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    REPORTE PRÁCTICA Circuito Electrico

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    RENE ANTONIO LAGUNES CUMPLIDO
    El propósito de la práctica fue aprender a realizar un circuito en serie con sus diagramas, fórmulas y cálculos. Se realizaron los cálculos y diagramas para el circuito, se midió el voltaje de cada resistencia y se construyó el circuito en la protoboard. Finalmente, se comprobó con un multímetro y una fuente de alimentación que los cálculos estaban correctos y que el circuito funcionaba como se esperaba.

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    REPORTE PRÁCTICA Circuito Electrico

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    El propósito de la práctica fue aprender a realizar un circuito en serie con sus diagramas, fórmulas y cálculos. Se realizaron los cálculos y diagramas para el circuito, se midió el voltaje de cada resistencia y se construyó el circuito en la protoboard. Finalmente, se comprobó con un multímetro y una fuente de alimentación que los cálculos estaban correctos y que el circuito funcionaba como se esperaba.

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    REPORTE PRÁCTICA circuito electrico

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    El propósito de la práctica fue aprender a realizar un circuito en serie con sus diagramas, fórmulas y cálculos. Se realizaron los cálculos y diagramas para el circuito, se midió el voltaje de cada resistencia y se construyó el circuito en la protoboard. Finalmente, se comprobó con un multímetro y una fuente de alimentación que los cálculos estaban correctos y que el circuito funcionaba como se esperaba.

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    REPORTE PRÁCTICA Circuito Electrico

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    RENE ANTONIO LAGUNES CUMPLIDO
    El propósito de la práctica fue aprender a realizar un circuito en serie con sus diagramas, fórmulas y cálculos. Se realizaron los cálculos y diagramas para el circuito, se midió el voltaje de cada resistencia y se construyó el circuito en la protoboard. Finalmente, se comprobó con un multímetro y una fuente de alimentación que los cálculos estaban correctos y que el circuito funcionaba como se esperaba.

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    REPORTE

    PRÁCTICA
    ELECTRICIDAD Y
    ELECTRONICA
    AUTOMOTRIZ

    RENE ANTONIO LAGUNES CUMPLIDO

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 1


    Técnico Superior Universitario en
    Mecánica Área Automotriz e Ingeniería
    en Metal Mecánica

    REPORTE DE PRÁCTICA
    Circuitos en serie

    PARA EVALUAR LA COMPETENCIA DE LA MATERIA


    ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA AUTOMOTRIZ

    T.S.U. RENE ANTONIO LAGUNES CUMPLIDO

    PROFESOR: OSCAR ALBERTO HERNÁNDEZ SUAZO

    CUITLÁHUAC, VER. MAYO, 2023

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 2


    RESUMEN
    El propósito de la práctica fue aprender a realizar un circuito en serie con sus
    diagramas formulas y cálculos.

    Un circuito en serie es un tipo de circuito eléctrico provisto de un único camino


    para la corriente, que debe alcanzar a todos los bornes o terminales conectados
    en la red de manera sucesiva, es decir uno detrás de otro, conectando sus puntos
    de salida con el de entrada del siguiente.

    Contenido

    CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 3


    1.1 Marco teórico.

    Los circuitos en serie suministran a los terminales la misma cantidad de


    corriente en la misma idéntica intensidad, y provee al circuito de una
    resistencia equivalente igual a la suma de las resistencias de cada
    terminal conectado, pero siempre más alta que la mayor de ellas; esto
    significa que a medida que añadimos terminales, la resistencia
    incrementa (en vez de disminuir, como en los circuitos en paralelo).

    Los circuitos en serie son útiles porque permiten la suma del voltaje,
    sobre todo en lo referido a generadores; esto es, permiten acumular la
    potencia de la red. Por eso ciertos aparatos emplean un número
    determinado de baterías para alimentarse: porque sólo así pueden
    alcanzar el voltaje requerido. Caso contrario requeriríamos una sola pila
    más potente y costosa.

    Fuente: https://concepto.de/circuito-en-serie/#ixzz82VNWH0nq

    1.2 Objetivos

    El objetivo es aprender a usar las formulas y diagramas para un circuito,


    tambien aprendimos a usar un software para calcular circuitos, además de
    usar distintos aparatos como el multímetro la protoboard las resistencias e
    incluso una fuente de alimentación

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 4


    CAPÍTULO 2. METODOLOGÍA

    Protoboard: La protoboard es una placa de pruebas para electrónica que


    contiene numerosos orificios en los que es posible insertar cables y otros
    elementos electrónicos para montar circuitos provisionales.
    La ventaja de este dispositivo es que no requiere soldar sus componentes
    para tener un circuito operativo.
    Resistencias:  Son elementos del circuito que se oponen al paso de la
    corriente eléctrica.
    multímetro: Un multímetro es un instrumento electrónico usado
    ampliamente por técnicos e ingenieros electricistas. Este sirve para medir las
    tres características eléctricas básicas: voltaje, corriente y resistencia, aunque
    también puede ser empleado para probar la continuidad entre dos puntos de
    un circuito eléctrico.
    Este dispositivo tiene distintas funcionalidades, ya que puede usarse como
    amperímetro, voltímetro y óhmetro. Un multímetro puede ser empleado
    para probar baterías, cableado eléctrico, motores eléctricos y fuentes de
    energía.

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 5


    fR
    u
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    rvialgP
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    d
    o
    n
    b
    C
    p zj

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 6


    CAPÍTULO 3. DESARROLLO DEL PROYECTO

    Primero realizamos los cálculos pertinentes y el diagrama para realizar el


    circuito

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 7


    Despues medimos el voltaje de cada resistencia este proceso lo realizamos 4
    veces ya que eran 4 resistencias.

    Aquí ya realizamos nuestro circuito, pusimos las resistencias en la


    protoboard.

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 8


    Con la ayuda de un multímetro y una fuente de energía comprobamos que
    nuestros cálculos estuvieran correctos.

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 9


    CAPÍTULO 4. RESULTADOS Y CONCLUSIONES

    4.1 Resultado

    Lo que logramos producir fue un circuito en serie, con los cálculos correctos
    con todas las fórmulas y diagramas pertinentes.

    Hicimos pruebas con la fuente de energía y todo indico que nuestro circuito
    fue realizado correctamente. Nunca antes habia realizado un circuito asi que
    creo que es un gran resultado.

    4.2 Conclusiones

    He aprendido muchísimo desde como calcular el voltaje y como funciona un


    circuito en serie, realizar diagramas, pudimos utilizar un software que te hace
    todo más sencillo.

    Obtuve un gran aprendizaje además pude usar multímetro y comprobamos


    nuestros resultados.

    Bibliografía

    Formato APA
    https://www.tecsaqro.com.mx/blog/que-es-un-multimetro/

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 10


    https://www.fundacionendesa.org/es/educacion/endesa-educa/recursos/
    elementos-circuito-electrico
    https://www.fundacionendesa.org/es/educacion/endesa-educa/recursos/
    elementos-circuito-electrico#:~:text=Un%20circuito%20el%C3%A9ctrico%20es
    %20el,o%20energ%C3%ADa%20mec%C3%A1nica%20(motor).
    https://concepto.de/circuito-en-serie/

    TSU NOMBRE DEL ALUMNO 11

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