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    Experiencias Significativas

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    Yenid Suarez
    El diplomado Habilidades STEAM ha fortalecido la práctica pedagógica de las agentes educativas, vinculando a las familias usuarias en experiencias que fortalecen el pensamiento científico y matemático en los niños. Las agentes educativas diseñan espacios para que las voces de los niños, niñas y familias sean visibilizadas y así seguir planeando experiencias que trabajen la equidad de género desde los hogares.

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    El diplomado Habilidades STEAM ha fortalecido la práctica pedagógica de las agentes educativas, vinculando a las familias usuarias en experiencias que fortalecen el pensamiento científico y matemático en los niños. Las agentes educativas diseñan espacios para que las voces de los niños, niñas y familias sean visibilizadas y así seguir planeando experiencias que trabajen la equidad de género desde los hogares.

    Título original

    EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS

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    El diplomado Habilidades STEAM ha fortalecido la práctica pedagógica de las agentes educativas, vinculando a las familias usuarias en experiencias que fortalecen el pensamiento científico y matemático en los niños. Las agentes educativas diseñan espacios para que las voces de los niños, niñas y familias sean visibilizadas y así seguir planeando experiencias que trabajen la equidad de género desde los hogares.

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    Yenid Suarez
    El diplomado Habilidades STEAM ha fortalecido la práctica pedagógica de las agentes educativas, vinculando a las familias usuarias en experiencias que fortalecen el pensamiento científico y matemático en los niños. Las agentes educativas diseñan espacios para que las voces de los niños, niñas y familias sean visibilizadas y así seguir planeando experiencias que trabajen la equidad de género desde los hogares.

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    “Alianza vinculación Fondo ICETEX- ICBF contrato Interadministrativo

    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

    EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
    I. DATOS GENERALES
    Fecha: 26- noviembre 2022 Regional: Huila

    Estrategia: Visibilización de experiencias significativas- EG6

    Momento Acompañamiento situado

    Descripción del momento

    En el CDI Santa Mónica Ubicado en el municipio de San Agustín se realizó una experiencia con
    la agente educativa Luz Angelica Chilito y la auxiliar pedagógica Carmen Anacona vinculando a
    las familias usuarias a la experiencia planeada para fortalecer el pensamiento científico y
    matemático en los niños y las niñas, la agente educativa realizo la invitación por medio de
    WhatsApp. Se solicitan a las familias usuarias llevar una caja de cartón no importa el tamaño,
    se da inicio a la experiencia con la realización de una asamblea donde en el primer momento
    el tutor se presenta, socializa los objetivos de la experiencia los cuales fueron: compartir y
    jugar con los niños y niñas, no decir no a las invitaciones de juego, no pelear, y socializar lo
    vivido al terminar la experiencia y muestra los nichos construidos para ser manipulados con
    autonomía por los participantes.
    En un segundo momento se invita a la agente educativa y a la auxiliar pedagógica a registrar la
    experiencia ya que esta será un insumo más para realizar el seguimiento al desarrollo de los
    niños y niñas tanto individual como grupal, observar las diferentes decisiones tanto de niños y
    niñas como de los padres de familia para así estructurar estrategias para fortalecer la equidad
    de género desde los hogares de las familias usuarias. Al terminar la experiencia se socializa los
    sentires de los padres usuarios los cuales expresan
    El diplomado habilidades STEAM ha fortalecido la practica pedagógica de las agentes
    educativas esto se evidencia en los espacios de socialización el cual esta diseñado para que las
    voces de los niños, niñas y familias sean visibilizadas para así seguir planeando experiencias
    para fortalecer el pensamiento científico y matemático.

    Análisis
    “Alianza vinculación Fondo ICETEX- ICBF contrato Interadministrativo
    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

    El fortalecer la
    vinculación de las familias usuarias en las experiencias pedagógicas es una acción muy
    importante que desde el diplomado habilidades STEAM se ha venido realizando desde el
    primer momento para así trabajar la equidad de genero desde los hogares de los niños y las
    niñas. En las jornadas de los encuentros grupales se visibilizan las voces de los padres y madres
    usuarios que son participes de las experiencias por parte de las agentes educativas para así ser
    mas conscientes de los saberes que tiene cada integrante de las familias usuarias.
    Siempre al finalizar las experiencias se les solicita a los padres y madres usuarios ha compartir
    lo que sintieron en la actividad, pero también a realizar escritos de estos sentires que luego se
    los comparten a las agentes educativas. En todo el proceso del diplomado se ha diseñado
    espacios de participación para las familias usuarias expresando lo siguiente:

     Gracias a estas actividades compartimos mas con los niños y nos damos cuenta que hay
    que dejarlos que sientan los materiales.
     No hay necesidad de comprar juguetes, con elementos tan cotidianos como telas,
    cuerdas, luz o sombras podemos jugar con ellos y es mucho mejor.
    Las agentes educativas han expresado que esta estrategia de vinculación les ha servido para
    trabajar con aquellos padres que aun solicitan la escolarización de los niños y las niñas y así
    poder hacer mas vivencial el trabajo realizado y lo que es la atención integral.

    Anexo fotografías
    “Alianza vinculación Fondo ICETEX- ICBF contrato Interadministrativo
    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

    UDS: CDI SANTA MONICA, OCTUBRE, 2022

    UDS: CDI SANTA MONICA, OCTUBRE, 2022


    “Alianza vinculación Fondo ICETEX- ICBF contrato Interadministrativo
    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

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    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

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    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

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    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

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    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

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    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

    UDS: CDI SANTA MONICA, OCTUBRE, 2022

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    “Alianza vinculación Fondo ICETEX- ICBF contrato Interadministrativo
    No. 2019 – 011 ICETEX / 1787 de 2019. Formación en servicios – Diplomado Habilidades STEAM
    (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) en la primera infancia”.

    Link de video
    https://drive.google.com/file/d/1pkbO44C6jhEwh9CvlCWC4ncSNbWsz48U/view?
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