Práctica 4 - Calor Específico
Práctica 4 - Calor Específico
Práctica 4 - Calor Específico
Integrantes:
Luis Alberto Campos Ramos CR-30727-14
Luis Eduardo Munguía Linares LM-62514-22
Roberto Antonio Espinoza Laínez EL-31319-14
Emanuel Alfredo Clemente Hernández CH-63726-22
Materia: Física II
Introducción ........................................................................................................................................ 3
Capacidad Calorífica......................................................................................................................... 5
Cuestionario...................................................................................................................................... 16
Conclusión ........................................................................................................................................ 19
Bibliografía ........................................................................................................................................ 20
Introducción
Una de las principales aplicaciones del calor específico es averiguar que es cierto
material, midiendo su calor específico y comparándolo con los de las tablas
preestablecidas. (Como el proceso realizado en el laboratorio), así que su
conocimiento y subsecuente uso es muy importante en el ámbito de la ingeniería. En
un sentido amplio, la calorimetría se desarrolló históricamente como una técnica
destinada a fabricar aparatos y procedimientos que permitieran medir la cantidad de
calor desprendida o absorbida en una reacción mecánica, eléctrica, química o de otra
índole. Esta disciplina, encuadrada dentro de la termodinámica, se ha especializado,
sobre todo, con el paso del tiempo, en la determinación del calor específico de los
cuerpos y los sistemas físicos.
De acuerdo con la ley de Dulong y Petit, el calor específico molar de la mayor parte
de los sólidos, a temperatura ambiente y por encima, es casi constante. A más baja
temperatura, los calores específicos caen a medida que los procesos cuánticos se
hacen significativos. El comportamiento a baja temperatura se describe por el modelo
Einstein-Debye para el calor específico.
Capacidad Calorífica
La capacidad calorífica es la cantidad de calor que hay que suministrar a toda la
masa de la sustancia para elevar su temperatura en una unidad.
Calorímetro y su funcionamiento
C = ∆Q / ∆T
c =C/M
∆ Q=Mc ∆T
Ganancia de calor (por una parte, del sistema) + pérdida de calor (por otra parte, del
sistema) = 0
Esta ecuación de conservación se puede escribir en términos de masas, calores
específicos y diferencias de temperatura de los diversos componentes
Mc ca (Tm-Tc) + Mf ca (Tm-Tf) = 0
Dónde:
Mc= masa de agua caliente; Mf = masa de agua fría; ca = calor específico del agua;
Tm = temperatura de la mezcla en el equilibrio; Tc, Tf = temperaturas iniciales del
agua caliente y fría, respectivamente.
Mc |∆Tc | = Mf |∆Tf |
Calor especifico de un cuerpo a través de un balance de
calor
Cuando varios cuerpos a diferentes temperaturas se encuentran en un recinto
adiabático se producen intercambios caloríficos entre ellos alcanzándose la
temperatura de equilibrio al cabo de cierto tiempo. Cuando se ha alcanzado este
equilibrio se debe cumplir que la suma de las cantidades de calor intercambiadas es
cero.
Se define calor específico c como la cantidad de calor que hay que proporcionar a un
gramo de sustancia para que eleve su temperatura en un grado centígrado. En el caso
particular del agua c vale 1 cal/(g ºC) ó 4186 J(kg ºK).
La unidad de calor específico que más se usa es cal/(g ºC) sin embargo, debemos de
ir acostumbrándonos a usar el Sistema Internacional de Unidades de Medida, y
expresar el calor específico en J/(kg·K). El factor de conversión es 4186.
Q=m·c·(Tf-Ti)
Si Ti>Tf el cuerpo cede calor Q<0 Si Ti<Tf el cuerpo recibe calor Q>0
Por otra parte: Sean m y c las masa y el calor específico del cuerpo problema a la
temperatura inicial T. En el equilibrio a la temperatura Te se tendrá la siguiente relación:
(M+mv·cv+mt·ct+ma·ca)(Te-T0)+m·c(Te-T)=0
k=mv·cv+mt·ct+ma·ca
Se pesa con una balanza una pieza de material sólido de calor específico c
desconocido, resultando m su masa. Se pone la pieza en agua casi hirviendo a la
temperatura T.
La experiencia real se debe hacer con mucho cuidado, para que la medida del calor
específico sea suficientemente precisa. Tenemos que tener en cuenta el intercambio
de calor entre el calorímetro y la atmósfera que viene expresado por la denominada
ley del enfriamiento de Newton.
Modelos matemáticos utilizados en un balance de calor
para obtener una variable desconocida
donde ΣHR es la suma de las entalpías de todos los materiales que entran al proceso
de reacción con respecto al estado de referencia para el calor normal de reacción
a 298 K y
101.32 kPa. Si la temperatura de entrada es superior a 298 K, esta suma será positiva.
q=energía neta o calor añadido al sistema. Si el sistema desprende calor, este término
será negativo.
ΣHp= suma de entalpías de todos los materiales de salida con respecto al estado
normal de referencia a 298 K (25 ºC).
Adviértase que, si los materiales de entrada a un proceso están por debajo de 298K,
ΣHR será negativa.
2. También se utilizó una pieza metálica de masa igual a 22.3gr la cual se colocó
en la malla de asbesto y el mechero para elevar su temperatura hasta los 65°C.
en las Imágenes 6 se observa lo realizado en la práctica.
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Cuestionario
1. ¿Determine la diferencia entre determinación equivalente del agua y
determinación del calor especifico de un sólido?
En general, la determinación equivalente del agua se utiliza principalmente
para calibrar instrumentos de medición, mientras que la determinación del
calor específico de un sólido se utiliza para medir las propiedades térmicas de
los materiales sólidos en sí mismos.
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4. En una mezcla de hielo y agua, la temperatura de ambos es de cero grados
Celsius, ¿Por qué el hielo se siente más frio cuando se toca?
Cuando se toca una mezcla de hielo y agua a una temperatura de cero grados
Celsius, es común sentir que el hielo está más frío que el agua. Esto puede ser
confuso, ya que tanto el hielo como el agua tienen la misma temperatura. Sin
embargo, la sensación de frialdad se debe a diferencias en la conductividad
térmica de ambos materiales y la transferencia de calor al tacto.
El hielo, al ser sólido, tiene una conductividad térmica más baja que el agua. Esto
significa que el hielo no transfiere el calor tan eficientemente como el agua.
Cuando tocamos el hielo, este absorbe el calor de nuestra piel a una tasa más
lenta debido a su baja conductividad térmica. Como resultado, sentimos una
sensación de frialdad intensa en el área de contacto.
Por otro lado, el agua tiene una conductividad térmica más alta que el hielo.
Cuando tocamos el agua, esta transfiere el calor de nuestra piel más rápidamente.
Aunque el agua y el hielo estén a la misma temperatura, la transferencia de calor
del cuerpo hacia el agua es más rápida que hacia el hielo, lo que da la sensación
de que el hielo está más frío.
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5. Se sirve café caliente en una taza de cerámica de 0.4 kg con un calor especifico
de 0.18 cal/g °C. ¿Qué cantidad de calor gana la taza si su temperatura se
incrementa de 60°F a 180°F?
Para determinar la cantidad de calor ganada por la taza, podemos utilizar la
fórmula:
Q = m * c * ΔT
Por lo tanto, la taza de cerámica gana 4800 calorías de calor cuando su temperatura
se incrementa de 60°F a 180°F.
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Conclusión
Observar detenidamente los cambios que se producen en un cuerpo al momento de
aumentar la temperatura, tomando en cuenta los instrumentos para medir la
temperatura debido a que nos podemos encontrar con una variedad de cuerpos los
cuales tendrán temperaturas diferentes y que al juntarlos con el pasar del tiempo
estos encontrarán ese punto donde ambos tendrán la misma temperatura, es
entonces a lo que llamaremos equilibrio térmico.
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Bibliografía
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