TEST H-T-P

1 EVALUADO(A)
2 SEXO
3 EDAD
4 ESCOLARIDAD
5 INST EDUCTATIVA
6 FECHA
7 CROMATICO ACROMATICO
8 EVALUADOR(A)

INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN

Comentamos que vamos a iniciar nuestra tarea, en la cual vamos a pedirle distintas tareas y acto
seguido casi en simultáneo colocamos la goma, lápiz y el sacapuntas.

CONSIGNA TEST DE LA CASA:

Comenzamos por el primer dibujo del test; directamente iniciamos con el test de la casa. La
consigna es la siguiente: “te pido que dibujes una casa” . Le damos la hoja en sentido horizontal.

Una vez que el entrevistado termino su dibujo retiramos la hoja y la colocamos de nuestro lado
boca abajo.

CONSIGNA TEST DEL ÁRBOL:

Luego pasamos al test del árbol. Aquí le damos la hoja en sentido vertical y le decimos: “te pido
ahora que dibujes un árbol”.

Una vez que el entrevistado termino su dibujo retiramos la hoja y la colocamos de nuestro lado
boca abajo.

CONSIGNA TEST DE LA PERSONA:

Pasamos al test de la persona: “te pido ahora que dibujes una persona”
 TEST H-T-P
STHEPANO
MASCULINO
6
PRIMER GRADO
NIDO SAN JUAN
00/00/2021
BLANCO Y NEGRO
WILFREDO MARQUINA MAUNY

ÓN

ar nuestra tarea, en la cual vamos a pedirle distintas tareas y acto

ocamos la goma, lápiz y el sacapuntas.

ujo del test; directamente iniciamos con el test de la casa. La

do que dibujes una casa” . Le damos la hoja en sentido horizontal.

mino su dibujo retiramos la hoja y la colocamos de nuestro lado

l. Aquí le damos la hoja en sentido vertical y le decimos: “te pido

mino su dibujo retiramos la hoja y la colocamos de nuestro lado

ONA:

“te pido ahora que dibujes una persona”

ACTUALIZACIÓN DE SOFTWARE
WILFREDO MARQUINA MAUNY
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 TEST CASA
EVALUADO(A) : STHEPANO
SEXO : MASCULINO
EDAD : 6
ESCOLARIDAD : PRIMER GRADO
INST EDUCTATIVA : NIDO SAN JUAN
FECHA : 00/00/2021
CROMATICO/ACROMATICO : BLANCO Y NEGRO
EVALUADOR(A) : WILFREDO MARQUINA MAUNY

CASA MARCAR CON UN ASPA "X"

PROPORCION DETALLES
grande excesivos
pequeña X carencia X
simetria excesiva extravagantes
distorciones obvias detalles esenciales
PERSPECTIVA CHIMENEA
UBICACIÓN EN LA PAGINA enfasis
izquierda omision
derecha humo excesivo
central en angulo
ubicación en la parte superior PUERTA
superior izquierda X ausencia
ubicación inferior de la pagina grande
HOJA pequeña X
rotacion cerrada
cayendo X abierta
BORDES DEL PAPEL TECHO
bordes del papel inferior enfasis
lateral unicamente el techo
superior una sola linea
los bordes impiden que complete el
dibujo aleros enfatizados X

MUROS
RELACION CON EL OBSERVADOR
visto desde arriba delgados o debiles
visto desde abajo enfasis
visto a distancia X ausentes
dibujo de espalda doble persepectiva
linea base transparentes
transparencias enfasis horizontal
movimiento enfasis vertical
DETALLES NO ESENCIALES VENTANAS
cortinas enfatizadas enfasis
canaletas enfatizadas ausencia
contraventanas cerradas numerosas
DETALLES IRRELEVANTES abiertas
nubes, sombras pequeñas X
montañas sin cristales
escalones o caminos largos y
angostos
arbustos excesivos

DIMENSIONALIDAD DE LOS
DETALLES
casa dibujada como plano

SOMBREADO DE LOS DETALLES

excesivo
CALIDAD DE LA LINEA
recargada
debil
fragmentada
USO GRAL DEL COLOR
mezclas extravagantes
color utilizado solo en el contorno
blanco utilizado como color
calidad tamaño muy diferentes entre
a/c
color fuera de los contornos
uso del color extremadamente
inusual
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WILFREDO MARQUINA MAUNY
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 TEST ARBOL
EVALUADO(A) : STHEPANO
SEXO : MASCULINO
EDAD : 6
ESCOLARIDAD : PRIMER GRADO
INST EDUCTATIVA : NIDO SAN JUAN
FECHA : 00/00/2021
CROMATICO/ACROMATICO : BLANCO Y NEGRO
EVALUADOR(A) : WILFREDO MARQUINA MAUNY

ARBOL MARCAR CON UN ASPA "X"

PROPORCION DETALLES
grande excesivos
pequeña carencia X
simetria excesiva extravagantes
distorciones obvias detalles esenciales
PERSPECTIVA RAMA
UBICACIÓN EN LA PAGINA Excesivas
izquierda Muy Altas
derecha X Rotas/Muertas
central X Envueltas en algondon X
ubicación en la parte superior Raices en espejo
superior izquierda COPA
ubicación inferior de la pagina En forma de nube X
HOJA Garabateada
rotacion Aplanada
cayendo X LINEA BASE
BORDES DEL PAPEL Dibujado en una depresión
bordes del papel inferior dibujado en la cima de una colina
lateral En forma de cerradura
superior Omisiones
los bordes impiden que complete el
Desgarramientos
dibujo
RELACION CON EL OBSERVADOR TRONCO
visto desde arriba Base amplia
visto desde abajo Grande
visto desde lejos X Cicatrices
Si no es frontal Unidimensional
linea base Animales
transparencias Enfasis Vertical
movimiento Base angosta
Arbol de navidad o frutales
Arbol Muerto
Arbol nuevo
Movidos por el viento
DET NO ESENCIALES
Corteza enfatizadas
Corteza meticulosa
Hojas desprendidas
Hojas grandes
Raices omitidas
Garras
Raices
delgadas/transparentes/muertas
Enredaderas
Fruta
Fruta cayendo
DETALLES IRRELEVANTES
Nubes/sombras
Arbustos/excesivos
DETALLES EXTRAVAGANTES
DIMENSIONALIDAD DE LOS DET
Unidimensional
Bidimensional sin cerrar
SOMBREADO
Excesivo
Secuencia de los detalles
CALIDAD DE LA LINEA
Recargada
Débil
Fragmentada/dificultad con los
angulos
USO DEL COLOR
Mezclas extravagantes
Color solo usado en el contorno
Blanco utilizado como color
Calidad o tamaño muy diferentes en
A/C
Color fuera de los contornos
Uso extremadamente inusual del
color
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WILFREDO MARQUINA MAUNY
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 TEST PERSONA
EVALUADO(A) : STHEPANO
SEXO : MASCULINO
EDAD : 6
ESCOLARIDAD : PRIMER GRADO
INST EDUCTATIVA : NIDO SAN JUAN
FECHA : 00/00/2021
CROMATICO/ACROMATICO : BLANCO Y NEGRO
EVALUADOR(A) : WILFREDO MARQUINA MAUNY

PERSONA MARCAR CON UN ASPA "X"

PROPORCION DETALLES
grande X excesivos
pequeña carencia X
simetria excesiva extravagantes
asimetria detalles esenciales
distorsiones obvias BRAZOS
UBICACIÓN EN LA PAGINA enfasis X
izquierda como espagueo
derecha omitidos muy pequeños, o escondidos
central X en forma de alas
ubicación en la parte superior CABEZA
superior izquierda grande
ubicación inferior de la pagina X pequeña X
HOJA irregular o separada del cuerpo
rotacion solamente la parte trasera
cayendo X dibujada al último
BORDES DEL PAPEL RASGOS FACIALES
bordes del papel inferior omitidos o débiles X
lateral enfasis
superior perfil
los bordes impiden que complete el
animales o extravagantes
dibujo

RELACION CON EL OBSERVADOR Sombreados diferentes al color de la piel

visto desde arriba OJOS
visto desde abajo enfasis X
visto a distancia X pequeños

completamente de perfil o de espaldas pupilas omitidas

postura grotesca OREJAS
mezcla de perfil con vista al frente enfasis excesivo
linea base BOCA
Transparencias enfasis
DET NO ESENCIALES omitida X
ROPA dientes
demasiada o poca X NARIZ
enfasis en los botones enfasis
genitales GENERO
PIES sexo opuesto dibujado primero
omitidos o trozados PIERNAS
dedos de los pies en una fig vestida X omitidas, encogidas o trozadas
CABELLO juntas
enfatizados u omitidos separadas X
MANOS/DEDOS flotando
enguantadas X omisiones
torso y cuerpo inconclusos, fragmentados
en forma de púas
u omitidos
en forma de petalos seno
CUELLO linea media vertical
enfasis X hombros cuadrados o enfatizados
como espaguetti linea de la cintura enfatizada
omitidos estrecha
DET IRRELEVANTES
bastones, espadas, armas
DET EXTRAVAGANTES
SOMBREADO DE LOS DETALLES
excesivo
secuencia de los detalles
CALIDAD DE LA LINEA
recargada
debil

fragmentada/dificultad con los angulos

USO GENERAL DEL COLOR
mezclas extravagantes
color utilizado unicamente en los
contornos
blanco utilizado como color
calidad o tamaño muy diferentes entre
A/C
color fuera de los contornos
uso extremadamente inusual.
 INFORME THP - CASA

1 EVALUADO(A) STHEPANO
2 SEXO MASCULINO
3 EDAD 6
4 ESCOLARIDAD PRIMER GRADO
5 INST EDUCTATIVA NIDO SAN JUAN
6 FECHA 00/00/2021
7 CROMATICO ACROMATICO BLANCO Y NEGRO
8 EVALUADOR(A) WILFREDO MARQUINA MAUNY

Respecto de las relaciones más intimas dentro del hogar, el dibujo de la casa, como
indicador de la habilidad para funcionar bajo las tensiones de los vinculos o analizar de
manera critica los problemas dentro del ambiente familia podemos encontrar los siguientes
indicadores que deben de tenerse en consideración:

Inseguridad, aislamiento, descontento y regresión.

Común en niños.
Aflicción extrema.

Inaccesibilidad, sentimientos de rechazo, situacion en el hogar fuera de control.

Aislamiento, pero común en niños pequeños.

Inadecuación, indecisión.

Suspicacia.

Aislamiento.
ACTUALIZACIÓN DE SOFTWARE
WILFREDO MARQUINA MAUNY
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 INFORME THP - CASA

1 EVALUADO(A) STHEPANO
2 SEXO MASCULINO
3 EDAD 6
4 ESCOLARIDAD PRIMER GRADO
5 INST EDUCTATIVA NIDO SAN JUAN
6 FECHA 00/00/2021
7 CROMATICO ACROMATICO BLANCO Y NEGRO
8 EVALUADOR(A) WILFREDO MARQUINA MAUNY

optimista

Preocupación ambiental, anticipación del futuro y habilidad para retrasar la gratificación.

Rigidez.
Aflicción extrema.

Aislamiento.

Aislamiento, pero común en niños pequeños.

Culpa. Fantasía.
ACTUALIZACIÓN DE SOFTWARE
WILFREDO MARQUINA MAUNY
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 INFORME THP - CASA

1 EVALUADO(A)
2 SEXO
3 EDAD
4 ESCOLARIDAD
5 INST EDUCTATIVA
6 FECHA
7 CROMATICO ACROMATICO
8 EVALUADOR(A)

Es la expresión directa de la imagen corporal. La calidad del dibujo representa la habilidad del sujeto
en las relaciones y para someter al yo y a las relaciones interpersonales a una evaluación crítica y ob
puede hablar del rol sexual y actitud hacia las Relaciones interpersonales especificas o generales. P
encontrar los siguientes indicadores que deben de tenerse en consideración:

Ambiente restrictivo, tensión y compensación.

Rigidez.

Concreción, depresión, inseguridad e inadecuación. Aflicción extrema.

Aislamiento.

Aislamiento, pero común en niños pequeños.

Fuerte necesidad de logro, agresión, castigo si la persona dibujada no es él (ella) .

Inadecuación.
Aislamiento.
Paranoia.

Agresión oral, depresión.

Agresión.

Narcisismo, desadaptación sexual.

Agresión.
Agresión reprimida. Necesidad de control.
 INFORME THP - CASA

STHEPANO
MASCULINO
6
PRIMER GRADO
NIDO SAN JUAN
00/00/2021
BLANCO Y NEGRO
WILFREDO MARQUINA MAUNY

a imagen corporal. La calidad del dibujo representa la habilidad del sujeto para funcionar
meter al yo y a las relaciones interpersonales a una evaluación crítica y objetiva. Tambien
y actitud hacia las Relaciones interpersonales especificas o generales. Podemos
dicadores que deben de tenerse en consideración:

n y compensación.

eguridad e inadecuación. Aflicción extrema.

n niños pequeños.

agresión, castigo si la persona dibujada no es él (ella) .

sexual.

dad de control.
ACTUALIZACIÓN DE SOFTWARE
WILFREDO MARQUINA MAUNY
[email protected]