El grupo está conformado por 5 integrantes. Realizan un análisis FODA donde identifican sus fortalezas como la facilidad de adaptación, la creatividad, la empatía, la responsabilidad y la honestidad. Entre sus debilidades están la comunicación asertiva, la impaciencia, la impuntualidad, la timidez y la falta de confianza. El documento también identifica oportunidades como la educación semipresencial, el centro de idiomas e intercambios estudiantiles.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
142 vistas2 páginas
El grupo está conformado por 5 integrantes. Realizan un análisis FODA donde identifican sus fortalezas como la facilidad de adaptación, la creatividad, la empatía, la responsabilidad y la honestidad. Entre sus debilidades están la comunicación asertiva, la impaciencia, la impuntualidad, la timidez y la falta de confianza. El documento también identifica oportunidades como la educación semipresencial, el centro de idiomas e intercambios estudiantiles.
El grupo está conformado por 5 integrantes. Realizan un análisis FODA donde identifican sus fortalezas como la facilidad de adaptación, la creatividad, la empatía, la responsabilidad y la honestidad. Entre sus debilidades están la comunicación asertiva, la impaciencia, la impuntualidad, la timidez y la falta de confianza. El documento también identifica oportunidades como la educación semipresencial, el centro de idiomas e intercambios estudiantiles.
El grupo está conformado por 5 integrantes. Realizan un análisis FODA donde identifican sus fortalezas como la facilidad de adaptación, la creatividad, la empatía, la responsabilidad y la honestidad. Entre sus debilidades están la comunicación asertiva, la impaciencia, la impuntualidad, la timidez y la falta de confianza. El documento también identifica oportunidades como la educación semipresencial, el centro de idiomas e intercambios estudiantiles.
Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 2
GRUPO
INTEGRANTES: 5
Morocho Hernández, Lucero
Grandez Araujo, kennia jemima Orellana Valencia, Yesenia Estrella Rivadeneyra Durand, Lizeth Mariela Michi Chate, Jahir Leonardo Soncco Arce, Anthony Análisis FODA oportunidades GRUPAL *Educación semipresencial: Nos ayuda a organizar nuestros tiempo para aquellos que fortalezas trabajan. debilidades *Centro de idiomas: Aprender nuevos *Facilidad de adaptación: idiomas y extender nuestros conocimientos. Suelo adaptarme con facilidad a *Comunicación asertiva: Pensar *Intercambio estudiantil: Conocer nuevas cualquier ocacion. antes de hablar, y ponerme en el culturas. *Somos creativos: lugar de la otra persona. *Facilidad de horario: Escoger el turno el Nos gusta imnovar *Impaciente y ansiosa: turno de mi agrado que nos ayude a trabajar *Somos empaticos: Aprendiendo a organizarme. y escuchar Nos gusta apoyar a otras personas. *Impuntual: Medir mis tiempos *Asesoramiento emprendedor: Impulsa el *Responsabilidad: Nos gusta ser *Timidez: Tomar un curso de emprendimiento. responsables oratoria
*Honestidad: Hablar y actuar con *Falta de confianza: Creer en mi
sinceridad es lo importante que mismo nos caracteriza. *Me estreso fácilmente: amenazas *Saber afrontar adversidades: Aprender a tener paciencia y Falta de liquidez: Confrontar las cosas malas que tolerancia. No poder pagar las pensiones. nos suceden. *Nos cuesta pedir ayuda: No Horarios cruzados: *Somos valientes: Ser tener miedo en equivocarse No coordinar el trabajo con el estudio. persistentes. *Muy competitivo: Aprender a Ser tímido o asocial *No nos damos por vencidos: ceder No te permitirá desenvolverte con los Luchar por nuestros sueños. *Me cuesta rechazar ala gente: compañeros de clase. *Educación: Tenemos la Aprender a decir NO en ocasiones Distracción por los móviles: capacidad de aprender. necesarias Falta de concentración en clase. *Solidaridad: Ser solidarios con *Desorden: Ser más disciplinado. El trabajo: las personas que nos rodean. Cabe la probabilidad de llegar tarde a clase.