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    Desregulación Infografía

    Cargado por

    Patricia Elena Yañez Guzmán
    Este documento trata sobre la desregulación emocional y conductual en niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Explica que la desregulación ocurre cuando una persona no puede controlar sus emociones o conductas ante ciertos estímulos de manera adaptativa debido a su edad o desarrollo. También discute que en personas con autismo, las conductas desregulatorias a menudo se deben a dificultades sensoriales donde no pueden expresar cómo se sienten. El documento recomienda estrategias como reconocer señ

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    Desregulación Infografía

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    Patricia Elena Yañez Guzmán
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    Este documento trata sobre la desregulación emocional y conductual en niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Explica que la desregulación ocurre cuando una persona no puede controlar sus emociones o conductas ante ciertos estímulos de manera adaptativa debido a su edad o desarrollo. También discute que en personas con autismo, las conductas desregulatorias a menudo se deben a dificultades sensoriales donde no pueden expresar cómo se sienten. El documento recomienda estrategias como reconocer señ

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    DESREGULACIÓN INFOGRAFÍA

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    Este documento trata sobre la desregulación emocional y conductual en niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Explica que la desregulación ocurre cuando una persona no puede controlar sus emociones o conductas ante ciertos estímulos de manera adaptativa debido a su edad o desarrollo. También discute que en personas con autismo, las conductas desregulatorias a menudo se deben a dificultades sensoriales donde no pueden expresar cómo se sienten. El documento recomienda estrategias como reconocer señ

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    Este documento trata sobre la desregulación emocional y conductual en niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Explica que la desregulación ocurre cuando una persona no puede controlar sus emociones o conductas ante ciertos estímulos de manera adaptativa debido a su edad o desarrollo. También discute que en personas con autismo, las conductas desregulatorias a menudo se deben a dificultades sensoriales donde no pueden expresar cómo se sienten. El documento recomienda estrategias como reconocer señ

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    DESREGULACIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTUAL

    ¿QUÉ ES LA DESREGULACIÓN? La reacción motora y emocional a uno o varios estímulos o


    situaciones desencadenantes, en donde el niño, niña, adolescente o joven (NNAJ), por la intensidad de
    la misma, no comprende su estado emocional ni logra expresar sus emociones o sensaciones de una
    manera adaptativa, presentando dificultades más allá de lo esperado para su edad o etapa de desarrollo
    evolutivo, para autorregularse y volver a un estado de calma” (Construcción colectiva mesa regional
    Autismo, mayo 2019).

     Prevención
    Reconocer señales previas y actuar de acuerdo Redirigir momentáneamente al estudiante hacia
    con ellas. otro foco de atención.
    Reconocer los elementos del entorno que Facilitarles la comunicación, ayudando a que se
    habitualmente preceden a la desregulación exprese de una manera diferente a la
    emocional y conductual. desregulación emocional y conductual.
    Utilizar refuerzo conductual positivo frente a Enseñar estrategias de autorregulación.
    conductas aprendidas con apoyos iniciales.

     Trastorno del espectro autista y conducta


    Muchas veces la explicación de las conductas desregulatoria está en sus dificultades sensoriales, en
    que, en ese momento, al existir carencias en la comunicación, en la interacción social y control del
    entorno no pueden expresar su sentir, por tanto, la forma de decir “esto me incomoda” es tirando algo
    o empujando a alguien. Hay que comprender que muchas veces el niño no es que quiera tener esa
    conducta, sino que es porque no puede o no sabe decir que, por ejemplo, “esta luz me está molestando”.

    ¿QUÉ HACEMOS?

    Estructuración Apoyos
    Anticipación
    visuales

    Ante la desregulación, es mejor dejar al estudiante solo con algún distractor que pueda tranquilizarlo.
    Mantén la seguridad tanto del estudiante como el de sus compañeros/as.

    Obtén la información completa AQUÍ →

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