UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

MONOGRAFÍA

Nivel De Bioseguridad Entre Los Laboratorios “Jani Labs”(Trujillo)Y “Horizonte

Medic” (Huamachuco)

ESTUDIANTES:

Bazauri Villanueva Ana Maria

Bobadillagil Glide

Chávez Hassinger Shirley Astrid

Echegaray Guzmán Daniela

Gonzales Chunas Valeska

Infantes Tandaipan Maycol

Salinas Mantilla Roxana Carol

CICLÓ: I -2022

ASESOR:

Cabrera Vertiz Luis Alberto

TRUJILLO -PERÚ

2022
 DEDICATORIA

Agradezco a Dios por haberme

permitido llegar a la Universidad, Por
averme dado salud su infinita vondad
y su amor en todo este recorrido,
permitiendome lograr cada uno de
mis objetivos por ser mi soporte en
los dias mas difíciles y no
desampararme cuándo mas lo
necesitaba.

Agradecemos a la Universidad Privada

Antenor Orrego por habernos abierto las
puertas de esta prestigiosa Institución,a la
Rectora Felicita Yolanda Peralta Chávez
y a nuestro Asesor Luis Alberto Cabrera
Vertiz por entregar a la sociedad buenos
Profesionales de la Salud.

Un agradecimiento especial a las personas

mas importantes, nuestros familiares
quienes van hacer nuestro apoyo y guía,
pues gracias a su motivacion y
compañía , lo seran siempre en todas las
etapas de nuestra vida, y en esta nueva
etapa que sabemos que tampoco sera la
excepción

Y no menos importante reconocer y

agradecer nuestra valentia ,entrega y
dedicación ,pues gracias a nuestro esfuerzo
puedo decir que la perceberancia es un
camino, el cual nos guiara a nuestras meta.
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN
1.1. Antecedentes………………………………………………………………
7
1.2. Objetivos……………………………..……………………………………
8
1.,3.Justificación…………………………………………………………… …9
II. PLANTEAMIENTO TEORICO
Capitulo 1 :Bioseguridad………………………………….……………...…11
1.1.1 Definición……………………………………………………………..12
1.1.2 Principios de Bioseguridad…………… …………………………..…..12
1.2.1.Universalidad…………………………………………………….12
1.2.2.Barreras de Protección……………………………………………12
1.2.3. De Eliminación…………………………………………… …. …
12
1.1.3 Clasificacion de riesgos………………………………………… ..…….12
1.3.1.Riesgos biológicos…………………………………… …
……….13
1.3.2.Riesgos físicos…………………………………………………… 14
1.3.3.Riesgos químicos……………………………………… . ….……16
Capitulo 2. Laboratorios
2.1 Historia……………………………………………………………………18
2.2 Bioseguridad en laboratorios……………………………………………...19
2.3 Reglas de bioseguridad en los laboratorios … ……………………………
19
2.4 Indumentaria………………………………………………………………20
2.5 Instrumentos………………………………………………………………22
 2.6 Procedimientos……………………………………………………………
26.
Capitulo 3. Bioseguridad en el Laboratorio Jani Labs Trujillo y en el Laboratorio
Horizonte Medic
Huamachuco………………………………………………….28

3 CONCLUSIONES

Referencias
biblograficas…………………………………………………………………….32
Anexos………………………………………………………………………….33
 I. INTRODUCCIÓN

La presente investigación esta centrado en el tema de la bioseguridad en los

laboratorios, la cual es un conjunto de medidas preventivas destinadas a mantener el
control de factores de riesgos laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o
químicos. Además, es una disciplina de comportamiento que propone lograr acciones y
actitudes que disminuyan el riesgo del personal de salud en adquirir infecciones y/o
propagar las mismas en su entorno.

En la actualidad la bioseguridad dentro de los laboratorios es fundamental, debido

a su importante función dentro de la salud del profesional y usuario, es por ello que
hemos considerado importante hablar e investigar sobre este tema, para aumentar el
conocimiento de los profecionales de la salud, logrando asi que desarrollen una buena
función dentro de las áreas de enfermería.

En la investigación haremos uso de diferentes recursos academicos, el más

importante y de buen aporte es una guía de observación sobre el nivel de bioseguridad
entre el laboratorios “Jani Labs” (Trujillo) y el laboratorio “ Horizonte Medic “
(Huamachuco), en el cúal encontramos datos importantes sobre la bioseguridad en
laboratorios clínicos, que nos ayudaran a hacer una investigación basada en evidencias
científicas.

El factor de riesgo físico es el más habitual en los laboratorios porque se debe a un

intercambio de energía entre el ser vivo y el medio ambiente (radiaciones, ruido, etc.), por
una velocidad y potencia mayor que el ser humano este limitado a soportar, lo que
produce enfermedades (derivadas de la exposición ocasionada por contaminantes físicos,
químicos y biológicos) que pueden ser graves, nocivos e intensos.

Los casos más habituales son ocasionados por la exposición a radiaciones

ionizantes en los laboratorios que es a causa del manejo de radioisótopos y rayos x, por
ello la normativa que regula este uso es muy extensa y estrictamente obligatoria para el
personal y el supervisor, ya que deberán realizarse un examen de conocimientos para
comprobar lo capacitados que están para prevenir una situación de riesgo (químico, físico
y biológico).

Las consecuencias pueden llegar a ser atroces, ya que causa diversos efectos en el
organismo hasta la muerte, por tan solo estar en contacto directo las consecuencias puede
ser externa (radioisótopos depositados sobre la piel, pelo o ropas), o interna si han
penetrado en el cuerpo por cualquier vía (respiratoria, dérmica, digestiva o parenteral).

Los riegos químicos son agentes ambientales (polvo, gases, vapores, rocíos, niebla
y humos metálicos) que se encuentran en el aire, que ingresan al organismo por las vías
respiratorias, cutánea o digestiva, que puede ocasionar enfermedades en los profesionales
como efectos agudos que son producidos por una única exposición súbita y severa
(quemadura química, intoxicación, incendio, etc.). y crónicos que son producidos por la
exposición repetida y prolongada a un contaminante químico. Los síntomas aparecen
después de años y a menudo son irreversibles (enfermedades hepáticas, pulmonares,
cáncer, etc.).

Para poder manipular estos químicos que son dañinos para el organismo se debe
llevar un equipo especial (ropa de protección, guantes, gafas de seguridad, protección
respiratoria, calzado especial y protección auditiva) y obligatorio. La obligación no solo
es del trabajador sino también de la empresa que siga con las normas establecidas y contar
con las medidas preventivas.

Luego de haber conocido puntos importantes sobre bioseguridad en laboratorios

pasaremos a realizar un gran recorrido investigativo sobre el tema, acompañado de
información con evidencia cientifíca, para su aplicación en su ámbito correspondiente.
Esta monografia consta de tres capitulos, el primer capitulo esta referido a la
bioseguridad, en el capitulo dos conoceremos un poco mas acera de los laboratorios y en
el capitulo tres hablaremos sobre la bioseguridad entre el laboratorio “Jani Labs,
trujillo” y el laboratorio “Horizonte Medic, Huamachuco”.

II. PLANTEAMIENTO TEÓRICO

Capitulo 1. Bioseguridad

1.1. Definición:

Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo – INSST, (2022) La

Bioseguridad en laboratorios clínicos. Se afirma que la bioseguridad es un conjunto de
medidas para prevención y riesgo biológico, pero lamentablemente algunas personas no
son conscientes, por lo tanto , si no se cambian los guantes, no realizan un correcto
lavado de manos, no utilizan la protección necesaria , pueden poner en riesgo la vida de
sus pacientes; por ejemplo, pueden ser infectados por medio de bacterias leves y/o
malignas que si no son tratadas a tiempo puede llevar hasta la muerte, es por ello que
debemos ser conscientes ; tenemos que seguir un correcto cuidado en lo que respecta a
la bioseguridad.

También podemos decir que la bioseguridad aplica conocimientos y técnicas de

prevención, que ofrecen garantías a laboratorios profesionales de la salud, áreas
hospitalarias y personas en general, además del medio ambiente frente a la exposición
de agentes considerados potencialmente infecciosos o de riesgo biológico.

Igualmente se indica que: “Las medidas de bioseguridad son el conjunto de

conductas mínimas a ser adoptadas, a fin de reducir o eliminar los riesgos para el
personal, la comunidad y el medio ambiente(referente)” (Ruiz de Somocurcio, 2017, p.
53).

En el Comité Europeo de Normalización (CEN) (2022) establecido por la OMS

planteó que la bioseguridad del laboratorio, describe la protección, el control y
responsabilidad de los agentes biológicos y las toxinas en los laboratorios, con
el fin de evitar, su pérdida, robo, uso individuo, la desviación, el acceso no
autorizado o la divulgación no autorizada intencionalmente. La OMS opina que
la bioseguridad es aquellos principios, técnicas o prácticas aplicadas con el fin
de evitar la exposición no intencional a patógenos y toxinas, define:
"protección biológica o bioprotección “. El instituto nacional de seguridad y
salud en el trabajo (INSST) define la bioseguridad como el control del riesgo
biológico (p1)

1.2. Principios de bioseguridad:

1.2.1 Universalidad:

El personal debe seguir las medidas estrictamente necesarias para

evitar dar inicio a accidentes vinculados con la exposición a sangre u otros
fluidos corpóreos del enfermo. Dichas medidas deben adjudicarse a todo
individuo que padezca o no alguna patología (Cosi Tito, 2020).

1.2.2. Uso de barreras:

No puede impedir los accidentes por contacto directo con sangre u

otros componentes altamente contaminantes y perjudiciales, tanto para la
 salud del personal como del paciente, pero si conseguir aminorar las
consecuencias de lo antes mencionado (Cosi Tito, 2020).

1.2.3. Medios de eliminación de material contaminado:

Posterior a la atención de un paciente, se debe emplear de manera

óptima, tanto dispositivos como procedimientos destinados al desecho sin
riesgo del instrumental empleado en dicha atención (Cosi Tito, 2020).

1.3. Clasificacion de riesgos:

Universidad Privada Antenor Orrego Estudiantes de la escuela profesional de

enfermería, (2022) Nivel de bioseguridad entre los laboratorios “Jani Labs”
(Trujillo) y “Horizonte Medic” (Huamachuco), La bioseguridad es una disciplina
compleja que nos exenta de peligros, por ello el conjunto de normas y barreras
destinadas a prevenir el riesgo biológico derivado de la exposición por agentes
biológicos infecciosos es fundamental. De manera general, los principios y
elementos de la bioseguridad pueden resumirse en: Las normas de la bioseguridad
tienen como fin la prevención o reducción de los riesgos de transmisión de los
microorganismos en servicios de salud, que están vinculados a accidentes causados
por fluidos corporales, exposición a sangre y otros líquidos o sustancias biológicas.

Se puede corroborar que dentro del ámbito laboral pueden existir diversos
tipos de patógenos al cual la persona trabajadora será expuesta y tendrá un sinfín de
resultados negativos en su organismo, siendo así el uso obligatorio de medidas
respectivas con la bioseguridad en laboratorios clínicos para poder evitar el riesgo,
así mismo se clasifican en tres tipos de riesgos, como lo mencionaremos a
continuación.

a. Riesgo biológico
b. Riesgos físicos
c. Riesgos Químicos

1.3.1. Riesgo biológico:

 Según el Dr. A. Asamoah-Baah (2005) Manual de Bioseguridad en
laboratorio, (OMS, Revista) En esta tercera edición del manual, la OMS sigue
proporcionando liderazgo internacional en materia de bioseguridad al abordar los
aspectos de la seguridad y la protección biológica que se plantean en el nuevo
milenio. A lo largo de toda la publicación se subraya la importancia de la
responsabilidad personal. Se han incluido nuevos capítulos que se ocupan de la
evaluación de riesgos, el uso de las tecnologías del ADN recombinante en
condiciones de seguridad y el transporte de material infeccioso derivadas de la
liberación o el uso indebido deliberados de agentes y toxinas microbianos.

Este medio tiene un estrecho vínculo con los alimentos, teniendo así mayor
riesgo de seguridad, puesto que si son expuestos a un ambiente sucio permite una
vía de entrada sea por medio respiratorio, digestivo, piel, sanguínea y mucosa que
pude generar microorganismos malos que afectan a nuestro sistema de salud como
lo son las bacterias, virus (organismos unicelulares que están presentes en la
putrefacción de cualquier objeto, cosa, persona) y parásitos (organismo que se sitúa
en un huésped para sobrevivir), y para tratar estos agentes es haciendo un uso
correcto de bioseguridad.

Los estudiantes de ciencias de la salud se encuentran más expuestos a los

riesgos biológicos y enfermedades infecciosas, debido al compromiso que tienen
con la salud de las personas (Garavito Santos, 2012).

En el caso de los estudiantes de enfermería, al estar en contacto directo con

los pacientes, son más propensos a dichos riesgos propios de la labor que ejercen
(Garavito Santos, 2012).

1.3.2. Riesgos físicos:

Los investigadores afirman que:

El manejo de una exposición o una acción laboral que involucre material

infeccioso depende del microorganismo en particular que particularmente
 pueda causar la infección. Todos los accidentes y exposiciones
potenciales deben ser reportados inmediatamente personal calificado.
Después del incidente, se deben aplicar los cuidados médicos necesarios
para remover el material infeccioso y la administración de primeros
auxilios. (OMS,2005).
Estos factores tienen relación con los cuerpos que pueden actuar sobre los
tejidos y órganos de una persona produciendo lesión o daños; graves, intensos o
parciales y nocivos al consumidor, las consecuencias dependen del tiempo de
exposición a los objetos como fragmentos no deseados (vidrio, metal, madera),
piedras, agujas, objetos cortantes, perforadoras etc. Por ejemplo: Si un bebe es
afectado por fragmentos de vidrio extremadamente pequeños le va a causar un
bloqueo en el esófago que resulta inocuo para un adulto sano. (OMS, 2005).

 Resbalones, tropezones y caídas, tiene por consecuencias: Recipientes

derramados que han contenido agentes infecciosos o sustancias químicas peligrosas,
punciones, abrasión; y como su prevención está, realizar una impecable limpieza y
fundamental el orden en el laboratorio. Como resbalones tenemos (causas):
Superficies húmedas o aceitosas, tapetes o alfombras que no cuentan con un
antideslizante y pisos u otras superficies que no cuentan con cierto grado de
tracción en todas las áreas, la existencia de un charco de agua en el suelo, aumento
de la cantidad máxima de parafinas en áreas de procesamiento, derrámame de
aceites minerales, líquidos para montaje, limpiadores de acero inoxidable y otras
sustancias químicas y/o reactivos de laboratorio, caminar por objetos de
acondicionamiento (papel, cartones, etc).

Además, en los tropezones y caídas se causa por obstrucción de la luz,

objetos en el camino, cables desordenados, superficies desparejas para caminar y
uso de alfombras y tapetes sin antideslizante, utilizados en microbiología y objetos
desordenados. (OMS, 2005).
 Ruidos: Sonidos no deseados, molestos e intempestivos que en ciertas
situaciones causan alteraciones físicas y psíquicas, dentro de sus efectos del ruido
tenemos: Hipoacusias, nódulos de las cuerdas vocales, y dentro de sus efectos
fisiológicos están, afecta el Sistema Nerviosos Central y el Sistema Nervioso
Autónomo, aumento del ritmo cardiaco, vasoconstricción, aceleración ritmo
respiratorio, reducción de la actividad cerebral, disminución de la actividad de los
órganos digestivos, problemas hormonales; como efectos psicológicos están la
interferencias con el sueño como disminución del número y la duración. (Weng,
2005).

Seguridad eléctrica: Tiende a ser causada por una sobrecarga, dentro de su

prevención, encontraremos: Equipos y cables eléctricos en buen estado, fuentes de
agua en caso de incendios, no sobrecargar lo circuitos eléctricos, evitar el uso de
electrónicos cerca de los gases, líquidos volátiles o inflamantes, usar tomacorrientes
con conexión a tierra, percatarse de que los dispositivos después de ser usados sean
desconectados. (OMS, 2005).

Hielo seco: como su prevención tenemos, evitar el contacto entre el hielo

seco y la piel o los ojos ya que causa quemaduras, siempre usar protección (guantes,
pinzas y gafas de seguridad) antes de manipular el hielo seco, no colocar el hielo
seco en un recipiente cerrado, usar una barrera aislante, como un cartón de doble
grosor o madera, no colocar el hielo seco directamente sobre la superficie.
(OMS,2005)

Radiación: es una propagación de energía electromagnética en forma de ondas,

está formada por un campo eléctrico y otro magnético que oscilan en fase además
perpendiculares entre sí y a la propia dirección de propagación, dentro de sus medidas
de prevención esta limitar la duración y nivel de exposición, disponer de un equipo
adecuado de protección individual, gafas de seguridad, delantal de mangas largas,
 guantes, protección facial, programas apropiados de mantenimiento de los equipos, del
lugar y puestos de trabajo, medidas técnicas para reducir la emisión de radiación,
sistemas de cerramiento, blindajes o mecanismos similares, elegir equipos que generen
niveles de radiación, colocar placas que indiquen “Precaución, luz ultravioleta, use
protección ocular”. (OMS, 2005).

Electromagnética: también es de vital importancia una correcta protección

tales como: combinación de ondas que se propagan a través del espacio
transportando pequeños paquetes de energía (fotones) de un lugar a otro,
componentes eléctrico y magnética, uso en laboratorio de elementos traza:
espectroscopía de absorción atómica de horno de grafito (GFAAS) con corrección de
fondo por efecto Zeeman, Espectroscopía de masas con plasma de acoplamiento
inductivo (ICP-MS), Necesario evaluar los niveles de exposición, Reducir el riesgo al
mínimo. (OMS, 2005)

1.3.3. Riesgos químicos:

El personal que trabaja en laboratorios no solo es expuesto a

microorganismos patogénicos, sino también a las sustancias químicas que causan
daños sistemáticos o generalizados de la persona expuesta, como daños en los
órganos, intoxicación grave, síntomas agudos o severos por sustancias químicas
prohibidas o en concentraciones altas como pesticidas, promotores de crecimiento,
desinfectantes, mico toxinas, ficotoxinas, aditivos, contaminantes tóxicos
inorgánicos, herbicidas, anti–bióticosubricantes y tintas, alimentarios tóxicos, forma
orgánica del mercurio (metil y etilmercurio), e histamina. (INSST, 2022).

Vías de exposición: dentro de sus vías de exposición tenemos: La exposición a

sustancias químicas peligrosas puede darse por: Inhalación, contacto, ingestión,
jeringuillas, heridas de la piel. (INSST, 2022).

También debemos tener en cuenta su almacenamiento, en el laboratorio la

conservación de las sustancias químicas debe ser necesaria para uso diario y
almacenarse en los lugares especialmente para ello y nunca se debe guardar en orden
alfabético. (INSST, 2022).

Los efectos tóxicos en algunas sustancias son perjudiciales para la salud de quien
lo manipula o inhala, tienen diversos efectos toxicas como sufrir efectos adversos o
padecer lesiones graves en las vías respiratorias, los órganos y tejidos ya que estas
sustancias son cancerígenas o teratógenos. (INSST, 2022).

Inhalar esta sustancia tienen efectos toxico, la exposición puede provocar

trastorno que no tienen un efecto inmediato en la salud, pero ocasiona síntomas como la
falta de coordinación embotamiento, lesiones cutáneas y otros análogos ya que puede
deberse al efecto Hipolitico de los disolventes y presentar efectos tóxicos. (Crespo,
2014)

Sustancias explosivas, Los azidas se utilizan para soluciones antibacterianas no

debe entrar en contacto con el cobre ni plomo ya que causa una explosión violenta a si
haya tenido el contacto ligero, así también los éteres que su conserva tenga tiempo y se
han cristalizados son inestables y potencialmente explosivos, también el ácido
perclórico el impacto explosivo es a causa del contacto mínimo que tienen con la
madera, ladrillos y tejidos, además del ácido pícrico y los picratos denotan por la acción
del calor y los impactos. (Crespo, 2014)

Precauciones ante un derrame: Notificar el accidente al funcionario de seguridad,

evacuar al personal y sacarlo del lugar, atender a las personas que se han podido
contaminado, si el material es inflamable, extinguir la llama y cortar el gas, Evitar la
respiración de vapores del material derramado, limpiar el material derramado con el
equipo adecuado. (INSST, 2022).

Capítulo 2: laboratorios
2.1 historia:

La bioseguridad como disciplina nació durante la década del 70 del siglo XX en

1983 la OMS edita el manual de bioseguridad en el laboratorio, en 1985 Center of
Disease Control of Atlanta (CDC), desarrollo una estrategia de precauciones universales
para la sangre y fluidos corporales para referirse a la transmisión del VIH, la aparición
del VIH origino una publicación de normas de bioseguridad internaciones, nacionales,
regionales, provinciales y locales.

Es relevante destacar la educación y capacitación continuas del personal médico

y no médico como única manera de estimular el cumplimiento de las normas de
bioseguridad, está dada por la adecuada capacitación de los recursos humanos que
laboran frente a riesgos físicos, químicos, psicofisiológicos y fundamentalmente
biológicos , los laboratorios de ciencias básicas biomédicas, en el ámbito de las
especialidades vinculadas con la salud, permite el desarrollo de un escenario para la
gestión del conocimiento, la ciencia, la innovación y la tecnología en la universidad y
los centros de salud participantes para potenciar el nivel de conocimientos teóricos y
vincularlos con la práctica.

El estudio científico de las infecciones hospitalarias o nosocomiales inicia

durante la primera mitad del siglo XVIII, durante aquella época y hasta el inicio de la
"era bacteriológica", las más notables contribuciones se originaron en Escocia. Sin
Embargo, fue hasta 100 años después, en 1858, que Florence Nightingale promueve una
reforma hospitalaria

El entendimiento real de las infecciones hospitalarias ocurrió después de los

descubrimientos de Pasteur, Koch y Lister y el inicio de la "era bacteriológica". Para el
final del siglo XIX, se observaron triunfos para las reformas hospitalarias y la asepsia,
para dirigir la lucha contra las infecciones hospitalarias. Sin embargo, esta victoria fue
de corta vida.

Pronto se descubrió que las infecciones no ocurren solo en pacientes obstétricos

o quirúrgicos, sino en pacientes no quirúrgicos y que el aire podía ser una fuente de
infección, de este modo es que empezaron a ser usados con más recurrencia los
laboratorios.

2.2 Bioseguridad en laboratorios:

 Según Lara Villegas, Ayala Núñez y Rodríguez Padilla (2008): En laboratorios
de diagnóstico clínico, de investigación, industriales, de patología clínica, de producción
de biológicos, de enseñanza, u otros donde se lleguen a manejar patógenos aislados o
muestras que los contengan, los profesionales del laboratorio debemos prestar especial
cuidado en las medidas que tomamos para prevenir un accidente.

2.3 Reglas de bioseguridad en los laboratorios:

la O.M.S. menciona las siguientes pautas que se deben realizar en un área de

laboratorio clínico por el trabajdor o persona que se encuentra laborando:

1. El ámbito laboral debe estar en una correcta hígiene y estar bien aseado.
2. Es necesario hacerse un correcto lavado de manos antes y después de cada
procedimiento.
3. Está prohibido pipetar con la boca o cualquier otro orifcio.
4. Es recomdable usar la debida protección como caretas, gafas protectoras, visores
faciales y mascarillas.
5. Los guantes siempre debe ser desechado al terminar su trabajo.
6. Usar la bata durante el tiempo que estes en el laboratorio.
7. Desinfectar y limpiar las superficies y los equipos de trabajo, en caso de
contaminación
8. Los materiales que se utilizarán tienen que ser de estructura irrompible y cierre
hermético (tapón de rosca)
9. Evitar tocarse alguna parte del cuerpo, aún tenieno puestos los guamtes.
10. En caso de contaminación, se debe desinfectar, limpiar superficies y materiales del
trabajo.
11. Contar con bolsas resistentes, y rojas que pueda identificar el signo de riesgo
biológico.
12. Usar la correcta técnica de realización de todo procedimiento.
13. Mantener una distancia adecuado con el paciente para evitar alguna enfermedad.
14. Restringir el ingreso a las áreas de alto riesgo biológico a personal no autorizado.
2.4 Indumentaria:

En los laboratorios clínicos se realizan una variedad de operaciones, de las

cuales un gran número tienen propiedades peligrosas, es decir, en estos casos, que en
estos casos es cuando se deba usar el equipo de protección personal, dicho equipo
debe adaptarse a las actividades peligrosas que requieren protección (OPS, 2005).

La indumentaria de protección personal que más se utilizan, para

procedimientos peligrosos, son los de protección facial y ocular (lentes y pantallas),
los de protección de las extremidades superiores (guantes), de las vías respiratorias
(mascarilla y
máscaras) e indumentaria de protección general (delantales y batas) (OPS, 2005).

El equipo de protección personal es parte del equipo de seguridad del

laboratorio clínico. Comúnmente utilizado junto con cabinas de seguridad biológica
(OPS, 2005).
Según la OPS (2005), la indumentaria para los trabajadores de laboratorio clínicos
está centradas en los gabinetes de Bioseguridad nivel 1 y nivel 2, ya que estos
niveles están enfocados en la protección personal.

La indumentaria de las personas de un laboratorio clínico esta arraigada al

décimo estándar de calidad para la bioseguridad, en donde una regla indica que es
totalmente obligatorio el uso de equipos y guantes de protección en un laboratorio
clínico y que la higiene personal también es muy importante en relación con la
bioseguridad (OPS, 2005).
La OPS (2005) indica que los elementos de protección del personal de
laboratorios clínicos deben ser los siguientes:
 Guantes: Tienen dos usos. Uso general, impermeable a soluciones acuosas y
muestras biológicas. Usos específicos: utilizado en la manipulación de diferentes
productos químicos y destinados a diferentes propiedades físicas.
Pantallas faciales: Se utilizan para proteger la cara de salpicaduras de líquidos.
Delantal: impermeable para transporte y actividades especiales.
Batas cortos: protegen la ropa y la piel de los productos químicos que pueden
esparcirse o causar manchas.
Cubrezapatos: Aseguran la esterilidad y impiden la transmisión de bacterias,
virus y contaminantes.
Respiradores: Protegen contra algunos contaminantes transportados por el
aire al reducir las concentraciones en el área de respiración por debajo de algunos
niveles de exposición recomendados.
Mascarillas: Se utilizan para proteger contra el polvo, partículas, gérmenes y
malos olores.
Lentes de seguridad: En todas las operaciones se utilizan lentes con filtro, en
las cuales exista un riesgo de exposición a la radiación de luz, como la radiación
ultravioleta, infrarroja o láser.
Ante esto se indica que:
Cuando se deban manipular los microorganismos fuera de la cabina de
seguridad biológica debe utilizarse una protección facial (anteojos, máscaras,
protecciones faciales u otra protección) para las probables salpicaduras o aerosoles
de materiales infecciosos u otros materiales peligrosos para el rostro (OPS, 2005),
Aasi mismo también se afirma que deben usarse delantales, batas cortas o uniformes
de laboratorio de protección adecuados para el laboratorio durante la permanencia en
el mismo. Esta ropa de protección se debe retirar y dejar en el laboratorio antes de
dirigirse a otras áreas (por 18 ejemplo, cafetería, biblioteca, oficinas
administrativas).La institución debe desechar o lavar toda la ropa de protección del
laboratorio; el personal no debe llevarla a su casa (OPS, 2005).
Se atestigua que se deben usarse guantes cuando sea posible que las manos
entren en contacto con materiales infecciosos, superficies o equipos contaminados.
Puede ser apropiado el uso de dos pares de guantes. Los guantes deben descartarse
 cuando estén manifiestamente contaminados, y se deben retirar cuando se ha
completado el trabajo con los materiales infecciosos o cuando esté comprometida la
integridad del guante. Los guantes descartables no deben lavarse, reutilizarse ni
emplearse para tocar superficies “limpias” (teclados, teléfonos, entre otras), y
tampoco deben usarse fuera del laboratorio. Se debe contar con alternativas a los
guantes de látex empolvados. Después de retirarse los guantes se deben higienizar
las manos (OPS, 2005).

2.5 Intrumentos:

Todos los materiales que se han de utilizar en un laboratorio químico para la

realización de experimentos e investigaciones. Se trata de instrumentos
indispensables para llevar a cabo el trabajo de laboratorio de forma eficaz y segura.
(Castillero, 2008)

Dentro de los instrumentos de laboratorio generalmente están realizados con

los siguientes materiales:  vidrio, metal, plástico, goma, porcelana y hasta de
madera. También hay varios equipos o instrumentos digitales que son útiles para la
realización de algunos análisis, como por ejemplo el espectrofotómetro o el agitador
magnético. (Castillero, 2008)

Probeta: Son usados constantemente cuando van a experimentar o realizar la

observación de sustancias o microorganismos, su función es medir el volumen de un
líquido o sólido. (Paz, 2017)

Tubo de ensayo No tiene base como la probeta y es más fácil de usar, en ello
se vierten líquidos, soluciones o muestras que analizar o con las que experimentar.
(Paz, 2017)
 Gradilla/rejilla, Se utiliza para los tubos de ensayo que sirve como una base
de apoyo. Las gradillas pueden adoptar diferentes formas y tamaños dependiendo de
la cantidad de tubos que contengan. (Paz, 2017)

Microscopio, Permitiendo examinar la materia, su composición y estructura y

su interacción con el medio a un nivel indistinguible al ojo humano. (Paz, 2017)

Placa de Petri, Se colocan muestras de tejidos, bacterias y células para

posteriormente generar cultivos, en ello se aprecia los patrones de crecimiento o
decrecimiento de las poblaciones de bacterias, que a veces se ven a simple vista
sobre la superficie lisa de la placa de Petri. (Paz, 2017)

Bureta, Este permite determinar el volumen de un líquido o solución a la par

que cuenta con una manija o llave de paso para permitir la regulación del paso del
líquido. (Castillero, 2008)

Portaobjetos, Es una pequeña y fina placa de vidrio o plástico en la cual se

coloca una porción mínima de la muestra a analizar (por ejemplo, una gota de
sangre), con el fin de poder observarla por el microscopio. (Castillero, 2008)

Pipeta, medir el volumen de una sustancia que podemos verter de manera

controlada por uno de sus extremos, pudiendo determinar con facilidad la cantidad
de sustancia que ha salido de ella. (Castillero, 2008)

Matraz, Se utiliza para contener sustancias, mezclarlas o destilarlas. Existen

de diversos tipos, siendo uno de los más conocidos el de Erlenmeyer. (Paz, 2017)

Embudo, Permiten mezclar de manera controlada los diferentes compuestos

o bien de cara a separar sólidos de líquidos. Destaca el de decantación (que permite
regular con una manija la cantidad de sustancia que se va filtrando). (Paz, 2017)
 Agitador/mezclador magnético, permite mezcla uniforme de las muestras
con los que se trabaja. Tradicionalmente se solía usar una varilla, pero en la
actualidad existen mezcladores electrónicos o con diferentes mecanismos, muchos
de los cuales utilizan electroimanes. (Paz, 2017)

Termómetro, Conocer la temperatura a la que está una sustancia o muestra

(por ejemplo, en el caso de órganos o células vivas como espermatozoides). (Paz,
2017)

Cuentagotas, la cantidad de sustancia que se expulsa puede ser más o menos

precisa y que distintos instrumentos a veces pueden tener la misma función (como la
manija en un embudo de decantación). (Paz, 2017)

Ordenador, permite registrar e incluso automatizar procesos concretos a

emplear durante la experimentación con un nivel de precisión y detalle que a un ser
humano podría costarle mucho más tiempo conseguir. (Castillero, 2008)

Encendedor/mechero/hornillo, En muchos experimentos y con muchas

sustancias y reacciones químicas puede ser necesario calentar los componentes a
emplear, o incluso provocar que entren en combustión. (Castillero, 2008)

Escobilla, La limpieza del material de laboratorio, es algo fundamental que

de hecho puede llegar a alterar en gran medida los resultados de la experimentación
o análisis. (Castillero, 2008)

Balanza-báscula, Pesar con precisión (en la actualidad hay digitales) son

instrumentos básicos. (Castillero, 2008)
 Pinzas, Algún instrumento concreto o mover algunos elementos de las
muestras que estemos analizando. Existe una amplia variedad de pinzas dependiendo
de si se prioriza la fuerza de agarre o la precisión. (Castillero, 2008)

Escalpelo, Puede ser necesario hacer cortes precisos para alcanzar o separar
una muestra de la materia a analizar (por ejemplo, para hacer una biopsia). En este
sentido un escalpelo es indispensable para separar unos tejidos orgánicos de otros.
(Castillero, 2008)

Espátula, Con una apariencia similar a la de un cuchillo redondo, se trata de

un instrumento útil de cara a recoger pequeños sólidos en forma de polvo. (Paz,
2017)

Lima, En ocasiones puede ser necesario limar un objeto o material por tal de
extraer una muestra pequeña o incluso para cortar un material concreto. (Paz, 2017)

Cucharilla, Algo tan básico como una cucharilla es también un instrumento

de utilidad en un laboratorio, especialmente si estamos realizando algún tipo de
solución que requiera del uso de algún elemento químico en polvo. (Paz, 2017)

Frasco lavador, Por lo general de cara a limpiar el material utilizado vamos a

necesitar algo más que la escobilla, siendo necesario aplicar agua para limpiarlo. El
frasco lavador está por lo general relleno de agua destilada o algún tipo de alcohol,
permitiendo una cómoda aplicación en el instrumental. (Paz, 2017)

Cristalizador, Es usado para lograr el secado y la cristalización de los sólidos

que puedan estar presentes en cualquier solución. siendo el objetivo principal de su
forma cilíndrica y la forma ancha de su base, es conseguir una evaporación mayor de
los solventes que puedan contener las soluciones. (Castillero, 2008)
 Crisol de Porcelana, utilizado para conocer la masa de una sustancia que se
va a analizar, esto es lo que se conoce como determinación gravimétrica cuantitativa,
ya que permite que el residuo o precipitado resultante de un método de análisis,
pueda ser recolectado para posteriormente filtrarlo. (Paz, 2017)

Balón de destilizacion, Cuando el balón se calienta, cada uno de los

componentes de la mezcla, cambiará de su fase líquida a una fase gaseosa en función
de la temperatura de ebullición propia de cada elemento que conforma la mezcla.
Una vez ocurrido esto, las moléculas gaseosas se dirigirán al brazo lateral hasta
llegar a un condensador. (Paz, 2017)

Papel Tornasol, Papel pH es utilizado para medir la concentración de Iones

Hidrógenos contenido en una sustancia o disolución. Mediante la escala de pH, la
cual es clasificada en distintos colores y tipos. (Paz, 2017)

Rejilla de Asbesto, Es la encargada de repartir la temperatura de manera

uniforme cuando esta se calienta con un mechero. Para esto se usa un trípode de
laboratorio, ya que sostiene la rejilla mientras es calentada. (Paz, 2017)

Mortero, Sirve para triturar muestras sólidas; el acto de triturar es

desmenuzar o moler un elemento necesariamente en estado sólido,
descomponiéndolo así en partes más pequeñas. Dependiendo el tipo de muestra este
es un proceso que requerirá más o menos fuerza y es un procedimiento muy usado
en elementos orgánicos, aunque en realidad esto es indiferente. (Paz, 2017).

Espectrofotómetro, Medir la magnitud de las ondas, así como la relación que

éstas tienen con los valores de la fotométrica. Este instrumento se usa regularmente
para cuantificar los microorganismos y sustancias en los laboratorios donde se
realizan investigaciones químicas. (Paz, 2017).
2.6 Procedimientos:

La bioseguridad es un conjunto de procedimientos técnicos que deben

seguirse diariamente y que no deben ser olvidados por el personal de laboratorio;
Asimismo, los procedimientos de bioseguridad apuntan a: proteger (al personal de
laboratorio de la exposición innecesaria e irrazonable a organismos infecciosos),
prevenir (la contaminación de las muestras que pueden dañar al personal del
laboratorio con resultados falsos) y mantener (bacterias infecciosas en un ambiente
de laboratorio), también mostrarle puntos importantes de limpieza y desinfección.

Proceso de desinfección y desinfección de materiales: esterilización significa

eliminar todos los virus, bacterias de un objeto o sustancia. Y disputas. Por lo tanto,
los instrumentos de laboratorio se esterilizan

No contiene microorganismos vivos, ni desinfecta: está hecho con químicos

que matan todos los virus y bacterias, pero no las esporas. Métodos de desinfección
y esterilización: En el laboratorio médico, la esterilización y desinfección se llevan a
cabo mediante los siguientes métodos. (Makalupu, 1 de mayo de 2013).

 Calor húmedo, Autoclave, olla de presión y ebullición.

 La esterilización por vapor (autoclave) es el método de elección para los dispositivos
médicos reutilizables.
 El autoclave y la olla a presión deben funcionar a 121 °C (250 °F) durante al menos
20 minutos. Esta temperatura corresponde a una presión superior a la presión
atmosférica 1 (010.325 Newton/m2).
 Calor seco, Horno de aire caliente y flameado.
 La esterilización por calor seco en horno eléctrico sólo se puede utilizar con
utensilios de vidrio o metal (pipetas, etc.) que puedan soportar temperaturas de 170°C
(340°F).
 Desinfección intensiva por inmersión en productos químicos, hipoclorito de sodio,
cloramina, etc.
La mayoría de los desinfectantes químicos son tóxicos, por lo que se deben
usar guantes, delantales y anteojos al diluir desinfectantes en grandes cantidades.
(Macalupú, 1 de mayo de 2013).

Desinfección por frotación con un producto químico: La limpieza con un

desinfectante apropiado es un procedimiento aceptable para superficies (mesas, etc.)
y manchas de sangre. Cuando sean visibles, el desinfectante comenzará a derramarse
sobre la superficie; Luego se retira la mezcla de sangre y desinfectante. ( Macalupú, 1
de mayo de 2013).

Capítulo 3. Bioseguridad en el Laboratorio Jani Labs Trujillo y en el

Laboratorio Horizonte medic Huamachuco.

3.1. Atención al cliente.

En este aspecto en el laboratorio de Trujillo, al ingresar al establecimiento en
este caso el elegido para nuestro trabajo fue: Jani Labs ubicado en Bolognesi 654 – 2°
piso, recibimos un trato indiferente de parte del personal del lugar, además no
contaban con un personal de seguridad en la entrada que se encargue de la
desinfección de las personas que ingresan.
Luego de ingresar, una señorita no tomó el registro de nuestros datos personales, solo
al momento de realizar el pago por los servicios adquiridos.
Los resultados no se nos fueron entregados a la hora establecida.

A diferencia del laboratorio Horizonte Medic ubicado en la calle Jirón leoncio

Prado cuadra 5 de la provincia de Huamachuco recibimos una atención cordial y
amable, el de seguridad contaba con la indumentaria correcta el cual se encargaba de
la desinfección de las manos del paciente a la hora de su ingreso. Se pudo apreciar su
eficiencia, actuaban de manera rápida y atenta, así mismo los resultados fueron
entregados en un tiempo máximo de 10 minutos.
3.2 Bioseguridad.
En el laboratorio Jani Labs se pudo observar que el personal no contaba con
la indumentaria completa, ni el material previamente esterilizado.
También nos pudimos percatar que carecen del lavado y desinfección de manos
continua.
Los desechos del material usado si fueron manejados correctamente.

En el laboratorio Horizonte Medic se observó que, si se realiza la

desinfección de las manos del paciente, la enfermera que atendió realizo el lavado
de manos respectivo y una correcta desinfección, contaba con indumentaria de
bioseguridad, como bata, guantes, botas. Pero no tenía la gorra descartable.
Además, contaban con material estéril, limpio y ordenado, los tachos de basura se
encontraban distribuidos correctamente de acuerdo a su uso. Se pudo apreciar la
forma adecuada del desecho de materiales usados en la toma de muestra, las agujas
en su lugar, los algodones y guantes en el tacho de color rojo.

3.3. Aspectos físicos del establecimiento.

Se logró observas en el laboratorio Jani Labs, tanto las paredes, mesas y
sillas del establecimiento se encuentran en mal estado, con respecto a los pisos se
encontraban sucios dando un mal aspecto al laboratorio. Y lo que fue más
impactante es que el área de muestras se encontraba en una condición decadente,
siendo un laboratorio dedicado al área de la salud es un punto muy importante a
mejorar.

En el laboratorio Horizonte Medic, se observó lo siguiente paredes, mesas

y sillas del establecimiento en buen estado, además sus pisos estaban limpios y
muy bien desinfectados. El lugar cuenta con ventilación y un amplio lugar de
recepción, el área de toma de muestras estaba ordenado, limpio y bien distribuido.

3.4. Limpieza.
 En el laboratorio Jani Labs, observamos que el área de toma de muestras,
sillas y mesas, no se encontraban aseados; sin embargo, hicieron un uso adecuado
de los tachos de basura que se encontraban en el lugar. Adicional a esto se pudo
observar que los baños se veían de manera no apta para un cliente o paciente.

En el laboratorio Horizonte Medic se pudo apreciar una correcta limpieza

en todo el ambiente, la distribución de los tachos de basura y uso correcto de los
mismos. los baños estaban limpios y ordenados.

3.5. Espacio y seguridad.

El laboratorio Jani Labs, este establecimiento no cuenta con un amplio

espacio, ni con la ventilación necesaria. Pero si tienen una señalización bastante
buena tanto en las paredes como en las puertas de todo el laboratorio.

En el laboratorio Nuevo Horizonte, el espacio de toma de muestra era

estrecho, en cambio el área de recepción fue amplia; todos estos lugares estaban
ventilados y con señalizaciones de seguridad en todas partes.
3.6. Instrumental.
En el laboratorio Jani Labs, los instrumentos no cumplían con las medidas
de bioseguridad al encontrarse sucios, desordenados y no estériles, lo cual es un
peligro para el sujeto de atención.
Con respecto a los Instrumentos del laboratorio Horizonte Medic, estaban
ordenados, limpios, nuevos y estériles, estos eran actuales y de único uso.

3.7. Mantenimiento del instrumental.

En el laboratorio Jani Labs, los instrumentos necesarios para tomar una
muestra de sangre, según nuestra perspectiva, no se encontraban limpios, estériles,
ni actuales.
 En el laboratorio Horizonte Medic las máquinas de toma de muestra estaban
en buen estado, los materiales de recolección de muestras se encontraban limpios y
en correcto estado por lo que se pudo apreciar.
3.8 Técnica de toma de muestras.
Respecto, a nuestra experiencia en el laboratorio Jani Labs, podemos decir
que, si se nos pudo localizar las venas con éxito, la técnica de la punción fue
regular, emplearon las técnicas correctas para la extracción de sangre; sin
embargo, no se nos dio a conocer los detalles del procedimiento que requerimos.

En el laboratorio Horizonte Medic, si hubo una explicación previa al

procedimiento, pues utilizaron una correcta técnica de punción, antes de realizar la
toma de muestra se realizó la limpieza del área a utilizar, desde nuestro punto de
vista, este lugar si se encuentra apto para su uso como tal.

3.9. Tecnología y actualización.

El laboratorio Jani Labs, no cuenta con un sistema de registro para los

pacientes, ni con un portal para la entrega de los resultados de los distintos
procedimientos que ofrecen.

El laboratorio Horizonte Medic, A pesar de no tener un sistema virtual, me

registraron atreves de un cuaderno, los exámenes me lo dieron escritos a mano,
con respecto a las máquinas, por lo que se puede apreciar son actuales y el proceso
de muestra fue rápido.

3.10. Proceso de muestras.

En el laboratorio Jani Labs, Según nuestra experiencia podemos decir que
no hicieron una correcta recolección de muestras, el estado de las máquinas de
proceso es algo a lo que no tuvimos acceso; por lo tanto, no podemos dar una
opinión sobre ello y a nuestro parecer no cuentan con veracidad y seguridad al
momento de la entrega de resultados.
 En el laboratorio Horizonte Medic, pudimos observar una correcta
recolección de muestras, el estado de las máquinas de procesos no tuvimos acceso
personalmente, pero si con la ayuda del personal que labora en el laboratorio ya
mencionado se logró observar a que se encontraban en buen estado.

CONCLUSIÓN
En conclusión, podemos rescatar que en los laboratorios clínicos se debe
usar un buen uso de implementación de bioseguridad para así mismo evitar
contraer algún tipo de enfermedad.

Por ello, en el laboratorio que visitamos, nos pareció fundamental conocer

y comprender todas las normas de bioseguridad que se deben evitar. Accidente
(infección). Cuando visitamos varios laboratorios a nivel nacional, tenemos que
considerar las condiciones adecuadas al momento de realizar los análisis. La
limpieza es un factor importante Lo cual depende de la correcta ejecución de las
actividades realizadas durante la práctica. Conoce las soluciones limpieza antes y
después del ejercicio, Nos hace darnos cuenta del peligro al que nos podemos
enfrentar si no lo hacemos correctamente en el laboratorio podría ser perjudicial a
la salud debemos prestar especial atención a cada ejercicio que realizará el técnico
de laboratorio que hace el análisis y así evitar accidentes por desconocimiento por
parte del personal.

Finalmente se concluye que, la bioseguridad en un conjunto de normas y

procedimientos las cuales tienen que ser cumplidas, el trabajo en el laboratorio
clínico implica riesgos para el personal que están en contacto con material
biológico infeccioso, el concepto de bioseguridad debe formar parte de su vida
diaria de cada persona, la idea de bioseguridad surgió para proteger a las personas
ya sea por trabajo o por estudio lleguen a estar en contacto con algún patógeno o
muestras potencialmente infeccioso.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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ANEXOS
 NIVEL DE BIOSEGURIDAD ENTRE EL LABORATORIO “JANI
LABS” (TRUJILLO) Y EL LABORATORIO “HORIZONTE MEDIC”
(HUAMACHUCO)-24/04/22
A través de la siguiente ficha podemos determinar el nivel de bioseguridad en el que se
encuentran los diferentes laboratorios clínicos.
1. ESPACIO Y SEGURIDAD:  Amplio (SI/NO)
A. NIVEL DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO “HORIZONTE MEDIC”  Ventilado (SI/NO)
HUAMACHUCO  Señalización del ambiente (SI/NO)
2. INSTRUMENTOS:
1. ATENCIÓN AL CLIENTE:
• Los instrumentos están ordenados (SI/NO)
 Recibimiento (cordial / indiferente) • Instrumentos en condiciones óptimas (SI/NO)
 Registro (SI /NO) • Equipo instrumental completo (SI/NO)
 Intervención (RAPIDA / eficiente /indiferente)  Entrega de
resultados (puntuales/impuntuales) 3. MANTENIMIENTO DE INSTRUMENTOS
2. BIOSEGURIDAD: • Limpio (SI/NO)
 Indumentaria (completa/ incompleta) • Estériles (SI/NO)
• Actualizados (SI/NO)
 Lavado y desinfección de manos (siempre/ nunca/ regular)
 Material estéril (SI/NO)
4. TECNICA DE TOMA DE MUESTRAS
 Desecho de material usado (correcto/incorrecto) • Localización de venas (SIEMPRE/REGULAR/NUNCA)
3. ASPECTOS FISICOS DEL LUGAR: • Tipo de punción (correcto/incorrecto)
 Paredes (limpias/en mal estado/mejorables) • Dan a conocer el procedimiento a sus pacientes (siempre/casi siempre)
 Mesa (en buen estado/en mal estado) • Usan técnicas correctas para toma de muestras (siempre/casi siempre)
 Sillas (en buen estado/en mal estado)
 Pisos (sucio/en mal estado/limpio) 5. TECNOLOGIA Y ACTUALIZACIÓN:
• Sistema para el registro del paciente (SI/NO)
 Área de toma de muestras (adecuada /decadente)
• Portal para entrega de resultados (SI/NO) 10. PROCESO DE
4. LIMPIEZA:
MUESTRAS:
 Mesa (SI/NO) • Correcta recolección (SI/NO)
 Muebles (SI/NO) • Estado de las máquinas de proceso (regular/excelente/mal
 Área de toma de muestras (SI/NO) estado)
 Uso adecuado de tacho de basura (SI/NO) • Veracidad y seguridad en los resultados (SI/NO)

OTRAS OBSERVACIONES: Se observo al personal del laboratorio inducir al cliente a cumplir

con los protocolos de bioseguridad.