Cuadernillo 1° Año Técnica 2. 2017 PDF
Cuadernillo 1° Año Técnica 2. 2017 PDF
Cuadernillo 1° Año Técnica 2. 2017 PDF
Cuadernillo
de
Educación Artística
ALUMNO:________________________________
DNI:__________________________________
CURSO:_________________________________
PROFESOR/A:____________________________
AÑO:____________________
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Prof: Aquino, Stella
Scocco, Hernán A.
Cursos: 1° A. 1 B. 1° E
Requisitos: todas las láminas deben tener marco y rótulo. El nombre del alumno
debe estar escrito con lapicera, sin tachaduras ni correcciones de ningún tipo.
● El docente no prestará ningún material de trabajo. El alumno debe ser el
responsable de llevar todos los materiales
Utilizaremos:
● Hojas canson N°6 blancas.
● Hojas canson N°5 blancas y N°5 negras
● Hojas canson cortadas de 21cm x 21cm
● Hojas de calcar N°3
● Lápiz negro HB y goma
● Regla de 40 cm
● Lapicera negra
● Lápices de colores
● Fibras
● Fibrón negro permanente punta redonda
● Temperas
● Tijera
● Plasticola
A lo largo del año se solicitarán otros materiales.
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Rótulo
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Lista de Láminas:
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Ejemplo de lámina 3
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5. Título: Línea curva
Sigue el ejemplo y realiza una lámina con líneas curvas.
Ejemplo de Lámina 5.
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7. Título:Trama
Siguiendo el ejemplo dado, realizar sobre el perímetro de los rectángulos ( en cada uno de
ellos ) un punto cada 3 cm. Obligatorio realizar el rectángulo mayor.
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8. Título:Conceptos operatorios con textura visual
Busca la definición de textura visual. lleva esa definición a la clase
Realiza un collage utilizando diferentes texturas visuales, Trabajar en Hoja A4
Ejemplo de lámina 8
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Investiga las obras realizadas por el artista Emilio Pettoruti, se puede buscar información en
la siguiente página http://www.pettoruti.com/obra.htm. Busca una de las obras que más te
guste y realiza una interpretación personal de la misma. El trabajo deberá ser un collage
con elementos que generan texturas, como papel de lija, papel corrugado, maderas, telas,
botones. etc.
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11.Título:Figura fondo reversible
Sigue las medidas que damos para realizar la lámina. Se puede realizar recortando las
formas en cartulina (negra) o pintando con fibra las zonas negras.
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12.Título: Transparencia.
Investiga sobre el artista Dan Casado, observa sus producciones y las características de
sus obras, puedes usar el celular o la netbook. Realiza una figura sobre papel de calcar
N°5 y pinta con lápices. Sobre la hoja N°6 realiza un collage para tener un fondo con
texturas visuales. Pega sobre el fondo la figura dibujada sobre el papel de calcar
Ejemplo de lámina 11
13.Título:Simetría Radial
Busca la definición de Simetría puedes usar el celular o la netbook . Dibuja un diseño
utilizando simetría radial de un mandala. Se puede usar lápices de colores, fibras,
acuarelas.
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15. Título:Composición con Circunferencias.
Busca información e imágenes sobre el artista Frank Stella, podes usar el celular o
cualquier medio. Tomando como ejemplo la obra de este artista realiza un trabajo donde
combina líneas
curvas con formas geométricas. Usa compás para dibujar las líneas curvas .
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16. Título:Mosaiquismo
“La noche estrellada de Van Gogh” Teniendo como guía esta obra, realizarla en collage
con papeles de diversos colores imitando el mosaico y tratando de ser lo más fiel a la obra.
Cuidando los colores y las formas. Busca información sobre el artista Vincent Van Gogh en
el siguiente sitio. http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gogh.htm
Buscar información sobre el postimpresionismo
http://tom-historiadelarte.blogspot.com.ar/2007/05/el-postimpresionismo.html
Este trabajo se realizará en Formato de A4
17.Título: Acromatismo
Ver la obra Guernica de Picasso. Leer juntos su significado
Realizar un collage con distintos papeles en grises, blanco y negro. Tenés ejemplos para
guiarte. Busca en tu imaginación qué puedes realizar. Formato A4
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LISTA DE COLORES DEL CÍRCULO CROMÁTICO
COLORES PRIMARIOS:
COLORES SECUNDARIOS:
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COLORES TERCIARIOS:
Busca información sobre el artista Paul Gauguin. lleva una breve biografía e imágenes de
sus obras a la clase.
Utilizando las imàgenes del artista Paul Gauguin pinta una làmina con colores cálidos y la
otra con colores fríos.
22. Título:Caligrama
Elegir una poesía, frase, canción, estribillo, etc que sea descriptivo. Realizar el dibujo del
que trata el texto. Recorrerlo con la letra, sin colorear. Puede realizarse con marcadores de
colores o en negro. En la parte de atrás de la hoja, pegar o escribir la letra elegida.
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24. Título: Zentangle
Leer la definición . Buscar diferentes patrones a realizar, elegir los que más te
gusten y realizarlo dentro de una forma que más te guste.
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Vincent Van Gogh
Postimpresionismo
Título de obra: La noche estrellada
El impresionismo, con su afán por captar la luz del natural, había ido disolviendo las formas
en su ambiente y todos los elementos del cuadro habían ido perdiendo volumen, dibujo y
sentido del espacio. En los últimos años del XIX y principios del XX nos encontramos con
unos pintores que partiendo del impresionismo, derivan hacia una pintura personal que
anuncian algunos de los movimientos pictóricos más importantes del siglo XX. El
postimpresionismo supone entre otras cosas una recuperación de la importancia del dibujo
y de la preocupación por captar no sólo la luz sino también la expresividad de las cosas y de
las personas iluminadas. su trascendencia para la evolución del arte es, si cabe, mayor que
la de los pintores impresionistas.
Algunas características generales, con inclusión del pintor que mejor las representa:
- Interés por la construcción de la forma, el dibujo y la expresividad de los objetos y figuras
humanas.
- Conciliación entre efecto volumétrico (conculcado por el fulgor luminoso impresionista que
casi había desmaterializado las formas) y el gusto puramente estético (Cézanne).
- Concepción del cuadro a base de cuerpos rigurosamente geométricos (Cézanne)).
- Empleo de colores contrastantes para definir los planos y formas.
- Efectos pictóricos basados en búsquedas estructurales, espaciales y cromáticas.
- Utilización de colores puros con gran carga emotiva ( Van Gogh) y modulados (Gauguin)).
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- Creaciones imaginativas a base de pinceladas cursivas que intentan expresar la angustia y
el desconsuelo interior (V. Gogh).
- Interés por lo exótico (Gauguin) y los bajos fondos (Toulouse-Lautrec).
- Creación de composiciones simplificadas y estáticas, buscando la armonía de las masas
cromáticas encerradas en perfiles bien ceñidos (Gauguin).
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Rouge. http://tom-historiadelarte.blogspot.com.ar/2007/05/el-postimpresionismo.html
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/gogh.htm
Cuestionario
ARTE POP
Andy Warhol
Al mismo tiempo pintó lienzos cuya temática se basaba en algún elemento o imagen del
entorno cotidiano, de la publicidad o el cómic. Pronto comenzó a exponer en diversas
galerías. Eliminó progresivamente de sus trabajos cualquier rasgo expresionista hasta
reducir la obra a una repetición seriada de un elemento popular procedente de la cultura de
masas, el mundo del consumo o los medios de comunicación.
El uso de imágenes de difusión masiva, fácilmente reconocibles por todo tipo de públicos,
como las ya mencionadas latas de sopa o los botellines de Coca-Cola, se convierte en uno
de los rasgos más interesantes y estables de toda su producción. En otras ocasiones,
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plasmó crudamente situaciones reales, como accidentes, luchas callejeras, funerales o
suicidios; dentro de esta temática Electric chair es una de sus obras más significativas.
Se caracterizan las obras de esta época tanto por el uso del color, unas veces monocromo y
otras fuertemente contrastado, pero en todo caso vivo y brillante, como por la temática, su
obra resulta siempre provocadora y, a menudo, angustiosa. Mediante la reproducción
masiva consiguió despojar a los fetiches mediáticos que empleaba de sus referentes
habituales, para convertirlos en iconos estereotipados con mero sentido decorativo.
Marilyn Monroe
Cuestionario
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Mesas Diciembre y Febrero
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