Psicologia General Resumen 2022
Psicologia General Resumen 2022
Psicologia General Resumen 2022
Unidad 2
INTELIGENCIA
Concepto:
Factor Factor “N” Factor “S” Factor Factor “R” Factor “W”
“V” “M”
Numérica Espacial Razonamie Fluidez
Memoria nto Verbal
Verbal Guilford – Nuevo sistema de organización (1952 aprox)
Diría que el intelecto se divide en MEMORIA y PENSAMIENTO.
A su vez, la memoria se dividiría:
Cognición: Descubre y redescubre información
Producción: Usa la información para generar más información
➢ Convergente: Busca una respuesta concreta y
determinada.
➢ Divergente: Busca posibles soluciones.
Evaluación: Determina si las cosas conocidas o producidas
son útiles, correctas y adecuadas.
INTELIGENCIA RACIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ORDEN HOLARQUICO
Primer nivel --> Inteligencia Racional
Segundo Nivel --> Inteligencia emocional
Tercer Nivel --> Inteligencia Espiritual
Howard Gardner toma de inspiración la teoría de las
inteligencias de Thorndike (Abstracta, Social, Concreta) y
va a desglosarla así:
Abstracta
• Matemática: Para el cálculo
• Verbal: Capacidad para poseer un léxico rico y saber
usarlo, fácil aprendizaje de idiomas.
Concreta
• Viso-Espacial: Orientación en los espacios,
coordinación, perspectivas de visión.
• Corporal o Cinestésica: Manejo del cuerpo, motriz.
Entre Abstracta y Concreta
• Inteligencia Musical: Reconoce patrones rítmicos,
pentagramas, expresa sentimientos por medio de la
música.
• Inteligencia exitosa: Eficiencia y utilidad, ser asertivos y
llegar a un objetivo por distintos medios.
Social
• Intrapersonal: Conocer mis propios estados, autocontrol,
autoconocimiento.
• Interpersonal: Relación con semejantes, conocer a los
demás.
FACTORES CONSTITUTIVOS DE LA INTELIGENCIA HUMANA
• Factores Hereditarios: La combinación de genes ofrece
multitud de posibilidades.
• Factores Biológicos: La migración de mayor densidad de las
neuronas especializadas en almacenar conocimiento
desde el tronco encefálico hacia la corteza cerebral
creando relaciones sinápticas en los primeros años de
vida.
• Factores Ambientales: El entorno del individuo es importante
para este desarrollo donde más estímulos presente, más
aptitudes intelectuales se presentarán:
- La educación
- La motivación
- Los hábitos saludables
Unidad 3
SENSACION
Concepto:
Proceso Sensorial/Psicofísico
1) Un objeto exterior que impresiona al órgano sensorial.
2) El órgano sensorial periférico recibe la impresión del
excitante actual.
3) La propagación de la excitación nerviosa desde la
periferia hasta el centro sensorial del cerebro.
4) La reacción consciente del “yo” que representa la
cualidad del objeto.
SENSIBILIDAD
Es la facultad de tener sensaciones, la facultad de sentir.
Existen condiciones para adquirir sensibilidad y son:
Condiciones subjetivas
• El estado sano del órgano sensorial.
• El estado sano del centro sensorial del cerebro.
• El estado consciente del individuo.
Condiciones Objetivas
• El límite mínimo del excitante (Umbral)
• No sobrepasar el límite máximo del excitante
• El estado atmosférico y una distancia que no pase un
límite determinado
Tipos de Umbrales
➢ Umbral sensorial: Estimulación mínima para decir que
siento algo.
➢ Umbral perceptual: Estimulación mínima para darle un
significado.
➢ Umbral diferencial: Diferencia mínima necesaria para
percibir un aumento o disminución de la intensidad del
estímulo.
Sensibilidad periférica: Experimentar una sensación ante un
excitante externo.
Caracteristicas:
- Es un proceso bio-psicológico que implica fenómenos
cognitivos múltiples
- Es un proceso activo (No es pasivo) como lo son la ley
figura – fondo, ley de semejanza, ley de proximidad, ley
de continuidad.
- Es una forma de pensamiento
- Puede ser interna o externa
Leyes de percepción
➢ Ley de cierre
➢ Ley de proximidad
➢ Ley de continuidad
➢ Ley de semejanza
➢ Ley de figura y fondo
➢ Ley de dirección común
➢ Ley de simetría
Percepción Visual
➢ Monoculares: Percibida por un solo ojo, intervienen en la
perspectiva de área.
Excitación Tensión
Limite Ideal
Placer Displacer
Relajación Reposo
Pasiones
Emociones
Sentimientos
Sentimientos
Los sentimientos son aquellos estados afectivos que se
caracterizan por cierta duración y señalan simplemente el
tono de “agrado” o “desagrado”.
Existen tipos de sentimientos como:
❖ Sentimientos Intelectuales: Asombran a los ojos, pasas
por la capacidad de la inteligencia, generan una
sensación de agrado o confusión.
❖ Sentimientos Éticos: Generan satisfacción al cumplir lo
que se debe hacer y si no se cumple, produce pena,
tristeza o remordimiento.
❖ Sentimientos Estéticos: Produce placer no solo espiritual,
sino “espiritual-sensorial”.
❖ Sentimientos Religiosos: Es la fé, esperanza y culto a un
ser cuya soberanía se reconoce.
Emociones
Es el estado psíquico complejo más o menos violento cuyo
núcleo es un sentimiento, con el cual forman una
constelación de imágenes, recuerdos y diversas
modificaciones orgánicas.
Según Wundt: “Una fuerte llamarada del sentimiento”
Caracteristicas:
❖ Brevedad
❖ No absorben el campo atencional
❖ Van acompañados de efectos concomitantes
(hacerse pis, enrojecerse, dilatación de las pupilas,
perdida del habla etc.)
❖ Tienen un objeto definido
Pasiones
Las pasiones aparecen cuando una emoción o afecto se
convierte en una tendencia habitual.
Caracteristicas:
❖ Caracteristicas obsesivas
❖ Permanente
❖ Permanece en el polo del placer
❖ Señala una orientación a toda personalidad del hombre
❖ Tiene un objeto preciso
❖ Limita la libertad del hombre
❖ Rigidiza mi conducta
Tendencias
Son impulsos hacia un objeto. Tendencias del psiquismo en la
que predomina la consciencia y la voluntad.
Caracteristicas:
❖ Inseparables del sentimiento: agrado o desagrado
❖ Pueden ser personales, sociales y superiores
❖ Condicionados por nuestro ambiente en ciertas
ocasiones.