Nombre de la materia

Química

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial

Nombre del alumno

Juan Manuel Herná ndez Robles

Matrícula
010369961

Nombre de la Tarea
¿Por qué es importante identificar las
propiedades de los elementos a través
de la tabla periódica, a fin de reconocer
la composición de los materiales
utilizados en la ingeniería?

Unidad 2
La tabla perió dica como instrumento de
clasificació n de los elementos.

Nombre del Profesor

Salvador Héctor Minjares Vargas

Fecha
19-01-22
 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

“Lograr tus objetivos, trazarte ideales y realizarte en la vida deben ser tu primordial deseo y para
ello solo serán cumplidos a base de tu esfuerzo, del empeño que le pongas a los estudios, sigue
adelante no te rindas.”
ACTIVIDAD 3
Objetivos:

 Conocer la clasificación de los elementos en la Tabla periódica, las características por familia y
las propiedades periódicas.
 Revisar los antecedentes que dieron origen a la clasificación actual de la tabla periódica.
 Identificar las familias de elementos y sus características como grupo.
 Identificar y comprender las propiedades periódicas de los elementos.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 3.

  Lectura

 Cuadernillo de química para la carrera de ingeniería en sistemas (Lozano, 2010). Lee de la

página 29 a la 40.
En el texto se abordan los antecedentes de la tabla periódica, además de una breve explicación de
las propiedades y aplicaciones de algunos de sus elementos.

  Video

 La tabla periódica y la periodicidad - Parte 1 de 2: Las propiedades periódicas (Video

enciclopedia Americana, s/f).
Observa el video donde se explica la utilidad e importancia de la tabla periódica.

*Tabla periódica virtual de ptable. Recuperado el 24 de Octubre de

http://www.ptable.com/?lang=es

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo

correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Valor de los ejercicios 90%

1: (Valor 1.5 puntos)
2: (Valor 1.5 puntos)
3: (Valor 2.0 puntos)
4: (Valor 2.0 puntos)
5: (Valor 2.0 puntos)

Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1:

3
 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

(Valor 1.5 puntos)

Describe los aportes que realizaron los siguientes científicos.

a) Döbereiner:  Fue un químico alemán que descubrió formas de organizar los elementos
químicos de tres en tres, a partir de sus características atómicas. Estas maneras de
organizar los elementos llevan por nombre Tríadas de Döbereiner

b) Newlands :  fue un químico analítico inglés que preparó en 1863 una tabla periódica de
los elementos establecida según sus masas atómicas, y que señaló la 'ley de las
octavas' según la cual cada ocho elementos se tienen propiedades similares. A esto lo
ayudó su bagaje musical. Fue ridiculizado en ese tiempo, pero cinco años después el
químico ruso Dimitri Mendeleiev publicó (independientemente del trabajo de Newland)
una forma más desarrollada de la tabla, también basada en las masas atómicas, que es
la base de la usada actualmente (establecida por orden creciente de números
atómicos),en resumidas cuentas ( ley de las octavas)

c) Meyer: es mejor conocido por su participació n en la clasificació n periódica de los

elementos. Observó que si los elementos está n dispuestos en el orden de sus pesos
ató micos se clasifican en grupos que repiten propiedades químicas y físicas similares ,
a intérvalos perió dicos

d) Mendeleye: creó la tabla periódica en un intento didáctico de explicar los elementos a

sus estudiantes de Química. Lo resolvió creando 63 cartas, una para cada elemento
conocido, y anotando en ellas el peso atómico y algunas de las características químicas
de cada sustancia.

e) Moseley: demuestra que la tabla periódica debe ordenarse por el número atómico. La

ley de Mendeleiév condujo a la tabla periódica actual, se utilizó el número atómico
como número ordenador de los elementos, y se estructuró en dieciocho grupos o
columnas y siete periodos o filas.

Ejercicio 2:
(Valor 1.5 puntos)

Con base en la siguiente imagen responde lo que se te pide.

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

a) Precisa ¿qué indica los números verticales del 1 al 18?

Las columnas verticales se les conoce como grupos o familias.
Grupo 1 (I A): metales alcalinos
Grupo 2 (II A): metales alcalinotérreos
Grupo 3 (III B): familia del escandio (tierras raras y actinidos)
Grupo 4 (IV B): familia del titanio
Grupo 5 (V B): familia del vanadio
Grupo 6 (VI B): familia del cromo
Grupo 7 (VII B): familia del manganeso
Grupo 8 (VIII B): familia del hierro
Grupo 9 (VIII B): familia del cobalto
Grupo 10 (VIII B): familia del níquel
Grupo 11 (I B): familia del cobre
Grupo 12 (II B): familia del zinc
Grupo 13 (III A): térreos
Grupo 14 (IV A): carbonoideos
Grupo 15 (V A): nitrogenoideos
Grupo 16 (VI A): calcógenos o anfígenos
Grupo 17 (VII A): halógenos
Grupo 18 (VIII A): gases nobles

b) ¿A qué se refieren los números horizontales del 1 al 7?

Las filas horizontales de la tabla perió dica son llamadas períodos. El nú mero de niveles
energéticos de un á tomo determina el periodo al que pertenece. Cada nivel está dividido
en distintos subniveles, que conforme aumenta su nú mero ató mico sevan llenando en este
Los elementos en el mismo período muestran tendencias similares en radio
ató mico, energía de ionizació n, afinidad electró nica y electronegatividad.

c) ¿Cuáles son las Familias conocidas como representativas en la Tabla Periódica?

Familia 1 y 2 que son hidró geno, litio, berilio, sodio, magnesio, potasio, calcio, rubidio,
estroncio, cesio, bario, francio y radio

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

d) ¿Cuáles son los elementos de transición?

Esta es una familia formada por los grupos IIIB, IVB, VB, VIB, VIIB, IB y IIB, entre los que se
encuentran los elementos cobre, fierro, zinc, oro, plata, níquel y platino. Las
características de los metales de transició n son muy variadas, algunos se
encuentran en la naturaleza en forma de compuestos; otros se encuentran libres.

Ejercicio 3:
(Valor 2.0 puntos)

Subraye la letra que corresponda a la respuesta correcta.

1. Partícula más pequeña y representativa de todas las propiedades de un elemento

a) Fotón b) Protón c) Átomo d) Anión

2. El número de protones en el núcleo de un átomo es igual al:

a) Número atómico b) Número cuántico c) Valencia d) Masa atómica

3. ¿Cuál es el número atómico del sodio, si tiene 11 protones y 12 neutrones?

a) 23 b) 12 c) 11 d) 13

4. Los átomos de un mismo elemento pero con diferentes masas atómicas se denominan
a) Electrones b) Isótopos c) Neutrones d) Protones

5. Grupo donde se localizan los halógenos

a) IA b) VIIA c) VIIIA d) IVA

6. Litio, sodio y potasio pertenecen al grupo:

a) De transición b) Halógenos c) alcalinos d) alcalinotérreos

7. Familia de elementos de la tabla periódica que se caracterizan por ser formadores de sales
a) IA b) VIIIA c) VIIA d) IIA

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

8. Nombre de los elementos pertenecientes al grupo IA

a) Alcalinotérreos b) Alcalinos c) Inertes d) Halógenos

9. Nos proporciona información del nivel energético de los elementos

a) Grupo b) Periodo c) Valencia d) Masa Atómica

Ejercicio 4:
(Valor 2.0 puntos)

La siguiente tabla muestra la composición química de dos objetos de uso cotidiano, con base en la
información responde:

Objeto Composición química

Oro, plata, litio, oxígeno, cobalto, carbono, magnesio, níquel, potasio,

Teléfono celular
estaño

Detergente Hidrógeno, oxígeno, carbono, nitrógeno, fósforo, cloro, sodio, azufre

Elige uno de los dos objetos y coloca los símbolos de los elementos constituyentes en su posición
dentro de la siguiente tabla periódica.

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

H
C N O
Na P S Cl

Ejercicio 5:
(Valor 2.0 puntos)

Completa la información faltante en la siguiente tabla, dependiendo del objeto elegido precisa la
información de los elementos que lo constituyen (deben ser todos los elementos: 10 para el teléfono u
8 para el detergente).

Propiedades periódicas

Radio iónico Energía de ionización Electronegatividad

Definición Es el radio que tiene La energía de Es básicamente una
un átomo cuando ha ionización (EI) es la medida que demuestra
perdido o ganado energía que hay que la capacidad que
electrones, suministrar a un ostenta un átomo de
adquiriendo la átomo neutro, atraer para sí los
estructura gaseoso y en estado electrones que
electrónica del gas fundamental para corresponden a otro
noble más cercano. arrancarle el electrón átomo cuando ambos
más externo, que está conforman un enlace
más débilmente químico.
retenido, y convertirlo
en un

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 Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

catiónmonopositivo
gaseoso.
Elementos del objeto:

Hidrogeno 0.79 Å 13.5984 eV 2.1, 2.2

Oxigeno 1.40 Å (-2) 13.6181 eV 3.5

Carbono 0.16 Å (+4) 11.2603 eV 2.5, 2.5

Nitrógeno 1.71 Å (-3) 14.5341 eV 3.0, 3.1

Fósforo 0.17 Å (+5) 10.4867 eV 2.1, 2.1

Cloro . 81 Å (-1) 12.9676 eV 3.0, 2.8

Sodio. 1.02 Å (+1) 1391 eV 0.9, 1.0

Azufre. 0.29 Å (+6) 10.3600 eV 5, 2.4

Con base en la anterior tabla indica las tendencias observadas con relación a la posición de los
elementos en la tabla periódica.

Encontramos un elemento del periodo 1, 3 elementos del periodo 2 y 5 del periodo 3, con capas
electrónicas en aumento progresivo. Pertenecen 2 elementos al grupo de los metales alcalinos, 1 alde
los carbonoideos, 2 al grupo de los nitrógenos, 2 al de los anfígenos o calcógenos, 1 al grupo delos
halógenos.