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    Este documento presenta un resumen de una unidad de lengua sobre el texto "Lazarillo de Tormes" para 6o grado de primaria. Incluye ejercicios como completar textos con palabras faltantes, identificar verbos en orden de aparición e indicar su conjugación, completar tablas con formas verbales, señalar palabras intrusas, completar textos con tiempos verbales indicados, y más. El objetivo es reforzar conceptos gramaticales a través del análisis de este clásico literario.

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    LENGUA-FICHA 1 unidad 4: Realidad misteriosa - 6º Primaria- Curso 2021/22-CEIP Eduardo Palomo

    1. Completa el texto con los monosílabos que faltan.

    Me miró, yo le descubrí, y ……………….………. me dijo:

    --Muchacho, ¿buscas amo?

    --……………………, señor—le contesté.

    --Pues ven conmigo, que Dios ………….………. ha premiado al ponerte en ………..……… camino
    Lazarillo de Tormes, Clásicos Adaptados, Vicens Vives.

    2. Busca los 8 verbos del texto anterior y escríbelos por el orden en el que aparecen e indica la conjugación a
    la que pertenecen.
    Verbo Conjugación Verbo Conjugación
    1º- 5º-

    2º- 6º-

    3º- 7º-

    4º- 8º-

    3. Completa la tabla con el verbo bailar. Todas son formas personales del modo indicativo.

    Forma verbal Persona, número y tiempo verbal

    2ª persona del singular del pretérito imperfecto

    Bailo

    3ª persona del plural del pretérito perfecto compuesto

    Bailarás

    2ª persona del singular del pretérito perfecto simple

    Habían bailado

    4. Señala la palabra intrusa en cada fila de palabras

    león jirafa cebra águila tigre

    pescadero actor director película rodaje

    cafetería cafetera café descafeinado chocolate

    saltar saltábamos saltaban saltaré saltaréis

    sonreír risa reír dormir vivir


    5. Completa el texto con los tiempos verbales indicados entre paréntesis. Son todos del modo indicativo.

    …………………………………………….………. (pretérito perfecto simple asomar- 1ª persona singular) y …………….……. (pretérito perfecto

    simple ver- 1ª persona singular) cientos de pies de brujas ………………..…………….. (gerundio salir) por las puertas del salón de

    baile. Cuando se …………………………………….….…………………. (pretérito perfecto simple marchar - 3ª persona plural) todas y el

    lugar ……………….….………… (pretérito perfecto simple quedar) en total silencio, ……………………..…………… (pretérito perfecto

    simple empezar- 1ª persona singular) a ……………………………………….……… me (infinitivo mover) por el suelo con cautela.

    De pronto me ………………….………………………. (pretérito perfecto simple acordar- 1ª persona singular) de Bruno. Seguramente

    ………………..……. (condicional simple estar- 3ª persona singular) por aquí, …………..……………. (participio esconder) en alguna parte.

    En realidad,
    Nfinitio no
    p ……………………..…….…………… (pretérito imperfecto esperar- 1ª persona singular) ……………………… (infinitivo poder)

    …………………………………. (infinitivo hablar) ahora que me ………………………………….…………………………………. (pretérito

    pluscuamperfecto transformar- 1ª persona singular) en un ratón, así que me ………………………………………. (pretérito perfecto simple

    llevar- 1ª persona singular) un susto tremendo al …………………………….. (infinitivo oir) mi propia voz, perfectamente normal

    y bastante alta, …………………………………………….. (gerundio salir) de una bocha tan chiquita.


    Lazarillo de Tormes, Clásicos Adaptados, Vicens Vives.

    6. Escribe el participio y el gerundio de cada verbo.

    Verbo Comer Subir Saltar Beber dormir


    Participio

    Gerundio

    7. Señala los verbos de estas oraciones e indican a que conjugación pertenecen.

    8. Completa la tabla.

    Forma Verbo Conjugación Modo Tiempo Persona Número


    Lavas lavar

    Cantad

    Salvaríamos

    Habré bailado

    Soñéis

    Jugaban

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