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BOLETÍN N°10 SEMESTRAL DICIEMBRE

Del lunes 07 de febrero al viernes 11 de febrero 2022
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C) Ella suele venir a esta hora.
LENGUAJE D) Con ir a caminar, nada ganas.
E) Iré a buscarte ahora mismo.
EL VERBO. CLASES DE VERBO
. 6) De las siguiente oraciones:
1) Marque la alternativa que presenta verbo I. En las plazas, rescataba las grandes
copulativos: hazañas.
A) No marque esta posibilidad. II. En las obras de Sófocles, el destino
B) Si no sabes, no lo hagas. gobernaba a los hombres.
C) Primero piensa, luego responde. III. La devolví ayer.
D) Esta posibilidad es la correcta. Presentan verbo transitivo:
E) Estudia bien para la próxima vez. A) I y II B) I y III
C) solo I D) solo III
2) Marque la alternativa que presenta verbo E) I, II y III
impersonal
A) He utilizado un celular. 7) Marque la alternativa que no presenta verbo
B) Compraron celulares. recíproco:
C) Se prepara a los postulantes. A) Romeo y Julieta se veían a escondidas.
D) Se aman demasiado. B) Mi esposa y yo nos comunicamos
E) Se preparó para el examen. permanentemente.
C) El Lusitano, tú y yo nos entendíamos a
3) ¿Qué alternativa presenta una oración con pesar de todo.
verbo transitivo? D) Ana y pedro se aman.
I. Haremos toda la tarea. E) Se juzgó parcialmente.
II. Escribir un bello poema.
II. Nació en pleno otoño. 8) En el enunciado:
IV. Llévatela inmediatamente. “El niño estudioso lo entregará antes de que
culmine el recreo para que puede revisar el
A) solo I B) I, II y IV profesor con el tiempo previsto”
C) solo II D) I y II ¿Cuántos verbos hay?
E) II y IV A) 1 B) 3 C) 5
D) 2 E) 4
4) Marque la alternativa que presenta un verbo
intransitivo: 9) Las siguientes oraciones:
A) Recibí tu mensaje. *Laura llegó cantando.
B) Compuso una nueva melodía. *Él ha estado quieto.
C) Llamen a la policía. *Hubo muchas dificultades.
D) Necesito un lápiz.
E) Corrió por el campo ayer. Los verbos son, respectivamente:
A) predicativo, personal y personal
5) Marque la alternativa que no presenta B) intransitivo, copulativo y personal
perífrasis verbal C) predicativo, copulativo e impersonal
A) Saldremos a protestar mañana. D) intransitivo, personal y reflexivo
B) Voy a invertir en este negocio. E) intransitivo, transitivo e impersonal

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10) Las siguientes oraciones: 17) En el enunciado:
*Muchos tuvieron que correr hacia la meta. “Siento que todo mi mundo se desmorona
*Muchos han traído libros. como lo vi en una película. Cuando sueño, el
*Muchos están bailando en el parque. dolor cesa; cuando despierto se hace más
*Muchos iban a visitar al anciano. intenso”.
*Todos vamos a cantar por el Perú. ¿Cuántos verbos subordinados hay?
*El libro fue encontrado por el niño. A) 4 B) 5 C) 8
¿Cuántas perífrasis verbales hay? D) 6 E) 7
A) 2 B) 5 C) 3
D) 6 E) 4 18) La oración: “Ana está en Arequipa”, se puede
afirmar que el verbo de la oración anterior es.
11) Marque la alternativa que presenta verbo A) predicativo
copulativo y compuesto: B) transitivo
A) Debe volver pronto. C) recíproco
B) Sabe lo que hace. D) pronominal
C) Han ganado el concurso. E) copulativo
D) Ella han sido muy feliz.
E) Son muy atento. 19) De las siguientes oraciones:
I. Aquella noche despertó alegre.
12) Marque la alternativa que presenta verbo II. El profesor condecoró al alumno.
cuasirreflejo: III. El tiempo borró todas las huellas.
A) Tú te maquillas con esmero. IV. Ayer estuvimos redactando el informe
B) Tú te marchaste de prisa. final.
C) Él se peinaba como en décadas pasadas. V. Tu triunfo ha sido nuestro mejor orgullo.
D) Ana se cuida mucho de los mosquitos. ¿Cuántas presentan verbos transitivos?
E) Se saludaron en la calle. A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
13) Marque la alternativa que presenta verbo
irregular: 20) Marque la relación inadecuada
A) protejo B) amé A) Se recordó de su pueblo. - cuasirreflejo
C) temo D) volvió B) Cuando la vi, nos abrazamos. - recíproco
E) partió C) Por los problemas económicos, se
suicidó. - cuasirreflejo
14) Marque la alternativa que no presenta verbo D) Nos iremos rápido. - recíproco
recíproco. E) Se vio en el reflejo del agua. - reflexivo
A) Ellos se veían siempre.
B) Nosotros nos comunicamos siempre.
C) El niño, tú y yo nos comprendíamos a PRÁCTICA DOMICILIARIA
pesar de todo.
D) Ellos se miran.
E) Se fueron a la playa.
1) Marque la alternativa que presenta verbo
impersonal:
15) Marque la alternativa que presenta verbo
A) ¿No es un encanto de muchacha?
activo:
B) Es muy honrado.
A) Fue considerada la mejor.
C) Nunca es tarde para arrepentirse.
B) Han sido sancionados ayer.
D) José es de Alemania
C) Serán premiados hoy.
E) Es un modelo de estudiante
D) Fueron condecorados ayer.
E) Juan estuvo redactando hoy.
2) ¿Qué alternativa presenta una oración con
verbo transitivo?
16) El enunciado “él se mira a través del espejo”,
A) Llegó tarde.
presenta un verbo:
B) Salió temprano.
A) reflexivo
C) Encontró lo más valioso.
B) cuasirreflejo
D) Trabaja aquí.
C) irregular
E) Nació en Colombia.
D) recíproco
E) pasivo

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3) ¿Cuál de las siguientes formas verbales es C) El negocio creció, es un gran éxito para
irregular? todos ellos.
A) rezar D) Después de planchar toda la ropa, la
B) tocar guardó María.
C) salir E) Ya aprendí la lección, ahora entiendo todo
D) bailar muy bien.
E) cantar
10) Indique la opción donde hay perífrasis verbal.
4) Marque la alternativa que presenta verbo A) Los turistas quieren visitar el Cusco.
compuesto: B) El gerente tuvo que firmar el proyecto.
A) A pedido de los padres de familia, nos C) Luciana piensa mudarse a otra casa.
trasladaremos. D) Rosario dice que Mario no sabe pescar.
B) Tiene una deuda pendiente con los E) Ellos supieron entender sus razones.
socios.
C) Me parece fabuloso tu proyecto.
D) Habiéndome presentado, me retiro.
E) Ellos han recibido terapia psicológica.

5) Marque la alternativa que presenta verbo

copulativo:
A) Carlos está en su casa. CLAVES DE LENGUAJE:
B) Los precios, la isla, está al otro lado del
mar. 1-C 2-C 3-C 4-E 5-D
C) San Lorenzo, la isla, está al otro lado del
mar. 6-E 7-B 8-E 9-A 10-B
D) El director ha estado triste por la noticia.
E) Nos estamos viendo muy pronto.

6) Marque la alternativa que presenta verbo

recíproco:
A) Tú te maquillas con esmero.
B) Tú te marchaste de prisa.
C) Él se peinaba como en décadas pasadas.
D) Lucía se cuida mucho de los mosquitos.
E) Se saludaron en la calle.

7) Marque la alternativa que presenta verbo

cuasirreflejo:
A) Tú te maquillas con esmero.
B) Tú te marchaste de prisa.
C) Él se peinaba como en décadas pasadas.
D) Lucía se cuida mucho de los mosquitos.
E) Se saludaron en la calle.

8) ¿Qué oración carece de verbo copulativo?

A) Te conozco bien, villano.
B) Estás arrepentida, amiga.
C) Con esa ropa, parece ingeniero.
D) Aún sueña despierto.
E) Es importante la lectura.

9) Identifique la alternativa donde los verbos

son, respectivamente, intransitivo y transitivo.
A) Juan se levantó y se dirigió hacia la
oficina de informes.
B) Los niños subieron a la colina para
observar el paisaje.

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 8) Qué obra se excluye de la autoría de
LITERATURA Chocano
A) Fiat Lux
MODERNISMO. POSMODERNISMO B) En la aldea
C) Iras santas
1) Señale la alternativa correcta de los rasgos D) La epopeya del morro
del Modernismo peruano. E) Exóticas
A) Se aparición fue temprana
B) Sobresale en el teatro 9) Es una cierto sobre Rubén Darío
C) Atracción por el exótico y épico A) considerado precursor del Modernismo
D) Atención al sentimiento popular B) solo escribe poemas
E) Sátira de costumbres limeñas C) se apellida García Sarmiento
D) fue rechazado por Vallejo
2) No forma parte del Modernismo: E) publicó Azul en 1906
A) Domingo Martínez Luján
B) José Lora y Lora 10) Mi infancia fue dulce, serena, triste y sola,/
C) Nicolás Corpancho se deslizó en la paz de una aldea lejana.
D) José Santos Chocano Estos versos corresponden al poema:
E) Leónidas Yerovi A) El hermano ausente en la cena pascual
B) La danza de las horas.
3) No es correcto respecto a la poesía de C) Mi aldea.
Chocano: D) La ofrenda de Odar.
A) tono egocéntrico E) Tristitia
B) descripción del paisaje americano
C) grandilocuencia y retoricismo 11) Ordene cronológicamente los enunciados
D) mundo idílico matizado de mestizaje con relación a El Caballero Carmelo.
E) crítica contra la corrupción del país I. El Carmelo recibe varios golpes del
Ajiseco.
4) En Blasón presenta la estructura de II. Un hombre prepara al Carmelo.
A) Lira. III. Roberto, trae un regalo para su padre
B) Elegía. IV. El Carmelo recibe apoyo de .
C) Égloga. A) II-III-I-IV B) III-II-I-IV
D) Octava real. C) IV-I-III-II D) I-III-IV-II
E) Soneto. E) II-IV-I-III

5) ¿Qué tema es propio al libro Alma América? 12) El pueblo al que se menciona en El
A) La barbarie de los españoles Caballero Carmelo a:
B) La conquista de África A) El Cauca.
C) La aventura mitológica B) Lurinchincha.
D) La herencia mestiza C) Hoja Redonda.
E) Los ambientes irreales D) Canyar.
E) San Andrés de los Pescadores.
6) El Modernismo tuvo como difusor principal
en América a 13) El máximo representante del Arielismo en el
A) José Santos Chocano Perú fue:
B) Leopoldo Lugones A) César Vallejo.
C) Clemente Palma B) Alberto Hidalgo.
D) Rubén Félix Sarmiento C) José Enrique Rodó.
E) José Mármol D) José Gálvez Barrenechea.
E) José de la Riva Agüero.
7) La obra modernista Azul es
A) un conjunto de poemas mitológicos 14) Entre las características de los poemas de
B) exclusivamente narrativo Eguren tenemos
C) una reunión de cuentos y poemas A) una poesía sensitiva y descripciones
D) un ensayo sobre el exotismo realistas.
E) una novela cosmopolita de Darío B) el sentimiento romántico y patriótico.
C) las expresiones sensibles y recuerdos de
infancia.

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 D) el cromatismo y musicalidad.
E) la nostalgia por el pasado y la herencia
colonial PRÁCTICA DOMICILIARIA

15) ¿Qué poemario no pertenece a Eguren? 1) ¿Qué característica se excluye del

A) Simbólicas Modernismo?
B) La canción de las figuras A) Lenguaje exquisito y refinado.
C) Sombras B) Temas novedosos y exóticos.
D) Rondinelas C) Perfección estética.
E) Minúsculas D) Combina criollismo y neoclasicismo.
E) Literatura musical y rítmica.
16) No es una obra narrativa de Valdelomar
A) El hipocampo de oro 2) Iniciador y máximo representante del
B) El alma de la quena Modernismo en América.
C) El vuelo de los cóndores A) Rubén Darío
D) La botella de chicha B) Clemente Palma
E) Los ojos de Judas C) Abraham Valdelomar
D) Esteban Echevarría
17) La característica esencial de la poesía de E) José Martí
José María Eguren, la cual se resalta en
estos versos “Desde la aurora / dos reyes 3) Poeta ególatra, trotamundos, fue secretario
rojos combaten / con lanza de oro” es de Pancho Villa.
A) el cromatismo. A) Abraham Valdelomar.
B) el oscurantismo. B) Ventura García Calderón.
C) la metaforización. C) José Martí.
D) lo mitológico D) Percy Gibson.
E) la sugerencia. E) José Santos Chocano.

18) José María Eguren fue conocido como: 4) “Soy el cantor de América autóctono y
A) El Poeta del Amor salvaje: mi lira tiene un alma, mi canto un
B) El Poeta del Dolor ideal”.
C) El Poeta Universal Estos versos pertenecen al poema:
D) El Poeta Niño A) “Avatar”
E) El Poeta Mártir B) “Blasón”
C) “La magnolia”
19) “Marque la relación correcta: D) “¡Quien sabe señor!”
A) Martín Adán: Simbólicas. E) “El duelo del caimán”
B) J. de la Riva Agüero: Mi aldea.
C) Abraham Valdelomar: Los ojos de Judas. 5) En el poema “Blasón”, José Santos
D) J. María Eguren: Yerba Santa. Chocano:
E) Rubén Darío: Los hijos del sol. A) Siente fobia por los hispanos.
B) Cuestiona a la raza indígena.
20) La poesía de José María Eguren es: C) Exalta la grandeza clásica.
A) Una respuesta a la escuela Salmantina D) Siente orgullo de su linaje.
B) Una derivación natural de la influencia de E) Muestra su intolerancia religiosa.
Garcilaso
C) Afín a la de Chocano 6) José Santos Chocano es conocido como:
D) Una excelente imitación de Horacio A) “El cantor de América”
E) Una creación de desarraigada de su B) “El apóstol de la muerte”
contexto histórico social C) “El poeta de los Yaravíes”
D) “El conde de Lemos”
E) “El Gonfalonero”

7) José Santos Chocano se interesó en cantar

la grandeza de la naturaleza americana. Un
poema donde trata de conciliar el encuentro
entre las dos razas, española e indígena, es
el poema _________.

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 A) La tristeza del inca
B) Orquídeas GEOGRAFÍA
C) Los caballos de los conquistadores
HIDROGRAFÍA I: Vertiente del
D) Blasón
E) La epopeya del Morro Pacífico y del Titicaca

8) Determine la relación adecuada entre los 1) Es el río más septentrional del territorio
títulos de los cuentos de Valdelomar y su costeño en el Perú.
respectiva clase A) Zarumilla.
I. El hipocampo de oro B) Tumbes.
II. El beso de Evans C) Caplina.
III. El alfarero D) Chira.
IV. Los ojos de judas E) Jequetepeque.
a. hogareño
b. fantástico 2) Es el río más austral del Perú.
c. incaico A) Zarumilla.
d. extranjero B) Tumbes.
A) Ic, IId, IIIa, IVb C) Caplina.
B) Ib, IIa, IIId, IVc D) Chira.
C) Ib, IId, IIIc, IVa E) Jequetepeque.
D) Id, IIb, IIIa, IVc
E) Ia, IIc, IIIb, IVd 3) Es el río más occidental del territorio
peruano.
9) Reconozca una característica formal de El A) Zarumilla.
Caballero Carmelo B) Tumbes.
A) Descripción atemporal C) Caplina.
B) Narración cíclica D) Chira.
C) Escenario urbano E) Jequetepeque.
D) Cuento costumbrista
E) División en dos partes 4) Es el río que forma el Valle más arrocero de
la costa peruana.
10) No perteneció al movimiento Colónida A) Zarumilla.
A) Julio Herrera y Reissig B) Tumbes.
B) José María Eguren C) Caplina.
C) Abraham Valdelomar D) Chira.
D) Pablo Abril de Vivero E) Jequetepeque.
E) Percy Gibson
5) Es el río que forma el Valle más azucarero
de la costa peruana.
A) Chicama.
B) Ica.
C) Santa.
CLAVES DE LITERATURA: D) Chira.
1-D 2-A 3-E 4-B 5-D E) Jequetepeque.

6-A 7-D 8-C 9-D 10-A 6) Es el único río de régimen regular en la

vertiente del Pacífico.
A) Chicama.
B) Ica.
C) Santa.
D) Chira.
E) Jequetepeque.

7) Es una característica de los ríos de la

vertiente del Pacífico.
A) Largo recorrido.
B) Régimen regular.
C) Navegables.

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 D) Muy caudalosos. 15) Es el río que recorre el callejón de Huaylas.
E) Muy torrentosos. A) Chicama.
B) Ica.
8) El río más arrancó del Perú. C) Santa.
A) Chicama. D) Chira.
B) Ica. E) Jequetepeque.
C) Santa.
D) Chira. 16) Es el único río navegable en la vertiente del
E) Jequetepeque. Pacífico.
A) Chicama.
9) Qué río no recorre el departamento de B) Ica.
Arequipa. C) Santa.
A) Tambo. D) Chira.
B) Majes. E) Tumbes.
C) Ocoña.
D) Chili. 17) No corresponde a una característica de los
E) Locumba. ríos de la vertiente del Titicaca.
A) exorreicos.
10) Son ríos que recorren el departamento de B) no navegables.
Lima, a excepción de C) de régimen irregular.
A) Fortaleza. D) de bajo caudal.
B) Pativilca. E) corto recorrido.
C) Huaura.
D) Chancay. 18) Es el río más largo en la vertiente del
E) Sama. Titicaca.
A) Ramis.
11) No corresponde a una característica de los B) Coata.
ríos de la vertiente del Pacífico. C) Suches.
A) son torrentosos D) desaguadero.
B) no navegables. E) Ilave.
C) de régimen irregular.
D) de bajo caudal. 19) Es el único río efluente del lago Titicaca.
E) Meandricos. A) Ramis.
B) Coata.
12) Es el río que forma el cañón más profundo C) Suches.
en el Perú. D) desaguadero.
A) Chicama. E) Ilave.
B) Ocoña.
C) Santa. 20) Es el río que establece los límites entre los
D) Chira. territorios de Perú y Bolivia.
E) Jequetepeque. A) Ramis.
B) Coata.
13) El cañón del pato es formado por el río. C) Suches.
A) Chicama. D) Desaguadero.
B) Ica. E) Ilave.
C) Santa.
D) Chira. 21) Indique qué río no pertenece a la vertiente
E) Jequetepeque. del Titicaca.
A) Ramis.
14) Es el río en cuya Cuenca encontramos B) Coata.
mayor número de centrales hidroeléctricas. C) Suches.
A) Chicama. D) Desaguadero.
B) Ica. E) Chaparra.
C) Santa.
D) Chira.
E) Rímac.

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 PRÁCTICA DOMICILIARIA 7) Uno de los principales ríos de la Hoya del
Titicaca es el río ________ que nace con el
nombre de Carabaya y toma el nombre de
1) Los ríos considerados arreicos de la costa
_________ hasta unirse con el Ayaviri.
peruana son
A) Suches – Huancané
A) Majes y Santa
B) Ramis – Azángaro
B) Piura e Ica
C) Costa – Cabanillas
C) Rimac y Ocoña
D) Desaguadero – Ilave
D) Locumba y Tambo
E) Lampa – Azangaro
E) Tumbes y Chira
8) Uno de los siguientes ríos no pertenece a la
2) ¿Cuál es el río cuya llanura aluvial destinada
Hoya Hidrográfica del Lago Titicaca
a la agricultura industrial de caña de azúcar
A) Ramis
da lugar a un importante centro industrial y al
B) Urubamba
pueblo de Paramonga?
C) Ilave
A) Fortaleza
D) Suches
B) Pativilca
E) Coata
C) Huaura
D) Supe
9) Río que sirve de límite parcial con Bolivia
E) Huarmey
A) Coata
B) Ilave
3) ¿Cuál es el río cuya llanura aluvial destinada
C) Suches
a la agricultura industrial de caña de azúcar
D) Huancané
da lugar a un importante centro industrial y al
E) Ramis
pueblo de Casagrande?
A) Fortaleza
10) Son ríos que recorren el departamento de
B) Pativilca
Arequipa
C) Huaura
A) Tambo, Chili, La leche
D) Supe
B) Chancay, Acarí, Chili
E) Chicama
C) Ocoña, Chili, Acarí
D) Osmore, Caplina, Lurín
4) El régimen irregular que registran los ríos de
E) Rimac, Huaral, Chira
la vertiente occidental andina peruana, según
las estaciones del año, se debe a
A) precipitaciones en verano
B) precipitaciones en invierno
C) abundantes reservas hídricas
D) precipitaciones a lo largo del año
E) rebasamiento de las lagunas.

5) El reservorio de Tinajones tiene como CLAVES DE GEOGRAFÍA:

objetivo la regularización el riego de las 1-B 2-A 3-E 4-A 5-D
tierras de los valles:
A) Chira y Piura 6-E 7-B 8-B 9-C 10-C
B) Jequetepeque y Moche
C) Zaña y jequetepeque
D) Chancay y la Leche
E) Chicama y Moche

6) El reservorio de Condoroma tiene como

objetivo la regularización el riego de las
tierras de:
A) Chira y Piura
B) Jequetepeque y Moche
C) Zaña y jequetepeque
D) Chancay y la Leche
E) Majes y Siguas

8
 B) librecambista
ECONOMÍA C) proteccionista
D) competitiva
INTEGRACIÓN ECONÓMICA.
E) integracionista
CICLOS ECONÓMICOS.
6) ¿Cuál de las siguientes doctrinas o escuelas
1) Señale la etapa de integración donde los económicas se basa en la práctica de
miembros adoptan un arancel común políticas proteccionistas?
respecto a las importaciones procedentes de A) mercantilista
terceros países B) fisiócrata
A) unión monetaria C) clásica
B) unión económica D) marxista
C) mercado común E) neoclásica
D) unión aduanera
E) integración total 7) La disminución de aranceles entre las
economías se integra:
2) La integración aduanera es una etapa del A) unión monetaria
proceso de integración económica donde los B) mercado común
países que la conforman deciden establecer C) unión aduanera
A) un arancel externo común para los países D) área de libre comercio
no miembros E) unión política
B) una tasa arancelaria diferenciada para el
resto de las economías 8) El libre paso de los factores productivos
C) una zona de libre comercio con el resto del entre las economías se denomina
mundo A) Unión aduanera
D) un cambio en la política tributaria de los B) Unión económica
países miembros C) Unión de mercado
E) una ley internacional para regular el D) Mercado común
comercio mundial E) Zona de preferencia
3) El proceso de integración económica llega a 9) La principal característica de la integración
su fase denominada unión aduanera, cuando económica es:
los países del bloque acuerdan entre sí: A) Un libre pase de factores productivos
A) establecer una unidad monetaria única B) La eliminación de barreras paraancelarias
B) establecer un arancel externo común C) La eliminación de barreras arancelarias
C) permitir la libre circulación de mercancías D) La existencia de un arancel externo común
D) permitir la libre circulación de factores E) La ampliación de las exportaciones
E) aceptar nuevos integrantes
10) La hiperinflación dentro de nuestro país tuvo
4) En la reciente cumbre del APEC, el un origen de crisis:
presidente de la república propuso vencer al A) Exógeno
proteccionismo que estaba resurgiendo en el B) Social
mundo, el cual podría vislumbrarse en uno C) Endógeno
de los siguientes acontecimientos: D) Empírico
a) la intensificación en la conformación de E) Sociocultural
bloques económicos
b) la no ampliación en el número de países 11) Los ciclos económicos tiene variaciones
participantes consideradas de un indicador denominado:
c) el acuerdo de la Gran Bretaña de aplicar el A) Desarrollo humano
BREXIT B) Producto bruto interno
d) la paulatina reducción de las barreras C) Producto nacional neto
arancelarias D) Ingreso nacional
e) la creciente participación china en la E) PBI per cápita
economía mundial
12) Las crisis económicas se pueden establecer
5) La postura que va en contra de la integración por dos causales, se puede denominar
económica se denomina A) Exógena – Endógeno
A) liberal B) Internas – externa
9
 C) Social – política D) Coyuntural
D) Capital – consumo E) Política
E) Cultural – económica
19) Situación donde la producción decrece
13) Punto más bajo que llega una economía A) Depresión
A) Auge B) Recesión
B) Recesión C) Reactivación
C) Reactivación D) Crecimiento
D) Crecimiento E) Auge
E) Depresión
20) Causal de una crisis relacionada con
14) Los ciclos económicos y la integración son materias economías
estudiados por A) Exógeno
A) Economía normativa B) Social
B) Economía positiva C) Endógeno
C) Teoría económica D) Empírico
D) Macroeconomía E) Sociocultural
E) Microeconomía
PRÁCTICA DOMICILIARIA
15) Los países desarrollados presentan
economías estables y con políticas
1) Principal indicador de los ciclos económicos
económicas bien definidas, teniendo
A) Desarrollo humano
presente el grado de desarrollo de las
B) Producto bruto interno
actividades económicas que realizan en el
C) Producto nacional neto
sector industrial, podremos decir que:
D) Ingreso nacional
A) Los países desarrollados practican
E) PBI per cápita
actividades económicas del sector secundario
B) La principal fuente de ingresos son
2) Las crisis surgen por causales
actividades del sector primario
A) Exógena – Endógeno
C) Los países que se dedican a las
B) Internas – externa
actividades primarias tienen mayores ingresos
C) Social – política
que las secundarias
D) Capital – consumo
D) Los países en vía de desarrollo tienen su
E) Cultural – económica
fuente de ingreso en las actividades
secundarias
3) Nivel que tienen las economías en su mayor
E) Todas las anteriores
crisis
A) Auge
16) El aumento de la producción anual se
B) Recesión
denomina
C) Reactivación
A) Depresión
D) Crecimiento
B) Recesión
E) Depresión
C) Reactivación
D) Crecimiento
4) El aumento del PBI de manera anual se
E) Auge
registra como:
A) Apogeo
17) Máximo nivel de producción que llega una
B) Depresión
economía
C) Recuperación
A) Auge
D) Crecimiento
B) Recesión
E) Auge
C) Reactivación
D) Crecimiento
5) El arancel externo común es propio de una
E) Depresión
economía
A) unión monetaria
18) Causal económica que no tiene relaciones
B) unión económica
con la economía
C) mercado común
A) Endógena
D) unión aduanera
B) Económica
E) integración total
C) Exógena

10
6) Proteger tu mercado internacional es
denominado HISTORIA UNIVERSAL
A) liberal
REVOLUCIÓN FRANCESA II.
B) librecambista
C) proteccionista ETAPA NAPOLEÓNICA.
D) competitiva
E) integracionista 1) La revolución francesa se radicaliza con
establecimiento del gobierno del terror cuyo
7) Establecer la misma moneda entre las líder fue:
economías se denomina A) Marat B) Danton
A) unión monetaria C) Robespierre D) Brissot
B) mercado común E) Mirabeau
C) unión aduanera
D) área de libre comercio 2) ¿Por qué se formó “La Primera Coalición
E) unión política antifrancesa” en 1793?
A) Por la formación del “Gobierno del Terror”.
8) El máximo nivel de integración de una B) Por la ejecución del rey Luis XVI, Llamado
economía “Ciudadano Capeto”.
A) Unión aduanera C) El apoyo a las masas urbanas parisinas.
B) Unión económica D) Por las campañas militares francesas en
C) Unión de mercado el norte de África.
D) Mercado común E) Para evitar la difusión de la ilustración que
E) Zona de preferencia surgió en Francia.

9) Libre paso de factores productivos entre las 3) El Calendario revolucionario fue establecido
diferentes economías durante
A) unión monetaria A) La Dictadura de Marat
B) mercado común B) Terror Blanco
C) unión aduanera C) El Directorio
D) área de libre comercio D) La Dictadura de Robespiere
E) unión política E) El predominio girondino

10) Primera etapa de la integración económica 4) No ocurrió durante el predominio Montañes

A) unión monetaria en la convención nacional
B) mercado común A) Ejecución de Danton
C) unión aduanera B) La dictadura de Robespiere
D) área de libre comercio C) Implantación del Deísmo
E) unión política D) Ejecución de María Antonieta
E) El Golpe del 18 de Brumario

5) La Revolución Francesa significó

fundamentalmente
A) el control del poder por la Burguesía.
B) el auge del mercantilismo en Europa.
C) el fin de la monarquía Absoluta y del
sistema feudal.
CLAVES DE ECONOMÍA: D) la toma de la Bastilla por el pueblo.
1-B 2-A 3-E 4-D 5-D E) la difusión de los derechos del hombre y
del ciudadano
6-C 7-A 8-B 9-B 10-D
6) Con el golpe de 18 de Brumario, Napoleón
instauró un triunvirato llamado
A) Directorio.
B) Convención.
C) Consulado.
D) Dictadura.
E) Imperio.

11
7) La rebelión campesina de la Vendee durante 14) No sucedió durante El Consulado
la convención se produjo teniendo como napoleónico:
causa: A) Napoleón derrota a los austriacos en
A) La ejecución de rey Marengo
B) El decreto de reclutamiento forzoso B) Se firmó Paz de Amiens con Inglaterra
C) La proclamación de la República C) Napoleón fue primer cónsul
D) La anarquía revolucionaria D) Se firmó Paz de Tilsit con Inglaterra
E) Los problemas del cercado de campos E) Código civil napoleónico

8) ¿En qué consistió la Reacción Termidoriana? 15) En Austerlitz, Napoleón venció a los ejércitos
A) Ejecución del rey Luis XVIII de:
B) Golpe de estado de Napoleón Bonaparte A) Inglaterra y España
C) Inicio de la Etapa Republicana B) Austria y Prusia
D) Invasión Monárquica a Francia C) Rusia y Prusia
E) Caída del gobierno jacobino D) Austria y Rusia
E) Inglaterra y Rusia
9) La Dictadura de Robespiere, también fue
llamada 16) La última derrota napoleónica se produjo en:
A) “Terror Blanco” A) Suiza
B) “Terror Rojo” B) Noruega
C) “La tiranía del incorruptible” C) Bélgica
D) La época oscura D) Francia
E) La convivencia montañés E) Alemania

10) No represento un cambio tras la Revolución 17) El imperio napoleónico llego a su fin tras:
Francesa: A) Revolución francesa de 1830
A) Inicio de la decadencia absolutista en B) Triple Alianza
Europa C) Batalla de Waterloo
B) Pleno desarrollo del liberalismo D) Tercera Coalición
C) Se concretizo el estado moderno E) Invasión a Rusia
D) Surgimiento de la democracia moderna
E) Como resultado surgen las ideas del 18) Uno de los mayores aportes legales de
socialismo, anarquismo y nacionalismo Napoleón a Francia fue:
A) la promulgación del código civil
11) Fueron las formas de gobierno mediante las B) La creación del museo de Louvre
cuales Napoleón ejerció el poder en Francia: C) el establecimiento del consulado
A) Convención – Directorio D) La difusión del liberalismo
B) Consulado – Imperio E) La eliminación de los privilegios feudales
C) Monarquía – República
D) Directorio – Imperio 19) Sobre Napoleón Bonaparte es falso que
E) Principado - Monarquía A) su especialidad fue la artillería.
B) redactó el Código Civil de 1804.
12) ¿Qué personaje asciende al poder francés el C) se coronó Emperador en Notredame.
18 de Brumario? D) derrotó a los ingleses en Trafalgar.
A) Maximilian Robespierre. E) se enfrentó a la Iglesia Católica.
B) Antonio Lavoisier.
C) Felipe Igualdad. 20) El gobierno de los 100 días significo:
D) Napoleón Bonaparte. A) El retorno de Napoleón Bonaparte al poder
E) Jaques Herbert. B) El bloqueo continental de Francia a
Inglaterra
13) Napoleón tomo poder de Francia (1799) C) El fin de la invasión napoleónica en
fundando durante la república…. España
A) El Directorio D) El retiro de las tropas napoleónicas de
B) El imperio Francia
C) El consulado E) El avance de Napoleón Bonaparte hacia
D) La Convención Rusia
E) La Asamblea Nacional

12
21) Napoleón durante su imperio persiguió, 5) ¿Cuál fue la causa que provocó el inicio de
principalmente, el objetivo de….: las coaliciones anti francesas?:
A) apoyar la autonomía de Egipto A) La Toma de la bastilla
favoreciendo Francia. B) La Ejecución de Luis XVI
B) ampliar las fronteras del Imperio C) La dictadura de Robespiere
Napoleónico. D) La muerte de María Antonieta
C) bloquear el comercio inglés con sus E) La Rebelión de Luis XVI
colonias.
D) proclamaron Virrey francés en Egipto. 6) El Golpe del 18 de Brumario dio inició a
E) garantizar la invasión a España desde el A) La Reacción termidoriana - Barras
África. B) La Dictadura de Robespiere - Maximiliano
C) La Muerte de Luis XVI – Los Girondinos
22) En la batalla de Waterloo Napoleón fue D) La Batalla de valmy – Lafayette
derrotado por la ______ Coalición. E) El consulado napoleónico y el fin del
A) Tercera B) Quinta directorio
C) Sexta D) Séptima
E) Octava 7) La táctica conocida como tierra arrasada
marco el inicio de la decadencia del imperio
PRÁCTICA DOMICILIARIA napoleónico ¿ocurrió en ______?
A) España
B) Inglaterra
C) Egipto
1) Napoleón Bonaparte nació en la isla de
D) Italia
__________ y murió en _________ (1821).
E) Rusia
A) Cerdeña- Santa Mónica
B) Córcega- Santa Helena
8) Prohibía el intercambio europeo comercial
C) Sicilia – Santa Lucia
con Inglaterra (1807):
D) Elba – El Frontón
A) La Santa Alianza.
E) Santa Elena - Sicilia
B) El Congreso de Viena.
C) El bloqueo continental.
2) El bloqueo continental, El fin de Napoleón y
D) Las coaliciones.
La restauración absolutista, se relacionan
E) El apogeo napoleónico.
con:
A) Alemania- Leipzig – La Santa Alianza
9) Significó el reconocimiento oficial de
B) Inglaterra – Waterloo – El congreso de
Inglaterra de la República Francesa (1802).
Viena
A) Tratado de Basilea.
C) Rusia – Jena – Los masones
B) Tratado de Campo Formio.
D) Austria- Trafalgar – La Revolución de 1830
C) Paz de Amiens.
E) España – Friedlang – La Santa Alianza
D) Paz de Tilsit.
E) Tratado de Fontainebleau.
3) Respecto a la Era napoleónica, mencione
cuál no fue una derrota de Francia.
10) La llamada "Batalla Modelo" de Napoleón por
A) Batalla de Trafalgar
la formidable táctica empleada:
B) Batalla de Austerlitz
A) Ulm.
C) Batalla de las Naciones
B) Waterloo.
D) Batalla de Bailén
C) Austerlitz.
E) Batalla de Waterloo
D) Jena.
E) Friedland.
4) Las batallas que representaron el éxito y el
fracaso total de Napoleón, respectivamente,
son
A) Bailén y Waterloo
B) Zaragoza y Rivoli CLAVES DE H.U.:
C) Austerlitz y Waterloo 1-B 2-B 3-B 4-C 5-B
D) Austerlitz y Trafalgar
E) Waterloo y Austerlitz 6-E 7-E 8-C 9-C 10-C

13
 6) La victoria más importante del ejército
HISTORIA DEL PERÚ rebelde dirigido por José Gabriel
Condorcanqui fue la
PROCESO DE INDEPENDENCIA lograda en la batalla de
A) Sangarará.
1) Relacione los hechos u obras con las B) Checacupe.
personalidades que surgieron durante las C) Umachiri.
rebeliones indígenas del siglo XVIII y la D) Tinta.
Independencia. E) Tungasuca.
1. “Carta a los españoles americanos”
2. Dirigió el “Convictorio de San Carlos” 7) Indique al poeta arequipeño que se adhirió al
3. Dirigió la rebelión en el Alto Perú movimiento separatista liderado por Mateo
4. Se levantó contra el corregidor Arriaga Pumacahua y los hermanos Angulo.
5. Fue apoyado por los Ashanincas A) Carlos Augusto Salaverry
a. Túpac Catari B) Manuel González Prada
b. Juan Santos Atahualpa C) Ricardo Palma
c. Túpac Amaru II D) Mariano Melgar
d. Toribio Rodríguez de Mendoza E) Juan del Valle y Caviedes
e. Viscardo y Guzmán
8) Las batallas de Apacheta y Umachiri se
A) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b desarrollaron en el contexto de
B) 1d, 2c, 3b, 4e, 5a A) la rebelión de Pumacahua y los hermanos
C) 1b, 2c, 3e, 4a, 5d Angulo.
D) 1c, 2d, 3e, 4b, 5a B) las expediciones argentinas al Alto Perú.
E) 1e, 2a, 3d, 4b, 5c C) la rebelión de Francisco de Zela.
D) la Corriente Libertadora del Sur.
2) Qué caudillos se sublevaron contra los E) la Corriente Libertadora del Norte
españoles durante el Virreinato del Perú:
A) Manco Inca y Túpac Amaru I 9) ¿Cuál fue el plan de gobierno que San Martin
B) Túpac Amaru I y Cahuide proponía para el Perú?
C) Cahuide y Túpac Amaru II A) República Unitaria
D) Manco Inca y Juan Santos Atahualpa B) Monarquía constitucional
E) Juan Santos Atahualpa y Túpac Amaru II C)Virreinato
D)Monarquía absoluta
3) Líder que dirigió la primera gran sublevación E) Confederación
indígena durante la colonia, su escenario fue
la Selva del Gran Pajonal: 10) En la Conferencia de Punchauca se
A) Francisco Antonio de Zela reunieron para tratar el destino político del
B) Túpac Amaru II territorio peruano:
C)Juan Santos Atahualpa A) San Martin y Bolívar
D)Túpac Amaru I B) Bolívar y Abascal
E) Mateo Pumacahua C)San Martin y Pezuela
D)San Martin y La Serna
4) Fue el editor principal del “Mercurio E) Bolívar y La Serna
Peruano”, secretario de la Real “Sociedad de
Amantes del País” 11) ¿Cuál fue la medida, durante el Protectorado
A) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán de San Martín, que anuló parcialmente la
B) Hipólito Unanue esclavitud?
C)Faustino Sánchez Carrión A) Acta de Independencia.
D)Juan Pablo Vizcardo y Guzmán B) Estatuto provisorio.
C)Orden del sol.
5) La Revista "El Mercurio Peruano" fue D)Real acuerdo.
redactada principalmente por: E) Ley de Vientres.
A) Mestizos separatistas.
B) Criollos republicanos. 12) Los primeros empréstitos otorgados al Perú
C) Mestizos absolutistas. en el extranjero provenían de capitalistas:
D) Criollos reformistas. A) Españoles.
E) Mestizo reformista. B) Franceses.

14
 C)Ingleses. A) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela.
D)Alemanes. B) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y
E) Norteamericanos. Bolivia.
C) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina
13) Tras el Motín de Balconcillo el congreso y Perú.
eligió como primer presidente del Perú a: D) Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador y
A) José Bernardo de Tagle Bolivia.
B) José de la Mar E) Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Venezuela.
C)José de la Riva Agüero
D)José de Sucre 20) ¿Qué otros nombres recibe la Batalla de
E) Andrés de Santa Cruz Junín?
I. Combate de la Caballerías
14) Durante el Protectorado, ¿qué jefe realista II. Combate de los Caballos
entregó la fortaleza del Real Felipe a los III. Batalla sin Humo
patriotas y se puso al servicio de San Martin? IV. Batalla con Humo
A) José de La Mar. V. Combate de los Libertadores
B) Ramón Rodil. A) Solo I B) Solo II
C) Pío Tristán. C) II y IV D) I y III
D) José de Canterac. E) I y V
E) Dámaso Moyano.

15) Con la finalidad de instaurar una nueva PRÁCTICA DOMICILIARIA

nobleza peruana que respalde su proyecto
monarquista, don José de San Martín creó
1) El documento que sella la independencia de
A) el Consejo de Estado.
América es:
B) el Congreso Constituyente.
A) La Capitulación del Callao.
C) la Orden del Sol.
B) La Carta de Jamaica.
D) la Sociedad Patriótica.
C)El acuerdo de Panamá.
E) la Junta Gubernativa.
D)La Capitulación de Ayacucho.
E) El acta de Rancagua
16) La llegada de Bolívar al Perú fue a
consecuencia del fracaso de
2) Así como Thomas Jefferson redacto el acta
A) los realistas.
de independencia de los Estados Unidos
B) los gremios.
¿Qué diplomático tuvo la encomiable labor
C) el Congreso.
de redactar el acta de independencia del
D) la armada peruana.
Perú?
E) San Martín.
A) Toribio Rodríguez de Mendoza
B) José de la Torre Ugarte
17) El diario "El Peruano" fue creado durante el
C)Manuel Pérez de Tudela
gobierno de:
D)José la Riva Agüero
A) Torre Tagle.
E) José de Canterac
B) Riva Agüero.
C)La Mar.
3) Tras el Motín de Balconcillo el congreso
D)San Martín.
eligió como primer presidente del Perú a:
E) Bolívar.
A) José Bernardo de Tagle
B) José de la Mar
18) "De los esfuerzos de hoy depende la suerte
C)José de la Riva Agüero
de América del Sur", fue la famosa arenga
D)José de Sucre
pronunciada por:
E) Andrés de Santa Cruz
A) Antonio J. de Sucre.
B) Simón Bolívar.
4) El primer congreso constituyente fue
C)José de la Mar.
presidido por el diplomático peruano
D)San Martín.
A) José Bernardo de Tagle
E) Santander.
B) Francisco Javier de Luna Pizarro
C)José de la Riva Agüero
19) Con su proyecto de Federación de los
D)José de Sucre
Andes, Simón Bolívar planeaba integrar a
E) Andrés de Santa Cruz

15
5) El Primer Congreso de 1821 en el Perú tenía
como finalidad preferente GEOMETRÍA
A) establecer la República
B) apoyar la gestión de San Martín RELACIONES MÉTRICAS I
C)apoyar la gestión de Bolívar
D)establecer forma de gobierno y la 1) En la figura AP = 4 y BC = 10. Calcular PQ
Constitución
E) consolidar la independencia del Perú

6) ¿Cómo se llamó el prócer que elaboró la

obra “Carta a los Españoles Americanos”?
A) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
B) Túpac Amaru II
C)Pablo de Olavide
D)Francisco de Miranda
A) 2 B) 1,2 C) 2,2
E) Manuel Ubalde
D) 1,6 E) 1,8
7) Las Juntas de Gobierno en América se
formaron para: 2) En la figura, calcule BC, si: AM = 7 y MC = 18
A) separarse de España
B) reconocer a Fernando VII
C)reconocer a José Bonaparte
D)rechazar a portugueses
E) formar cabildos

8) Uno de los grandes ideales políticos de San

Martín fue:
A) Libertar Chile y Perú A) 20 B) 21 C) 22
B) Convocar al Perú Congreso Peruano D) 23 E) 24
C)Cambiar las estructuras
D)Establecer la Monarquía Constitucional 3) Si AOB es un cuadrante, calcule AO, si: AM =
E) Acabar con el Ejército Realista 4 y MC = 5
9) El Primer Congreso Constituyente se decidió
por un gobierno tipo:
A) Republicano
B) Vitalicio
C)Protectoral
D)Dictatorial
E) Monárquico

10) Entre los centros de conspiración limeños a

favor de nuestra independencia, el más A) 2 B) 1 C) 4
importante fue: D) 3 2 E) 3
A) El Convictorio de San Carlos.
B) El Oratorio de San Felipe Neri.
4) En la figura, calcule “x”
C)La Universidad San Marcos.
D)La Sociedad Amantes del País.
E) La Escuela de Medicina San Fernando

CLAVES DE H.P.:
1-D 2-C 3-C 4-B 5-D A) 1 B) 2 C) 3

6-A 7-A 8-D 9-A 10-A D) 2 E) 3

16
5) La medida de los lados de un triángulo A) 15 B) 16 C) 17
rectángulo está representada por números D) 10 E) 24
consecutivos, calcular la medida de la altura
relativa a la hipotenusa. 10) Si: AB es diámetro, calcule “x”
A) 1,2 B) 1,4 C) 1,6
D) 2,2 E) 2,4

6) Si ABCD es un cuadrado de lado 16u, calcule

“R”

A) 4,5 B) 5 C) 5,5
D) 6 E) 3 2

11) En la figura AF y CD son diámetros, BD = 4,

BC = 16 y AB = 8, calcule EF

A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12

7) Calcule AB, si: AD = 4cm; DC = 14 cm y AB

= BD

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

12) En la figura AH = 2(QC) y BH = 8m, calcule

A) 7 B) 8 C) 6 PC
D) 10 E) 9

(Admisión UNFV 2011-II)

8) En la figura, calcule el valor de “x”

A) 1 B) 2 C) 3 A) 2 2 m
D) 4 E) 5 B) 3 2 m
9) Calcule “R” C) 4 2 m
D) 5 2 m
E) 5 2 m

17
13) En la figura, calcular “x” 17) Calcule “x”, si “O” es centro:

A) 8 B) 4 C) 6
A) 4 B) 6 C) 8
D) 9 E) 5
D) 10 E) 7
14) Calcule el valor de “x”, si O es centro:
18) Calcule “x”

A) 5 B) 4 C) 3 A) 4 B) 5 C) 6
D) 2 E) 1 D) 8 E) 10

15) Si T es punto de tangencia, calcule TE, si AB

= 3(BC) y ME = 3
PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) Calcule “x”

A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

16) Si las circunferencias son concentricas , A) 6 B) 8 C) 12

calcule “x” , si AB = 12 y T es punto de D) 9 E) 7
tangencia
2) Si AOB es un cuadrante, calcule AO, si: AM =
1 y NB = 2

A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

18
3) Si AB y AC son diámetros, calcule “x” 7) En la figura, calcule “x”

A) 25/4 B) 21/4 C) 2 A) 11 B) 10 C) 8
D) 3 E) 4 D) 113 E) 12
(Admisión UNFV 2011-II) 8) Calcule el valor de “x” ( AB es diámetro)
4) En la figura: BM = MH y (AH)(EC) = 27; halle
BH

A) 37º B) 53º C) 30º

D) 60º E) 45º
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 9) Calcule “x”

5) Calcule “x” (O es centro)

A) 1 B) 2 C) 4
D) 6 E) 8

10) Calcule el valor de “x”

A) 2 B) 3 C) 4
D) 4,5 E) 5

6) Calcule “x”, si T es punto de tangencia y AB

es diámetro:

A) 2 13 B) 6 C) 5
D) 39 E) 26

A) 5 2 B) 6 3 C) 6 2 CLAVES DE GEOMETRÍA:
D) 5 3 E) 3 2 1-C 2-C 3-B 4-D 5-D
6-C 7-A 8-A 9-B 10-D

19
 8) Simplificar:
TRIGONOMETRÍA 1  Sen2x  Senx ; 0º  x  90º

ÁNGULO DOBLE
A) 3cosx B) 2cosx C) cosx
D) 2senx E) senx
1
1) Si: senx  cos x  , hallar: Sen2x
3
sen3 x  cos3 x sen2x
10 8 10 9) Reducir: W  
A) B) C)  senx  cos x 2
9 9 9
8 4
D)  E)  A) 1 B) senx C) 2
9 9
D) cosx E) ½
2) Simplifique:
8 Sen 20 º Cos 20 º Cos 40 º Cos 80 º (Admisión UNFV 2017)
M
Sen 20 º 2
10) Si: tan( 45  x ) 
3
A) 1 B) 2 C) 3 Halle: tan2x
D) 4 E) 5 5 5 1
A)  B)  C) 
2 12 5
sen2x cos 2x
3) Simplifique: M   D)
1
E)
5
2 cos x cos x  senx 5 12

A) cosx B) 2senx C) senx (Admisión UNFV 2011-II)

D) 2cosx E) cos2x 11) Reduzca: P  1  Cos 2 x  1  Cos 2 x
2 2
1  Sen x 1  Cos x
4) Calcule el máximo valor de:
A) 4 B) 3 C) 2
  D) 1 E) 0
Q  sen . cos
2 2
A) 0 B) 1/4 C) 1 12) En la figura mostrada, calcule el valor de “x”
D) 1/8 E) 1/2

5) El equivalente de: senx 2  2Cos2x

A) Senx B) Sen2x C) 2Senx

D) – Sen2x E) Cos2x
17 8 1
cos3 x sen3 x A) B) C)
6) Simplifique: E   15 15 15
csc x sec x
4 5
D) E)
15 18
A) Sen4x B) 4Sen4x C) Sen2x
sen4 x 13) Simplificar:
D) 4Sen2x E)
4 H = (Sen + Cos + 1) (Sen + Cos – 1)

7) Reducir: Q = (1+Cos2x)2 – (1+Sen2x)2 A) Sen2 B) Cos2 C) Sen2

D) Cos2 E) 2
A) Cos2x B) 2Cos2x C) 3Cos2x
D) 1 E) 3
14) Si: Cos2x + Cos2y + Cos2z = m
Calcule: E = Cos2x + Cos2y + Cos2z

20
 A) 2m – 3 B) 2m + 3 C) m – 3 6) Simplifique:
D) m + 3 E) 3m – 2 W = 8senx.cosx.cos2x.cos4x

15) Los catetos de un triángulo rectángulo valen: A) sen16x B) sen8x

1–Cos24ºy Sen24º, calcule la medida de sus sen8x
ángulos agudos C) sen4x D)
2
A) 10º y 80º B) 12º y 78º sen4x
E)
C) 20º y 70º D) 24º y 66º 2
E) 40º y 50º
2 2
 Sen2x   Sen2x 
16) Si: 5Tan2x +24Tanx = 5 7) Reducir: A      
Calcule: Sen2x  2senx   2 cos x 
5 5 12 A) 5 B) 4 C) 1
A) B) C) D) 8 E) 6
12 13 13
7 8
D) E) 1
15 15 8) Si: tg( 45  x )  , calcule tg2x
2
1 4
A)  B) 3 C)
PRÁCTICA DOMICILIARIA 2 3
5 3
D) E)
3 3 4
1) Sabiendo que: senx  cos x  ,
2
9) Calcular el valor agudo para “x”, que satisface:
calcule: csc2x
3
A) 5 B) 4 C) 1 senx cos x cos 2x 
8
D) 4/5 E) 5/4
A) 10º B) 15º C) 20º
Cos2 x  Cos2x D) 25º E) 30º
2) Reducir:
Sen2 x  Cos2x 10) Hallar “”
A) 1 B) Tg2x C) – Tg2x
D) Tg2x E) – Ctg2x

3) A qué es igual:
E = Cos412º – Sen412º

A) 1 B) Cos 6º C) Cos12º
D) Cos 24º E) Cos 48º A) 10º B) 20º C) 30º
D) 40º E) 50º
1  cos 4x
4) Simplifique: M 
1  cos 2x

CLAVES DE TRIGONOMETRÍA:
A) 2 B) 2Cosx C) Senx
1-D 2-B 3-D 4-D 5-C
D) 2Senx E) Cosx
6-B 7-C 8-E 9-B 10-D
(Admisión UNFV 2011-II)
5) Simplifique: M = 4SenxCos3x – 4Sen3x Cosx
A) Senx B) Sen2x C) Sen4x
D) Cos2x E) Cos4x

21
 7) La proposición___________indica una
LÓGICA reciprocidad entre dos o más sujetos.
A) predicativa.
LA LÓGICA Y SU SIMBOLIZACIÓN B) negativa.
C) relacional.
1) La proposición: “Si Perú le gana a D) molecular.
Colombia, entonces clasificará al mundial. E) condicional.
Resulta que el Perú le ganó a Colombia. En
consecuencia, clasificará al mundial”. Al 8) La lógica se encarga de estudiar la
simbolizarla tendrá como fórmula inferencia porque ésta debiendo ser válida
A) [(p → q) ˅ p] → q A) podría ser cierta.
B) [(p → q) ˄ q] → p B) podría ser inválida.
C) [(p → q) ~ p] → q C) incumple las leyes.
D) [(p → q) ˄ p] → p D) carece de axiomas.
E) [(p → q) ˄ p] → q E) carece de conclusión.

2) Si al hablar de la lógica lo primero que se 9) Determinar si la proposición es simple o

pone de relieve es su relación con el logos, compuesta, si es válida o no, es la función
entonces estamos ante que corresponde a la
A) su definición. A) filosofía.
B) su historia. B) lógica.
C) la razón. C) ciencia
D) un tipo de pensar. D) linguística.
E) su etimología. E) inferencia.

3) En la historia de la lógica Aristóteles cumple 10) La proposiciones ―Sócrates y Platón son

un papel importante porque la filósofos― y ―Descartes y Locke son
A) formaliza. enemigos― son respectivamente
B) sistematiza. A) simple y molecular.
C) simboliza. B) válida y no válida.
D) matematiza. C) conjuntiva y conjuntiva.
E) inductiviza. D) conjuntiva y atómica.
E) atómica y atómica.
4) La unidad lingüística “Las vacunas permiten
mejorar nuestro sistema inmunológico”, de 11) En la historia de la lógica se le recuerda
acuerdo a la lógica, es un lenguaje en especialmente por fundar el Algebra de la
función lógica
A) informativa. B) expresiva. A) Boole
C) subjuntiva. D) imperativa. B) Euler
E) directiva. C) Venn
D) Frege
5) La lógica en su definición se vincula E) Russell
con______________, mientras que
etimológicamente con______________. 12) La proposición “Tales y Anaximandro son
A) el logos — la deducción. filósofos cosmológicos” es
B) la duda — el razonamiento. A) Condicional.
C) la razón — la inferencia. B) Bicondicional.
D) la inferencia — la razón. C) Conjuntiva
E) el mito — la fe. D) Disyuntiva.
E) Negativa.
6) La lógica medieval se dedica al desarrollo
de la lógica 13) Representa el objeto de estudio de la
A) proposicional. lógica.
B) simbólica. A) improbable.
C) aristotélica. B) inferencia.
D) ockamista. C) inherencia.
E) matemática. D) informal.
E) imposibilidad.

22
14) Si la fórmula: [(p ↔ ~q) → (q  ~p)] es 20) Sabiendo que q = F y el esquema molecular
falsa, qué valor asumen las siguientes verdadero, hallar los valores de p, r, y s
fórmulas. respectivamente
I. (p  q) ↮ [(r  s) → p] [q  (p  r)] ↔ [p  (r → s)]
II. (p → ~q)  [q ↔ (p  ~r)]
III. (~p  ~q) → [(r ↔ ~s)  q] A) VVV B) FFF
A) ,,  C) VVF D) FFV
B) F, V, F E) FVF
C) V, F, F
D) V, V, F
E) ,, PRÁCTICA DOMICILIARIA
15) Qué se obtiene en la matriz principal de 1) Toda proposición lógica se caracteriza por
~r → [(~p  p)  ~q] ser
A) solo verdades. A) válida o inválida.
B) al menos una verdad y una falsedad. B) verdadera o falsa.
C) solo falsedades. C) ambivalente o dudosa.
D) al menos una verdad. D) absurda o correcta.
E) ninguna falsedad. E) buena o mala.

16) Si la fórmula es verdadera, qué valor 2) ¿Cuál de las siguientes alternativas es una
asumen las variables respectivamente. proposición?
~ (p  ~p) ↔ [(q p) → (p ↮ q)] A) ¡Cayó Franco!
A) V, V B) ¿qué edad tiene Soledad?
B) , C) tus cejas son dos aves heridas.
C) F, V D) martes es un día de la semana.
D) , E) joven, deje de hablar.
E) F, F
3) La lógica aristotélica se inicia estudiando el
silogismo, el cual es
17) Decimos que una condicional es falsa
A) una inferencia.
cuando
B) una falacia.
A) antecedente y consecuente son
C) la conclusión.
verdaderos.
D) un método.
B) antecedente y consecuente son falsos.
E) una contradicción.
C) antecedente es falso pero consecuente
verdadero.
4) A la lógica, el lenguaje le interesa de
D) antecedente es verdadero pero
manera especial porque
consecuente es falso.
A) es poético.
E) sólo el antecedente es falso.
B) trasmite emociones.
C) permite suplicar.
18) Sabiendo que A =  entonces la matriz del
D) comunica conocimiento.
siguiente esquema es
E) da órdenes.
[A → (p  ~t)]  B
A) tautológico. 5) El enunciado “Los profesores del área
B) contradictorio. felicitan a los nuevos coordinadores”,
C) consistente. pertenece a una proposición
D) verdadero. A) molecular
E) falso. B) conjuntiva.
C) relacional.
19) La expresión: Si viaja a Iquitos, realizará D) atómica.
sus investigaciones, pero no viaja a Iquitos E) verdadera.
por ello no realizará sus investigaciones.
Tiene como matriz principal
A) VVVF B) FFFV
C) FFVV D) VFFV
E) FVVF

23
6) Relacione las oraciones con las respectivas
funciones del lenguaje: RAZONAMIENTO VERBAL
1. «Observen las imágenes y respondan.»
COMPRENSIÓN DE LECTURA
2. ¡Qué gusto de verte!
3. Esta computadora cuesta 1500 nuevos TIPOLOGÍA DE PREGUNTAS
soles.
a. Informativa. TEXTO N°1
b. Directiva. No sé si el tabaco es un vicio hereditario. Papá y
c. Expresiva. mi abuelo eran fumadores moderados, pero
dejaron el cigarrillo a tiempo cuando se dieron
A) 1b-2a-3c B) 1b-2c-3a cuenta de que les hacía daño. Mis tíos en
C) 1a-2c-3b D) 1c-2a-3b cambio fueron grandes fumadores y es sabida la
E) 1a-2b-3c importancia que tienen los tíos en la transmisión
de hábitos familiares y modelos de conducta. Mi
7) Marque la opción que contenga una tío paterno George llevaba siempre un cigarrillo
proposición molecular. en los labios y encendía el siguiente con la colilla
A) Pedro es astrónomo. del anterior. Murió de cáncer al pulmón. Mis
B) Luis jugará fútbol en la tarde. cuatros tíos maternos vivieron esclavizados por
C) El verano es caluroso. el tabaco. El mayor murió de cáncer a la lengua;
D) Los osos son mamíferos. el segundo, de cáncer a la boca y el tercero, de
E) La Tierra no es un planeta. un infarto. El cuarto estuvo a punto de reventar a
causa de una úlcera estomacal perforada, pero
8) “Silencio, por favor”, Fueron las palabras se recuperó y sigue de pie fumando. De uno de
con las que se dirigió el profesor Méndez a estos tíos maternos, el mayor, guardo el más
sus alumnos. La función del lenguaje que impresionante recuerdo de la pasión por el
se cumple aquí es tabaco. Estábamos de vacaciones en la
A) expresiva. hacienda de Tulpo. A ocho horas a caballo de
B) metalingüística. Santiago de Chuco. A causa del mal tiempo no
C) informativa. vino el arriero que traía semanalmente
D) directiva. provisiones a la hacienda y los fumadores
E) verificativa. quedaron sin cigarrillos. Tío Paco pasó dos o tres
días paseándose desesperado por todas las
9) Desde el punto de vista de la lógica, el habitaciones de la casa, subiendo a cada
lenguaje es momento al mirador para otear el camino a
A) análisis de oraciones. Santiago. Al fin no pudo más y a pesar de la
B) análisis de morfemas y fonemas. oposición de todos (para que no ensillara un
C) buen pronunciamiento de sonidos. caballo escondimos las llaves del cuarto de
D) el arte de hablar. monturas), se lanzó a pie rumbo a Santiago, en
E) conjunto de signos y símbolos. plena noche y bajo un aguacero atroz. Apareció
al día siguiente, cuando terminábamos de
10) "Cuzco fue la capital del imperio incaico y almorzar. Por fortuna se había encontrado a
Lima la capital del virreynato" es una medio camino con el arriero. Entró al comedor
proposición empapado, embarrado, calado de frío hasta los
A) disyuntiva. huesos; pero sonriente, con un cigarrillo
B) atómica. humeante entre los dedos.
C) condicional.
D) conjuntiva 1) El mejor título para el texto es:
E) bicondicional. A) La afición por el tabaco del autor como un
hábito hereditario.
B) La pasión y muerte por el tabaco de los
tíos paternos del autor.
CLAVES DE PSICOLOGÍA: C) El peligro del tabaco para sus redomados
1-B 2-D 3-A 4-D 5-E consumidores.
D) La apología del tabaco como idea del
6-B 7-E 8-D 9-E 10-D autor.
E) Las experiencias del autor con respecto al
tabaco.

24
2) Del texto se puede afirmar que el tío Paco. sociedades humanas. Sin olvidar, añade, que
I. Murió de cáncer al pulmón. “los chimpancés y los bonobos se besan, los
II. Resistió la úlcera estomacal. zorros se lamen sus hocicos entre sí, las aves se
III. Sufrió un mortal infarto. picotean y los elefantes ponen sus trompas en
IV. No fue un gran fumador. las bocas de los otros miembros de sus
V. Falleció por un cáncer a la lengua. manadas”.
A) I y IV B) Solo V En los humanos, el beso es fundamentalmente
C) II, III y IV D) Solo III una cuestión química, según Fisher. La saliva
E) Solo II masculina tiene testosterona y los hombres
prefieren los besos húmedos porque
3) De acuerdo al texto, MODELOS equivale a: “inconscientemente intentan transferir
A) Ejemplos B) Figuras testosterona para provocar el apetito sexual en
C) Personajes D) Vicioso las mujeres”, según la experta. Además, este tipo
E) Parientes de besos podría ayudarles a “medir los niveles
de estrógenos femeninos de su pareja, para
4) ¿Cuál de los siguientes enunciados es hacerse una idea de su grado de fertilidad”. En
incompatible con el texto? cuanto a las mujeres, el beso les sirve para
A) El tabaco puede estar relacionado con detectar el estado del sistema inmune de su
algunos tipos de cáncer. posible pareja y saber “cuánto se cuida”.
B) El hermano del padre del autor pudo Por otra parte, la antropóloga sostiene que
abandonar el vicio del tabaco. existen tres sistemas cerebrales diferentes que
C) Algunos fumadores pueden abandonar el evolucionaron en el Homo sapiens para permitir
vicio del tabaco. el emparejamiento y la reproducción. El primero
D) Tío Paco se había encontrado a medio es el deseo sexual alimentado por la
camino con el arriero. testosterona, tanto en hombres como en
E) Tío Paco y George compartieron la misma mujeres. El segundo regula el amor pasional u
afición por el tabaco. obsesivo y parece estar vinculado a una
actividad elevada de la dopamina, un estimulante
5) Si todos los fumadores fueran como los tíos del natural. El tercero, que controla el apego y
autor, entonces probablemente: permite a una pareja permanecer unida
A) Todos los fumadores morirían siendo suficiente tiempo como para criar hijos, está
jóvenes. ligado a un nivel mayor de oxitocina. El beso,
B) Todos sufrirían de cáncer al pulmón. probablemente, permite que se estimulen esos
C) Sería muy difícil abandonar el tabaco. tres sistemas, concluye Fisher.
D) El tabaquismo sería moderado. 6) ¿Cuál es el tema central del texto?
E) El tabaquismo sería un vicio hereditario. A) El deseo sexual alimentado por la
testosterona.
TEXTO N°2 B) Las tres áreas cerebrales del deseo
Besar es todo un arte, pero también tiene su sexual.
propia ciencia. Se llama filematología, y las C) El control de apego y la unión de la
últimas investigaciones en esta disciplina revelan pareja.
que intercambiar saliva nos ayuda a escoger la D) La importancia del beso en los seres vivos
pareja más adecuada. E) La filematología, una ciencia oculta.
Según explicaba la neurocientífica Wendy Hill
durante una reciente reunión de la Asociación 7) En el texto, el término IDÓNEA se puede
Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS), reemplazar por:
las sustancias químicas que contiene la saliva A) adecuada. B) inteligente.
nos ayudan a evaluar a una posible pareja para C) perspicaz. D) diestra.
decidir si es la más idónea. Además, besarnos E) ágil.
reduce los niveles de cortisol, la hormona del
estrés, y aumenta los niveles de oxitocina, 8) Resulta incompatible con el texto afirmar que:
siempre y cuando besemos a la persona A) la filematología es la ciencia que estudia
adecuada. Helen Fisher, profesora de los besos.
antropología en la Universidad Rutger y experta B) el amor pasional surge por el aumento de
mundial en la biología del amor, también ha la dopamina.
analizado el papel del beso, y asegura que C) el beso manifiesta el estado del sistema
“besar es un poderoso mecanismo de inmune.
adaptación” presente en más del 90% de las
25
 D) los besos son poderosos mecanismos de A) construir monumentos y catedrales
adaptación. B) elaborar productos de máxima duración
E) Fisher es neuróloga, experta en redes C) hacer productos relativamente durables
neuronales. D) construir un mundo permanente e
incompleto
9) Se deduce del texto que el beso: E) frustrar el deseo de cambio y progreso
A) es responsable de las relaciones
duraderas. 12) Decir que la permanencia es lo ideal hoy en
B) idealiza a las personas menos indicadas. día significaría:
C) enfoca el amor desde lo espiritual. A) fortalecer la opinión vertida por el autor
D) permite el emparejamiento eterno. B) invalidar la tesis arcaica de la economía
E) es un mecanismo de adaptación. transitoria
C) contradecir los planteamientos del autor
10) Si la saliva no tuviera las bondades expuestas B) ir en contra del progreso y el desarrollo
en el texto, entonces: C) alentar una política de mejora y cambio
A) sería considerada una sustancia social
insignificante.
B) la valoración de la posible pareja sería 13) Sustituir se hace más viable que reparar
imposible. debido:
C) Helen Fisher no tendría autoridad en el A) al avance científico de la economía
tema. B) al cambio súbito de la mentalidad del
D) no tendría utilidad para los seres vivos. hombre
E) la filematología no tendría asidero. C) al acelerado progreso de la tecnología
D) a las modificaciones estructurales del
TEXTO N°3 comercio
En el pasado, la permanencia era lo ideal. E) a la tecnología de punta y la política
Tanto si se empleaban en la confección a mano actuales
de un par de zapatos, como si se aplicaban a la
construcción de una catedral, todas las energías 14) Se prefiere adquirir aquello que tiene corta
creadoras y productoras del hombre se duración puesto que:
encaminaban a aumentar hasta el máximo la A) los productos adquiridos no se usan en
duración del producto. El hombre construía demasía
cosas para que durasen. Tenía que hacerlo. B) la mercancía tiende a durar por mucho
Como la sociedad en que vivía era tiempo
relativamente inmutable, cada objeto tenía una C) los objetos, vendidos se extinguen en muy
función claramente definida, y la lógica poco tiempo
económica imponía una política de permanencia. D) rápidamente los productos son innovados
Aunque tuviesen que ser remendados de vez en y mejorados
cuando, los zapatos que costaban cincuenta E) en corto plazo sustituimos lo que
dólares y duraban diez años, resultaban menos largamente hemos arraigado
caros que los que costaban diez dólares y
duraban sólo un año. Sin embargo, al acelerarse 15) Por su contenido, podemos considerar al
el ritmo general de cambio en la sociedad, la fragmento como:
economía de permanencia es -y debe ser- A) una especulación filosófica
sustituida por la economía de transitoriedad. B) un ensayo socio económico
La tecnología progresiva tiende a rebajar el C) una descripción histórica
costo de fabricación mucho más rápidamente D) una recomendación aceptable
que el costo de reparación. Aquélla, es E) un recuento estadístico
automática; ésta, sigue siendo, en gran parte,
una operación manual. Esto significa que, con TEXTO N°4
frecuencia, resulta más barato sustituir que Durante siglos, el proceso de modernización de
reparar. Es económicamente sensato la sociedad peruana se circunscribió al sector
confeccionar objetos baratos, irreparables, que blanco y criollo de la sociedad, favoreciendo tan
se tiran una vez usados, aunque puedan no solo a las minorías privilegiadas de Lima y de la
durar tanto como los objetos reparables. costa. El mundo andino, semifeudal y
precapitalista, quedó excluido de todo contacto
11) En el pasado, la fuerza creadora del hombre se que no fuera puramente episódico con la
orientaba a: realidad occidental. Los mitos y creencias según

26
los cuales todo sufrimiento es imputable a una D) la apertura al mundo occidental
voluntad divina continuaron dominando ese E) el inicio de la marginación social
mundo arcaico e inamovible y toda la conquista
española podría explicarse con la coherente 20) Por circunscribir se entiende:
consecuencia de una religiosidad primitiva, A) ordenar B) lubricar
según la cual los indios no fueron vencidos por C) fijar D) limitar
los conquistadores, sino por la fatalidad de su E) intensificar
destino. La vieja creencia incaica hablaba de la
llegada de unos seres bárbaros y justicieros, y PRÁCTICA DOMICILIARIA
abundan los testimonios acerca de los suicidios
colectivos que provocó la llegada de aquellos
TEXTO
españoles que eran la encarnación de un
Con la llegada de la primavera y el
castigo divino
cambio de hora, un momento del año en el que
algunos aseguran sentirse más cansados o
16) Para el autor resulta condenable que la
apáticos, emergen con fuerza los suplementos
sociedad peruana:
vitamínicos como si fueran unas pastillitas
A) todavía esté justificando las
mágicas que nos dotan de superpoderes para
arbitrariedades de los españoles
poder enfrentarnos al día a día. La realidad es
B) no reconozca la relevancia histórica del
que las vitaminas no aportan ninguna energía y
sector blanco y criollo
que, si se lleva una dieta equilibrada y no se
C) no haya tenido una modernización en
sufre ninguna carencia concreta, los
todos los sectores
suplementos no son necesarios. Las vitaminas
D) evite el contacto episódico con la
las necesitamos en tan pequeñas cantidades que
civilización occidental
es raro que haya un déficit en una persona sana.
E) no comprenda la trascendencia de las
Solo hay tres situaciones en las que
creencias andinas
estaría justificado, y siempre por recomendación
médica, un aporte suplementario de alguna
17) El mito o creencia narrado en el texto
vitamina o mineral: adolescentes inapetentes en
constituye fundamentalmente una expresión
época de máximo crecimiento, durante el
de:
embarazo y la lactancia y en la tercera edad.
A) la variedad cultural de la civilización
Es más, algunas vitaminas, en exceso,
andina
pueden llegar incluso a ser perjudiciales. Por
B) el predominio de planteamientos
ejemplo, las vitaminas liposolubles A, E, D y K
capitalistas
(las que se absorben en nuestro intestino unidas
C) la integración entre la conquista y
a la grasa) hay que tomarlas bajo control médico
religiosidad
si se suplementan porque en altas dosis pueden
D) la riqueza imaginativa del sector
ser tóxicas para el hígado. Sin embargo, las
precapitalista
hidrosolubles (se disuelven en agua) como la C o
E) el atraso cultural del sector andino
las del grupo B, se eliminan cuando hay un
exceso en el organismo.
18) La semifeudalidad puede ser desterrada
Recientemente la Preventive Services
siempre que:
Task Force de EE.UU. recordaba que no hay
A) se interprete convenientemente la
evidencia científica suficiente para poder
conquista española
asegurar que los multivitamínicos tienen algún
B) se evite el contacto con la civilización
efecto en la prevención del cáncer y las
occidental
enfermedades cardiovasculares, mientras que un
C) se fomente la modernización integral de
estudio de la Universidad de Gotemburgo,
nuestra sociedad
publicado en la revista «Science Medical
D) se impulse el surgimiento de nuevos
Translational», advertía que tomar suplementos
mitos y creencias
de vitamina E no solo no reducía el riesgo de
E) se ponga fin al conflicto entre
cáncer; sino que podía acelerar el crecimiento de
acaudalados e indígenas
pequeños tumores en pacientes de alto riesgo,
como los fumadores.
19) En la mentalidad andina, la llegada de los
españoles significó:
1) ¿Cuál es el tema central del texto?
A) la bendición de su pueblo
A) Las secuelas perniciosas del suministro
B) el cumplimiento de una profecía
de vitaminas liposolubles
C) el comienzo de la resistencia
27
 B) Las tres situaciones que justifican la
administración de vitaminas FÍSICA
C) El mito del carácter indispensable de los
suplementos vitamínicos ANÁLISIS DIMENSIONAL
D) Las dosis necesarias de vitaminas en los
pacientes de alto riesgo 1) Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
E) El efecto de los multivitamínicos en proposiciones.
cuanto a prevención de cáncer I) Solo se pueden multiplicar o dividir
cantidades físicas de la misma dimensión.
2) El término SUPERPODERES supone: II) Todos los términos sumatorios de una
A) resolución. B) vigor. ecuación física deben tener las mismas
C) frenesí. D) tenacidad. dimensiones.
E) aplomo. III) Solo se pueden sumar o restar
cantidades físicas de la misma dimensión.
3) Es incompatible sostener que los A) VVV B) VVF C) FVF
suplementos vitamínicos: D) FVV E) FFV
A) son vistos como la panacea contra el
cansancio. 2) Marque verdadero (V) o falso (F) según
B) no deben consumirse en ninguna corresponda:
circunstancia. I. Las cantidades físicas derivadas son siete.
C) hay que tomarlos solo bajo prescripción II. La energía es una cantidad física derivada
médica. en el Sistema Internacional de Unidades.
D) podrían ser realmente perjudiciales en III. El gramo es unidad de una cantidad física
exceso. derivada.
E) son innecesarios si llevas una dieta A) FFV B) FVF C) VFF
equilibrada. D) VVF E) FFF

4) Se infiere que se puede administrar 3) Respecto a las cantidades físicas, señale la

suplementos vitamínicos en la tercera edad veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes
debido a que en esta etapa se: proposiciones:
A) es más proclive a las enfermedades I. El volumen de un cubo es una cantidad
cardiovasculares. física.
B) presenta un déficit en el procesamiento II. Una cantidad física no puede ser el
de nutrientes. logaritmo de otra cantidad física.
C) podría acelerar el crecimiento de III. La intensidad de corriente es una
pequeños tumores. cantidad física pero la carga eléctrica no lo
D) registran casos de depresión en los es.
adultos mayores. A) VFV B) VFF C) FFF
E) puede perder masa muscular de modo D) VVF E) VVV
considerable.
4) En la siguiente ecuación física, donde P es
5) Si una mujer embarazada llevara una dieta potencia:
equilibrada, probablemente: T = P.ln(A + BC) + Q
A) sería totalmente innecesario que Señale verdadero (V) o falso (F) según
consumiera suplementos vitamínicos. corresponda a las siguientes proposiciones:
B) el médico solo podría prescribirle I. T y Q son la misma cantidad física.
algunas de las vitaminas liposolubles. II. B y C son cantidades adimensionales.
C) debería consumir suplementos III. La dimensional de Q es ML 2 T – 3.
vitamínicos solo en el primer trimestre. A) VVV B) FFF C) VFV
D) necesitaría que le administren D) FVF E) FFV
suplementos de vitaminas o minerales.
E) se le debería suministrar grandes dosis 5) Hallar la dimensión de n, si la ecuación n =
de las vitaminas hidrosolubles
MR 3
es dimensionalmente correcta, donde
3vt
CLAVES DE R.V.:
R: radio, M: masa, t: tiempo y v: volumen.
1-C 2-B 3-B 4-B 5-D A) M T – 1 B) M L – 1 C) M L – 1 T – 1
D) M L T – 2 E) M L – 2 T

28
6) Si la siguiente expresión es A) kg .m. s B) kg .m C) kg .m2
dimensionalmente homogénea, determinar la D) kg – 1 .m .s E) kg2.m .s2
ecuación dimensional de C.
x
3R y 2 Nx h  d
C= x 2 12) La ecuación t = 2   , es
(N  2)  g 
R: longitud dimensionalmente homogénea. Si t: tiempo,
y: aceleración d: distancia, g: aceleración, halle el valor de
A) L T – 1 B) L 3 T – 2 C) L 3 T – 4 x.
D) L – 2 T – 4 E) L 3 T 1
A) 2 B) C) – 2
7) Determinar la dimensión de x, si la ecuación 2
es dimensionalmente correcta. 1
D) – E) 1
W Ma 2
xv 2 = + bt 2, donde:
sen 30
v: velocidad a: aceleración 13) Si la siguiente ecuación es
M: masa W: trabajo dimensionalmente homogénea: AZ 2 = Bx – C
y
A) M 2 LT – 2 B) M L – 1 T – 2
Dónde: A = altura; x = rapidez; Z =
C) M – 1 L T 2 D) M – 1 L – 2
E) L – 1 T – 2 B 
frecuencia; y = área. Determine  
C 
8) Hallar la ecuación dimensional de z, si la A) L T – 1 B) L T – 2 C) L T – 3
ecuación mostrada, es dimensionalmente D) T 2 E) T
correcta:
( w  w log 2)  z 3 14) Dada la siguiente ecuación
.tag =
( g  g.sen  )x dimensionalmente homogénea:
w: peso y = ab p  senb donde y = velocidad, halle
g: aceleración
A) M B) MLT – 2 C) LT – 1  y 
 2a 
D) LT – 2 E) ML 2 T – 1  
A) L – 2 B) L – 1 C) L
9) La siguiente fórmula física: D) 1 E) L – 3
 c
F = K a b   + c 15) Sea la cantidad física expresada en unidades
 a
de Joule por kilogramo Kelvin. Halle su
F: fuerza; a: velocidad expresión dimensional.
Respecto a las siguientes afirmaciones, A) L 2 T – 2  – 1 B) M 2 L 2 T – 2 
indicar verdadero (V) o falso (F):
C) M 2 L 2 T – 2  – 1 D) L 2 T – 2 
I. [c] = [F]
E) L – 2 T 2 
II. [b] = [ca – 1]
III. [c] = [ab]
16) La rapidez con que fluye el calor por
A) VFF B) FVV C) FVF
conducción entre 2 placas paralelas se
D) VVF E) VVV
expresa por la relación:
10) Si la ecuación A = BC + kRD es Q A ( T 2  T1 )
=
dimensionalmente homogénea, siendo B: t  L1 L 2 
presión, C: volumen, D: densidad.   
K1 K 2 
Determinar la ecuación dimensional de A.  
A) MLT – 2 B) MLT – 1 C) M 2 LT – 2 Donde:
D) ML 2 T – 2 E) MLT Q = calor T = temperatura
t = tiempo A = área
11) La ecuación k(v – B) = E (t – c)2, es L = longitud
dimensionalmente homogénea, donde v: Determine la ecuación dimensional de la
velocidad, E: energía y t: tiempo. ¿Cuál es la conductividad térmica K1.
unidad en el S.I. correspondiente a k?

29
 A) MLT – 3  2 B) MLT – 3  – 1 PD PD D
C) MLT – 2  – 1 D) MLT – 3  – 2 A) C B) C C) C
  P
E) MLT – 3 
P 
17) Si la siguiente expresión: D) CD2 E) C
 PD
W
R= + y.v.sen(t + )
x 22) Hallar las dimensiones de P, de la ecuación
es dimensionalmente homogénea, además: dimensionalmente correcta:
W = trabajo v = velocidad (3 Vsen 45 )cos 60
 = frecuencia angular t = tiempo P.tag45° = , donde V:
 = fase inicial g
Determine las dimensiones de (x.y) volumen, g: gravedad.
A) ML 2 T – 2 B) MLT – 1 C) M 2 LT A) L – 1 T B) LT – 1 C) L – 1 T – 1
D) MLT – 3 E) LT – 2 D) LT E) L

18) Si la expresión que se muestra es 23) Un cuerpo de masa m es atado a una cuerda
dimensionalmente correcta, determine las de longitud R y se hace girar en un plano
dimensiones de x. horizontal con un período T. Hallar la tensión
a
en la cuerda en función de T, R y m. K es
F W una constante numérica.
m o =   (cos + sen)
g
  x V A) K m R 2 T – 1 B) K m R – 2 T – 2
C) K m R 2 T D) K m R 2 T 2
Donde:
E) K m R T – 2
F = fuerza
g = aceleración de la gravedad
m0 = masa
W = trabajo PRÁCTICA DOMICILIARIA
V = volumen
1) Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
A) ML 5 T – 2 B) L – 1 T – 2 C) ML – 1 T – 2 siguientes proposiciones:
D) ML – 2 T – 2 E) ML T – 2 I. Las cantidades trabajo y energía tienen la
misma dimensión.
19) En la ecuación dimensional correcta: II. La dimensión de la frecuencia es T – 1.
 = x + m III. El análisis dimensional permite verificar la
x : longitud m : masa homogeneidad de una ecuación física.
 2  A) VVV B) VVF C) VFV
Determine   D) FVF E) FVV
  
A) L 2 M B) L M – 1 C) L M 2 2) Respecto a las cantidades físicas, indique
D) L – 1 M E) L M que la veracidad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
20) La energía de los electrones en la I. El sabor es una cantidad física.
generación de los rayos X está dada por la II. Las cantidades derivadas son de
expresión: eV0 = h + K, donde K es la naturaleza escalar.
energía cinética de retroceso y  la III. La carga del electrón es una cantidad
física fundamental.
frecuencia. Calcule la dimensión de h.
A) VVV B) FVV C) FVF
A) M 2 L 2 T – 1 B) M L 2 T – 3
D) FFV E) FFF
C) M L 2 T – 2 D) M L 2 T – 1
E) M – 1 L 2 T – 1
3) Siendo “a” una magnitud física, que
proposición o que proposiciones siempre se
21) El volumen de un líquido por unidad de
cumplen:
tiempo (Q) que sale por un orificio depende
I. [a] + [a] + [a] = [a]
de la densidad del líquido (); del diámetro
II. [a] – [a] = [a]
del aguajero (D) y de la presión (P) del
III. [a] – [a] = 0
líquido en dicho agujero. Determine una
A) I B) II C) I y II
fórmula empírica de Q. (C es constante
D) III E) ninguna
adimensional)

30
4) ¿Cuál será las dimensiones de A) 1 B) 2 C) 3
kg D) – 1 E) 0
Q= 3 ?
m . s2 A
11) Halle la dimensión de en la siguiente
A) ML – 1 T – 1 B) ML – 1 T – 2 C) MLT 2 B
D) MLT – 1 E) MLT W V
fórmula física: = + F. Dónde: W =
A B
5) La fuerza de sustentación del ala de un avión
trabajo, V = volumen, F = fuerza
depende del área S del ala, de la densidad 
A) M 2 L – 1 T – 2 B) M L – 2 C) M – 1 T – 1
del aire y de la velocidad v del avión. Halle la
D) M 2 T – 4 E) L T – 4
suma de los exponentes de S y .
A) 1 B) 2 C) 3
12) Si la siguiente expresión es
D) 4 E) 5
dimensionalmente homogénea, determinar
6) La ecuación de la energía mecánica de un a
b
objeto que cuelga de un resorte está dada  
por:
E = Av2 + Bx2 + Ch, donde: ap
20 + t + k =
v = velocidad instantánea bq
h = su altura respecto al suelo a: aceleración
x = es el estiramiento del resorte. t: tiempo
Determine las dimensiones de [A.B.C] A) LT B) T C) T 2
A) M 3 L T – 4 B) M 3 L 3 T – 4 D) L 1/2 T – 1 E) LT – 2
C) M L 3 T – 2 D) M 2 L 2 T – 2
E) M 3 L T – 1 13) Si la siguiente ecuación es
dimensionalmente homogénea, hallar las
7) Cierto fenómeno físico puede ser descrito dimensiones de b.
por la siguiente ecuación empírica:
5F log a 8 F 2C
k W= – 2
P = mV z (at – ); siendo m = masa, a = x b v
S
W: trabajo v: velocidad F: fuerza
aceleración, t = tiempo, S = superficie o área.
Determine las dimensiones de k en el A) LT – 1 B) L 1/2 T – 1/2 C) L – 1/2 T ½
sistema internacional. D) L – 1T E) LT
A) L 3 T B) L – 3 T C) L – 3 T – 1
D) L 3 T – 1 E) M L T – 3 14) La potencia de una cuerda por una onda
senoidal se calcula como:
8) Halle la dimensión de “S” en la siguiente
1
Fd P= µ 2 A 2 V
fórmula física S = Donde; F : fuerza, 2
m v2
Donde:
m: masa, d: distancia, v: velocidad. : frecuencia angular (rad/s)
A) L B) LT C) MLT A: amplitud (m)
D) 1 E) LT – 2 V: velocidad (m/s)
La constante “µ” tienen por ecuación
9) Halle la dimensión de H en la siguiente dimensional:
DA V A) ML 2 B) ML – 1 C) ML
formula física. H = Dónde: D =
F D) ML 2 T – 1 E) ML – 1 T – 1
densidad, A = aceleración, V = volumen, F =
fuerza CLAVES DE FÍSICA:
A) 1 B) LT C) M – 1 L
D) ML T–1 –2
E) L 1-A 2-E 3-C 4-B 5-B
6-A 7-D 8-D 9-A 10-C
10) En la siguiente expresión, calcular x + y
S = k.a x t y 11-D 12-C 13B 14-B
k: constante numérica S: espacio
a: aceleración t: tiempo

31
 ab a 2b 2
ÁLGEBRA D) E)
ab a 2  b2
ECUACIÓN LINEAL
5x  a  6x
1) De la siguiente igualdad: 7) Resolver:  4x
5x  a  6 x
5 x    (2  3 x )  4   9 x    (2  4 x )  8  2
a 3a 5a
deducimos que : A) B) C)
35 15 3
A) x  1 B) x  4 C) x  1
3a
D) x  2 E) x es impar D) E) 1
35

a ( x  a ) b( x  b) 4 4
2) Resolver:  x
b a 8) Resolver: x  5   7x 
x6 x6
A) a  b B) a  b C) – 1
D) 0 E) 1 A) 6 B) – 6 C) 6  – 6
D) Indeterminado E) Incompatible
3) Resuelve:
1  1  1  1    9) Si la ecuación lineal en " x" :
   x  1  1  1  1  0
2  2  2  2     2a  10  x  a 2  1  0 es absurda, el valor
de " a " será:
A) 34 B) 32 C) 30
D) 24 E) 12 A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
4) Resolver: 1 +
1
=2 10) Resolver:
1 1
+ x a b x b c x c a
2 1+1   3
c a b
2 x
5x
A)
2
B)
3
C)
5 e indicar: E 
3 2 2 abc
A) 6 B) 4 C) 3
2 7
D) E) D) 5 E) 1
5 2
11) Al resolver:
5) ¿Para qué valor del parámetro "n" , 3
x  2  3 x  13  3 x  24  0 , el valor de
2nx  3 3nx  2 " x  17"
+  2n  1 , se reduce a una
x 1 x 1 A) – 13 B) – 36 C) – 34
ecuación de 1er grado en " x " ? D) – 32 E) – 30
1 1
A) 1 B) C)  3
2 2 12) Resuelve:  3 x  x  6
3 x  x
1 1
D) E)  A) 0 B) 1 C) 2
3 3 D) 4 E) 9

6) La cantidad que debe restarse a los dos 2a 2  b 2

13) Si: x   a 
b
a  2     2  ( x  1)  2
términos de la fracción para que llegue a  b  ab
b
, el valor de " x " es:
a ser igual a su cuadrado es:
A) 1 B) a C) b
ba ab ab
A) B) C) a
ab ab ab D) ab E)
b

32
14) Si la ecuación lineal b 1 b 1
A) 1 B) C)
 a  b x  a  13x  23  b. admite infinitas b 1 b 1
soluciones, hallar el valor de ab . b a a b
D) E)
A) – 90 B) – 35 C) – 70 b a a b
D) – 95 E) – 85
4) Resolver en " x " :
15) Hallar el valor de n en la ecuación
x x x
   1  abc  x(a  b  c) .
n  2
2
x  3n  4 x si no admite soluciones. ab bc ac
A) 0  – 4 B) 0  – 2 C) Sólo – 4 Además a  b  c  0
D) Sólo 0 E) Sólo 2
a
A) a B) b C)
x a xb b
16) Resolver  2 abc
b a D) abc E)
A) a B) b C) a  b abc
D) b  a E) ab 5) Dada la siguiente ecuación en " x" :
17) Calcular el producto de valores de x en la x  a x  a x  b 2( x  b)
   , calcula el
ecuación k ab ab k
 2x 13x  25x 1   2x 1 3x  2 3x  23 valor de " k " sabiendo que el valor que
A) – 4 B) 5 C) – 8 verifica la ecuación propuesta es 3(a  k )
D) 1 E) – 1
A) a  b B) a  b C) a  b 2
2

ab
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) E) 2  a  b 
2
1) Luego de resolver:
6) Si a, b  R no nulos, al resolver
1
 3( x  2)  x  2( x  3) , se puede a  b a  b se obtiene:
x3 
x x
afirmar: 1 1
A) x = 3, es solución a b
B) x  R  3 2ab 2
A) x  B) x  2ab
C) La ecuación es incompatible a b
2 2
a  b2
2

D) x = 0, es solución 2
E) x = R C) x  2a b D) x  4ab
a 2  b2 a 2  b2
2
2) Resolver para " x " : E) x  4a b
x  a x  a x  b 2( x  b) a 2  b2
  
a b a b a b a b 7) Resolver x 1  x  4  5 e indique el

A) 2a B) 3a C) 3b valor de x  3 .
A) 5 B) 6 C) 7
D) ab E) 2b D) 8 E) 9

3) La ecuación: 8) La siguiente ecuación

ax n 1  x n bx n ax n ( x 2  x 3 )  2 n  3 x 2  x  n  x  1 es lineal respecto a
  se
x 1 x 1 x2  1 x , calcular el valor de nx .
reduce a una ecuación de primer grado cuya A) 0,5 B) 0,3 C) 0,9
solución es: D) 0,05 E) 0,25

33
9) Resolver la ecuación
ax b 2 x 1 b 1 ,
QUÍMICA
 2   2 luego dar por
b a b a a UNIDADES QUÍMICAS DE MASA
respuesta x  a  b 1
1) Los isótopos de un elemento son: E-20 y
A) 1
E-21. Si la masa atómica promedio es 20,8;
B) 1 determine el porcentaje del isótopo más
ab abundante.

 
1 A) 10 B) 20 C) 70
C) a 2  b 2
D) 60 E) 80
D) a 2  b 2
2) Si la masa molar del compuesto E2O3 es 160
E) a  b g/mol, ¿cuál es la masa de 10 moles del
elemento E?
en 2 x  3  x  a  5
A) 56 g B) 112 g
10) Calcular el valor de x
C) 230 g D) 320 g
2x  3 x a 5
E) 560 g
A) 3
a UNFV 2005
B) 7 a 3) Determine el peso molecular del fosfato de
5 calcio. PA (uma): Ca=40; P=31; O=16
A) 105 B) 310 C) 155
C) 5a
9
D) 620 E) 103

D) 3a UNFV 1999
7 4) Una mol de agua contiene
E) a A) 6,02×1023 moléculas de agua.
2 B) 6,02×1023 átomos de hidrógeno.
C) 2 átomos gramo de oxígeno.
D) un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno.
E) 18 moléculas de agua.
CLAVES DE ÁLGEBRA:
5) Halle cuánto pesa 5 moléculas de agua.
1-C 2-C 3-B 4-E 5-A (PF=18 uma)
Número de Avogadro (NA = 6 × 1023)
6-B 7-D 8-C 9-C 10-D A) 18 g
B) 90 g
C) 36 g
D) 1,5 × 10 – 22 g
E) 3 × 10 – 23 g

6) La fórmula de un carbohidrato es Cx(H2O)x –1.

Si su peso molecular es 342 el valor de x?
PA C=12; O=16; H=1
A) 10 B) 11 C) 9
D) 12 E) 13

7) Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las

siguientes proposiciones.
I. Una mol de helio pesa 4 g.
II. El peso molecular del O3 es 48 uma.
III. Un átomo de calcio pesa 40 g.
PA (uma): He=4; O=16; Ca=40

A) FVV B) VVV
C) FFF D) VVF
E) VFF

34
8) Calcule el número de átomos de cobre que 15) ¿Qué masa de plata, Ag, contiene la misma
hay en 192 kg de cobre metálico. cantidad de átomos que 4,8 g de carbono,
PA (Cu)=64 uma; NA=6×1023 C?
A) 1,8 × 1027 B) 1,2 × 1026 PA (uma): C=12; Ag=108
C) 6 × 1022 D) 2,1 × 1024
A) 34,2 g B) 43,2 g
E) 2,5 × 1025
C) 28,6 g D) 38,4 g
E) 26,4 g
9) Si una argolla de plata tiene una masa de 8,1
g, ¿cuántos átomos de plata hay en dicha
16) ¿Qué masa de SO2 contiene la misma
argolla?
cantidad de moléculas que en 320 kg de
Masa atómica: Ag=108
CH4?
NA: número de Avogadro
A) 1280 kg B) 1352 kg
A) 0,225 NA B) 0,060 NA
C) 1320 kg D) 1440 kg
C) 0,075 NA D) 0,015 NA
E) 1880 kg
E) 0,035 NA

10) Si una gota de alcohol etílico, C2H5OH, tiene PRÁCTICA DOMICILIARIA

una masa de 32,2 mg, ¿cuántas moléculas
habrá en dicha gota de alcohol? 1) En 90 gramos de agua, ¿cuántos moles de
Masas atómicas: H=1; C=12; O=16 agua están presentes?
A) 0,7×1020 B) 4,2×1023 Masa molar (H2O)=18 g/mol
C) 9,0×1020 D) 1,2×1023
A) 5 B) 10 C) 15
E) 4,2×1020
D) 20 E) 25
11) Se tienen 2 moles de carbonato de calcio,
2) ¿Cuántos átomos están contenidos en 11
CaCO3. Con esta información se puede
gramos de manganeso (mA = 55)?
afirmar que contiene
A) 1,2 x 1024
I. 2 moles de calcio.
B) 1,2 x 1023
II. 12 g carbono.
C) 3,6 x 1024
III. 6 NA átomos de oxígeno.
D) 2,4 x 1023
E) 4,8 x 1024
A) I, II y III B) solo III
C) solo I D) I y III
3) ¿Cuántos mol-g existen en 1720 gramos de
E) solo II
yeso, (CaSO4 . 2H2O)?
PA(uma): Ca=40; S=32; O=16; H=1
12) Calcule el número de átomos de azufre
contenidos en 4 moles de ácido pirosulfúrico, A) 5 B) 20 C) 15
H2S2O7 D) 10 E) 25
A) 4 NA B) 1 NA
C) 5 NA D) 8 NA 4) ¿Cuál es la masa en gramos de:
E) 3 NA 1,2046 x 1015 moléculas de oxígeno (O2)?
A) 6,4 x 10 – 7
13) ¿Cuántas tm de Cu se encuentran en 682 tm B) 6,4 x 10 – 8
de malaquita, Cu2(CO3)3(OH)2? C) 3,2 x 10 – 9
Datos: PF=341; PA (Cu)=63,5 D) 2,4 x 1023
E) 4,8 x 1024
A) 254 B) 127
C) 64 D) 32
5) La masa absoluta de una molécula del
E) 18
compuesto XO2 es 12 x 10 – 23 gramos. Hallar
el peso molecular de X2.
14) Una joya de oro puro contiene 9,65×10–1 NA
A) 2 B) 10
átomos. ¿Cuál es el volumen en cm3
C) 60 D) 80
ocupado por la barra?
E) 100
ρ (Au) =19,3 g/cm3
Masa atómica del oro=197 uma 6) Hallar los gramos de oxígeno en 19,6
A) 9,85 B) 6,45 gramos de ácido sulfúrico, H2SO4.
C) 3,55 D) 9,58 mA: S=32; H=1; O=16
E) 2,31

35
 A) 3,2 g
B) 6,4 g BIOLOGÍA
C) 12,8 g
D) 2,34 g APARATO DIGESTIVO
E) 240 g
1) El sistema digestivo del ser humano deriva
7) En la 2da guerra mundial los alemanes de la capa embrionaria llamada
arrojaron 99 kilos de gas fosgeno venenoso A) ectodermo.
(COCl2). ¿Cuántos átomos de cloro estaban B) endodermo.
contenidos en dicho peso? C) mesodermo.
P.A.(C=12; O=16; Cl=35,5) D) mesénquima.
A) 2000 No E) epidermis.
B) 20 No
C) 0,2 No 2) La digestión de los almidones se realiza
E) 200 No gracias a la acción de la enzima
E) 2 No A) ptialina.
B) sacarosa.
8) Determine el número de átomos de oxígeno C) lipasa.
que existe en cierta cantidad de CaSO4 que D) nucleasa.
presente igual número de moléculas que 300 E) proteasa.
gramos de CaCO3
A) 6 No 3) La glándula salival que forma la mayor
B) 3 No cantidad de saliva se denomina
C) 2 No A) parótida.
D) 12 No B) sublingual.
E) 4 No C) submaxilar.
D) fúndica.
9) ¿Cuántas moléculas hay en 6,4 gr de SO2? E) endocrina.
(S = 32; O = 16)
A) 1 No 4) La estructura digestiva ubicada entre el
B) 6 x 1023 esófago y el estómago es el
C) 1/2 No A) píloro.
D) 6 x 1024 B) cardias.
E) 6 x 1022 C) yeyuno.
D) íleon.
10) Se considera igual masa en gramos de las E) duodeno.
siguientes sustancias. ¿Cuál contiene menor
número de moléculas? 5) La digestión de los almidones y de las
A) SO2 B) F2 C) O3 proteínas se inicia, respectivamente, en
D) CH4 E) CO A) la boca y el intestino delgado.
B) la boca y el estómago.
C) el estómago y la boca.
D) el duodeno y el yeyuno.
E) el duodeno y el íleon.

CLAVES DE QUÍMICA: 6) Respecto de la bilis, es correcto afirmar que

A) emulsiona las grasas.
1-A 2-B 3-D 4-A 5-D B) es elaborada por la vesícula biliar.
C) contiene hemoglobina.
6-C 7-A 8-D 9-E 10-A
D) desemboca en el estómago.
E) contiene enzimas que degradan las
proteínas.

7) ¿Cuántos dientes tiene un niño antes de los

6 años?
A) 2 B) 32 C) 30
D) 20 E) 6

36
8) El conducto de la glándula salival más 15) La célula parietal elabora HCl gracias al
grande se denomina estímulo del neurotransmisor ____ liberado
A) Stenon. por las fibras nerviosas parasimpáticas.
B) Wirsung. A) gastrina
C) Cístico. B) histamina
D) Rivinus. C) acetilcolina
E) Warton. D) aspirina
E) adrenalina
9) Señale el tipo de célula que no se encuentra
en la glándula gástrica. 16) Las placas de Peyer se ubican en la
A) mucosa A) mucosa gástrica.
B) parietal B) submucosa duodenal.
C) célula G C) submucosa del íleon.
D) principal D) capa muscular interna.
E) enterocito E) capa muscular externa.

10) La función de las microvellosidades 17) El límite entre el esófago y el estómago se

intestinales es denomina:
A) secretar bilis. A) Coanas
B) absorber nutrientes. B) Aditus
C) formar jugo intestinal. C) Istmo de las fauces
D) formar jugo gástrico. D) Cardias
E) formar el quilo. E) Píloro

11) El conducto ____ transporta la bilis desde la 18) Las células que sintetizan pepsinógeno se
vesícula biliar hasta el conducto colédoco. denomina:
A) hepático A) Mucigenas
B) cístico B) De Brunner
C) pancreático C) Parietales
D) de Wirsung D) Principales
E) de Stenon E) G

12) ¿Cómo se llaman las vitaminas sintetizadas 19) La gastrina estimula a las células ___
por las bacterias del intestino grueso? A) Mucigenas
A) ácido ascórbico y tiamina B) De Brunner
B) menadiona y cianocobalamina C) Parietales
C) menadiona y tocoferol D) Principales
D) calciferol y cianocobalamina E) G
E) tiamina y calciferol
20) Las glándulas de Brunner se ubican en el:
13) El conducto que transporta el jugo A) Estomago
pancreático se denomina ____ y desemboca B) Esófago
en _____ C) Intestino grueso
A) colédoco - ampolla de Vater. D) Boca
B) conducto de Santorini - el conducto de E) Duodeno
Wirsung.
C) conducto cístico - la ampolla de Vater. 21) Elaboran jugo intestinal:
D) colédoco - el duodeno. A) Acinus
E) conducto de Wirsung - duodeno. B) Glándula de Brunner
C) Glándula de Lieberhunk
14) ¿Cuál de las siguientes alternativas no es D) Islotes de Langerhans
posible encontrar en el intestino grueso? E) Hipofaringe
A) ciego
B) colon 22) Permiten la mayor absorción en el intestino
C) tenia coli delgado
D) válvulas conniventes A) Haustras
E) haustros B) Válvulas conniventes
C) Lengua

37
 D) Trompa de Eustaquio 5) Las células que sintetizan el factor intrínseco
E) Placas de Peyer de Castle
A) G
23) El apéndice cecal forma parte de: B) Mucigenas
A) Recto C) Principales
B) Ciego D) Parietales
C) Colon sigmoideo E) Puneth
D) Mesenterio
E) Capsula de Glisson 6) Las dilataciones que se encuentran en el
colon se denomina:
24) El conducto de la vesícula biliar se A) Tenia coli
denomina: B) ángulo hepático
A) Coledoco B) Wirsung C) ángulo esplénico
C) Santorini D) Cistico D) haustra
E) Hepatico E) Ciego

25) El conducto accesorio del páncreas se 7) Para formar la pepsina se necesita:

denomina: 1. HCl.
A) Coledoco 2. Pepsinógeno.
B) Wirsung 3. Mucus
C) Santorini 4. Célula G
D) Cistico
E) Hepatico A) 1 y 3 B) 1, 2, 3, 4
C) 1 y 2 D) 3 y 4
E) 2 y 3
PRÁCTICA DOMICILIARIA
8) Las glándulas de Bruner se ubican en:
A) Faringe
1) Los dientes permanentes son ____ y los
B) boca
temporales son ____
C) esófago
A) 20 – 32 B) 20 – 18
D) estomago
C) 32 – 20 D) 10 – 8
E) Duodeno
E) 8 – 10
9) Las válvulas conniventes se encuentran en:
2) En el esófago:
A) Colon sigmodes
A) Esta la glándula de Brunner
B) Orofaringe
B) Se inicia la digestión de proteínas
C) intestino delgado
C) Se encuentra el píloro y cardias
D) laringe
D) Se inicia el movimiento peristáltico
E) tráquea
E) Se reabsorbe agua
10) La glándula que sintetiza saliva seromucosa
3) Se encuentra en los límites laterales de la
se denomina:
boca:
A) Submaxilar
A) Musculo buccinador
B) Sublingual
B) paladar óseo
C) Stenon
C) músculo milohioideo
D) Bruner
D) musculo masetero
E) Acinus
E) Istmo de las fauces

4) La ptialina es una enzima que se secreta a

nivel de:
CLAVES DE BIOLOGÍA:
A) Faringe
B) esófago 1-C 2-D 3-A 4-E 5-D
C) intestino delgado
D) intestino grueso 6-D 7-C 8-E 9-C 10-A
E) boca

38
 9) Hallar la suma de cifras de un numeral de tres
cifras del sistema heptal cuya primera cifra de
ARITMÉTICA la izquierda es 1, tal que si esta cifra se
traslada a la derecha de la cifra de unidades
NUMERACIÓN
el número queda convertido al sistema
quinario.
1) Si los numerales están correctamente A) 4 B) 12 C) 13
D) 6 E) 14
escritos. 3a b ; 55a ; b3c ; 2c9 . Dar (a + b
. c) 10) Se arrojan 3 dados el resultado del primero se
A) 73 B) 62 C) 56 multiplica por 7, se suma el resultado del
D) 82 E) 64 segundo y se multiplica todo por 7, por último
se suma el resultado del tercer dado
2) La cifra de las decenas de un número de dos obteniendose así 136. ¿Cuál fue el resultado
cifras es igual al doble de las unidades. de cada dado?
Cuando se invierte el orden de sus cifras, este A) 3; 4, 5 B) 2; 3; 5 C) 2; 5; 3
número disminuye en 27. ¿Cuál es este D) 5; 4; 3 E) 4; 3; 2
número?
A) 39 B) 63 C) 93 11) Un número capicúa de 3 cifras del sistema
D) 36 E) 33 cuaternario cumple que su cifra de segundo
orden es el doble de su cifra de primer orden.
3) A un número de dos cifras se le agregan dos Hallar el número en base 10
ceros a la derecha, se obtiene otro número A) 20 B) 24 C) 25
que es igual al número original aumentado en D) 28 E) 30
4752. Hallar el número original.
A) 36 B) 38 C) 46 12) Si:
D) 48 E) 56
1a1a1a1a  124 (a)
1a1a1a
4) ¿Cuántos números de 2 cifras son iguales a 7
veces la suma de sus cifras?
A) 1 B) 2 C) 3 Hallar el valor de "a".
D) 4 E) 5 A) 7 B) 4 C) 11
D) 8 E) 6
5) Sabiendo que:
P = 9 . 75 + 8 . 74 + 6 . 72 + 8 . 7 + 9   1   1 . . . . . . . . . .   1   2  1
13) Si:  
Hallar el numeral “P” escrito en base 7 y dar 
como respuesta la suma de las cifras.
A) 7 B) 8 C) 9 Hallar el valor de "n".
D) 10 E) 11 A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 16
6) De la igualdad: a2b  a51 , calcular el valor 14) El mayor numeral de 3 cifras de cierto sistema
de ”a + b + n”. de numeración, se escribe en el sistema
A) 11 B) 13 C) 14 octanario como 174. Hallar la base de dicho
D) 12 E) 15 sistema de numeración.
A) 4 B) 5 C) 6
7) Hallar un número de tres cifras que termine en D) 7 E) 9
7, tal que si se le suprime esta cifra el número
resultante es 1/26 del número original. ¿Cuál 15) Si el mayor número de tres cifras escrito en
es la suma de las tres cifras de dicho base “n” se escribe en el sistema decimal
número? como 2ab. Hallar el valor de “a+b+n”.
A) 14 B) 15 C) 22 A) 12 B) 14 C) 9
D) 17 E) 11 D) 8 E) 10

8) Expresar el menor número de 3 cifras 16) Si un entero de dos dígitos es K veces la

suma de sus dígitos, el número que se
diferentes del sistema quinario al sistema
obtiene al intercambiar los dígitos es la suma
ternario. Dar la suma de sus cifras.
A) 1 B) 2 C) 3 de los dígitos multiplicada por:
D) 4 E) 5
39
 A) 9 – K B) 10 – K C) 11 – K 8) Si: 43 x (5 ) xx 6 , halle “x”
D) K – 1 E) K + 1
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
17) Si:   30 , entonces x + y es:
9) Halle el valor de “n” en:
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
1n
1n
18) Calcular (a + n), si se cumple que " n" veces 1n  112(n)
⋱
1a 4 n  10(a  1) 6
1n (8)
A) 5 B) 8 C) 7
D) 6 E) 9 A) 3 B) 6 C) 5
D) 7 E) 4

10) Si se cumple que: 10 a 3 ( 7 )  abb ; halle (b –

PRÁCTICA DOMICILIARIA (9 )

a)
A) 4 B) 3 C) 2
1) Determine el valor de (a + b + c + d), si: D) 1 E) 0
( a  2 )( b  2 )( c  2 )( d  1) ( 7 )  872
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15

2) ¿Cuál es el valor de: P = a + b + c + n; CLAVES DE ARITMÉTICA:

sabiendo que 5no 7  abc 5 n ?
1-E 2-D 3-E 4-D 5-B
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14 6-D 7-A 8-B 9-B 10-D

3) Sabiendo que: m + n = 14 y 400803(m) =

30034342(n). Halle m . n
A) 48 B) 30 C) 95
D) 40 E) 45

4) Si los siguientes números son diferentes de

cero: 10 a ( 4 ) ; 2 bc ( a ) ; bb ( c ) , determine:
a c
b
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

5) Si: 135(x) = 159; halle (x + 1)

A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15

6) Determine el máximo valor de “n”, si:

ab (n) ba (8)

A) 8 B) 17 C) 26
D) 50 E) 65

7) ¿Cuántos numerales hay desde el 120(5)

hasta el 137(7)?
A) 43 B) 39 C) 40
D) 41 E) 42

40
 8) Al sumar un mismo número a 20; 50 y 100
respectivamente, los 3 números resultantes
RAZ. MATEMÁTICO forman una PG. Halle la razón.
A)9/5 B)5/4 C)5/3
SUCESIONES D)1/3 E)2

1) ¿Qué letra sigue en cada caso? 9) La suma de tres números positivos que
* A, D, H, K, U, … forman una progresión geométrica creciente
* L, P, M, S, M , T, J, C, V,… es igual a 35. Si a estos números les
* O, R, E, R, B, E, … restamos 1; 2 y 8, respectivamente, los
nuevos números formarán una progresión
A) X, Q, Z B) Q, X, L aritmética. Determine la suma de los
C) X, Q, F D) X, S, Q cuadrados de los números originales.
E) X, Q, S A) 635 B) 517 C) 525
D) 475 E) 565
2) ¿Qué figura continúa?
10) En el siguiente arreglo numérico, hallar la
suma del primer y décimo término de la fila
25.

F1 1
F2 3 5
F3 7 9 11
F4 13 15 17 19
A) B) C) D) E) F5 21 23 25 27 29

3) Calcule la suma del vigésimo término y el A) 1310 B) 1250 C) 1220

número de términos en la siguiente PA: D) 1240 E) 1260
90; x; y; 78; …; 10
11) En una progresión geométrica creciente de
A)33 B)34 C)35
tres términos se multiplica el primer término
D)36 E)37
por 4, el segundo por 7 y el tercero por 6,
obteniéndose una progresión aritmética. Si el
4) En una P.A. el t10 = 24 y el t25 = 54,
segundo término de la PA es 42, halle el
calcule: t15
tercer término de la PG
A) 30 B) 32 C) 34
A) 18 B) 16 C) 8
D) 36 E) 38
D) 24 E) 12

5) En la siguiente sucesión, hallar el segundo 12) Dadas las siguientes sucesiones:

término negativo: 5; 8; 11; 14; …
127, 120, 113, 106; … 166; 162; 158; 154; …
A)- 30 B) -25 C) – 13 ¿Cuál será el término común a ambas
D) -28 E)- 47 sucesiones sabiendo que ocupan el mismo
lugar?
6) Dada la siguiente sucesión: A) 72 B) 73 C) 74
7, 11, 15, 19, 23, 27, …, 315 D) 75 E) 76
¿Cuánto términos terminan en la cifra 5?
A) 30 B) 25 C) 16 13) En una progresión geométrica creciente se
D) 28 E) 16 sabe que el cuarto término es 9 veces el
segundo término, además, el primer término
 !   aumentado en 2 unidades es igual a la mitad
7) Hallar “n” en: ; ; ; ;… del segundo. Halle el valor de la suma del
  " " segundo y quinto término.
!
Si:   $ A) 108 B) 324 C) 336
D) 234 E) 432
A) 10 B) 16 C) 15
D) 14 E) 12

41
14) Jorgito observó que cada día que pasaba se 19) Indique el término que continúa en:
incrementaba el número de artículos que 1; 2; 3; 4; 29;…
vendía. El primer día vendió 6 artículos, el
segundo 24, el tercero 60, el cuarto 120, el A) 126 B) 107 C) 200
quinto 210 y así sucesivamente. ¿Cuántos D) 107 E) 606
artículos vendió el vigésimo segundo día?
A) 12100 B) 12348 20) El 14 de febrero Adolfo reparte rosas a todas
C) 9442 D) 11542 sus Ex parejas en cantidades que forman una
E) 12144 progresión aritmética. A la séptima le tocó la
mitad de lo que le tocó a la última y a esta el
15) Determinar el vigésimo término de: quíntuplo de lo que le tocó a la primera.
¿Cuántos exparejas tiene Adolfo?
1, 5, 19, 49, 101,… A) 17 B) 14 C) 18
D) 21 E) 19
A) 7600 B) 8112 C) 7652
D) 7601 E) 6994

16) Si se escribe la sucesión de números PRÁCTICA DOMICILIARIA

naturales a partir de 1, sin separar las cifras
¿cuál será la cifra que ocupe el lugar 192?
A)0 B)1 C)2
1) En una progresión aritmética el término 8 es
D)5 E)2
40 y el término 15 es 68. Calcule el término
23.
17) Un niño vende boletos de cierta lotería. El 1er
A) 94 B) 98 C) 100
día vendió 2 boletos, el 2do día 5 boletos, el
D) 102 E) 103
3er día 4 boletos más que el 2do día el 4to día
el doble de lo que vendió el 3er día, menos 4
2) ¿Qué término continuo en la siguiente
boletos, y así sucesivamente. Si comenzó a
sucesión:
vender un viernes 3 de marzo. ¿En qué fecha
5; 8; 24; 21; 7; 10;…?
y día vendió 230 boletos?
A) 42 B) 22 C) 40
D) 30 E) 31
A) Miércoles, 22 de marzo
B) Jueves 10 marzo
3) ¿Qué letra continua en la sucesión
C) Lunes 23 de marzo
D; T; C; S; O; T; D;…?
D) domingo 7 marzo
E) viernes 9 marzo
A) D B) S C) O
D) B E) E
18) Se tiene una repetición de figuras como
mostramos abajo: ¿Cuál es el pedazo que
4) En la sucesión: –641; –628; –615; –602;…,
une el punto 2002 con el punto 2005?
halle el menor valor entero positivo.
A) 3 B) 5 C) 7
D) 9 E) 11

5) En la sucesión: 1; 10; 25; 46;….determine el

cuarto término que termina en cifra5.
A) 995 B) 945 C) 895
D) 885 E) 865
A) B) C)
6) Calcule n, en la siguiente sucesión: 4; 4; 6;
10; 18; 38; n
D) E)
A) 108 B) 106 C) 110
D) 112 E) 115

7) Determine el vigésimo término en la

sucesión:
7; 12; 17; 22;…

42
 A) 102 B) 107 C) 97
D) 92 E) 102

8) Determine la letra que continúa en la

siguiente sucesión: A; D; I; O;….
A) S B) A C) X
D) Y E) Z

9) Determine el término que continua:

2, 4, 10, 22, 42,…
A) 27 B) 50 C) 72
D) 66 E) 102

10) Determine la suma de cifras del términos 22

en la sucesión: 7, 19, 37, 61, 91,…
A) 10 B) 12 C) 16
|D) 9 E) 15

CLAVES DE RAZ. MATEMÁTICO:

1-C 2-D 3-A 4-D 5-E
6-B 7-E 8-C 9-C 10-C

43