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    Examen Recuperación 1ºbach1 2 3 EV

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    Carolina Salas
    Este documento presenta un examen de recuperación de 1o de bachillerato que consta de 7 preguntas. La primera pregunta pide analizar morfológicamente palabras de un texto. La segunda pregunta pide comentar un romance atendiendo a su argumento, tema, recursos literarios y clasificación. La tercera pregunta ofrece 4 opciones para desarrollar. Las preguntas 4, 5, 6 y 7 piden explicar aspectos relacionados con la sintaxis, los tópicos literarios del Renacimiento, los temas de El Quijote y el Concept

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    Examen Recuperación 1ºbach1 2 3 EV

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    Este documento presenta un examen de recuperación de 1o de bachillerato que consta de 7 preguntas. La primera pregunta pide analizar morfológicamente palabras de un texto. La segunda pregunta pide comentar un romance atendiendo a su argumento, tema, recursos literarios y clasificación. La tercera pregunta ofrece 4 opciones para desarrollar. Las preguntas 4, 5, 6 y 7 piden explicar aspectos relacionados con la sintaxis, los tópicos literarios del Renacimiento, los temas de El Quijote y el Concept

    Título original

    Examen recuperación 1ºBach1ª2ª3ªEV

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    Examen Recuperación 1ºbach1 2 3 EV

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    Este documento presenta un examen de recuperación de 1o de bachillerato que consta de 7 preguntas. La primera pregunta pide analizar morfológicamente palabras de un texto. La segunda pregunta pide comentar un romance atendiendo a su argumento, tema, recursos literarios y clasificación. La tercera pregunta ofrece 4 opciones para desarrollar. Las preguntas 4, 5, 6 y 7 piden explicar aspectos relacionados con la sintaxis, los tópicos literarios del Renacimiento, los temas de El Quijote y el Concept

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    Departamento de

    Lengua Castellana y Literatura

    EXAMEN RECUPERACIÓN 1º BACHILLERATO 1ª, 2ª Y 3ª EVALUACIÓN

    Nombre: Curso:

    1. Analiza morfológicamente cada una de las palabras del siguiente texto: (1


    punto)

    Homero ilustra este dilema en la Odisea. En un punto de su arriesgada


    travesía sabe que va a escuchar el canto de las sirenas.

    2. Lee el siguiente texto y coméntalo atendiendo al argumento, tema, análisis


    de los recursos literarios y clasificación del romance: (2 puntos)

    Que por mayo era, por mayo,


    cuando hace la calor,
    cuando los trigos encañan
    Y están los campos en flor,
    cuando canta la calandria
    y responde el ruiseñor,
    cuando los enamorados
    van a servir al amor;
    sino yo, triste, cuitado,
    que vio en esta prisión,
    que ni sé cuando es de día
    ni cuando las noches son,
    sino por una avecilla
    que me cantaba la albor.
    Matómela un ballestero;
    déle Dios mal galardón.

    3. Elige una de las cuatro preguntas y desarróllala: (1 punto)

    - El mester de juglaría y el de clerecía.


    - Estructura narrativa de los cuentos de El conde Lucanor.
    - La Celestina: argumento, personajes e intencionalidad.
    - El Lazarillo de Tormes.

    4. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones indicando si son


    coordinadas, yuxtapuestas o subordinadas. No olvides señalar sintagmas y
    funciones. (3 puntos)

     Este edificio es decimonónico, es decir, se construyó en el siglo XIX.

     Unos os iréis al fondo del aula, otros os quedaréis aquí.

     Los futuros esposos sonrieron agradecidos. Se miraron felices.

    Se recuerda que la mala ortografía, uso de tildes y mala redacción


    influyen en la nota final.
    Departamento de
    Lengua Castellana y Literatura

     La anciana limpió con sus dedos las lágrimas que salían de los ojos de
    su hija.

     Le di dos euros para que comprara unas barras de pan.

     Desmonta la pieza como indican las instrucciones.

    5. Explica los tópicos literarios más importantes del Renacimiento. (1 punto)

    6. Explica los temas más importantes en El Quijote. (1 punto)

    7. Explica todo lo que sepas sobre el Conceptismo y el Culteranismo. Cita sus


    representantes y obras más importantes. (1 punto)

    Se recuerda que la mala ortografía, uso de tildes y mala redacción


    influyen en la nota final.

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