10 - Metodología Poka Yoke
10 - Metodología Poka Yoke
10 - Metodología Poka Yoke
避けるYokeru: prevenir
Es una técnica que se aplica con el fin de eliminar la posibilidad de errores en el uso u
operación de un producto o equipamiento.
Por ejemplo, el conector de un USB es un poka-yoke puesto que permite conectarlo de una
única manera, que es la correcta, eliminando otra posibilidad.
El término “Poka-Yoke” surgió en los años 1960 aplicado a los procesos industriales, sin
embargo este concepto se utiliza desde mucho tiempo antes.
Parte de reconocer que un diseño adecuado pueden evitar algunos errores, o que si llegan a
ocurrir, sean tan evidentes que resulte muy fácil segregar o corregir el defecto una vez que
ocurre.
Veamos otro ejemplo (de mucho tiempo antes de que se identificara a esta metodología de
diseño de dispositivos como “Poka-Yoke”) para entender el principio con algo de todos los
días.
Si una llave se introduce mal en una cerradura provoca una rotura, o al menos que el
dispositivo se trabe o no funcione.
Metodología Poka Yoke Página 1
Si existe la posibilidad de introducir mal una ll ave en una cerradura, entonces esto ocurrirá
inevitablemente ante el menor descuido de la persona que utilice este tipo de conjunto de
llave y cerradura.
La primera fase del “Poka-Yoke” radica precisamente en tomar conciencia de los riesgos, así
como reconocer que el error se podría evitar.
Una forma de prevenir que se introduzca mal podría
ser, por ejemplo, identificar la forma correcta de
manera muy evidente.
Simplemente será imposible, por más desatento que se encuentre quien quiera hacerlo.
A partir del “principio” que busca evitar el error involuntario, se establecieron una serie de
“pasos” para desarrollar lo que puede llamarse La metodología Poka- Yoke
Evaluar a partir del análisis de riesgos, o de la experiencia por sucesos ya ocurridos, las
posibles acciones involuntarias de las personas que provocarán el efecto indeseado.
Ejemplo: si un cajón del mueble de la cocina contiene elementos peligrosos que podrían ser
alcanzados por un niño, y ese niño, por error puede quedar fuera de la supervisión de los
padres, se está frente a la presencia de un riesgo.
Continuando con el ejemplo, que niño quede fuera de la supervisión de los padres, que el
cajón sea fácil de abrir, son algunas de las circunstancias que posibilitan el riesgo y sobre la
cual se puede actuar.
Esta metodología tiene muchos pasos en común con la metodología denominada “AMFE de
Procesos” (Análisis del Modo de Falla y sus Efectos).
Normalmente existen muchas oportunidades en los procesos para que los trabajadores
cometan errores involuntarios, los que deberán ser tratados con la misma secuencia.
3) quienes lo utilizan
Se muestra el ejemplo de
un dispositivo para el
armado de un conjunto de
escape.
Antes de soldar el conjunto en la unión de los cuatro caños, los mismos deben posicionarse
de acuerdo a las 3 dimensiones, sin posibilidad de error, y sujetarse para evitar movimientos
involuntarios durante el proceso de soldadura.
Que sean aplicados como se espera, y para detectar nuevas oportunidades, al identificar
nuevos errores involuntarios, o si los operarios violan el método de alguna manera.
Para el caso de productos diseñados bajo este concepto, se deben emplear los recursos
necesarios para informarlos sobre cuál debería ser el uso previsto.