COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “RICARDO POMA”

CONCURSO DIGITAL “CUIDEMOS JUNTOS EL PLANETA”

NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIONAL: CODIGO VERDE

PARTICIPANTES:
SOR ELVIRA SANTILLANA (DIRECTORA)
DINORA ROSIBEL MARTINEZ MONTOYA
MARIA ISABEL QUIJANO HERNANDEZ
PERSONAL DOCENTE DE LOS DIFENTES NIVELES Y ADMINISTRATIVO
JUNTO CON LA COMUNIDAD

SAN SALVADOR, TONACATEPEQUE 10 DE JUNIO DEL 2022

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 INTRODUCCIÓN.

Los seres humanos son los principales depredadores de nuestro planeta, su forma
de vida y practicas nocivas en el medio ambiente han causado un cambio
climático drástico debido al aumento desmesurado de agentes contaminantes, la
cultura de consumismo, y la indiferencia de los seres humanos, trae como
consecuencia cada día al deterioro total o parcial de todos nuestros recursos
naturales de nuestro planeta. Es por ello que el Papa Francisco envía un mensaje
el 15 de octubre de 2020 el cual estaba orientado a un pacto educativo global; el
Papa hacía hincapié en el poder transformante de la educación e hizo un llamado
para que se unieran a este pacto "a los hombres y las mujeres de cultura, de
ciencia y de deporte, a los artistas, a los operadores de los medios de
comunicación, en todas partes del mundo capaces de iniciar y generar nuevos
procesos y nuevas transformaciones en la sociedad"

Es así como estas palabras cobraron vida y eco en nuestra comunidad educativa y
nos unimos a dicha propuesta con más ímpetu, y de esta forma impulsar acciones
concretas que cambien nuestro planeta. Encabezar dichas acciones en el
quehacer educativo; fomentando la participación de toda la comunidad educativa
creando así precedentes que generen cambios culturales amigables al medio
ambiente.

Para ello se fortalecerán patrones culturales, acciones pedagógicas en pro del

medio ambiente a través de sensibilización y sobre todo la puesta en marcha de
acciones concretas como: la creación de un vivero ornamental, la composta, el
reciclaje de productos inorgánicos y orgánicos generados en el cafetín estudiantil,
el reducir productos desechables a base de poliestireno (C8H8)n y de forma
indirecta el fomento del emprendedurismo.

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 JUSTIFICACION

La conformación de este proyecto Código Verde dentro del Complejo Educativo

Católico Ricardo Poma es muy importante, porque compromete a todos los
agentes educativos (Estudiantes, Docentes, directora, Padres de Familia, Personal
Administrativo), en la búsqueda de soluciones creativas a los problemas
ambientales que se identifiquen dentro de la Institución educativa; así como ser
una institución autosostenible en cuanto al mantenimiento de zonas verdes dentro
y sus alrededores; ser fuente de sensibilización a través de campañas de limpieza
y de reciclaje; así como también cambiar cultura social sobre el uso responsable
de materiales biodegradables en los cafetines para luego transcender hasta la
comunidad.

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 OBJETIVO GENERAL.

➢ Accionar las tres R en nuestra comunidad educativa, en pro del cuido y

mejora de nuestro entorno ambiental, a través de prácticas pedagógicas
concretas que logren sensibilizar, practicar y trasmitir acciones al resto de la
comunidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

➢ Desarrollar un modelo sostenible, automatizando la obtención de insumos

para el compostaje provenientes de fuentes locales como las generadas en
el cafetín escolar para la creación de un vivero ornamental en la institución
educativa.

➢ Promover en los estudiantes un pensamiento crítico, analítico y protector

hacia nuestro medio ambiente.

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 DESCRIPCION DEL PROYECTO

El proyecto trata de la creación de un vivero ornamental estudiantil haciendo uso

del compostaje, este será obtenido utilizando desechos orgánicos producidos en el
cafetín escolar de la institución. Para ello como punto de partida se capacitó al
personal docente y administrativo sobre dicho proyecto.

A continuación, se definen los elementos claves que integran el proyecto:

¿Qué son los viveros de plantas ornamentales?

Un vivero de plantas ornamentales es la instalación destinada a la producción de

plantas de interior, de exterior, forestales, etc., es decir aquellas especies
orientadas a reproducir plantas con fines decorativos u ornamentales literalmente
mediante técnicas utilizadas para su reproducción.
¿Qué es la composta?

La composta es un abono orgánico que se forma por la degradación microbiana

de materiales acomodados en capas y sometidos a un proceso de
descomposición.

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

Dicho proyecto se pretende ejecutar en algunas zonas con las que cuenta la
institución educativa, realizando una adecuación de un predio baldío que se
identificó, y posteriormente con la colaboración de seis estudiantes, dos maestras
y madre directora se realizaron labores de limpieza, para el montaje del vivero y el
espacio físico de la composta.

Así mismo, para la creación del vivero se utilizarán materiales reciclados como
cestas, jabas, tubos de construcción, duralita entre otros materiales encontrados
en su entorno para ser reutilizados. Entre las dificultades que se presentó fue el
acceso a dicho predio, por lo que se tuvo que hacer una puerta que favoreciera el
ingreso a dicho lugar.

Durante la ejecución del proyecto se realizarán las siguientes actividades:

➢ Capacitar en el manejo y el mantenimiento del vivero y la composta a la

comunidad educativa involucrada, por un ingeniero agrónomo adhonorem

➢ Realizar campañas de reciclaje para crear conciencia del proceso a nivel

local y comunitario.

➢ Realizar campañas de limpieza que active el accionar de la comunidad para

el correcto manejo de los desechos sólidos.

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

➢ Diseño y ejecución de un vivero ornamental estudiantil.

➢ Sensibilización y cambios culturales en la forma de distribución y

comercialización de alimentos en el cafetín estudiantil a través de la
disminución de poliestireno.

➢ Ornamentar algunas zonas verdes prioritarias de nuestra comunidad

(redondel principal, clínica y Cristo Rey)

➢ Sensibilización y compromiso adoptado por la población educativa esto se

realizó a través de charlas, dinámicas grupales y reuniones generales.

➢ Distribución del tiempo y recursos disponibles para el cultivo de las plantas

ornamentales.

➢ Organización de los equipos de trabajo el cual se ejecutará por secciones,

generando una producción de 20 plantas por sección, en total se espera un
vivero como mínimo de 300 plantas ornamentales.

➢ Con el excedente de las plantas se realizará un canje por plástico, este se

llevará a cabo en la comunidad de nuestra localidad, donde serán los
estudiantes quienes realizarán la publicidad y el intercambio.

➢ Con el plástico recolectado, se logrará la compra de insumos básicos para

el mantenimiento del vivero ornamental estudiantil, a través del a venta del
mismo.

➢ Para la composta los insumos se recolectarán diariamente del chalet

estudiantil y se hará la preparación por los estudiantes de primero
bachillerato general en horario paralelo a su la carga académica.

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

Para la aplicación de las 3 R también se pretende llevar a cabo las siguientes
actividades:

• Campañas de limpieza, reciclaje y reducción de poliestireno.

• Reducir el número de lugares de acumulación de residuos en las calles.

• Informar a la ciudadanía a través de las redes sociales (Facebook de la

institución) sobre la problemática asociada a los residuos, las buenas
prácticas y los recursos disponibles por parte de la alcaldía municipal en
materia de limpieza y residuos.

• Fomentar y aumentar la participación ciudadana en materia de cuidado y

limpieza de espacio públicos, especialmente de los puntos en los que
actualmente se acumulan residuos.

• Durante la inauguración del mes del medio ambiente, a realizarse el diez de

junio en este se concientizara a la población estudiantil, por medio de un acto
el cual contendrá puntos artísticos enfocados al cuido del medio ambiente
(poemas, cantos, dramas, bailes) así como también dinámicas y charlas
motivadoras que generen cambios actitudinales, como por ejemplo el correcto
manejo de los desechos sólidos, valorar la importancia de la reducción de
compuestos no biodegradables, el reciclaje y la promoción de las diferentes
campañas a desarrollar.

➢ La campaña de reciclaje interna y externa, para la obtención de

compuestos no biodegradables como latas y plásticos que se llevará a cabo
con la colaboración de cada sección de la institución, para ello el comité
establecerá metas de reciclaje por estudiantes los cuales se les deberá
valorar como parte de su formación académica; así como también la
educación en valores ecológicos tal como San Francisco de Asís lo hacía.
Las latas recolectadas por los estudiantes serán entregadas a los
representes del comité ecológico de la institución, ellos serán los que se
encargarán del resguardo y la comercialización, los fondos obtenidos serán

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 para la compra de insumos para el vivero, entre otras cosas de primera
necesidad para la institución. Además, se continuará practicando el
reciclaje interno y se proporcionaran recipientes para la respectiva
clasificación.

➢ La campaña de limpieza se organizará por el comité de protección civil

junto con los representantes de la comunidad, contando con el apoyo de la
alcaldía municipal que nos brindará el servicio de recolección de los
desechos sólidos. Luego se asignarán diferentes zonas de limpieza y
algunos insumos de primera necesidad como lo son bolsas de basura,
agua, el resto de los materiales deberán ser prestados por los estudiantes
en sus hogares como rastrillos, palas, guantes, entre otros. Dicha campaña
se realizará fuera y dentro de la institución de forma periódica y de esta
forma se pretende involucrar a la comunidad para que eviten tirar la basura
en calles y tragantes como lo acostumbran.

➢ El personal de servicios del chalet clasificará y recolectara de forma

adecuada la materia orgánica e inorgánica, también reducirán el uso de
platos desechables para la comercialización de desayunos y uso de pajillas,
con esto se pretende disminuir la alta cantidad de basura no biodegradable
que se produce diariamente en la institución.

MATERIALES A UTILIZAR PARA EL VIVERO Y COMPOSTA

MATERIA PRIMA

➢ Tierra
➢ Masetas
➢ Plantas ornamentales
➢ Semillas de plantas ornamentales

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

➢ Composta
➢ Guantes
➢ Agua
➢ Bolsas para vivero
➢ Espacio físico destinado para vivero y composta
➢ Cestas de frutas reciclada
➢ Mayas finas de plástico reciclada
➢ Papel reciclado
➢ Plástico reciclado
➢ Rotuladores reciclados
➢ Pilots
➢ Cubetas
➢ Palas y azadones
➢ Bolsas de basura
➢ Agua

Recursos humanos.

➢ Directora
➢ Docentes
➢ Estudiantes
➢ Comité ecológico de cada grado
➢ Padre, madres, responsables de familia
➢ Comunidad en general

Presupuesto para el proyecto.

➢ Tierra negra $
➢ Compra de masetas $

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

➢ Bolsas para vivero $
➢ Semillas $
➢ Bolsas de basura $
➢ Agua $

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 CRONOGRAMA DE LA ACTIVIDAD DEL PROYECTO TRIMESTRAL 2022.

Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept.

Diagnóstico de la situación X
medioambiental en nuestra
comunidad y institución
Discusión de actividades a desarrollar X
y selección de las secciones
Afinar detalles y presentación del plan X
a dirección
Concientización de la población X
estudiantil a través de charlas
programadas por un representante del
comité ecológico para la construcción
y ejecución del vivero y la composta
Gestión de insumos para creación de X
vivero.
Preparación de espacio para la X
creación del vivero.
Creación de vivero X
Mantenimiento de vivero X X X
Etapa final trasplantar a macetas y X
colocar en algunas zonas de la
institución y canjes de plantas por
plástico
Seguimiento de cuido de plantas lo X
realizara cada comité ecológico de las
secciones de manera perenne
Campaña de reciclaje y X X
comercialización de lo recolectado
Campaña de limpieza interna y X X
externa a la institución
Evaluación del trabajo realizado del X
proyecto

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 ANEXOS

CAPACITACION Y CONCIENTIZACION AL PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y POBLACION

ESTUDIANTIL

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

ESTUDIANTE REALIZANDO MARCHA Y PERIFONEO DE DOCENTES CONCIENTIZANDO A LA
COMUNIDAD DE LA ZONA

ADECUCION Y LIMPIEZA POR ESTUDIANTES DEL PREDO VALDIO DONDE ESTARA EL VIVERO

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

TRASPLANTANDO Y RECOLECTANDO ESTACA PARA SIEMBRA

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

CAMPAÑA DE RECICLAJE Y DE LIMPIEZA EFECTUADA EN PERIODO ANTERIORES

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 COMPLEJO EDUCATIVO CATOLICO RICARDO POMA
CIRCULAR 1
CONCIENTIZACION Y LANSAMIENTO DE LA CAMPAÑA DE RECICLAJE

Estimados docentes miembros del comité ecológico y docentes en general reciban

un saludo de paz y bien, el motivo de la presente es para solicitar de su
colaboración para realizar la conmemoración del día del medio ambiente que se
llevará a cabo el próximo 10 de junio de 2022 en el área de básica a las 10:30am.
La agenda por desarrollar es la siguiente:

AGENDA
Palabras de inauguración del
evento por madre coordinadora
Baile rock and roll
Baile cumbia
Canto alusivo al medio ambiente
Poema al medio ambiente
Concientización
Baile folclórico Danza Poma
Cierre

Por otra parte, una de las actividades a desarrollar en el mes del medio ambiente
será una campaña de recolección de latas para lo cual se necesitará que cada
miembro del comité organice su nivel de la siguiente forma:

DOCENTE MIEMBRO NIVEL EDUCATIVO CANTIDAD DE LATAS

DEL COMITÉ PROPUESTA POR
RESPONSABLE DE ESTUDIANTE
COORDINAR RECICLADAS

ISABEL QUIJANO BACHILLERATO 150

BOANERGE QUIJANO TERCER CICLO 75

JOHANA AYALA PRIMER Y SEGUNDO 50

CICLO

NERY DURAN PARVULARIA 25

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

El éxito de esta actividad dependerá del accionar de cada sección coordinada por
su orientador guía…

La recolección será el día 1 de julio de 2022, cada sección deberá entregar al

miembro del comité ecológico designado en dicho nivel las latas recolectada en su
sección, el será el responsable de seleccionar el lugar donde recolectar y
resguardar las latas para luego entregar y así comercializarlas a las 2:30 pm esto
lo efectuara un representante del comité y un responsable seleccionado por la
dirección.

Agradeciendo su colaboración

Mensaje del Papa Francisco, septiembre del 2019

Una alianza entre los habitantes de la Tierra y la “casa común”, a la que
debemos cuidado y respeto

________________________

Madre directora

firma

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO RICARDO POMA
CIRCULAR 2
VIVERO ORNAMENTAL ESTUDIANTIL POMA

Estimados docentes miembros del comité ecológico y docentes en general reciban

un saludo de paz y bien, como es del conocimiento de todos la Provincia Nuestra
Señora de la Paz hizo una invitación a unirnos como gremio de docentes para
cuidar juntos nuestro planeta es por ello que en la institución se seguirá trabajando
en pro del medio ambiente y a la vez se impulsaran otras medidas y una de ellas
es la creación del vivero ornamental estudiantil que en primera fase se ha
seleccionado al nivel de media para que ellos sean los pioneros en lanzar este
proyecto y se han considerado las siguientes actividades a las cuales se animan a
participar:

✓ Adecuación del espacio para vivero ornamental

✓ Mantenimiento y ejecución del vivero lo realizaran los orientadores de cada
sección junto con sus estudiantes en los meses de junio, julio, agosto del
nivel de bachillerato.
✓ Cada sección deberá cultivar 20 plantas a través de técnicas de
reproducción sexual o asexual y deben de estar disponible y en muy
buenas condiciones a más tardar la tercera semana de agosto del presente
año
✓ La coordinadora del nivel tendrá la llave del vivero en disposición, así como
también algunos insumos básicos para dicha ejecución.
✓ Las platas cultivadas servirán para ornamentar zonas comunes como el
redondel Cristo Rey y redondel principal de la comunidad y el excelente se
canjearán en la calle principal, plantas por plástico y de ser posible también
comercializar.
✓ El trabajo en equipo será fundamental para la ejecución de este proyecto
ya que seremos pioneros y necesitaremos involucrarnos y apoyarnos.

________________________

Madre directora

firma

“ACCIONES CONCRETAS MEJORAN EL PLANETA”

 BIBLIOGRAFIA

https://www.gob.mx/epn/articulos/que-es-la-composta

https://www.youtube.com/watch?v=3LjGAPqRID8

https://youtu.be/PQvdXn0SL7Y

https://www.jogamarplantaornamental.com/2019/06/25/vivero-de-plantas-ornamentales/

https://www.elblogdelatabla.com/que-es-un-vivero-de-produccion-de-plantas-ornamentales/

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