    RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN ANGULO EN POSICION NORMAL

    1. CONOCIMIENTOS PREVIOS

    1.1. RECTA NUMÉRICA

    Los numero reales pueden estar representados por puntos en una


    recta, tal que a cada punto le corresponda un número real de manera
    ordena. Esto se llama correspondencia uno a uno (biunívoca).

    Primero escogemos el punto O el cual lo denominamos origen, y lo


    asociamos en el número 0.

    O A B C D

    -2 -1 0 1 2 3 4

    Números reales negativos Números reales positivos

    El número asociado a cada punto se denomina coordenada del punto,


    por ejemplo, la coordenada del punto B es el número 2 y del punto C es
    el número 3 y así sucesivamente.
    1.2. SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES

    Introducimos un sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas


    en un plano compuesto por dos rectas perpendiculares llamados ejes
    coordenados que se cruza en el origen O; la recta horizontal es el eje X
    y la recta vertical es el eje Y.

    Los ejes coordenados dividen el plano en cuatro regiones denominadas


    cuadrantes (primer, segundo, tercero y cuarto), señalados como I, II, III
    y IV. Los puntos sobre los ejes no pertenecen a cuadrante alguno

    II C Y IC
    3
    2
    1

    -3 -2 -1 1 2 3 X
    -1
    -2
    -3
    III C IV C
    1.3. COORDENADAS DE UN PUNTO

    A cada punto P en un punto XY de le asigna un par ordenado (a;b). el


    valor a se denomina coordenada X (abscisa) de P, y al valor b,
    coordenada Y (ordenada) de P
    Decimos entonces que P tiene coordenadas (a; b). Recíprocamente
    todo par ordenado (a;b) determina un punto P con coordenadas a y b.

     La abscisa del punto D es 5


     La ordenada del punto E es -3
     La abscisa del punto G es -4
     La ordenada del punto A es 2
     La abscisa del punto F es -1
    1.4. DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

    La distancia d entre dos punto, P1(X1;Y1) y P2(X2;Y2)en un plano


    coordenado se calcula de la siguiente manera

    d= √ (X1-X2)2+ (Y1-Y2)2

    EJEMPLO:

    Halle la distancia entre dos puntos, A(-3;6) Y B(3;-2)

    Resolución:

    Sea la distancia entre los puntos A y B.

    √ 2
    d= ( 3− (−3 ) ) +( (−2 )−6)2

    d=√ 62 +(−8)2
    d=10

    1.5. RADIO VECTOR DE UN PUNTO (r)

    Dado un punto P(x;y) la distancia del punto al origen de coordenadas se


    denomina radio vector (r) el punto P, y se halla de la siguiente manera.

    r =√ x 2 + y 2 ; r>0
    EJEMPLO:

    Calcule el radio vector del punto Q(-7; 6).

    Resolución

    Aplicamos la fórmula del radio vector para Q.

    R=√(−7)2 +6 2
    R=√ 85

    1.6. COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO

    Las coordenadas del unto medio M del segmentó de recta determinado


    por los puntos P(x1;y1) y P(x2;y2).

    x1 + x 2 y1 + y 2
    M( ; )
    2 2
    EJERCICIOS
    1.7. DIVISION DEL UN SEGMENTO EN UNA RAZON DADA

    Dado los puntos fijos A(x1;y1) y BV(x2;y2)y un punto P(a;b) perteneciente


    AP m
    al segmento AB tal que = .
    PB n
    B

    P n
    A m

    Las coordenadas del punto P se hallan de la siguiente manera

    mB +nA
    P=
    m+n
    EJEMPLOS:

    Halle las coordenadas del punto medio M del segmento de recta de


    recta determinado por los puntos P1(-2;3) y P2(4;-2)

    Resolución.

    Usamos la fórmula del punto medio de un segmento para P 1 y


    P2

    M:¿

    Por lo tanto, las coordenadas del punto medio M son

    1
    (1 ; )
    2

    1.8. COORDENADAS DEL BARICENTRO

    Dados los vértices A(x1;y1), B(x2;y2) y C(x3;y3) correspondientes a un


    triángulo, entonces las coordenadas del baricentro (G) se determina
    por.

    X 1 + X 2 + X 3 Y 1 +Y 2 +Y 3
    G( ; )
    3 3
    EJEMPLO:

    Desde los puntos A(3;2), B(7;-4) y C(-4;14) correspondientes a los


    vértices de un
    triángulo, Halle las coordenadas del baricentro

    Resolución

    Sea G el baricentro de la región triangular ABC, entonces sus


    coordenadas son

    3+7+(−4 ) 2+(−4 )+ 14
    G( ; )
    3 3

    G(2;4)

    1.9. ANGULO EN POSICION NORMAL

    Si introducimos un sistema de coordenadas rectangular, entonces la


    posición estándar de un Angulo se obtiene al tomar el vértice de origen
    y hacer que el lado inicial coincida con el eje X positivo. Posteriormente,
    se si hace girar el rayo en sentido contrario al de las manecillas del reloj
    en sentido contrario al de las manecillas del reloj (sentido antihorario)
    hasta en posición terminal el ángulo se considera positivo.
    EJEMPLO:

    Calcule tan(-135°)

    Resolución:

    Graficamos el ángulo -135°

    1
    45°
    X
    1 -135°
    √2

    Al punto Q le asociamos las coordenadas (-1,-1)


    −1
    - Tan(-135°)= =1
    −1

    2. SIGNOS

    2.1. SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS EN LOS


    CUADRANTES
    Dependiendo del cuadrante al que pertenece un ángulo en posición normal,
    el valor de las razones trigonométricas puede ser positivo o negativo.

    En el siguiente cuadro se muestra los signos de las razones trigonométricas


    de acuerdo a la ubicación del cuadrante.

    IC II C III C IV C
    Seno + + - -
    Coseno + - - +
    Tangente + - + -
    Cotangente + - + -
    Secante + - - +
    Cosecante + + - -

    También podemos considerar el siguiente grafico

    II C IC

    Seno Todas las RT.


    positivo (+)
    Cosecante
    (+)

    Tangente Coseno
    positivo positivo
    Cotangente (+) Secante (+)

    III C IV C
    EJEMPLOS:

    - Sen120°: (+) Sen-190°: (+)


    - Tan220°: (+) Sec250°: (-)
    -
    3. ANGULOS CUADRANTALES

    Son aquellos ángulos cuyos lados finales coinciden con uno de los ejes
    coordenados del plano cartesiano.

    Ejemplo:

    -Un ángulo cuadrantal no pertenece a ningún cuadrante.


    Y -La medida de un ángulo cuadrantales de la misma forma
    90°

    Y 180°
    180°

    En el siguiente cuadro se tiene valores de razones trigonometrías de los


    ángulos cuadrantales de mayor aplicación.

    0° 90° 180° 270° 360°


    Seno 0 1 0 -1 0
    Coseno 1 0 -1 0 1
    Tangente 0 ∞ 0 -∞ 0
    Cotangent ∞ 0 -∞ 0 ∞
    e
    Secante 1 ∞ -1 ∞ 1
    Cosecante ∞ 1 ∞ -1 ∞

    ND= no definido

    4. ÁNGULOS COTERMINALES

    Dos o más ángulos en posición normal son coterminales cuando sus lados
    finales coinciden

    5. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE UN ALGULO EN POSICION


    NORMAL

    Del gráfico, siendo ‘’Θ’’ el ángulo en posición normal y ‘’P’’ un punto


    cualquiera distinto de 0 en el lado terminal de ‘’Θ’’ tenemos.

    ordenada de P b
    SenΘ= =
    radio vector de P r

    P(a;b)

    abscisa de P a
    cos Θ= =
    radio vector de P r

    ordenada de P a
    tanΘ= = r b
    abscisa de P b

    abscisa de P b
    cot Θ= = a
    ordenada de P a
    radio vector de P r
    SenΘ= =
    abscisa P a

    radio vector de P r
    SenΘ= =
    ordenada de P b

    EJERCICIOS
    CONCLUCIONES
    El ángulo en posición normal es un ángulo trigonométrico donde los vértices
    coinciden con el origen del sistema 2D, la primera arista está en el semieje
    positivo del eje “X” y la última arista está en cualquier cuadrante o coincide con
    cualquier semieje, en este caso, se llama el cuadrante.

    Los ángulos en posición normal pueden clasificarse de acuerdo a la posición de


    sus lados finales o lados terminales de la siguiente manera: ángulos que
    pertenecen a algún cuadrante ángulos cuadrantales un ángulo pertenece al IC,
    IIC, IIIC o IVC si solo si dichos ángulos se encuentran en posición normal y su
    lado final se ubica en el IC, IIC, IIIC o IVC respectivamente. Son aquellos
    ángulos en posición normal cuyo lado final coinciden con algún eje del plano
    cartesiano.

    Definición de razones trigonométricas de ángulo trigonométrico en posición


    normal, estándar o regular sea P(x; y) ≠ Q(0;0) y θ es un ángulo en posición
    normal. Si P es un punto perteneciente al lado final del ángulo θ , entonces las
    razones trigonométricas de θ se definen de la siguiente manera: Donde “r” es el
    radio vector de P, entonces: Sen θ = y r Csc θ = r y Cos θ = x r Sec θ = r x Tg θ
    = y x Ctg θ = x y r = x 2 + y 2
    BIBLIOGRAFIAS

    Asociación Fondos de Investigación y Editores (2018) Trigonometría: una visión


    analítica de las funciones Perú-Lima (lumbreras editoras)
    http://www.elumbreras.com.pe/

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