Pei Gestión

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
DATOS GENERALES
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Misión
Somos una Institución Educativa de gestión pública que brinda un servicio educativo en los niveles
de inicial, primaria y secundaria, reconocida por formar integralmente a los estudiantes de manera
personalizada, eficiente e innovadora, para el desarrollo de competencias y capacidades. Brindamos
una enseñanza que contribuye a su formación ciudadana enfocada a la resolución de problemas,
aplicando valores éticos, morales, religiosos, críticos, competitivos y autónomos. En espacios
seguros, libres de violencia; donde los docentes capacitados y con vocación de servicio hacen uso de
las Tics, promoviendo una dirección con liderazgo pedagógico.
Visión
Para el año 2026 nuestra I.E. N° 80024 "RICARDO PALMA" será líder en la zona, comprometida en la
calidad educativa y la formación de estudiantes con enormes habilidades y potencialidades.
Aspiramos a una educación inclusiva que contribuya a la formación de todas las personas sin
excepción, así como de ciudadanos conscientes de sus derechos y deberes, capaces de transformar
su comunidad local, regional y nacional, acorde con el avance del mundo globalizado. Nuestra
característica será la innovación y el trabajo colaborativo con la participación de toda la comunidad
educativa, creando nuevas oportunidades para desenvolverse en ella, identificando y valorando su
cultura en un ambiente saludable, seguro y ecoeficiente.
Valores
Nuestra Institución Educativa en congruencia con nuestra formación de la persona en su dimensión

socio – cognitiva, humano – cristiano. Tiene como objetivo promover la formación de las personas
con los valores centrales, orientados a nuestra misión educadora. Los cuales son:
1. Amor a Dios: Reconocer que de la relación con Dios surge el crecimiento del hombre como ser
integral y el amor a sus semejantes.
2. Libertad: la libertad es una capacidad heredada por Dios que nos mantiene unidos a su divinidad,
con nosotros mismos, con la sociedad y la naturaleza, es el instrumento que puso Dios en manos del
hombre para que este realice su destino y haga realidad el evangelio “La Verdad os hará libres”
3. Paz y Bien: Propiciar un clima de convivencia institucional que evidencie muestras de paz y
búsqueda del bien común entre cada uno de sus integrantes, actuando y generando ambientes de
justicia.
4. Confianza: Es el fundamento de toda relación humana y divina basada en la fe como virtud

teologal, para alcanzar un objetivo común indicado por Dios y revelado a través del carisma a
nuestros fundadores para vivir en fidelidad.
5. Respeto: Es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de la
sociedad, reconociendo donde terminan mis derechos y donde empiezan los derechos de los demás.
6. Fraternidad; Desde el corazón de Jesús y de María queremos establecer relaciones de amistad y
de comunión entre todos. Queremos vivir una fraternidad auténtica y cordial, sencilla, abierta y
gozosa. Nos sentimos invitados por Jesús a colocarle corazón al mundo. Todo el Evangelio apunta al
corazón. Solemos decir: el hombre vale lo que vale su corazón.
7. Solidaridad: Una solidaridad entre seres humanos, derivada de la justicia, fundamentada en la

igualdad, enriquecida por la caridad, en la cual uno de ellos toma por propias las cargas del otro y se
responsabiliza junto con éste de dichas cargas. Cuando nace la solidaridad se despierta la conciencia
y aparecen el lenguaje y la palabra. Lo que nos une se hace visible.
8. Justicia Restaurativa: El hombre justo es el que se preocupa por el otro, y tiene voluntad de dar a
cada uno lo que le corresponde y de no dañar a ninguno. El hombre justo es el que trata bien a los
demás: contribuye a su dignidad respetando sus derechos y a la vez cumpliendo los deberes que
tiene.
9. Sensibilidad: La sensibilidad no puede ser concebida tan solo como la capacidad para percibir
sensaciones y generar respuestas. La educación de la sensibilidad es un valor que permite
experimentar emociones y relacionarnos con los estados de ánimo; entender y sentir los lenguajes y
expresiones del arte; cultivar la ternura, la compasión y la caridad; desarrollar nuestra
impresionabilidad, afectividad, delicadeza, emotividad, susceptibilidad, receptibilidad, excitabilidad,
humanidad, empatía, asombro...El cultivo de una sensibilidad permite a cada persona encontrar y
desarrollar su talento, vocación, pasión, elemento; a la vez que construir su legado. La sensibilidad
abre el espacio para sumergirnos en lo divino, en la inspiración.
10. Cuidado: Es el valor que nos impulsa a hacer las cosas bien, o a tratar bien a los demás para
conservarlos en óptimo estado: cuidar nuestra vida, la naturaleza, a las personas que amamos, lo
que hacemos, nuestra manera de ser y de vivir. Esta palabra tiene un significado profundo para la
existencia del ser humano, arraigado a un ideal moral dado por nuestra condición de personas. Se
relaciona, en primer lugar, con el desarrollo de la conciencia sobre lo que está en nuestro derredor, y
consiguientemente con el respeto.
11. Empatía: Nos da la capacidad de entender, comprender, ayudar, apoyar y motivar a nuestros
semejantes. Es sentir lo que el otro siente, reconocer en los demás sus necesidades y carencias
comprendiendo su entorno y experiencias de vida; ser consciente de que todo en la vida de las
personas que nos rodean puede no estar bien y que nosotros podemos ayudarlos.

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Nuestra Institución Educativa en congruencia con nuestra formación de la persona en su dimensión

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