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    Razón Proporcion Senati

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    Vasty Castillo Mesias
    Este documento explica los conceptos de razón aritmética y razón geométrica. La razón aritmética compara dos cantidades mediante la diferencia, mientras que la razón geométrica lo hace mediante la división. Luego presenta ejemplos y ejercicios resueltos sobre cómo calcular las razones entre diferentes cantidades y números.

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    Este documento explica los conceptos de razón aritmética y razón geométrica. La razón aritmética compara dos cantidades mediante la diferencia, mientras que la razón geométrica lo hace mediante la división. Luego presenta ejemplos y ejercicios resueltos sobre cómo calcular las razones entre diferentes cantidades y números.

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    Razón Proporcion Senati (1)

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    Este documento explica los conceptos de razón aritmética y razón geométrica. La razón aritmética compara dos cantidades mediante la diferencia, mientras que la razón geométrica lo hace mediante la división. Luego presenta ejemplos y ejercicios resueltos sobre cómo calcular las razones entre diferentes cantidades y números.

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    APELLIDOS Y NOMBRES;…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

    Si observamos dos magnitudes y una es mayor


    que la otra nos preguntamos ¿En cuántas unidades
    es mayor? o ¿Cuántas veces contiene la mayor a la RAZÓN GEOMÉTRICA
    menor? Es la comparación de dos cantidades por medio
    Para responder a estas preguntas comparamos del cociente o división.
    estas dos magnitudes por diferencia o por división
    respectivamente.
    Ejemplo:

    La edad de un padre y su hijo son 40 y 5 años


    respectivamente. ¿Cuál es la razón geométrica?
    Razón es la comparación de dos cantidades de
    Antecedente
    una misma magnitud mediante la operación de
    Valor de
    diferencia o división.
    la Razón

    Consecuente

    CLASES DE RAZONES

    RAZÓN ARITMÉTICA
    Es la comparación de dos cantidades mediante
    La edad del padre es 8 veces la edad del
    la diferencia. Dicha diferencia determina en
    hijo.
    cuántas unidades excede una magnitud a la otra.
    La edad del hijo es la octava parte de la
    edad del padre.
    Ejemplo:

    En 2do año del Colegio Trilce existen 35 En general:

    varones y 18 mujeres. ¿Cuál es la razón


    aritmética?

    35 Varones – 18 Mujeres = 7 Varones

    Antecedente Consecuente Valor de la Razón

    En general:

    a – b = r
    9. Dos números están en la relación de 2 a 7.
    Agregando a uno de ellos 73 y 138 al otro se
    obtienen cantidades iguales. Hallar la suma de
    los números.
    1. Dos números son entre sí como 7 es a 3.
    Hallar el menor de los números sabiendo que a) 117 b) 65 c) 92
    su razón aritmética es 80. d) 148 e) 168

    a) 80 b) 60 c) 70
    10. Dos números se encuentran en la relación de
    d) 90 e) 140
    5/4 y su producto es 980. Hallar la suma de
    dichos números.
    2. Dos números son entre sí como 11 es a 4.
    Hallar el mayor de los números sabiendo que
    su razón aritmética es 77. a) 63 b) 108 c) 35
    d) 92 e) N.A.
    a) 99 b) 44 c) 111
    d) 121 e) 130 11. El producto de dos números es 250 y están en
    la relación de 5 es a 2. Hallar el doble del
    3. En una reunión hay hombres y mujeres. Siendo mayor.
    el número de hombres al número total de
    personas como 3 es a 8 y la diferencia entre a) 10 b) 30 c) 50
    los números de hombres y mujeres es 24. d) 70 e) N.A.
    ¿Cuál será la relación entre hombres y
    mujeres si se retiran 33 mujeres? 12. Las edades de Antonio y Bernardo están en la
    razón de 5 a 3. Las edades de Bernardo y
    a) 4 : 3 b) 3 : 5 c) 2 : 3 César están en razón de 4 a 7. Si la suma de
    d) 4 : 5 e) N.A. las edades es 159 años. Hallar la edad de
    César.
    4. La razón de las cantidades de dinero de Pedro
    y Juan es 8/17. Si Juan le diera 63 Soles a
    a) 63 b) 45 c) 36
    Pedro ambos tendrían la misma suma de
    d) 60 e) 75
    dinero. ¿Cuánto tiene Juan?

    a) 238 b) 248 c) 112 13. La razón aritmética de las cantidades de


    d) 122 e) 138 dinero que Andrea y María tienen es S/. 240.
    Si la razón geométrica es 8/13. ¿Cuánto
    5. De cada 13 alumnos de un colegio, 3 son dinero tiene María?
    mujeres, si del colegio hay 50 varones.
    ¿Cuántos alumnos son en total? a) 328 b) 384 c) 624
    d) 176 e) 260
    a) 130 b) 80 c) 65
    d) 150 e) 95 14. En una granja el número de pollos es al de
    gallinas como 3 es a 5 siendo su diferencia 24.
    6. Una moción fue adoptada por una rotación de ¿Cuál es la nueva relación de pollos a gallinas
    5 a 3. ¿Qué parte del total de votos esta en si se mueren 12 gallinas?
    contra del movimiento?
    a) 3/5 b) 3/4 c) 2/3
    a) 3/5 b) 3/9 c) 5/9
    d) 1/5 e) 2/7
    d) 5/3 e) 8/5

    15. El dinero de 2 personas están en la razón de


    7. La razón geométrica de dos números es 3/5 y
    12  7 y una de ellas tiene S/. 850 más que la
    su suma 1 216. Hallar el menor número.
    a) 318 b) 456 c) 528 otra. ¿Cuánto dinero tiene la menor?
    d) 619 e) 708
    a) 1 090 b) 1 190 c) 1 120
    8. La razón aritmética de 2 números es 9. Si su d) 1 000 e) 1 990
    suma es 37. Hallar el número mayor más 5.
    a) 23 b) 25 c) 28
    d) 29 e) 30

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