SES - PERS.SOCIAL Compartimos Hábitos Saludables en Familia

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA 8183 - PITAGORAS

SESIÓN DE CLASE
TITULO: COMPARTIMOS HÁBITOS SALUDABLES EN FAMILIA.
1. DATOS GENERALES
Docente: PATRICIA BRUNO SANCHEZ Fecha: 20/05/2023
Grado: 3er “E” Área PERSONAL SOCIAL

2. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE


COMPETENCIAS / CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE
DESEMPEÑOS
CAPACIDADES EVALUACIÓN APRENDIZAJE

Convive y participa Describe algunas  Explica los hábitos Compromisos para


costumbres de su familia alimenticios que mejorar los
democráticamente en la hábitos
al consumir los alimentos. necesitamos practicar
búsqueda del bien alimenticios en la
en familia para mejorar
común. Se refiere a si mismo familia.
nuestra salud.
como integrante de una Propone hábitos
• Interactúa con todas
localidad especifica o de alimenticios que debemos
las personas.
un pueblo originario. mejorar en familia.
• Construye normas y INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
asume acuerdos y leyes. Lista de Cotejo

• Maneja conflictos de
manera constructiva.

• Delibera sobre
asuntos públicos.

• Participa en acciones
que promueven el
bienestar común.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de orientación al bien común.  Identificación afectiva con los sentimientos del otro y
disposición para apoyar y comprender sus circunstancias.
Enfoque de derechos.

Enfoque igualdad de género

3. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?
sesión?

Elegir y seleccionar los materiales adecuados a - Papelógrafos, Cuadernos


- Láminas, Fichas
la sesión a trabajar. - Pizarra

Elaborar la ficha de aplicación

4. DESARROLLO DE LA SESIÓN
Momentos ESTRATEGIAS
¿Qué observan en las imágenes?
 Dialogan ¿Qué crees que están haciendo?
 ¿Por qué se sienten así?
 ¿Qué alimentos crees que están consumiendo?
 ¿Crees que se hayan lavado las manos antes de ingerir sus alimentos?

 ¿Qué alimentos observamos en la imagen?
 ¿Se habrán lavado las manos antes de ingerir sus alimentos?
 ¿Qué son los hábitos alimenticios?
 ¿Qué hábitos alimenticios tienes tu?
 ¿Qué hábitos alimenticios son buenos para el cuidado de nuestra salud?

INICIO
15 ‘
DESARROLLO Observan las imágenes del plato del bien comer y la jarra del bien beber
60 ‘

Un plan de vida saludable


El día de hoy aprenderemos por qué debes tener una dieta correcta, tomar agua potable y tener activación
física, así como el descanso para tener una vida saludable. 
Propósito: Hoy aprenderemos a tener una dieta correcta, tomar agua potable y tener activación física, así
como el descanso para tener una vida saludable junto con nuestra familia.

 Consumir alimentos nutritivos y evitar los alimentos de bajo valor nutrimental (conocidos

Hábitos que Saludables No Qué mejorar, cambiar o


tenemos saludables evitar

En      
alimentación

En consumo      
de agua simple
potable y otras
bebidas

En actividades      
físicas

En descanso y      
convivencia

comúnmente como «comida chatarra»).


 Consumir agua simple potable y evitar las bebidas azucaradas.

 Hacer actividades físicas, diferentes tipos de ejercicio o algún deporte en la medida de nuestras
posibilidades.
 Descansar bien y divertirnos o distraernos sanamente.
Con el objetivo de que elabores de manera personal, informada, libre y responsable un plan para practicar
hábitos orientados hacia un estilo de vida saludable, se te pide responder lo siguiente:
 ¿Cómo puedes mejorar el consumo de alimentos aprovechando el Plato del Bien Comer y la
Jarra del Bien Beber?
 ¿Cómo podrías ayudar a tu familia para evitar el consumo de alimentos de escaso valor
nutricional (comida chatarra) y de bebidas azucaradas que pueden dañar la salud?
 ¿En qué podrías ayudar a tu familia para que organicen actividades físicas, ejercicios divertidos
y/o deportes en los que todas y todos participen?
Después elabora con tu familia una tabla en la que distingan los hábitos saludables y los no tan saludables
que realizan de manera cotidiana y anoten una propuesta para mejorarlo, cambiarlo o evitarlo, según sea
el caso. Puedes guiarte con el siguiente ejemplo:

 Para mantener un estilo de vida saludable es necesario reflexionar en torno a nuestros hábitos
personales y familiares: ¿Qué comemos? ¿Qué bebemos? ¿Qué hacemos y qué no? ¿Qué
podemos o debemos cambiar?
 Mantener una vida saludable implica diversos factores como la alimentación, el consumo de agua
simple potable, la actividad física o el descanso y no es suficiente con atender sólo uno o
algunos.
 Cambiar nuestros hábitos no es una tarea sencilla, pero no es algo imposible; se requiere tener el
CIERRE conocimiento suficiente de lo que implica y sus consecuencias, así como decisión, esfuerzo y el
15 ‘ apoyo de nuestra familia y de otras personas de la sociedad.
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos así podrás saber más. No te preocupes si no
cuentas con estos materiales. En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les
parecerá interesante.

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Profesora de Aula V°B° Sub Dirección


INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 

LISTA DE COTEJO
Competencia: Convive y participa democráticamente.
 Explica los hábitos Propone hábitos
alimenticios que alimenticios que debemos
necesitamos practicar en mejorar en familia.
familia para mejorar
Nombre y apellidos de los estudiantes.
N.° nuestra salud.

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FICHA DE PERSONAL SOCIAL

COMPARTIMOS HÁBITOS SALUDABLES EN FAMILIA.


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