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    TP 01 LA MANCHA MF 2023

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    Bautista Chavez
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico (TP1) en el que los estudiantes deben crear espacios arquitectónicos tridimensionales a partir de obras de arte bidimensionales. El TP consta de dos etapas: 1) modelizar físicamente un espacio tridimensional que represente la obra de arte seleccionada y 2) analizar geométricamente la propuesta mediante dibujos. Los objetivos son desarrollar la comprensión espacial y la capacidad de comunicar ideas a través de la geometrización. Los

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    TP 01 LA MANCHA Mf 2023

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    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico (TP1) en el que los estudiantes deben crear espacios arquitectónicos tridimensionales a partir de obras de arte bidimensionales. El TP consta de dos etapas: 1) modelizar físicamente un espacio tridimensional que represente la obra de arte seleccionada y 2) analizar geométricamente la propuesta mediante dibujos. Los objetivos son desarrollar la comprensión espacial y la capacidad de comunicar ideas a través de la geometrización. Los

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    MORFOLOGÍA II | FAU-UNNE [2023]

    TP1-LA MANCHA ABSTRACCION ORGANIZADORES PREVIOS. MATERIAL DE LECTURA


    TP01 LA MANCHA ABSTRACCION 1 Extracto 1. “Sincronizar la Geometría” Carlos Ferrater,
    de la forma geométrica estética al espacio arquitectónico urbano
    Extracto 2. Prologo “Las formas del SXX” Jose Maria Montaner
    FUNDAMENTACION
    Ejercicio creativo de iniciación, en el cual los estudiantes deberán materializar (a través de maqueta física) espacios
    con sentido arquitectónico, a partir de una idea abstracta (obra de arte) para luego poder geometrizarlo (dibujo técnico
    a escala)
    Se centra en la experimentación de la Idea y su espacialidad, sin contemplar las condicionantes contextuales. De esta
    manera el estudiante define la escala, función y significado del espacio resultante.

    OBJETIVOS GENERALES
     Desarrollar la capacidad de compresión del espacio en tres dimensiones, a través de la síntesis de la idea.
     Aplicar los conceptos adquiridos para la geometrización, la representación, comunicación y expresión de la idea.

    CONSIGNA. Crear espacios con sentido arquitectónico a partir de una imagen en 2 dimensiones

    a) ETAPA 1. De la idea a la modelización:


    Partiendo del siguiente interrogante: si pensáramos que la imagen que vemos (imagen pictórica en dos dimensiones)
    fuera una planimetría de un hecho arquitectónico 1. ¿Cómo nos imaginamos el espacio que representa?

    a) Seleccionar una obra de arte, de las propuestas por la catedra (VER AL FINAL DE LA CONSIGNA)
    b) Imaginarse (crear) un sistema espacial en una maqueta de 10cm x 10cm, donde esté representada la escala
    humana. La propuesta creativa resultante dará como “planimetría” una imagen idéntica a la obra pictórica.

    b) ETAPA 2. De la modelización a la geometrización.


    En palabras de Ferrater “Convertir una idea en forma, un concepto en una realidad construida utilizando la geometría
    como elemento de intermediación”

    c) Analizar la propuesta geométricamente (en borrador tamaño A3) detectar que formas o figuras fueron utilizadas
    como generadoras, así como las operaciones geométricas u organizaciones que pudieron realizarse para concretarla
    (cercanía, yuxtaposición, superposición, encastre; Simetría: Ejes y planos; Organizaciones simétricas: tramas planas y
    espaciales; módulos; Escala – Proporción; otros); directrices y generatrices de las formas espaciales.
    d) Comunicar gráficamente lo analizado, mediante perspectiva, esquemas, croquis, diagramas, textos mínimos. Sobre
    la base proporcionada por la cátedra, Lámina A3 con su respectivo Rótulo

    MODALIDAD DE TRABAJO. Individual. Técnica libre (conservando la prolijidad, podrán utilizar materiales reciclados)

    PRESENTACIÓN. Power Point de base impreso (formato provisto por la cátedra) donde se incluya:
    Lámina 1. Fotografías de la propuesta en maqueta de 10cm x 10cm.
    Lámina 2. Geometrización de la propuesta
    Inicio del trabajo: lunes 20 de marzo. Entrega: lunes 27 de marzo.
    Lugar: Plataforma virtual / impreso y maqueta en el taller

    EVALUACION: MODALIDAD Y CRITERIOS


     Capacidad de abstracción y compresión del espacio en tres dimensiones.
     Capacidad de comunicación y expresión: Técnica (prolijidad, escala, solidez). Conceptual (¿la maqueta permite
    interpretar la idea?). Expresiva (materiales adecuados, color textura...)
     Capacidad de geometrización, comunicación y expresión

    ALTERNATIVAS DE OBRAS PICTÓRICAS PARA SELECCIONAR (ver archivo adjunto con 27 obras)

    1 El “hecho arquitectónico” es todo tipo de espacio hecho por y para el ser humano, sean abiertos, cerrados, semicubiertos.

    01 TP1-LA MANCHA ABSTRACCION I CRONOGRAMA 2023

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