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    Grado 4°, P II - Indagadores CIENCIAS

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    Sandra Calderon
    El documento trata sobre un plan de aprendizaje para estudiantes de cuarto grado. El plan busca desarrollar la competencia de los estudiantes como "Indagadores" a través de siete desempeños relacionados con la comprensión de los sistemas del cuerpo humano y sus interacciones, así como los cuidados requeridos para mantener la salud. El plan incluye criterios de evaluación básicos, altos y superiores para cada desempeño.

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    Grado 4°, P II - Indagadores CIENCIAS

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    El documento trata sobre un plan de aprendizaje para estudiantes de cuarto grado. El plan busca desarrollar la competencia de los estudiantes como "Indagadores" a través de siete desempeños relacionados con la comprensión de los sistemas del cuerpo humano y sus interacciones, así como los cuidados requeridos para mantener la salud. El plan incluye criterios de evaluación básicos, altos y superiores para cada desempeño.

    Descripción original:

    Grado 3°, P II_Indagadores CIENCIAS

    Título original

    Grado 4°, P II_Indagadores CIENCIAS

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    Indagadores

    Indago los procesos del mundo de la vida con el propósito de establecer alternativas que conduzcan
    al desarrollo sostenible.

    PLAN DE APRENDIZAJE
    Docente: Período: II Grado: 4°
    Competencia: Indagadores
    Página 2 de 3
    PROCEDIMIENTO: REALIZAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL DESARROLLO CURRICULAR
    Código: 3GC-FR-0015
    Fecha: 14-01-2020
    PLAN DE APRENDIZAJE POLICÍA
    Versión: 1 NACIONAL

    EJE DE COMPETENCIA DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN


    Básico: Identifica cómo los sistemas respiratorio y
    excretor participan en el proceso de nutrición de los
    seres humanos.
    Alto: Comprende la relación que se presenta entre los
    sistemas respiratorio y excretor del organismo durante
    4. Halla la relación que existe entre los el proceso de nutrición y cómo pueden verse
    CONSTRUYO sistemas respiratorio y excretor para la alterados por los malos hábitos que desarrollan los
    EXPLICACIONES generación de energía y regulación interna seres humanos.
    del individuo.
    Superior: Propone estrategias de prevención
    teniendo en cuenta los factores que intervienen para
    mantener un buen estado de salud físico y mental
    con el fin de cuidar los sistemas que interactúan
    durante el proceso de nutrición en su organismo.
    Básico: Reconoce la respuesta del cuerpo humano a
    diferentes estímulos y la relación con los sistemas
    5. Comprende que su cuerpo endocrino y nervioso.
    reacciona a diversos estímulos a través de Alto: Establece las semejanzas y diferencias entre
    la interacción de los órganos de los las funciones del sistema endocrino y nervioso.
    sentidos, y sistema nervioso. Superior: Argumenta de forma creativa los cuidados
    que se deben tener en cuenta para la salud de los
    EXPLORO EL MUNDO
    sistemas que conforman su organismo.
    VIVO, FISICO Y QUIMICO
    Básico: Identifica los órganos y las características
    6. Reconoce la importancia de la del sistema reproductor femenino y masculino.
    reproducción en los seres vivos y los Alto: Reconoce y relaciona las funciones de los
    cuidados que debe tener con su sistema sistemas reproductor femenino y masculino.
    reproductor para mantener un buen estado Superior: Socializa los cuidados que se deben tener
    de salud. en situaciones cotidianas con el sistema reproductor
    masculino y femenino.
    APORTO A LA 7. Identifica la relación entre los Básico: Identifica los sistemas y órganos que hacen
    Página 3 de 3
    PROCEDIMIENTO: REALIZAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL DESARROLLO CURRICULAR
    Código: 3GC-FR-0015
    Fecha: 14-01-2020
    PLAN DE APRENDIZAJE POLICÍA
    Versión: 1 NACIONAL

    parte de las funciones locomotoras de su organismo.


    sistemas óseo y muscular al vincularse Alto: Relaciona las funciones del sistema óseo y
    SOSTENIBILIDAD
    cómo sistemas locomotores a partir de la muscular en su organismo.
    AMBIENTAL
    elaboración de ilustraciones. Superior: Exponer los cuidados del sistema
    locomotor humano.

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