Actividades para Casa
Actividades para Casa
Actividades para Casa
a i e a e i
o A u i a A
a u a A u o
avión avión
ancla ancla
¿Que hacer?
• Observa la imagen.
• Repasa – Remarca y colorea.
I i e a e i
o a i I a e
I e a i u I
iglú iglú
isla isla
¿Que hacer?
• Escribe la vocal con la que inicia cada imagen .
¿Que hacer?
• Escribe la vocal con la que inicia cada imagen.
• Remarca la palabra.
rból strella
raña scoba
glú sla
¿Que hacer?
• Repasa la letra y remarca la combinación con las vocales.
Ma Me Mi Mo Mu
ma me mi mo mu
Manzana
¿Que hacer?
• Repasa la letra y remarca la combinación con las vocales.
Pa Pe Pi Po Pu
pa pe pi po pu
Paraguas
¿Que hacer?
• Escribe la silaba que complete la palabra.
ma-me-mi-mo-mu -------- pa-pe-pi-po-pu.
o
to o
raguas
o
lota o
riposa
o
nzana o
ña
¿Que hacer?
• Escribe 3 palabras que comiencen con la letra de cada
dibujo.
o o o
o o o
o o
¿Que hacer?
• Construye y identifica.
• La vocal e imagen.
¿Que hacer?
• Construye y identifica.
• La vocal e imagen.
¿Que hacer?
• Remarca y delinea el camino de los dinosaurios.
¿Que hacer?
• Remarca y delinea el camino de los dinosaurios.
¿Que hacer?
• Recorta con tijeras el camino marcado d ellos
dinosaurios.
¿Que hacer?
• Escribe la vocal con la que inicia tu nombre y busca la imagen, recorta y
pega.
• Escribe tu nombre
de
¿Que hacer?
• Escribe la vocal con la que inicia cada imagen .
Leo mi nombre.
Repaso mi nombre.
Escribo mi nombre.
¿Que hacer?
• Lee la lectura y contesta las preguntas.
OSITO GOLOSO
1. ¿Cual es la flor preferida del osito?
Es un pequeño osito que prefiere las flores
de jazmín, corre al prado después de comer,
corre al escuchar el zum, zum de las 1. ¿Por donde corre el osito?
abejitas .
Ellas están molestas con el, le dicen que las
deje trabajar al succionar el néctar de las 2. ¿A quien escucha el osito?
flores y después el podrá ir a comer
florecitas, el osito apenado escucha muy
atenta, se disculpa con ellas y llegan a un 3. ¿Por qué regañan las abejitas al
acuerdo, todos terminan contentos. osito?
Rectángulo
¿Que hacer?
• Dibuja y ordena las figuras según el mayo numero de
lados.
¿Que hacer?
• Colorea el dibujo siguiendo las indicaciones.
1 2 3
Dentro de las filas y columnas hay 9
"cuadrados" (compuestos de 3 x 3
espacios). Cada fila, columna y cuadrado
(9 espacios cada uno) debe completarse
con los números del 1 al 9, sin repetir
ningún número dentro de la fila, columna o
cuadrado.
2 2 3 1
3 1 3 1 2
Resultado
3
¿Que hacer?
• Resuelve la siguiente secuencia.
2 6 12 18
8 16 28 32 40
¿Que hacer?
• Escribe el número que va antes y que sigue después.
22 32
4 27
11
¿Que hacer?
• Identifica y traza los números del 1 al 5.
¿Que hacer?
• Ayuda a Paty a colorear los números de 1 al 15.
¿Que hacer?
• Colorea, cuenta y registra.
1 2 3 4
¿Que hacer?
• Cuenta y colorea.
• Encierra la respuesta correcta.
7 3 4
1 8 6
4 3 2
2 1 4